전통문화대전망 - 전통 미덕 - 초등학교 하숙생은 어떻게 관리하나요
초등학교 하숙생은 어떻게 관리하나요
책임은 태산보다 무겁다! 어떻게' 사람 중심' 의 이념을 충분히 반영하는가, 교육 시공간을 넓히고, 학생의 개성을 드러내고, 학생의 자질을 발전시키는 데 과학적이고 인문화관리의 길을 벗어나려면, 확실히 많은 노력과 연구와 탐구가 필요하다. 초등학교 하숙생의 관리는 매우 창조적이고 도전적인 일이다. 많은 가정과 사회의 책임이 학교에 떨어졌고, 많은 부모로서의 의무도 교장, 교사의 어깨에 떨어졌다. 실마리가 많고, 요구가 높고, 임무가 무겁고, 책임이 크다. 우리는 4 개의 제도로 나누어 관리한다: < P > 하숙학생 생활관리제도
1, 하숙학생은 반드시 학교 규율을 준수해야 하며, 제때에 일어나 취침, 체조, 전등담화를 하고, 학교의 모든 규칙과 제도를 준수해야 한다.
2, 재학, 생활, 활동은 반드시 생활관리 교사의 지휘에 따라 규율과 규정을 준수하고 식사 중 활동수업 등을 통일적으로 행동해야 한다.
3, 학우들은 서로 관심을 갖고, 단결하여 서로 돕고, 서로 겸손하게 양보하고, 싸움을 해서는 안 되고, 남을 크게 업신여겨서는 안 된다. 학우 간에 분쟁이 발생하여 제때에 보고하면 교사가 해결한다.
4, 학교 공공물을 아끼고 화초를 아끼며 함부로 짓밟지 말고, 방문을 열고 닫아야지, 발로 차거나 부딪히거나 문을 비틀어서는 안 되며, 벽에 낙서를 해서는 안 된다.
5, 학교 머무는 동안 몰래 외출해서는 안 된다. 외출하거나 귀가하려면 담임 선생님, 학교 학생 관리교사 및 당직 지도자의 승인을 받아야 보호자에게 인계할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
6, 안전에 주의하고 위험에 처하지 않는다. 게임과 안전하지 않은 일은 난간을 오를 수 없고, 침실 구역 내에서는 달리기와 점프를 엄격히 금지하고, 침대에서 일어나 마음대로 넘어갈 수 없다.
7, 좋은 위생 습관을 길러 아무데나 침을 뱉지 않고, 대소변을 가리지 않고, 껍질과 잡동사니를 함부로 버리지 않고, 침실 안의 수건, 세숫대야, 통, 입컵, 칫솔, 치약, 향 비누, 옷, 이불, 침대 시트를 버리지 않는다
8, 비거주 학생을 데리고 침실에 가서 놀면 안 된다. 평소에는 침실을 열 시간이 되지 않아 마음대로 드나들지 말고, 다른 사람의 동의 없이 마음대로 물건을 뒤져서는 안 된다.
9, 좋은 생활습관을 기르고, 근검절약하며, 편식하지 않고, 편식하지 않고, 식량을 낭비하지 말아야 한다. < P > 학생기숙사 관리제도
1, 학생기숙사는 완전 폐쇄관리를 실시하고 외부인은 허가 없이 학생기숙사에 들어갈 수 없다. 하숙생은 제때에 들어가고, 늦게 귀생하려면 상황을 등록해야 하며, 생활교사의 허가를 받아야 들어갈 수 있다.
2, 인화성, 폭발성, 독성, 유해물을 기숙사로 반입해서는 안 됩니다. 기숙사에서 불을 밝히고, 전기난로, 전기 등 가전제품을 사용하는 것을 엄금한다.
3, 학생이 기숙사를 떠나는 경우 반드시 자신의 돈과 귀중품을 소장하고 제때에 문과 창문을 닫아 도난 손실을 방지해야 한다.
4, 기숙사 내 청결을 유지하고 매일 청소를 견지한다.
