유치원에서 아이들의 예절을 기르는 방법

아이들의 예절 소양을 키우는 방법

예절이란 무엇인가

1. "존중, 검소, 엄숙함과 존중이 예절 교육이다." 의례") .

2. 에티켓은 역사적 전통, 관습, 종교적 신념, 시대적 추세 및 기타 요소의 영향으로 인해 사람들의 사회적 상호 작용이 형성되는 것을 의미합니다. 조화로운 관계 구축을 목적으로 에티켓의 영적 요구 사항을 준수하는 행동 강령 또는 규범입니다.

간단히 말하면 에티켓은 자기수양과 타인에 대한 존중의 행동강령이자 규범이며, 타인에 대한 존중과 이해를 반영하는 과정이자 수단이다.

3. 문명화된 에티켓은 개인의 자질과 양육을 반영할 뿐만 아니라 개인의 도덕성과 사회적 도덕성을 반영합니다.

남을 대하는 전통적 원리(덕)

인(仁) 의(충성) 예절(재산과 화합) 지혜(지혜) 신뢰(성실)

문(온화함) 양(친절함) 공(공경) 절약(절약) 양보(겸손)

어린이 예절의 기본 원칙

1. 예의의 목적: 조화(의 조화) 몸과 마음, 가족) 조화, 대인 조화, 사회적 조화, 인간과 자연의 조화).

2. 에티켓 규칙: 자기 존중과 타인에 대한 존중. (자신에게 친절하고 자신을 대하는 것처럼 다른 사람을 대하십시오. 다른 사람이 자신에게 하기를 원하지 않는 일을 다른 사람에게 하지 마십시오.)

3. 에티켓 이해력: 친절과 존중.

4. 에티켓 원칙: 존중, 배려, 관용 및 성실함.

5. 에티켓의 본질은 남을 배려하고 남에게 폐를 끼치지 않는 것입니다.

예절을 배우지 않으면 설 수 없습니다.

중국은 고대 문명의 나라이자 예의의 땅입니다. 『좌전』은 “중국은 예의가 뛰어나서 하(夏)라고 하고, 복식의 아름다움이 있어서 화(衣)라고 한다”고 했으며, 공자는 “시를 잘하고 예를 갖추어 일을 잘한다”고 말했다. 맹자께서 말씀하셨다: "존경(尊敬)" 사람은 사람을 항상 존경하고, 사람을 사랑하는 사람은 항상 사람을 사랑한다. 순자는 "사람이 무례하면 성공할 수 없고, 사람이 무례하면 성공할 것이다"라고 말했다. 성공할 수 없고 나라가 무례하면 평화가 없을 것이다." 고대 그리스 철학자 헤라클레이토스도 이렇게 말했습니다. 그는 이렇게 말했습니다. "예의는 교육받은 사람의 두 번째 태양입니다." 에티켓은 사람의 교육을 보여줄 수 있습니다. 태도와 매력은 개인의 사회 인지 수준, 개인적 지식, 교양 및 가치를 반영할 수 있습니다. 공자는 “예의를 배우지 않으면 설 수 없다”고 했고, 순자는 “사람이 무례하면 살 수 없고, 일이 무례하면 나라가 망한다”고 말했다. 무례하면 평화가 없을 것이다." 예절을 알고 실천하십시오. 어릴 때부터 아이의 에티켓 소양을 기르면 아이가 자존감과 자기애를 갖고, 타인을 알고 존중할 수 있으며, 아이의 우수한 성품을 내면화하고, 좋은 행동 습관을 기르며, 몸과 마음이 조화롭게 성장할 수 있습니다. 사회에 진출하고, 다른 사람들로부터 존경을 받고, 삶에 이익이 됩니다.

아이들의 에티켓 이해력을 키우는 방법

에티켓에 대한 네 가지 오해

1. 실수: “이것은 모든 사람이 준수하고 지켜야 할 엄격한 규정입니다. '문명화된' 사람이 되세요."

옳음: 좋은 에티켓은 외부 규정에 의존하는 것이 아니라 마음에서 우러나오는 것입니다.

