중국어를 잘 배우려면 어떻게 해야 하나요?

중국어를 잘 배우려면?

중국어를 잘 배우는 비결은 축적이다.

중국어는 우리 일상생활에 스며들어 있기 때문에 중국어를 잘 배우기 위해서는 중국어를 생활과 밀접하게 접목시켜 생활에서 나와 생활로 나아가야 한다. 우리의 삶은 다채롭고, 사려 깊은 사람은 언제나 무한히 놀라운 지식과 자료를 발견하고 얻을 수 있으며, 이는 가장 중요하고 현대적인 것입니다. 어느 외국의 유명 작가가 친구를 저녁식사에 초대한 적이 있는데, 메뉴에 적힌 요리 이름이 재미있다는 것을 보고 바로 들고 있던 수첩을 꺼내 기록했지만 친구의 존재를 잊어버린 적이 있다. 실제로 많은 유명 작가들은 노트를 가지고 다니는 습관이 있습니다. 무엇을 기억해야 할까요? 대화 속 재치 있는 말, 갑작스러운 영감, 독특한 사건 등을 적어보세요. 꼭 그럴 필요는 없지만, 적어도 삶을 잘 관찰하고, 삶에 대해 부지런히 생각하고, 지각적 지식을 이성적 지식으로 끌어올리는 좋은 습관을 길러야 한다.

두 번째 축적 방법은 강의를 듣고 연습하는 것입니다. 선생님의 가르침은 매우 중요합니다. 그녀가 우리에게 주는 것은 선택된 본질이며, 그것은 강력한 지도와 영감을 가지고 있습니다. 연습도 필수이며 일정량씩 이루어져야 합니다. 강의 듣기와 일련의 동시 연습 또는 특별 연습을 통해 기본 지식과 기본 읽기 및 쓰기 능력을 단단히 습득해야합니다.

세 번째 축적 방법은 책과 신문을 읽는 것이다. 책의 바다에 뛰어들어 잠시 여행을 떠나고 나면, 오랜 시간이 지나면 말을 더듬던 당신이 실제로 문장으로 말할 수 있게 되는 것을 발견하게 될 것입니다. 폭넓게 읽는 것은 실제로 지식을 빠르고 효과적으로 축적할 수 있으며, 읽기 능력과 종합적인 언어 능력을 미묘하게 향상시킬 수 있습니다. 일반적으로, 읽는 양이 늘어나면 자연스럽게 중국어 실력도 향상됩니다. 책을 읽는 방법도 있습니다. 우선, 우리는 훌륭한 읽기 자료를 선택해야 합니다. 읽을 때 교사가 가르친 읽기 방법을 사용하는 데 주의를 기울여야 합니다. 또한 읽기 노트를 작성하고 멋진 문구, 구절 및 유용한 내용을 발췌할 수도 있습니다. 재료.

네 번째 축적 방법은 실천이다. 때로는 읽을 줄 아는 사람이 좋은 글을 쓰지 못할 수도 있습니다. 배운 것을 실천하고 적용해야만 진정한 지식을 얻을 수 있고 지식 축적의 과정이 완성될 수 있습니다. 연습은 일기, 주간 메모, 독서 후 묵상, 명제 작성, 에세이 등의 형태로 이루어질 수 있습니다.

위 내용은 저의 중국어 학습 방법을 간단하게 요약한 것입니다. 상호 소통을 통해 함께 발전해 나가길 바랍니다.

중학교 중국어를 잘 배우려면?

중국어 학습은 네 부분으로 나뉩니다.

1부: 중국어 기본 지식

중국어 기본 지식에는 문자, 단어, 문장(문법)이 포함됩니다. , 구두점, 수사학) 다섯 가지 측면: , 문체 지식, 문학 상식.

지식의 핵심

1. 단어

1. 문자 발음:

중국어 병음 규칙, 잘못 발음되기 쉬운 단어.

글쓰기 규칙을 통해 핵심 단어를 마스터하세요. 이러한 단어의 음절을 올바르게 입력하면 추론을 이끌어 내고 추론을 그리는 효과를 얻을 수 있습니다. 이러한 단어는 다음과 같습니다:

(1) Wei, Hui, Wen, Tuo, You 및 Liu의 철자 규칙

(2) Ying, Ya, Yan, Ye 및 Hao 규칙

(3) Gong, Rong, Xiong, Weng, 지원 및 당혹감에 대한 철자 규칙

(4) 여성, 녹색, 약탈, 학대 및, Ji, District, 필요, 물고기의 차이.

또한 철자 중 방음 기호에 주의하세요. Pi Jiao pí Ďoer는 단어를 표시하지 않고 부드럽게 Huaer huār로 발음됩니다.

2. 글리프:

모양이 비슷한 글리프와 동음이의어 간의 차이에 주의하세요.

책 하단의 노트와 책 뒤의 연습문제에서 철자가 틀리기 쉬운 단어들이 대부분이고, 반 친구들의 작문에도 흔한 오타가 있습니다. 보통 책의 하단에는 표음기호가 있는 문자가 있고, 책의 뒷부분에는 문자의 발음에 대한 연습이 있습니다.

공부 지도

1. 사전을 찾는 좋은 습관을 길러주세요

2. 자주 틀리는 단어를 노트에 기록할 수 있습니다. 정기적인 집중교정

3. 비슷한 단어와 동음이의어로 단어 만들기 연습도 할 수 있습니다.

