전통문화대전망 - 전통 미덕 - 역사 속의 우미는 누구인가? 우미 소개와 이야기
역사 속의 우미는 누구인가? 우미 소개와 이야기
우미는 중국비교문학의 아버지로 칭화대학교 중국학부를 설립한 분으로 우리나라 현대사 중국학의 대가이다. 아래는 제가 수집하고 정리한 역사 속 우미에 대한 간략한 소개입니다. 여러분께 도움이 되길 바랍니다.
역사 속의 우미에 대한 간략한 소개
우미(1894-1978)는 산시성 징양현에서 태어났습니다. Yu Seng 및 Yu Heng으로도 알려진 그의 필명은 Yu Sheng입니다. 그는 현대 중국의 유명한 서양 작가이자 중국 고전의 대가이자 시인입니다. 국립동남대학(1949년 난징대학으로 개칭) 문과대학 교수(1926~1928), 국립서남연합대학 외국어문학과 교수, 임용교수로 선출됨 1941년 교육부. 칭화대학교 중국학부의 창립자 중 한 사람으로, 중국과 서양의 지식을 모두 습득하고 고대와 현대를 통합하며 중국 비교문학의 아버지로 알려져 있습니다. Chen Yinke, Tang Yongtong과 함께 "하버드의 세 영웅"으로 알려져 있습니다. 저서로는 『우미시집』, 『문학과 생활』, 『우미일기』 등이 있다. 그는 1978년 1월 17일 고향 산시(陝西)성에서 병으로 84세의 나이로 사망했다.
우미의 단편
독서에 푹 빠져 있고 사진 같은 기억력을 가지고 있다
우미는 어렸을 때 열심히 공부했고, 매 식사는 꼭 그의 가족이 연구실로 보냈습니다. 어느 날 밤, 그의 가족은 그에게 전병과 고추기름 한 접시를 주었고, 우미는 독서에 열중하다가 실수로 전병을 먹물에 담그고 먹었습니다.
사진적 기억력의 선물인 Wu Youji Cheng Zhang에게 바치는 찬가입니다. 1955년 고향인 안우로 돌아와 영향궁 비석 앞에 잠시 서 있었는데, 그는 비문을 한 번만 낭송하고 한 마디도 놓치지 않고 적을 수 있었다.
버스 위에 서기
우는 꼿꼿하고, 항상 극기하며, 절대로 남을 이용하지 않습니다.
1944년 그는 친구를 만나러 바오지에 갔다가 3등석 표를 샀다. 기차에는 좌석이 없어 통로에 서 있어야 했다. 그러던 중 우연히 자유여행권을 갖고 있는 처남 왕준성을 만나 2등칸에 태워 빈자리를 찾았다. 우씨는 이 사실을 몰랐고, 차장이 "3등석 티켓을 갖고 있으면 2등석에 탑승할 수 없다"고 말하자 왕씨는 즉시 신분증을 보여주며 자신의 신분을 설명했다. 매표원은 겸손하게 웃으며 동의했지만 우는 화가 나서 3등 객차로 돌아가 객차를 기다리며 바오지까지 통로에 서 있었습니다.
'죽이는' 후시
우미는 중국학과 한문을 전심으로 옹호했으며, 자국어 문학을 옹호하는 후시에 대해 좋은 의견을 가지고 있었다. 한때 그와 Hu Shi는 베이징에서 "음모"라는 단어가 널리 사용되었습니다. Hu Shi는 "당신의 "Xueheng"파는 어떤 새로운 음모를 가지고 있습니까? "라고 말했습니다. .” 후시는 웃으며 말했다. 우미는 “꼭 들어야 해?”라고 말했다. 우미는 “후시를 죽여라!”라고 말했다. 이 대화는 한동안 농담이 됐다.
5위안 돌려줘
한번은 중국어과 선생님이 우미에게 5위안을 빌려주고 일주일 안에 돌려주겠다고 약속했다. 그러나 일주일이 지나도 그 남자는 돈을 갚지 않았습니다. 우미는 그의 집에 가서 그에게 빚을 갚으라고 했습니다. 선생님은 매우 화가 나서 우미가 밖에서 인색하다고 말했습니다. 우미는 다른 사람들에게 "나는 5위안을 주고 하는 것이 아니라 그가 도덕적 수양을 향상하도록 돕고 있다"고 설명했다.
어떤 사람들은 우미의 설명을 믿지 않고 그가 돈을 매우 중요하게 생각한다고 생각할 수도 있다. 그리고 우정을 너무 가볍게 여긴다면 인내심을 갖고 다음 두 가지 이야기를 읽어보세요.
