전통문화대전망 - 전통 미덕 - 영국 귀족 학교에서 영적 귀족을 양성하는 방법

영국 귀족 학교에서 영적 귀족을 양성하는 방법

현재 중국에서는 경제 여건이 좋은 학부모들이 아이를 영국 귀족 중학교에 보내고 싶어 한다. 그들은 귀족 중학교에서 책을 읽으면 어떤 경험을 할 것인가? 내가 무엇을 배울 수 있을까? 다음은 영국 귀족 여학교를 졸업한 LSE 여학생이 우리에게 그녀의' 귀족' 교육에 대해 이야기해 주었다. 귀족 여학교에 다니고, 딱딱한 침대를 자고, 허름한 음식을 먹고, 매일 매우 엄격한 관리를 받고, 심지어 서민학교 학생들보다도 더 고생한다. 우리 교장이 말했듯이 서방이 제창하는 귀족 정신은 폭발하는 정신이 아니다. 우월하고 여유로운 생활을 하는 것이 아니라 명예, 책임, 용기, 자율과 같은 일련의 가치관을 핵심으로 하는 개척정신이다. 나는 내가 이전 교육에서 가장 큰 수확을 얻었다고 생각하는데, 바로 진정한 귀족 정신을 체득한 것이다. 세 가지 중요한 버팀목이 있어야 한다. 하나는 문화수양, 물욕의 유혹에 저항하고, 쾌락을 인생의 목적으로 삼지 않고, 고상한 도덕정서와 문화정신을 키우는 것이다. 둘째, 사회의 책임은 사회 엘리트로서 엄격하게 자율하고 영예를 소중히 여기며 약자를 돕고 지역사회와 국가의 책임을 진다. 셋째, 자유로운 영혼은 독립의 의지를 가지고 있으며, 권력과 돈 앞에서 감히 안된다고 말한다. 또한 지능과 도덕적 자율성을 갖추고 있어 패션과 트렌드를 뛰어넘어 정치권력과 다수의 의견에 얽매이지 않는다. 부유하고 비싼 것은 같은 일이 아니다. 세계적으로 유명한 귀족 학교는 학생들의 협력의식과 자율의식을 배양하기 위해 엄격한 관리와 고된 훈련을 실시해야 한다. 우리는 매일 아침 일찍 일어나 정장을 입고 교회에 가서 단정한 이미지로 하루의 시작을 맞이하고 겨울의 찬바람 속에서 뛰어야 한다. 진정한 귀족은 자제력과 강한 정신력이 있어야 하는데, 이는 어려서부터 길러야 한다. 아마도 나는 어느 정도 극단적일 수도 있지만, 현재 중국에는 상당히 많은 사람들이 귀족 생활에 대한 이해가 있다는 것을 발견하기는 어렵지 않다. 별장에 살거나, 빈리차를 사거나, 골프를 치거나, 돈을 휘두르거나, 파티를 하거나, 사람들을 위해 준비를 하는 것이다. 사실 이것은 귀족 정신이 아니라 벼락부자 정신이다. 중국의 많은 사람들의 마음속에서 부와 귀족은 똑같다. 차이가 없다. 그러나 사실 이것은 별개의 일이다. 부는 물질이고, 귀함은 정신이다. 영국의 윌리엄과 해리 왕자도 왕실에서 육군학원으로 보내져 공부했다. 졸업 후 해리 왕자도 아프가니스탄 전선으로 파견되어 총잡이가 되었다. 영국 왕실은 해리 왕자의 신분의 고귀함과 전선의 위험을 알고 있다. 그러나 국가를 위해 자신을 바치고 위험을 감수하는 것은 귀족의 본분이거나 직책을 말하는 것은 당연한 것으로 인정된다. 귀족 정신은 우선 이 사람이 자제, 자제, 헌신, 국가를 위해 봉사해야 한다는 것을 의미한다. 귀족 정신의 낮은 키 나의 모든 학우들은 매년 높은 학비를 내야 하지만, 많은 사람들이 스스로 치마를 다림질하여 스스로 단추를 꿰매고, 마음대로 나가서 영화를 보지 않고, 모든 비용은 작은 공책에 기록되어 있다. 이 사람들은 검소하게 보이지만, 사회에 기부할 때 매우 관대하기 때문에 인색하지 않다. 나의 많은 급우들은 졸업 후 여자 학교의 교육 발전을 지원하기 위해 거액의 파운드를 기부했다. 이런 정신은 한 각도에서 대범하고, 다른 각도에서 보면 책임감과 사회적 책임감이라고 할 수 있다. 그래서 오늘날 서구 사회의 주류 의식 중 가장 감동을 주는 것은 이런 유비쿼터스 책임정신이다. 서양에서는 귀족이 존엄과 행동을 대표한다. KLOC-0/8 세기까지 귀족은 여전히 주류 사회로 중요한 역할을 했다. 오늘까지 영국은 여전히 귀족의 칭호와 칭호를 유지하고 있다. 서구 귀족 사회가 서민 사회로 전입했을 때 자산계급은 귀족 문화를 부정하고 비판하는 정신의 물결을 일으키지 않았다. 대신 아이를 귀족 학교에 보내서 책을 읽고 귀족 배지와 작위를 사서 귀족 사발을 전면적으로 계승하고 싶다. 한 가지 보편적인 견해는 귀족 정신이 일종의 존엄성, 일종의 뛰어난 품격을 나타낸다는 것이다. 실직한 삼륜차 운전사가 자신이 삼륜차를 탄 적은 수입으로 수십 명의 고아를 부양하고, 한 명은 그들을 학교에 데려다 주었다. 