5, 기숙사를 깔끔하게 유지하고, 바닥에는 종이 부스러기 잡동사니, 고인 물, 벽에는 발자국이 없고, 거미줄, 더러움, 무분별한 게시, 낙서, 안팎 창턱에 먼지가 없다.
6, 기숙사 위생에 주의하고 창문을 자주 열어 통풍을 하며 실내 공기를 신선하게 유지하고 냄새가 나지 않는다.
7, 화장실 타일에는 때가 없고 변기, 싱크대, 바닥 새는 잡동사니가 없다.
8, 침대, 책상 위 물품은 질서 정연하게 놓여 있고 침대 아래, 책상 아래에는 잡동사니가 없다.
9, 개인위생에 신경을 쓰고 아무데나 가래를 뱉지 않고, 대소변을 가리지 않고 머리를 감고, 목욕하고, 옷을 갈아입는다.
1, 제시간에 일어나 체조, 식사, 조독, 취침.
11, 기숙사를 조용히 유지해라. 기숙사 안에서 큰 소리로 떠들거나 장난치고 장난치고 불을 끄고 말을 하지 마라.
12, 학생이 아파서 기숙사에 돌아가면 담임 선생님의 비준서가 있어야 하고, 잠시 숙박하지 않으면 담임 선생님께 휴가를 내고 생활교사처에 등록해야 한다. 외객과 본실이 아닌 학생은 유숙할 수 없다.
13, 분해, 손상, 오염 기숙사 공공물 및 공공 * * * 시설.
14, 물 절약, 전기 사용, 불을 끄고 물굴레를 끄세요. 수력발전 고장, 문과 창문 잠금 손상이 발생하여 생활교사가 정비와 배제를 준비하고 있다고 제때에 보고하다.
15, 하숙생은 생활교사와 학생 간부의 관리에 복종하고, 자각적으로 규칙과 제도를 준수하고, 문명 기숙사를 만들려고 노력해야 한다. < P > 하숙생가학교 연락제도
1, 하숙학생 명부 작성 및 개선, 학생의 집 주소, 학부모 또는 임시보호자의 이름, 연락처전화 등을 상세히 등록한다. 학교 지도자, 담임 선생님, 생활 교사는 적시에 연락하고 교류할 수 있도록 하숙생의 기본 상황에 익숙해야 한다.
2, 가정 방문 업무를 잘 하고 기초 중 말 전면 가정 방문을 하고, 평상시 중점적으로 가정 방문을 하고, 문제를 발견하고, 제때에 전보 방문이나 가정 방문을 한다. 중요한 이용으로 귀착점 가짜 학부모 픽업 시간을 이용하여 가정 방문 업무를 잘 하다.
3,' 학부모 개방일' 설립, 학부모를 정기적으로 학교에 초청해 학생들과 함께 수업, 학습, 생활 등을 하고 학부모에게 학교, 학생 상황을 알리도록 한다.
4, 정기적으로 학부모회를 열고, 학교에서 가르치고 교육하는 일을 토론하고, 학생 상황을 교류하고, 경향적인 문제와 해결 방법 등을 연구한다.
5,' 학부모학교' 를 통해 학부모에게 교육학, 심리학, 아동보건보건, 학생교통, 안전 등에 관한 지식을 전한다. < P > 하숙생 휴가제도
1, 하숙생은 집에 급한 일이 있어 담임 선생님께 신청해야 하며, 담임 선생님, 생활관리교사의 승인을 받은 후 휴가 수속을 처리하고 생활교사가' 교생 퇴학서' 를 개설하고, 경비원에게 맡겨야 학교를 떠날 수 있다.
2, 귀착휴가로 귀가한 후 병으로 또는 일로 제 시간에 학교에 도착할 수 없는 하숙생, 학부모나 임시보호자는 사전에 담임 선생님과 생활교사에게 전화를 걸어 휴가를 내고, 나중에 학부모가 서명한 휴가지를 보충해야 한다.
3, 하숙생은 교실에서 수업하는 동안 몸이 불편하기 때문에 휴식을 필요로 하는 사람은 본인이 서면으로 신청하고, 담임 선생님은 서명을 승인하여 당직 생활교사에게 제출한 후에야 기숙사에 들어가 휴식을 취할 수 있다.