2. "이 규칙은 부유하고 교육받은 사람들을 위해 고안되었습니다."

긍정적: 총리이든 가난한 사람이든 누구나 품위 있고 품위 있는 사람이 될 수 있습니다. . 예의바른 사람.

3. "이것은 단지 오래된 전통일 뿐입니다."

긍정: 오늘날 에티켓은 우리와 밀접한 관련이 있습니다. 개인적, 육체적, 정신적 조화, 사람 간의 화합, 사회적 화합은 모두 예절과 떼려야 뗄 수 없는 관계입니다. 연구에 따르면 삶의 행복과 성공을 위해서는 높은 IQ 또는 높은 교육 수준이 20%의 역할만 하고, 그 역할의 80%는 높은 감성 지능에 달려 있는 것으로 나타났습니다(좋은 에티켓은 어린이의 감성 지능을 향상시킬 수 있습니다).

4. "에티켓은 아첨입니다."

수정: 아첨과 오만함은 '신사'에 어긋납니다. 신사는 어떤 사회적 상황에서도 우아하고 겸손하며 마음이 넓습니다. 그 사람이 다니는 수업이요. 인기가 많아요.

어린이 예절 내용(4부 포함)

1부 기본 예절

1. 기본 동작(서기, 걷기, 앉기, 쪼그리고 앉기, 들어올리기, 방법) 문 두드리기, 문 열고 닫기, 물건 건네주는 방법, 기침, 재채기, 하품 등...)

2. 공손한 표현 (안녕하세요, 천만에요. 죄송합니다. 괜찮습니다. )

3. 개인 예절(눈 닦기, 코 풀기, 손 씻기, 세수하기, 거울 보기, 손톱 다듬기, 식사 후 가글하기) 입 닦기, 양치질하기, 자주 목욕하기, 옷 쌓아두기, 화장실 이용하기 방법...)

4. 기본적인 의사소통(인사하기, 말하기, 자기소개하기, 전화받는 법, 어떻게 하는가)

4. 전화를 걸려면 능력에 따라 취약한 사람들을 도우십시오...)

2부 가족 예절

1. 연장자를 존중하십시오(연령자를 이름으로 부를 수는 없습니다). , 정확하고 존엄한 호칭 사용, 지시 준수, 어른들 배려(자리 양보, 식사 포기, 길 포기), 집에 가서 나가기) 집에 갈 때 인사하고 어른들께 물어보세요 같이 있을 때 먼저 가라고, 부모님이 할 수 있는 일을 도와주시고, 어른들의 실수는 어떻게 대처해야 하는지...)

2. 행동습관(말할 때 상대방의 얼굴을 보세요) 눈, 계속 웃기, 자신의 장난감을 치우기, 물건을 제자리에 놓기, 물건을 소중히 여기고 낭비하지 않기, 다른 사람들과 화목하게 살기, 부모와 함께 있기, 나쁜 감정을 해결하는 방법...)

3. 손님 방문(문 소개하기, 사람들에게 앉으라고 권유하기, 차 대접하기, 손님에게 예의 바르기, 선물 받을 때 감사하다고 말하기, 어린 손님 맞이하기...)

4. 손님으로 방문하기(만들기) 미리 약속하고, 시간 맞춰 도착하고, 아무것도 만지지 마세요) 폭동을 일으킬 때, 집에 방문할 때, 환자에게 조의를 표할 때 선물을 가져가세요...)

아이들의 예의범절을 키우는 방법

어린이 예절 내용

...

제3부 유치원 예절

1. 교사, 어린이, 학부모에게 인사 및 작별인사)

2. 수업 시간 사이의 세탁 에티켓 (자신의 모습을 유지하고, 겸손하고, 물건을 원래 위치로 되돌려 놓기...)

3. 가르치는 활동에서의 에티켓(듣는 법을 배우고, 두뇌를 적극적으로 사용하고, 말할 때 손을 들으세요...)