2. 단어

지식 포인트

텍스트, 문맥적 의미, 단어 분석, 동의어, 반의어, 긍정적이고 부정적인 의미를 마스터해야 합니다. 단어의.

①본래의 의미가 문맥과 다른 단어.

②동의어 차별: 문맥에 따라 적절한 단어를 선택합니다.

③ 문맥에 따라 단어에 대한 칭찬이나 비난을 판단하고, 변화 후 단어의 감정적 색상을 올바르게 이해하십시오.

법학 공부 지도

1. 새로운 교훈을 배울 때마다 모르는 단어를 먼저 그려보고, 그 단어를 사전에서 찾아본 다음, 문맥에 맞게 단어를 이해해야 합니다. 암기할 수는 없습니다.

2. 특정 문맥에서 일부 단어의 의미가 바뀌는 경우 해당 부분의 내용에 대한 이해를 강화해야 합니다.

3. 책 밑의 주석과 방과후 연습문제의 단어 부분이 중심이 되어야 합니다

4. 단어를 학습할 때에는 '긴 흐름, 연속선'을 준수해야 하며, 자신의 상황에 따라 매일 일정량의 단어를 학습하고 축적해야 하며, 일정 시간이 지난 후 자가 테스트를 이용해야 합니다. 익숙하지 않은 단어를 선별하여 점점 더 많이 복습하는 방법입니다.

5. 모아둔 단어를 가급적 분류하여 노트에 적으면 중국어의 기초 지식을 익히는 데 도움이 됩니다. 협업에도 도움이 됩니다.

3. 문장

지식의 핵심

(1) 문법

구문, 단문, 문장에 대한 지식을 숙지해야 합니다. 복합 문장

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구: 5가지 기본 구조, 평행, 부분, 동사-목적어, 보어, 주어-술어

단일 문장: 6가지 기본 구성 요소, 주어, 술어 , 목적어, 속성, 부사, 보완

복합 문장: 7가지 기본 유형, 병행, 진행, 전환, 선택, 원인과 결과, 가설, 조건

학습 지침

최근에는 문법 지식이 경시되기 때문에 문법을 배울 필요가 없다고 생각하는 학생들이 있습니다. 실제로 문법을 배우는 것은 언어를 배우고 사용하는 데 매우 도움이 됩니다. 이 문법 지식을 사용하여 기사의 내용을 분석하고 이해하십시오. 이 문법 지식을 사용하여 기사를 보다 원활하고 간결하며 일관되게 작성하십시오.

1． 구문 연구는 문장과 분리되어서는 안 되며, 문장 내 구문의 역할과 결합하여 문장의 구성을 이해해야 합니다.

2. 단일 문장의 구성 요소 구분은 다양한 구성 요소의 기본 위치와 구조 입자의 다양한 용도를 사용하여 마스터할 수 있습니다.

①[부사](속성) 주어 || [부사] 술어(속성) 목적어 〈보보〉

참고: 시간과 장소를 나타내는 부사는 대개 주어 앞에 옵니다. 시간과 장소를 나타내는 단어를 술어 뒤에 붙여서 보어라고 합니다.

② 구조조사 "de", "di", "de"를 능숙하게 사용하세요.

"de"라는 단어 앞에는 대개 주어나 목적어의 속성이 옵니다.

"地"라는 단어 앞에는 일반적으로 술어의 부사가 옵니다.

"de"라는 단어 뒤에는 일반적으로 술어의 보완어가 옵니다.

3. 복문 복습은 주로 복문의 종류를 파악하기 위해 흔히 사용되는 연관어를 암기하고, 기억을 용이하게 하기 위해 수식을 암기하는 일을 주로 합니다.

복잡한 문장에 관련 단어를 활용한 노래 공식이 있으니 한번 해보세요.

그리고 둘 다 평행을 의미하지만 잊지 마세요.

아니요는 예 또는 아니요를 의미하거나 선택을 의미합니다.

진행형을 의미할 뿐만 아니라 게다가;

비록 더할 수도 있고 안 할 수도 있지만 전환점이기는 하지만;

그렇기 때문에 원인과 결과는 합일 수 밖에 없고, 조건은 여전히 ​​존재 여부입니다. if and는 yes를 의미하고 if and는 가설을 의미합니다.

4. 문법 지식을 익히는 것은 언어의 표현력을 높이기 위해 문법 지식을 활용하는 데 중점을 둡니다. 단순히 문법의 용어, 개념, 이론을 암기할 필요는 없으며 잘못된 문장을 수정하는 데 중점을 둡니다. 복잡한 문장은 관련 단어의 사용에 중점을 둡니다. 복잡한 문장의 절 내용을 이해합니다. 그러므로 공부할 때 문법에 대한 기본지식을 익히고, 이 지식을 활용하여 언어의 올바른 사용을 돕는 방법을 배워야 합니다.

