유치원 추석 테마 행사 방안

추석은 중국의 전통 명절로, 본토 문화의 산물이며, 우리 중화민족의 유구한 역사 문화의 일부이다. 그러나 요즘 아이들은 이에 대해 아는 것이 거의 없다. 추석에 유치원 활동을 전개하면 우리나라의 민족 문화를 계승하고 발양하는 데 도움이 된다. 다음은 유치원 추석 주제 행사 방안입니다. 참고해 주시기 바랍니다.

추석유치원 테마 이벤트 프로그램 1 유치원 추석 테마 이벤트 프로그램

첫째, 이벤트 테마: "전통 문화 이해-중추절 테마 이벤트"

첫째, 행사 시간: 8 월 22 일 202 1

둘째, 활동 형태: 각 반의 집단 활동.

셋. 행사 목적: 행사를 통해 아이들은 중국의 전통문화, 중국의 전통명절, 추석의 기원과 명절 풍습을 이해할 수 있다. 통일된 명절을 어린이 교육의 전달체로 삼아 어린 시절부터 전통문화의 훈도를 받고 침묵 속에서 중국 문화의 깊은 내포를 체득하게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)

넷. 장소: 각 반의 교실

동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스:

1. 아이들은 동영상을 보고 음력 7 월 15 일이 추석이라는 것을 알게 되었습니다. 집집마다 종이를 태우고 조상에게 제사를 지내야 합니다. 방하등, 가지떡, 오리, 만두를 먹는 풍습이 있습니다.

2, 실습 경험: 선생님은 아이들에게 강등을 가르쳐 주셨다.

3. 음악수업에서 가요를 부르는' 할아버지께서 월병을 쳐 주신다' 는 것은 학생들이 홍군 할아버지의 감정을 그리워하도록 고무시켰다. 노래의 내용을 이해하는 기초 위에서, 노래를 배우는 과정에서 우리는 노인이 우리 조국을 위해, 우리 모두를 위해, 그리고 자신의 가정을 위해 많은 일을 하고, 많은 고생을 했다는 것을 알고 있다.

5. 행사 종료

아이들에게 만두를 빚어 시식하고 행사를 끝내다.

추석 유치원 테마행사 방안 2 유치원 소방테마행사 방안:

활동 목적:

추석은' 효절' 이라고도 불리며 중국의 전통 명절로 본토 문화의 산물이며 우리 중화민족의 유구한 역사 문화의 일부이다. 그것은 감사를 표했다. 하지만 요즘 아이들은 이런 것들에 대해 아는 것이 거의 없다. 중국 전통 명절은 중화민족의 우수한 문화를 발양하고 중화미덕을 계승하는 중요한 전달체이다. 전통 명절에는 풍부하고 귀중한 교육 자원이 함축되어 있다. 전통 명절을 아이들을 교육하는 전달체로, 어린 시절부터 전통문화의 훈도를 받고, 잠재감화에서 중국 문화의 깊은 내포를 이해하며, 우리 민족 문화를 계승하고 발양하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 아이들 자신의 개체 성장과 발전에 매우 유익하다.

활성 목표:

1 나는 음력 7 월 15 일이 중국 전통 추석이라는 것을 알고 있는데, 일반적으로 7 월 반이라고 불린다.

2. 복주 민간에는 7 월에 반토막을 하는 풍습이 있다는 것을 알고 있습니다.

3. 반단 풍습의 유래와 형식을 이해하고, 반단을 하는 데 관심이 있다.

활동 프로세스:

첫째, 추석의 시간과 기원

1, 추석 시간: 음력 7 월 15 일.

2. 추석의 유래: 코스웨어를 보고' 목련구모' 이야기를 한다. [이 코너의 중점은 아이들에게 애니메이션 코스웨어를 보도록 지도하는 것이다. 영상을 통해 아이들은' 목련이 엄마를 구해준다' 는 애니메이션을 보고 목련이 엄마를 구해준' 효심' 을 느끼고 추석의 유래를 이해하며 추석을 더 잘 이해할 수 있는 토대를 마련했다. ] 을 참조하십시오

둘째, 추석 풍습을 이해한다

1, 추석 풍습 1: 조상에게 제사를 지내다

푸저우의 민간 가정 명절을 보면서 중국 전통 민간의 추석 중시를 체험하다. [추석을 이해하는 제조 풍습에서 선생님들은 PPT 의 사진과 동영상을 이용해 복주 민간 가족 제사의 성황을 관람하게 하고, 비디오와 오디오의 결합을 통해 아이들이 더욱 직관적으로 느낄 수 있게 하며, 중국 전통 민간이 추석에 대한 중시를 체득하고 있다. ] 을 참조하십시오