4. 야외 활동에서의 에티켓(줄을 서기), 다른 사람을 강요하지 마세요. 계단 오르내리기, 가드레일 들지 않기, 이동 시 줄 밖으로 나오지 않기, 게임 규칙 준수하기, 규정된 범위 내에서 이동하기, 집합 및 해산 시 명령 듣기, 더미 위에 눕지 않기, 게임 시 겸손하기 , 가지고 놀던 장난감은 원래 자리에 돌려주세요...)

5. 식사 예절(식사 전 손 씻기, 음식 가리지 않기, 음식 가져오지 않기, 식사하는 동안 말하지 않기) 밥 먹기, 낭비하지 않기, 소리 지르지 않기, 그릇과 젓가락은 직접 담기, 식사 후에 닦기) 입을 헹구기...)

6. 장소, 좋은 오후 에티켓, 취침 시간 에티켓, 일어나서 정리하기...)

4부 공개 *** 장소 에티켓

1. 걸을 때 오른쪽으로 가세요. 계단을 오르내리거나 복도를 건너갈 때 교실과 사무실에 출입할 때 교통 규칙을 준수하고 오른쪽으로 지나가고 길을 건널 때 걸어가십시오. , 침 뱉지 않기, 따라오지 않기, 거리 유지하기, 사각지대 차지하지 않기...)

2. 기다리기(순서대로 줄 서서 줄을 서지 말고 다른 사람이 줄을 서지 못하게 하세요...) , 바닥에 앉지 마세요, 거리로 몰려들어 교통을 방해하지 마세요...)

3. 버스를 타세요(주장적으로 티켓을 구매하고 순서대로 버스에 탑승하고 내리세요) 버스에 탑승할 때 먼저 밀거나 밀지 말 것, 좌석을 점유하지 말 것, 노약자, 환자, 장애인, 임신한 사람에게 예의를 갖추지 말 것, 물건을 차 밖으로 던지거나 침을 뱉지 말 것, 운전 중 신발을 벗거나, 좌석에 올라가거나, 차 안에서 식사를 하거나, 차에서 내릴 때 미리 준비하고, 양보해야 할 경우에는 "죄송합니다. 양해 부탁드립니다." 등의 정중한 표현을 사용해 주시기 바랍니다. 방법 등")

4. 엘리베이터를 타세요. , 과적시에는 주도적으로 나가세요...계단사다리나 에스컬레이터를 오른쪽으로 이용하세요. 밀지 마세요, 꽉 쥐지 마세요, 싸우지 마세요...)

5. 수영장 수영장에 흙을 던지지 마세요.) 단지...)

6. 도서관(부드럽게 말하고, 책을 훼손하지 말고, 책을 원래 위치에 반납하세요)

7. 쇼핑몰(돌아다니지 마세요, 예정된 물건을 사세요), 비교하지 마세요, 물건을 개인적으로 분해하지 마세요, 음식을 개인적으로 맛보지 마세요...)

8. (공중 위생 유지, 쓰레기 투기 금지, 침 뱉지 않기, 공중 위생 유지) *주문, 티켓 소지, 꽃 접기 금지, 잔디밭 짓밟지 않기...)

9 사고(지진, 화재, 쓰나미, 테러 등의 사고가 발생하면 경찰에 신고하고, 몸을 구하고, 뛰어다니지 말고, 당황하지 말고 소리를 지르며 침착하게 지시를 듣고, 지시에 귀를 기울이십시오. 어른들의 준비...)

어린이의 예절 읽고 쓰는 능력을 키우는 방법

어린이의 일반적인 예절 습관을 기르는 핵심 포인트

1. 조기 교육 및 조기 양육: 아이들은 자신의 본성을 기르고 어린 시절은 정직합니다.

2. 어린이 여러분, 나를 따르십시오. 올바르게 시연하고 인내심을 가지고 가르치며 규범을 이행하십시오.

3. 생활밀착형 교육: 아이들의 일상생활을 표준화하기 위해 세세한 것부터 시작하여 반복적인 연습을 통해 습관을 형성하고 발전시킵니다.