(2) 구두점

지식의 핵심 사항

1990년 3월 국가 언어 실무 위원회, 중화인민공화국 및 국영 언론과 언론에 의해 개정됨 출판관리 공개된 『구두점의 사용법』에는 “구두점은 문어체에서 없어서는 안 될 부분으로, 멈춤이나 기분, 단어의 성별과 기능을 표현하는 데 사용된다. "

"구두점 사용"에는 16가지 유형의 문장 부호가 나열되어 있습니다. 다음 징글은 학생들이 문장 부호를 기억하는 데 도움이 될 수 있습니다:

문장, 쉼표, 일시 중지, 나누기, 벤처, 질문, 느낌표(7가지 유형)

소개, 괄호, 줄임표, 끊기, 연결하기, 이름 붙이기, 간격 및 강조하기 등이 있습니다. (9종)

('이름'은 책제목과 고유명사를 의미함)

학습방법 안내

작문에서 구두점을 올바르게 사용할 수 있는지 여부 . 여기서 주목해야 할 점은 일부 학생들은 작문을 끝까지 하는 경우가 많다는 것인데 이는 분명 좋지 않습니다. 또한 콜론, 따옴표, 세미콜론 및 기타 구두점도 실수하기 쉽습니다. 구성의 구두점. 또한 콜론과 따옴표는 오류가 발생하기 쉬운 경우가 많습니다.

예: ①내가 말했다: "당신이 왔지만 그는 오지 않을 것입니다."

②"당신이 왔어요, 그런데 그 사람은 안 와요." 나는 말했다.

3"네가 와요" 내가 "그 사람은 안 와요"라고 했어요.

이런 유형의 문제는 거의 매년 시험을 치르는데, 학생들은 복습할 때 주의를 기울여야 합니다. . 동시에, 기사를 읽을 때 기사의 내용을 이해하기 위해 구두점을 사용할 수 있어야 합니다.

(3) 수사법:

지식의 핵심

지식의 세 가지 측면을 숙달해야 합니다.

1. 수사적 방법: 은유, 의인화, 평행법, 과장법, 평행법, 반복, 수사적 질문, 가설적 질문

2. 8가지 일반적인 문장 패턴을 이해합니다: 능동 문장, 수동 문장, 긍정 문장, 부정 문장, 서술형 문장, 의문문, 명령문, 감탄문을 선택하고 표현의 필요에 따라 문장 패턴을 선택합니다.

3. 언어 표현은 간결하고 일관적이며 적절하도록 노력합니다.

학습지도:

독서 중 중심 표현에 있어서 수사적 기법과 문장변화의 역할을 분석하고 이해한다. 글쓰기에 대한 지식을 익히고 언어 사용 능력을 향상시키세요.

문체 지식:

내러티브, 설명, 논증, 응용 및 문체 지식의 네 부분으로 구성됩니다.

1. 서사

지식 포인트:

①요소: 시간, 장소, 사람, 원인(사건의), 과정, 결과

②사람: 처음(I ), 두 번째(너), 세 번째(그, 그들)

3순서: 내레이션, 플래시백, 막간

4가운데: 사람, 서사, 사물을 기록하여 풍경은 작가의 생각을 묘사한다.

⑤세부사항 : 센터와 관련된 내용을 구체적으로, 구체적이고 생생하게 작성하세요. 센터와 관련된 소소한 내용의 약어입니다.

2. 설명문

지식의 핵심 포인트:

1객체 특성: 사물의 특성, 사물의 본질.

②설명 구성: 시간 순서, 공간 순서, 논리적 순서를 포함한 계층적 구조입니다.

3설명 방법: 분류, 정의, 비교, 예 제시, 숫자 나열.

3. 논증적 에세이

지식 포인트:

① 논증: 논의된 문제에 대한 저자의 의견 및 견해.

②주장: 주장을 입증하는 데 사용된 사실과 이유.

③논증 : 토론의 수준, 논증방법(예시방법, 인용방법, 비교논증방법).

4. 실용적인 글쓰기

지식 포인트:

몇 가지 일반적인 실용적인 글쓰기의 형식을 이해하는 데 중점을 둘 필요가 있습니다.

(1) 편지 - 일반 편지와 지원서, 제안서, 감사장 등의 특수 편지, 일반 편지

① 제목: 일반적인 상황에서 편지에는 제목(게시됨) 편지의 제목은 편지의 내용이나 목적에 따라 지정할 수 있습니다.

② 제목 : 첫 줄 상단에 받는 사람의 주소를 쓰고, 제목 뒤에 콜론을 추가합니다. .

3텍스트: 본문을 작성하려면 두 번째 줄에 공백 2개를 남겨둡니다. 경력을 바꾸고 최고의 형식으로 작성하세요. 내용이 많으면 섹션으로 나눌 수 있습니다.

4끝: 마지막에는 축복이나 존경의 말을 적어야 합니다. '소원', '진심으로' 등의 단어는 본문 뒤에 적거나, 별도의 줄에 적어도 됩니다. 공백 두 개. 새 줄의 상단 상자에는 "진행" 및 "경례"와 같은 단어를 작성해야 합니다.

⑤서명 및 날짜 : 편지 오른쪽 하단에 두 줄로 작성합니다. 첫 번째 줄에 이름을 서명하고 다음 줄에 날짜를 적습니다. 서명 이전에 필요에 따라 수령인의 신원, 직위, 단위를 명시할 수 있습니다.

⑥표준 봉투 작성

봉투 왼쪽 상단에 있는 6개의 작은 사각형에 받는 사람 지역의 우편번호를 입력하세요.