우미는 매달 월급날에 돈을 송금하기 위해 우체국에 가는 습관이 있습니다. 그 중에는 그의 친척과 친구들도 있었고, 때로는 돈이 부족할 때마다 이웃에게 돈을 빌리기도 했습니다. 어떤 학생이 미국 유학을 허가받았는데 그의 집에는 돈이 별로 없었습니다. 우미는 그에게 한번에 300위안을 주었고 그 학생은 그의 소원을 들어주었습니다. Wu Mi는 그 돈이 자신에게 주어졌으며 갚을 필요가 없다고 반복해서 말했습니다.
'__' 후기, 서남사범대 여교사는 우미가 혼자 있는 것을 보고 동정심을 느껴 그에게 모직 양말 한 켤레를 엮어주었다. 우미는 여교사에게 100위안을 갚았다. 그 시대에는 많은 귀중한 물건을 살 수 있는 엄청난 돈이었습니다. 다른 사람들은 Wu Mi가 너무 많은 것을 주었다고 느꼈습니다. 우미는 "얼마요? 많지 않아요. 양말값, 인건비, 값진 감정까지 다 포함했어요. 제가 준 게 얼마 안 됐어요"라고 답했다. 선생님"
"__"에서 우미는 비난을 받았고 다시는 그를 선생님이라고 부르지 않았습니다. 어느 날 우미는 지팡이를 짚고 혼자 거리를 걷고 있다가 피곤해져서 길가에 있는 돌 벤치에 앉아 쉬었습니다. 우미가 아직 살아있는 것을 보고 한 청년이 신이 나서 다가와서 그를 "우 선생님"이라고 불렀습니다. 우미는 자신이 잘못 들은 줄 알고 흐릿한 눈을 뜨며 물었다. “저를 우 선생님이라고 부르시나요?” 청년이 대답했다. “네. 우 선생님, 길을 산책하러 가시나요?” 우미는 눈물을 흘리며 속옷에서 옷을 더듬으며 주머니에서 10위안짜리 지폐를 꺼내 청년에게 건넸다. 청년은 재빨리 손을 흔들었습니다. "우 선생님, 제가 어떻게 당신의 돈을 받을 수 있습니까?" 그렇지 않으면 불안해집니다.” 거절할 수 없는 것을 보고 청년은 받아들여야 했습니다. 당시 한 달 식비는 10위안이면 충분했습니다.
우미의 역사적 공헌
우미는 중국에서 세계문학과 비교문학 연구를 개척하고 비교문학을 중국 학문 분야에 소개했으며 『신문화운동』과 『신문화운동』 등을 출간했다. 《중국의 신구가지》 등의 중요한 비교문학 논문은 비교문학 학문 확립의 견고한 토대를 마련했습니다.
우미는 우리나라 비교문학의 선구자이기도 하며, 비교문학을 체계적으로 연구한 최초의 학자일 뿐만 아니라, 대학에서 비교문학 강좌를 개설하고 그 이론과 방법을 활용한 최초의 사람이기도 합니다. 중국문학을 공부하다. 이미 1920년 초 우미 선생은 『미국 유학생 계간 보고서』에 『신문화운동의 기억』과 『중국의 신구론』이라는 두 편의 글을 게재하여 비교문학의 개념을 세계에 소개했다. 국내 지식인은 처음이다. Wu Mi는 전 세계 여러 언어에 능통하며 외국어와 문학에 대한 깊은 지식을 갖추고 있어 세계 문학 비교 연구의 탄탄한 기반을 마련했습니다. 오밀은 1921년 중국으로 돌아온 뒤 칭화대학교에 '중서시비교연구'를 설립했고, 이로 인해 비교문학이 중국 고등교육기관의 교실에 들어오기 시작했습니다. 오미는 비교문학의 방법을 사용하여 우리나라 '비교문학' 분야에서 최초로 '홍루몽'을 연구했습니다. Wu Mi는 또한이 방법을 사용하여 학생들에게 서유럽 문학을 가르치고 우리나라 1 세대 비교 문학 연구 인재를 양성했습니다. Wu Mi의 지식은 영어, 번역, 수사학 원리, 영문 작문, 그리스 및 로마 문학, 서양 문학 입문, 영문 시 읽기, 영국 산문, 영국 소설, 등 그가 제공하는 다양한 코스에서 확인할 수 있습니다. 영국로맨스시인, 유럽고전선집, 영국문학사, 서양문학사, 세계문학사, 고대유럽문학사, 인문학사, 중국과 서양비교문학, 고대와 현대 유럽사, 영국사, 그리스 및 로마사, 고대와 중세세계사, 세계고대사, 고대세계사, 일반세계사, 한문개론, 중국소설, 『홍저의 꿈』 연구, 중국문학, 고대문학사? 등 , 놀랍게도 부자입니다. 그의 학생들은 우미가 인문학, 사회과학 분야에서 폭넓게 독서를 한 인문학 종합주의자였다고 평가했고, 그가 어떤 분야의 전문가인지 정의하기가 어려웠고, 그가 인정할 수밖에 없었다. 어떤 분야든 전문가라고 할 수 있어요.
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