4. 예절의 원칙을 파악하십시오. 공손하고, 미소를 짓고, 상냥하게 말하고, 올바른 마음과 행동을 갖고, 겉과 속이 일관되고, 겸손하거나 오만하지 않으며, 앞으로 나아가십시오. 그리고 자유롭게 후퇴하세요.

5. '제자규정'을 잘 활용하라: '제자규정'은 세상의 첫 번째 규칙이며, 다른 사람을 어떻게 행동하고 대해야 하는지에 대한 규범이다.

예절 지도 방법

스토리 계발 방법

행동 분석 방법

시연 방법

시나리오 수행 방법

게임 동요 방법

활동 경쟁 방법

이야기 깨달음 방법: 관심이 최고의 선생님! 아이들은 이야기 속에서 상응하는 정서적 경험을 얻고, 정서적 반응을 일으키며, 이야기 속의 교육적 내용을 의식적으로 받아들입니다. 어린이 그림책을 교재로 활용하실 수 있습니다.

행동 분석 방법: 사회 인지 갈등 이론을 바탕으로 아이들이 아름다움과 추함, 선과 악을 구별하고, 선과 악, 왜, 무엇을 해야 하는지 알 수 있도록 질문과 문제 상황을 설계합니다. 이벤트를 평가할 때 수행하십시오.

시연 방법(표준 시연 방법): 에티켓 교육의 내용 요구 사항에 따라 직관적이고 생생하며 표준적인 시연을 사용하여 어린이가 올바른 행동 방법을 익히도록 돕고 행동의 모범을 보여줍니다.< /p >

시나리오 수행 방법 : "듣면 잊어버리고, 보면 기억하고, 하면 이해한다." 어린이를 위한 테마 상황을 만들고, 상황별 훈련을 통해 아이들은 에티켓을 검토하고 적용하는 정서적 경험을 습득하고 강화하며, 가치관의 내면화와 궁극적으로 좋은 에티켓 습관의 형성을 촉진합니다.

게임 동요 방법: 아이들이 예절에 대해 더 많이 배울 수 있도록 학습 분위기를 조정합니다. 예를 들어,

안녕하세요, 안녕

, 아침, 점심, 저녁 인사

자기 전에 작별 인사를 하세요.

제발...

궁금한 점이 있으면 문의하세요. 들어오세요.

먹고 싶으면 들어오세요. 나가고 싶으면 천천히 가세요.

도움을 청할 때는 "제발"이라고 말하는 게 맞다. .

고맙습니다. 천만에요.

저를 도와주시면 저도 다른 사람을 돕고 있으니 천만에요.

고마워요 천만에요 평소보다 더 예의를 갖추겠습니다

미안해도 괜찮아요

잘못했다면 사과해야죠 미안해요, 다시는 그러지 마세요

사과해요, 겸손해요, 미안해요, 괜찮아요

활동 경쟁 방식 : 다음과 같은 경쟁 방식을 사용하세요. 아이들은 이전 단계의 에티켓 교육을 통해 "만화 대회"와 같은 예절에 대한 예비적인 올바른 견해를 갖게 될 것이며 교사 (부모님)가 참여하는 질의응답 대회도 사용할 수 있습니다. ) 누가 가장 많이 대답했는지 질문하고, 발달 평가만 제공합니다.

아이들의 예절 교육 방법

아이들의 일상 예절과 습관에 대한 자세한 설명

아침 저축

1. 정시에 일어나 부모님, 어른들, 선생님께 인사하세요(예: "엄마, 어젯밤에 잘 주무셨나요?").

2. 자신만의 침대를 만드십시오.

3. 씻으십시오(양치질, 세수, 머리 빗기 등).

전화 걸기

3. 침대와 이불을 정리하세요.

4. 벗은 옷을 접어서 옆에 두세요.

5. 잠자리에 들기 전에 더 이상 이야기하지 마세요.)

식사

1. 식사 전에 테이블과 의자를 정리하고, 그릇과 젓가락을 들고, 접시를 차리는 등의 작업을 수행하세요.