수신지 우편번호 아래에는 받는 사람의 상세 주소나 편지가 위치한 기관의 상세명을 기재합니다.

수취인의 주소나 기관명 아래 중앙에 받는 사람의 이름을 적습니다.

받는 사람 이름 오른쪽 하단에는 보내는 사람의 자세한 주소와 이름을 적습니다.

봉투 오른쪽 하단에 있는 작은 상자에 보내는 사람 지역의 우편번호를 적습니다.

(2) 주의사항

학습 가이드

스타일에 대한 지식은 반드시 숙지하고(암기적으로 외우는 것이 아님) 이러한 스타일 지식을 적용하는 데 중점을 둡니다. , 읽기 및 쓰기 센터 문제를 해결합니다. 현대 텍스트의 읽기 및 쓰기와 결합된 구체적인 지침.

3. 문학상식

소설, 산문, 시의 상식을 포함하고, 기본제목에 관련된 주요 작가들의 작품에 대한 이해를 포함한다.

1． 소설, 수필, 시에 대하여

2. 지식의 핵심 포인트.

소설

①특징: 캐릭터 창작에 중점을 두고 줄거리의 서사와 주변 환경에 대한 묘사를 통해 사회생활을 반영합니다.

②분류 : 단편(소설 포함), 중편소설, 장편소설.

3요소: 캐릭터 이미지, 스토리라인(시작, 전개, 클라이막스, 엔딩, 때로는 앞에 프롤로그가 있고 뒤에 에필로그가 있음), 캐릭터 활동의 구체적인 환경.

4 인물 묘사 방법: 긍정적 묘사: 외모, 언어, 행동, 심리적 묘사.

산문

① 특징: 산문(좁은 의미)은 보고, 듣고, 느낀 것을 자유롭고 유연하게 쓰는 문체입니다.

②내용: 사물을 묘사할 수도 있고, 장면을 묘사할 수도 있고, 사람과 사건을 기록할 수도 있습니다. 쓰여진 내용은 항상 작가의 심오한 삶의 경험의 일부입니다.

③형식 : 작가의 주관적인 감정에서 출발하여 개인적인 서정성을 중심으로 구조와 글쓰기 측면에서 서정성, 서사성, 서술성, 논의성 등 다양한 표현방식을 종합적으로 활용하여 명확성을 가질 수 있다. 층층이 있고 구조가 엄격하며, 유연하고 자유롭고, 형태와 정신이 분산되어 있으며, 언어는 간결하고 아름답습니다.

시

①특징: 감정표현, 풍부한 상상력, 생생한 이미지를 중시한다. 언어는 암시적이고 간결하며 운율이 좋으며 문장은 크고

깔끔하고 리듬과 음악적 아름다움이 가득합니다.

②장르: 시는 오랜 역사적 과정을 거치면서 다양한 형태로 발전해왔습니다.

문학적 관점에서 시의 세계에는 시, 가사, 음악이 포함됩니다. 시는 전통시와 현대시로 나누어진다. 전통시 양식에는 고대시(현대시와 반대로 고대시, 고대시라고도 함)와 현대시(운율시 및 절구 포함), 문인시(작가가 있는 시) 및 민요(작가가 있는 시 또는 시인)가 있습니다. 민요 장르로 씌어진 시를 집단적으로 창작한 것입니다.

현대시는 새로운 시(자유시라고도 불리는 전통시와 "5월 4일" 이후에 생산된 토착시인 현대시와는 반대로)를 포함합니다. 일부 운율, 일부 운율 없음), 민요, 산문시.

시를 내용적으로 보면 서사시, 서정시, 철학시로 나눌 수 있다.

3. 작가의 작품에 대하여

지식의 핵심

기본 본문에 언급된 작가의 다음 중요한 작품에 대해서는 작가의 이름을 정확하게 기억할 수 있어야 합니다(오타 없음). 작가, 그가 살았던 시대(국적)) 및 이들 작가의 작품에 대한 작가, 제목, 출처 등에 대한 평가.

예: 중국 근현대 작가: Lu Xun, Guo Moruo, Mao Dun, Lao She, Ye Shengtao, Zhu Ziqing, Wen Yiduo, Bing Xin, Zhao Shuli, Zhou Libo, Wu Boxiao, Zang Kejia, Lu Yan, Xiao Qian, Wei Wei, Yang Shuo, Wang Yuanjian, Ai Qing, Tian Jian, He Jingzhi, Gong Liu 및 Keyan.

예: 고대 중국 시인 및 작가: Sima Qian, Tao Yuanming, Li Bai, Cen Shen, Du Fu, Bai Juyi, Mu Mu, Wang Bo, Wang Wei, Han Yu, Liu Zongyuan, Liu Yuxi, Ouyang Xiu, Su Shi, Lu You, Fan Zhongyan, Li Qingzhao, Xin Qiji, Yang Wanli, Wan Zhiyuan, Shi Naian, Pu Songling, Cao Xueqin, Wu Jingzi.

예: 고대 중국 문학 작품 및 작가: "The Book of Songs", "Zuo Zhuan"(Zuo Qiuming), "The Analects", "Mencius"(Meng Ke), "Han Feizi" (Han Fei), "역사 기록"(Sima Qian), "Liezi"(Lieyu Kou), "Chile Song"및 "Mulan Poetry".