2, 중추절 관습 2: 하등

민간 하천등 현장을 관람하고, 관련 시를 감상하다. [추석 민간 방하등 풍습을 이해할 때 선생님은 PPT 의 사진과 동영상을 이용해 아이들이 강등이 무엇인지 알고, 조상에게 제사를 드리기 위해서뿐만 아니라 핑안, 행운을 빌기 위해 강에 올려놓았다. 반짝이는 강등은 아름다운 생활에 대한 기도를 담고 있다. ] 을 참조하십시오

추석 풍습 3: 목련극

목련극' 목련구모' 를 감상하고 민극 복주어 발음을 들으면 민극' 일련구모' 연극을 이해하고 민극의' 푸저우 맛' 을 느낄 수 있다. [아이들은 민극에 대해 아는 것이 매우 적다. 선생님은 아이들이 민극의 연극' 눈으로 엄마를 구하라' 를 이해하도록 도울 수 있을 뿐만 아니라 민극의 진한' 푸저우 맛' 을 느낄 수 있게 해준다. ] 을 참조하십시오

4, 중추절 관습 4: 반 단락 (복주 관습)

(1) 복주 민간에는 7 월 추석 반나절 풍습이 있는 것으로 알려졌다.

코스웨어를 전시하고 푸저우 7 월 농촌 풍작의 광경을 감상하며 음력 7 월이 농촌 풍작의 계절이라는 것을 이해하다. 추석은 마침 매년 여름마다 여름 파종이나 추수 추수 이후의 농한기에 있다. 푸저우의 농촌에서는 제조식을 거행하여 개기 파토의 조상을 기념하고 풍작을 축하한다. 이것은 7 월에 반토막을 하는 풍속의식으로, 풍작을 축하하기 시작한 조상을 기념한다. 이것은 7 월에 반토막을 하는 풍습이다.

(2) 복주어를 배우다:' 반토막을 하다' 와' 반토막을 하다' 라는 의미.

복주어:' 반토막' 음역' 인양 찾기' 는 반토막이라는 뜻입니다. 추석이 막 음력반년을 지나서 올해는 이미' 반단계' 가 지났기 때문에 이 축제를' 반단 만들기' 라고 합니다. 복주 민간에는 반토막을 하는 말이 많다. 7 월 반 토막' 은 속담이다.

(3) 코스웨어를 즐기고 반 단락 과정을 이해하십시오.

마을 사람들은 반절을 하는 것을 매우 중시한다. 마을 축제를 성대하게 치르기 위해 상반기 잔치를 준비하고 닭과 오리 돼지를 살찌우고 막걸리를 만들었다. 길에서 만났을 때, 우리는 항상 서로 일깨우거나 서로 이야기하는데, 마을의 아이들은 모두 시험삼아 해보고 싶어 한다. 그 때 온 마을은 즐거운 분위기에 잠겨 주먹을 치고 술을 마시는 소리가 여기저기서 울려 퍼질 것이다. 친척과 친구들이 모여서 본연의 우정에 대해 이야기하다. 술자리나 장사, 삼마, 농작물 풍작을 축하하고, 육축이 번창하고, 내년 봄갈이를 계획하고, 내년의 바람과 비가 순조롭게 내리고, 핑안 번영하기를 기대한다. 몇 순찰 와인 후, 달이 비어 있을 때, 손님 술과 밥 배불리 먹고 싶어, 먼 곳에서 온 손님들이 유숙한다. 멀티미디어의 도움으로 아이들은 농촌 7 월이 수확의 계절이라는 것을 알고 있다. 매년 추석이 마침 농한가할 때라는 것을 알아야 한다. 푸저우 농촌은 제조의식으로 개기업 파토를 기념하는 조상이자 풍작을 축하하는 것이다. 이것은 7 월에 반토막을 하는 풍습이다. 아이들은 좌측 반을 보면서 좌측 반단이 중국과 푸젠이 중원절과 관련된 민속이며 푸저우 민족 특유의 풍습이며, 때로는 푸저우 중원절의 대명사까지 알고 있다. 보통 음력 7 월 15 일 중원절 이후 열리며 설 전야까지 이어지며 풍작을 축하하고 조상에게 제사를 지내는 것을 목표로 한다. 민강 하류의 농촌 지역에서 주로 유행한다. 반시행사는 왕왕 연회석과 제조로 구성되어 푸저우의 설날, 추석, 단오절 등 전통 명절만큼 중요하다. ] 을 참조하십시오

셋째, 교류 토론,' 추석' 은 아이와 무슨 관계가 있습니까? 추석' 이 다가오고 있습니다. 아이들은 무엇을 할 계획입니까?

확장 활동:

아이들이 집에 돌아가도록 격려하고, 추석에 그들의 집에서 어떤 활동이 있는지 부모에게 알아보도록 격려한다.