2. 부모님을 초대하세요.

3. 손님이 있으면 잠시 자리에 앉지 않는 것이 좋습니다. >4. 단체 식사를 위해 줄을 설 때는 왼쪽에서 들어가고, 나가는 것은 모두 이렇습니다.

5. 검지(가운데 손가락과 검지 손가락을 함께)를 테이블 위에 꾸준히 놓고 서 있을 때도 마찬가지입니다.

6. 그릇의 끝부분은 가슴에 닿아야 하며, 왼손의 네 손가락은 서로 모아야 하고, 엄지손가락은 그릇의 가장자리에 눌려져야 하며, 손바닥 끝부분은 닿아야 합니다. 평평한 것은 "용이 구슬을 쥐고 있는 것"이라고 하며, 오른손은 세 손가락으로 젓가락을 쥐고 있어야 하며, 아래쪽에 7개, 위쪽에 3개가 있는데 이를 "풍경"이라고 합니다.

7. 식사할 때는 한 손으로 젓가락을 잡고 다른 손으로 그릇을 움직여야 합니다.

8. 식사할 때 주위를 둘러보지 말고, 입을 크게 벌리지 말고, 볼을 부풀리지 말고, 먹을 때 혀를 찰싹대지 말고, 삼킬 때 소리를 내지 마십시오(소리를 내지 마십시오). 먹을 때).

9. 말하지 않고 먹는다(식사 중에 수다를 떨지 말고, 말을 해야 할 경우에는 입에 있는 음식이 삼킬 때까지 기다렸다가 말해야 한다).

10. 기침할 때 몸을 뒤로 젖히세요.

11. 노인들을 먹이는 데 앞장서십시오.

12. 다른 사람이 음식을 가져오면 "감사합니다"라고 말하세요. 필요하지 않을 때는 "고마워요, 이제 정말 필요 없어요"라고 말해야 합니다.

음식을 실수로 떨어뜨린 경우에는 꼭 주워야 합니다. 즉시 일어나.

14. 그릇에 음식이 있으면 다시 먹지 말고, 먹을 때마다 적당량을 섭취해야 합니다. (같은 요리를 두 번 이상 먹는 것은 바람직하지 않습니다.) 연달아); 드실 때 직접 드시면 안됩니다. 밥그릇에서 멈추시면 됩니다.

15. 그릇을 두드리지 말고, 접시를 뒤지지 말고, 음식의 질을 까다롭게 여기지 마세요.

16. 남은 음식을 공유하세요.

17. 같은 테이블에서 다른 음식을 준비하지 마세요.

18. 식사 후에는 그릇에 음식을 남겨서는 안 됩니다.

19. 자리에 오르거나 내릴 때 테이블과 의자를 부딪치지 말고, 나갈 때 인사를 하세요. (예: "배가 부르니 천천히 이용해주세요!")

20. 식사 후에는 입을 헹구세요.

21. 모두가 식사를 마친 후에는 테이블과 의자를 치우고 접시와 젓가락을 닦습니다.

아이들의 예절교육 방법

아이들의 일상 예절 습관에 대한 자세한 설명(계속)

걷기, 서기, 앉기, 눕기

1.소나무처럼 일어서고, 종처럼 앉고, 바람처럼 걷고, 활처럼 눕는다.

2. 서 있을 때는 절름발이가 되거나 의자에 기대지 않고 자연스럽게 발을 곧게 펴고 서세요.

3. 발을 어깨 너비로 벌리고 자연스럽게 똑바로 앉고, 의자의 1/3 또는 1/2 지점에 앉습니다.

4. 강연을 들을 때나 손님을 접대할 때에는 팔짱을 끼지 말고(팔이 테이블 위에 놓여서는 안 됨), 어깨를 받치지 말고(턱을 손으로 받치지 말고) 똑바로 앉거나 똑바로 앉아야 합니다. 손), 발을 펴지 말고, 쪼그려 앉지 마십시오(다리를 벌리지 마십시오), 엉덩이를 흔들지 마십시오(다리와 발을 떨지 마십시오), 다리를 꼬지 마십시오. .