예: 외국 작가 및 작품: 안데르센과 『황제의 새 옷』, 도데와 『마지막 수업』, 체호프와 『카멜레온』, 모파상과 『줄스 삼촌』, 마크·트웨인 및 "지사 출마", Gorky 및 "Petrel", Ostrovsky 및 "The Meaning of Life".

시험 문제 유형: 고등학교 입시에서 이 부분의 지식은 객관식 문제를 통해 작가의 작품을 테스트하는 데 흔히 사용됩니다. /p>

질문은 소설과 산문에 대한 지식을 활용하여 기사의 사상적 내용을 읽고 분석하는 데 사용됩니다.

학습 지도: 소설과 산문에 대한 지식은 읽기와 쓰기의 응용에 중점을 두어야 합니다. 작가의 작품은 텍스트에 따라 분류해야 한다. 예를 들어 루쉰(Lu Xun)의 작품이 7개 있고, 주자경(Zhu Ziqing)과 웨이웨이(Wei Wei)의 작품이 2개 있다.

국가와 왕조별로 분류하면 당나라의 시 9편과 기사 3편, 송대의 시 5편과 기사 4편, 한나라 이전의 작품에서 시 3편과 기사 8편을 찾았는데, " "도화꽃 봄"은 금나라의 작품입니다. 개별 작가의 작품을 혼동하기 쉽습니다. 예를 들어 왕위와 왕박은 당나라의 시입니다. 그들의 시는 모두 우정을 찬양하는 것입니다. " 두보하이'는 이를 기억하기 쉬운 개인 이름으로 구별하고, '두보하이'와 '두보하이'를 결합하는 데 사용합니다. '소부서촉'의 저자 왕박은 다음과 같이 유명하게 말했습니다. "바다에는 친한 친구가 있고, 우리는 세상의 이웃과 같습니다."라는 내용이 너무 많이 담겨있습니다. 또 다른 예로는 남북조의 민요가 시인데, 한 시는 '뮬란시'이고, 다른 한시는 '칠레노래'이다. 물론 학생들이 기억력을 촉진하기 위해 스스로 만들 수 있는 팁이 많이 있습니다.

제2부 읽기

한문 읽기

지식의 핵심

고전 중국어 학습의 초점은 주로 발음, 문장입니다. 최근에는 고전한문의 읽기 능력을 더욱 향상시키기 위해 교과서를 넘어 간이한문의 읽기도 확대하고 있습니다.

법학 공부 지침:

1. 한자의 발음을 정확하게 읽기:

한자의 발음을 정확하게 읽으려면 교과서(책 아래 참고)와 참고서를 활용하세요. 고전 중국어의 흔하지 않은 문자, 다양한 소리와 의미를 지닌 문자, 고대 발음이 여전히 지명에 남아 있는 문자. 이것이 학습의 핵심 포인트입니다.

2. 문장 분할 학습:

문장의 의미를 이해하고 단어 사이의 공백은 대부분 고대 중국어의 의미를 기반으로 합니다. 의미를 표현하기 위해 단음절 단어를 사용합니다. 두 개의 인접한 단음절 단어를 현대 중국어 복합어로 잘못 발음합니다. 긴 문장은 본문의 의미에 따라 쪼개질 수 있고, 문장 시작 부분의 조동사를 일시정지할 수 있습니다.

3. 문장의 의미를 이해하세요:

① 문장의 의미를 이해하려면 텍스트 주석과 참고 도서를 사용하세요.

②고대와 현대의 단어 의미 변화를 이해하고, 문장의 의미를 정확하게 이해합니다.

③문맥에 따라 문장의 의미를 이해한다,

4. 절묘한 발췌문을 암송

본문을 빨리 암송하고 확실하게 기억하려면 먼저 본문을 정확하게, 한 글자 한 글자, 빠진 단어 없이, 너무 많은 단어 없이, 좋은 단어로, 주의 깊게 읽어야 합니다. 한 단어 한 단어 익숙해지면 암기하는 것도 고려해 볼 수 있습니다. 새로운 텍스트의 경우 먼저 올바르게 읽는 것이 가장 중요합니다. 그렇지 않으면 텍스트를 잘못 읽는 것이 습관이 되어 수정하기 어려울 것입니다. 그것. 둘째, 읽으면서 내용을 이해해야 정확하게 암기할 수 있습니다. 셋째, 낭독할 때 긴 글을 작은 문단으로 나누어 “하나씩 나누는 것”을 할 수 있습니다. 넷째, 연상과 신체동작을 활용하여 기억과 암송에 도움을 준다. 다섯째, 계속해서 복습하세요. 기억력은 한 번에 완성할 수 없습니다. 계획적으로 반복해서 훈련하면 기억력이 향상됩니다. 여섯째, 암송 중 어려운 부분과 오류가 발생하기 쉬운 부분을 메모할 수 있습니다.

5. 내용의 주요 내용 요약

기사 내용은 일반적으로 누가 쓰고 있는지, 어떤 사건이 이야기되는지, 항목의 특징은 무엇인지 질문합니다. 이 질문에 답하려면 기사를 문장별로, 층별로, 문단별로 이해해야 합니다. 읽는 방법은 현대 중국어와 동일합니다. 우리 삶에서 멀리 떨어진 곳에서, 그 연구는 어떤 지식에 관계없이 명확한 범위를 가지고 있습니다. 질문은 모두 교과서를 기반으로 합니다.