우리도 이 사람이 일정한 귀족 정신을 가지고 있다고 말할 수 있다. 그래서 귀족 정신은 우리에게서 멀리 떨어져 있고, 우리와 매우 가까워서, 우리 각자는 모두 영적 귀족이 될 수 있다. "귀족 정신" 이 반드시 "귀족" 에 의해 독점되는 것은 아니다. 계속 열심히 공부하고 자신의 인격을 형성하는 것을 견지한다면 우리도' 귀족 정신' 을 가진 귀족이다. 우리가 강조해야 할 것은' 귀족 정신' 이다. 오늘날,' 아무리 가난해도 부자를 낳아야 한다' 는 것은 이미 많은 국내 부모들의 통병이 되었다. 가정 형편이 보통이고 생활이 검소하더라도 아이를' 귀족 학교',' 천가 학교' 로 보내야 한다. 그 이름은' 어려서부터 아이에게 높은 수준의 동그라미를 만들어 준다' 고 한다. 그러나, 많은 세계적으로 유명한' 귀족 학교' 에서, 그들은 학생들을 위해 혼합 교류 환경을 적극적으로 창조했다. 최근 광저우에서 열린 제 6 회 전국학교 브랜드 관리 고위층 포럼에서 전문가들은 당당하게 자신의' 옥' 을 초청해 자신의' 돌' 을 전공했다. 특별히 디자인한 장학금은' 차생' 을 도입하여 영국 총리 20 명, 영국 윌리엄 왕자와 해리 왕자의 모교를 양성했다. 매년 졸업생의 30% 이상이 옥스퍼드 캠브리지에 들어가고, 70% 는 세계 명문 학교에 입학한다. 학위는 7 년 전에 예약해야 하고, 연간 등록금은 2 만 파운드가 넘습니다. 영국 이튼 공학은 세계에서 가장 유명한 귀족 학교라고 할 수 있다. 하지만 교옥천 교육부 기초교육사 국장의 발언은 이튼이 중국에서 대중에게 잘 알려지지 않은 또 다른 면을 드러낸다. "이튼의 인재 교육은 개방된 사회의 중견력을 구축하는 것을 목표로 한다. 따라서, 특히 다른 배경, 신앙, 국가의 학생들을 환영한다. 매년 이튼 학생의 20% 가 장학금이나 장학금을 받아 빈부 혼합의 사회 환경을 조성한다. 학생들이 개인의 차이를 이해하고 감상할 수 있게 하고, 편안한 환경에서 그들의 개성과 성과를 인정받게 한다. " 기질과 습관은 지식보다 더 중요하다. 조옥천은 이튼 마스터 윌리엄 콜리 (William Cowley) 의 말을 인용했다. "우리가 학교에서 배운 대부분의 지식은 이미 잊어버렸고, 나머지는 진정으로 옳고 그름을 분간할 수 있는 것이다. 그러나 우리 생활에서 우수한 기질과 좋은 습관은 지식 자체보다 더 중요하다. 이러한 기질과 습관으로 우리는 막힘 없이 지식을 얻을 수 있다. " 이튼의 5 대 교육 원칙 중 학생의 독립적 사고, 학습, 연구를 양성하는 좋은 습관이 1 위를 차지했다. "지식은 중요하지만, 지식에 대한 열정과 탐구정신은 위대한 자질이다." 이튼의 교수 스타일은 학생들이 개인의 능력을 넓히도록 독려하는 한계이며 토론, 연구, 자원의 활용에 초점을 맞추고 독립적 사고를 장려하는 것이다. 우리 자신과는 달리 지식에 대한 강조는 능력 배양을 크게 압도했다. "조옥천은" 초등학교에서 고등학교까지 12 교육은 적어도 2 ~ 3 년은 낭비되고, 모든 지식점을 외우고 진학시험에 대처하는 데 쓰인다 "고 말했다. 현재 중국의 대부분의 가정은 외동 자녀를 보물로 삼고 있어, 약간의 실수도 용납할 수 없다. 학교는 책임을 떠맡을까 봐 학생에게 피해를 줄 수 있는 야외 활동을 줄이거나 취소하는 경우가 많다. 아이를 이튼 공립학교에 보낼 수 있는 가정은 부유하지 않으면 비싸지만, 학교는 이 귀족 자식들에 대해 결코 부드럽지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 예를 들어, 대학 1 학년 신입생이 입학할 때, 학교의 첫 번째 조치는 처음 3 주 동안 학부모의 방문을 허락하지 않고, 버릇없는 공자형을 "잡아당겨야" 한다는 것이다! 학교에서는 각종 오락, 운동, 여가 시간도 마련해 매일 남자들이 지쳐서 잠을 자야만 집이 그립다. 이튼 학생들은 거의 매일 오후 운동을 하는데, 이튼 특유의 운동 (예:' 이튼 5 인',' 벽전',' 논전' 등) 은 용감하고 난폭하다. 남학생들은 몸을 단련할 뿐만 아니라 학우들 간의 상호 존중, 단결 협력, 집단적 책임감, 명예감을 형성했다. "이튼은 이런 학생을 키웠다. 클릭합니다 조옥천은 "자신감은 있지만 자만하지 않고, 우아하지만 열정이 부족하지 않고, 포용하지만 개인적인 견해가 있다. 이것들은 모두 참고할 만하다."