5. 걸을 때는 꾸준히 걷고, 머리와 가슴을 들고, 앞을 바라보며, 팔을 자연스럽게 흔들면서 걷는다.

6. 문(문 안에 서 있지 않음), 중간 도로(차와 경쟁하지 않고 길가를 따라 걸을 수 있음).

7. 모퉁이와 문지방에서는 천천히 운전하십시오(넓게 회전하고 가장자리에 닿지 마십시오).

8. 눕거나 눕지 말고 오른쪽으로 누워서 자는 것이 좋습니다.

청소

1. 일찍 일어나서 마당을 쓸고, 바닥을 닦고, 방을 정돈하고, 식기를 닦습니다.

2. 쓰레기를 적절한 곳에 버리고 함부로 버리지 마세요.

3. 물건을 질서있게 배치하고 사용 후에는 원래 위치에 돌려놓으세요.

대응

1. 손님이 집에 오면 인사를 해야 하고, 손님이 떠날 때는 문으로 걸어가서 작별 인사를 하고 다음 손님을 맞이해야 합니다. 시간.

2. 손님들을 위해 문을 열어주고, 먼저 들어가 앉으라고 하세요.

3. 손님에게 차와 물을 대접하고, 차 열매를 먼저 대접하고, 어린 차 먼저, 익은 차 열매를 먼저 대접한다(낯선 사람에게 먼저 주고, 아는 사람에게 나중에 준다).

4. 남의 집에 가면 법정에 가서 목소리가 커진다.

5. 문을 세 번 가볍게 두드리면, 소리가 들리지 않으면 다시 두드리면 주인이 들어옵니다.

6. 다른 사람의 집을 방문할 때는 규칙을 준수해야 하며, 큰 소리를 지르지 말고, 남의 물건을 함부로 사용하지 마세요.

7. 다른 사람이 말을 할 때는 계속 웃고, 상대방을 바라보고, 주위를 둘러보지 마세요.

8. 체념할 때는 세 걸음 뒤로 물러나 뒤돌아 천천히 걷는다.

9. 노인이나 물건은 두 손으로 받아야 한다.

10. 어르신들과 함께 걸을 때는 천천히 걷고 나중에 자라야 하며, 천천히 걷고 빨리 자라야 합니다.

11. 장로님은 오시면 일어서야 하지만, 서 있으면 앉을 수 없습니다.

12. 길에서 선생님을 만나면 길가에 서서 인사하고 떠나세요.

13. 집에 있을 때는 신고해야 하고, 돌아올 때 마주해야 합니다.

손님이 되기

1. 친척, 친구, 동급생의 집을 방문할 때는 시간을 잘 지키고 단정한 모습을 유지하며 가능한 한 작은 선물을 가져가십시오. 호스트에 대한 존경심을 표현하세요.

2. 친척, 친구, 동창의 집에서는 큰 소리로, 예의바르게 말해서는 안 됩니다.

3. 주인의 허락 없이 집에 있는 물건을 사용하지 마세요. 가까운 친척이나 친구라도 먼저 인사를 하고 주인의 동의를 얻어야 합니다.

4. 호스트 집에서 식사할 경우, 식사 예절에 주의해야 합니다. 서둘러 자리에 앉거나 음식을 먼저 만지지 마세요.

5. 작별인사를 할 때는 “오늘 너무 행복해요”, “집에 오신 것을 환영합니다” 등 감사의 말을 전하세요.

말

1. 다른 사람에게 도움을 요청할 때는 온유하고 겸손하게 말하세요. (예: "부탁 하나 들어줄래?" "실례합니다")

2. 다른 사람으로부터 선물을 받거나 도움을 받을 때 감사해야 합니다. (예: "고맙습니다!" "정말 감사합니다!")

3. 다른 사람의 기분을 상하게 했다면 즉시 사과하세요.

(예: "미안해요!" "정말 죄송해요!")