그러므로 학생들이 열심히 공부하면 중국어 성적도 좋아질 것입니다.

3부: 현대 문학 읽기

중학교에서 현대 문학 읽기에 대한 일반적인 요구 사항을 이해합니다.

지식의 핵심 포인트

오늘날 우리가 살고 있는 정보사회에서는 매일 많은 양의 정보를 얻어야 하며, 정보를 얻는 주요 통로는 독서입니다. 그러므로 현대 텍스트의 독해력을 기르는 것은 매우 중요하다. 새로운 교육과정 기준은 중학생이 갖추어야 할 읽기 능력을 요약하면 다음과 같습니다.

1. 일반적인 현대 텍스트를 읽고, 텍스트에 포함된 단어와 문장의 의미와 기능을 이해하고, 기사의 사상적 내용을 이해할 수 있습니다.

2. 기사의 사상을 이해하고, 기사의 구조를 명확히 하며, 기사의 중심을 파악한다.

3. 기사에 사용된 글쓰기 방식을 이해하고, 이러한 방식이 내용을 표현하고 중심을 부각시키는 역할을 하는지 분석한다(글쓰기 방식의 역할)

4. 기사를 읽고, 기사 내용을 요약하고, 표현하는 방법을 익힐 수 있습니다.

5. 다양한 문체 특성에 따라 다양한 선택 항목으로 기사를 읽을 수 있습니다. 기본 내용의 장과 단락을 읽고 암송하세요.

6. 기사 내용을 평가하고 혁신할 수 있다

학습 방법 안내

1. 기사를 이해한다

기사를 이해하는 중요한 신호는 기사에 쓰여진 내용이 무엇인지, 이 내용을 쓴 목적이 무엇인지, 저자가 기사의 중심을 표현하기 위해 어떤 글쓰기 방법을 사용하는지, 그리고 이러한 글쓰기 방식이 중심을 표현하는 데 어떤 영향을 미치는지.

공통적인 문제

개념 기반: 예를 들어 문단의 의미를 요약할 때 이 문단의 의미는 두 가지 수준이지만, 질문을 설정할 때는 첫 번째 수준만 단락의 의미로 사용됩니다.

너무 일반적이다: 예를 들어 문단의 의미를 요약하고 제목을 정하면 이 문단에서는 석조아치교의 특징을 소개하지만 그 특징이 무엇인지는 설명하지 않는다(올바른 설명이다. 아름다운 형태와 견고한 구조인 석조 아치교의 특징을 소개해야 합니다)

잘못된 이해: 예를 들어 마위샹은 불 속에서 작은 것을 추구하며, 이는 마위샹이 용감하고 용감하다는 것을 보여줍니다. 희생을 두려워하지 않습니다. (이번 사건에서 가장 중요한 점은 마위샹의 국제주의적 정신을 표현하는 것이다.)

예를 들어 '뒷모습'이라는 제목에는 '또 눈물이 흘렀다'처럼 맥락적 연결이 부족하다. "다시"라는 단어는 "다시"의 의미를 표현합니다. 올바른 분석은 이전 기사와 관련이 있어야합니다. 부모님이 철로를 건너기 위해 애쓰시는 모습을 보고 아버지와 작별 인사를 할 때 다시 눈물이 나왔습니다. 아버지에 대한 깊은 사랑을 보여줍니다.

2. 읽는 방법을 배우기 위해 교과서를 사용하십시오.

우리의 텍스트는 모두 전문가가 선택한 훌륭한 예술 작품입니다. 기사의 구조는 엄격하고 표준화되어 있으며 언어 표현은 간결함, 일관성 및 품위의 모델입니다. 따라서 교과서를 예로 사용하는 것이 기본 내용의 핵심 단락을 읽고 익히는 가장 좋은 방법입니다. 한 문장, 한 겹 꼼꼼히 공부하고, 수업 시간에 독해 분석을 통해 방법을 익혀야만 시험 중에 과외 선택지를 읽을 수 있습니다.

3. 읽기 능력의 기본 능력 훈련은 구체적이고 결합된 기사인 "문단"에 반영됩니다. 기사에 관련된 다양한 능력이 "문단"에 반영됩니다. "단락"은 짧고 이해하기 쉽습니다. "단락"의 다양한 스타일을 훈련하면 결국 다양한 읽기 방법을 익힐 수 있습니다.

(1) 이 문단의 내용을 전체적으로 읽어보세요

(2) 문장별로, 그리고 각 문장의 주요 사상을 공부합니다

( 3) 연구 이 단락의 문장들 사이의 연결은 비슷한 의미를 가진 여러 문장을 하나의 레이어로 그룹화하여 의미를 요약합니다.

(4) 문단 내 여러 계층의 관계를 바탕으로 문단의 의미를 요약한다

(5) 이 문단을 다시 보면서 문단의 의미를 표현한다. , 어떤 글쓰기 방법이 사용되는지

4. 분석하고 요약하는 방법을 배웁니다.

현대 문학 읽기는 학생들의 이해력과 판단력뿐만 아니라 표현력도 테스트합니다. 항상 학생의 약점이었던 기사의 내용을 분석하고 요약하는 방법은 다음과 같습니다.

(1) 기사의 문장을 사용하여 요약하는 데 능숙합니다.

일반 시험 문제에서는 학생들이 문단의 중심 요점을 요약해야 합니다. 원문에 중심 문장이 있는지 주의 깊게 읽어 보세요. 중심 문장을 사용하는 것은 간단하면서도 정확합니다. 중심 문장이 없으면 핵심 문장을 수정하거나 결합하거나 핵심 단어를 추출하세요. 본문에 뻔한 문장이 없다면 모국어로 정리해서 간결하게 표현해 보세요.

(2) 단어의 기능을 분석할 때는 문맥과 결합해야 합니다

단어의 기능을 분석할 때는 먼저 단어를 설명하고 그 다음에 살펴보아야 합니다. 문맥과 함께 단어의 의미를 설명하고 기능을 설명합니다. 예를 들어, "나는 아이의 교활한 눈으로 그녀가 때릴 의도 없이 우리를 사랑한다는 것을 알아차렸습니다." 여기서 "교활함"이라는 단어는 아이의 천진함, 지성, 경박함을 표현하고 선생님에 대한 우리의 사랑을 강조합니다. 또 다른 예는 "이때 채 선생님께서 저를 도와주셨고, 저의 '반대'를 비판해 주셨고, 제가 '물처럼 순수한 마음을 가진 학생'이었다"며 저를 위로하는 편지를 써주셨습니다"입니다. '위로'의 역할을 분석한다. 먼저 '위로'란 '나'에 대한 배려와 도움을 담고 있으며 나를 향한 선생님의 사랑을 표현한다는 점을 먼저 설명해야 합니다. 위의 두 가지 예를 보면 문맥을 결합하는 것이 실제로는 문단의 의미를 결합하는 것임을 알 수 있습니다. 왜냐하면 저자가 글을 쓸 때 그가 선택한 단어와 문장은 글의 내용(문단의 의미)을 표현하는 역할을 하기 때문입니다.

(3) 문장 사이의 내적 연결을 분석할 때는 이를 구체적인 내용과 결합해야 한다

(4) 글쓰기 방법의 역할을 분석할 때, 센터

파트 4: 구성

지식의 핵심 사항

1. 새로운 커리큘럼 표준의 요구 사항을 이해합니다.

" 새로운 교육과정 기준에 규정된 '쓰기 능력 요건'은 서술형, 간단한 설명형 에세이, 논증형 에세이, 일반 실용 에세이를 쓸 수 있어야 하며, 생각과 감정이 진실하고 건전해야 하며, 내용이 구체적이고, 초점이 명확하고, 구성이 명확해야 하며, 내용이 원활해야 합니다. 글쓰기, 오타 금지, 구두점의 올바른 사용, 올바른 형식, 표준적이고 깔끔한 글쓰기. 기사를 수정하는 습관을 초기화하세요. 실제 시험에서는 중학교 작문 시험의 중요한 내용이 대부분 서술형 글쓰기이기 때문에 특히 서술형 작문을 익히는 것이 중요합니다.

2. 에세이 채점 기준을 이해한다

개요의 작문 요건에 따라 에세이 채점 기준은 일반적으로 다음 세 가지 측면에서 점수를 부여한다. 깔끔함, 정확한 구두점, 표준화된 글쓰기 형식이 모두 에세이 점수의 4분의 1인 10점 정도를 차지합니다. 두 번째는 콘텐츠입니다. 구성은 질문의 의미와 일치해야 하며, 명확한 초점과 구체적인 내용이 필요합니다. 이 부분이 에세이 총점의 3분의 1 정도를 차지하며, 20점 정도를 차지한다. 세 번째는 표현인데, 이는 합리적인 구조와 적절한 세부 묘사, 부드러운 언어, 구체적인 내러티브, 적절한 묘사와 논의가 필요한 구성을 요구한다. 이 부분이 에세이 총점의 절반 정도인 30점 정도를 차지한다.

채점 기준을 보면 고교 입시 작문은 쓰기, 집중, 언어 표현 세 가지 측면에서 상대적으로 높은 요구 사항을 갖고 있음을 알 수 있다.

법학 공부 지도

1. 센터 설립 방법을 배우세요

센터 설립을 위한 가장 좋은 방법은 개요를 만드는 방법을 배우는 것입니다. 주제의 요구 사항에 따라 구성(즉, 기사의 중심)에서 설명하고 싶은 진실이 무엇인지 생각한 다음 어떤 자료를 작성할지 고려하고 세부 사항을 결정한 다음 개요를 작성합니다. , 주제를 다시 검토하고 개요가 주제의 요구 사항을 충족하는지 여부를 확인하십시오. 오류가 있는 경우 때로는 수정하여(작성 후 수정을 피하기 위해 이미 너무 늦었습니다) 기사는 주제를 만날 수 있고, 주제의 의미를 만날 수 있습니다.

2. 설명, 토론 등의 표현을 적절하게 사용하는 방법을 배웁니다.

구도에서 부각될 수 있는 중심 사건이나 인물을 구체적으로 기술해야 합니다. 예를 들어 '협력' 기사에서는 다른 사람과 어떻게 하나를 완성하는지를 자세하게 설명해야 합니다. 서로 협력하는 과정을 구체적으로 기술해야 하며, 센터와 관련 없는 내용은 몇 문장으로 간략하게 요약할 수도 있고 아예 쓰지 않을 수도 있습니다.

서사에서도 대개 시작과 끝 부분에 적절한 논의가 매우 필요합니다. 마지막에 적절한 토론을 통해 마무리를 짓고 중심을 강조할 수 있습니다. 주목해야 할 문제는 토론에 사용되는 문장들이 반드시 사건을 바탕으로 하여 서사의 내용에 초점을 맞추거나, 그 의미를 이야기하거나, 그 규칙을 밝히거나, 자신의 태도를 표현하는 것이어야 한다는 점이다.

3. 주의해야 할 몇 가지 사항

1 언어 예비력이 있어야 합니다

글을 쓸 때는 더 많이 읽고, 좋은 글을 외우고, 멋진 문구와 문구를 복사해 두어야 합니다.

2 언어에 대한 실무적인 훈련이 필요하다

모방, 계속, 다시 쓰기, 축약, 확장 등 단편 쓰기의 일반적인 연습을 강화해야 한다.

3주의 깊게 쓰기 여러 글을 결합합니다.

좋은 글은 쓰는 것이 아니라 수정하는 것입니다. 열심히 쓰고, 손글씨와 마음으로 시험 에세이를 작성하세요.

1. p> 우리는 주로 글쓰기 연습과 표현력 향상을 위해 작곡을 합니다. 시험 중심 에세이의 목적은 작문 능력을 개발하고 선택을 받아들이는 것입니다. "허구"를 방지하기 위해 시험 에세이의 주제는 대다수의 후보자가 말할 수 있도록 일반적인 구성과 달라야 하며, 주제를 공정하게 판단하기 위해서는 너무 편향되어서는 안 됩니다. 후보자의 점수와 함께 상세한 채점 기준 세트도 제공됩니다. 따라서 주제를 검토하고 주제의 요구 사항을 명확히 하며 주제의 요구 사항에 따라 엄격하게 작성해야 합니다. 주제의 요구 사항에 따라 작문을 하지 않으면 아무리 작문 실력이 높아도 더 높은 점수를 받을 수 없습니다. 때로는 시험 작문의 주제가 일반적인 작문의 주제와 매우 유사할 수도 있습니다. . 일반적인 구성을 그대로 따라할 수는 없으며, 주제에 맞게 꼼꼼하게 구상하고 작성해야 합니다.

2. 시작과 끝을 잘 쓰세요

물론 우리가 수업에서 흔히 배우는 다양한 시작과 끝 방법을 시험 작문에도 활용할 수 있습니다. 하지만 채점 교사들 사이에서 가장 인기 있는 점은 문제의 시작 부분입니다. 왜냐하면 가장 중요한 채점 기준 중 하나가 주제를 맞추는 것이기 때문입니다. 교사 채점에서 가장 인기 있는 결말은 전체 텍스트를 마무리하고 요점을 지적하는 것입니다. 완전한 구조도 중요한 채점 기준이기 때문입니다.

3. 명확하게 말하세요

어떤 학생들은 글을 쓸 때 단어를 자세히 설명하는 것을 좋아하는데, 이는 물론 평상시에도 좋습니다. 그러나 시험 작문 시간은 제한되어 있고, 단어와 문장에만 집중하는 것은 자신을 구속할 뿐이고 생각의 발전을 방해할 뿐입니다. 어떤 사람들은 펜을 들자마자 작문을 시작하는데, 심지어 간단한 문장에도 몇 번의 우여곡절이 필요합니다. 이런 글은 어색해 보일 수 있으니 평이한 언어로 쓰고 생각나는 대로 쓰는 것이 좋습니다.

4. 문단 구성에 주의하세요

어떤 학생들은 시작 부분에 작은 문단, 끝 부분에 작은 문단, 큰 문단으로 구성된 세 문단의 글을 쓰기를 좋아합니다. 중간. 이런 글은 두 번째 문단에 모든 내용이 압축되어 있어서 불분명해 보입니다. 중간에 있는 큰 섹션을 여러 개의 작은 섹션으로 나누어 계층 구조를 명확하게 만들 수 있습니다.

5. 각 문단의 첫 문장을 잘 써라

각 문단의 첫 문장은 사람의 눈썹과 같다. 이 문장을 쓸 때마다 눈이 맑아진다. 단락 전체가 아름답게 보일 것입니다. 각 문단의 첫 문장을 작성하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까? 시험 위주의 에세이의 경우, 전체 문단의 주요 내용을 요약할 수 있는 중심 문장을 작성하는 것이 가장 좋습니다. 채점 선생님은 평소처럼 우리 작문을 침착하게 읽지 않기 때문에 각 단락의 시작 부분에서 중심 문장을 찾을 수 있어 우리 기사를 읽는 것이 매우 편리합니다.

6. 논문의 수정은 최대한 적게 하세요

기사에 일부 수정은 불가피하지만, 너무 많이 바꾸면 기사의 깔끔함에 영향을 미치게 됩니다. 종이. 정말로 변경해야 한다면 표준 수정 기호를 사용하고 "낙서"하는 것을 기억해야 합니다. 또한 스크롤의 단락 순서를 조정하면 스크롤의 깔끔함에도 영향을 미칩니다.