"Cut the Butterfly"에 대한 훌륭한 강의 노트

뛰어난 교수진으로서 강의 노트를 작성하는 것은 우리의 교수 기술을 요약하고 향상시키는 데 효과적으로 도움이 됩니다. 강의노트를 효과적으로 작성하려면 어떻게 해야 할까요? 다음은 여러분이 참고할 수 있도록 제가 편집한 "Cut the Butterfly"의 훌륭한 강의 초안입니다. 도움이 필요한 친구들에게 도움이 되기를 바랍니다. "Cut the Butterfly"우수 강의 노트 1

교육 내용 :

절강 인민 미술 출판사 2 학년 미술 2 권 5과 "Cut the Butterfly"

교육 목표:

1. 나비의 기본 구조, 대칭 특성 및 장식 특성을 이해합니다.

2. 학생들은 그룹 협력을 통해 나비를 자르는 대칭적인 방법을 탐구할 수 있습니다.

3. 나비의 아름다움을 경험함으로써 학생들은 자연의 아름다움을 감상하고 보호하는 의식을 더욱 강화하고 아이들의 자연에 대한 사랑을 고취할 수 있습니다.

교육의 요점:

요점: 그룹 협력을 통해 학생들은 나비를 자르는 대칭적인 방법을 탐구합니다. 난이도: 학생들이 직접 잘라낼 수 있는 나비는 모양이 아름답고, 그리는 패턴이 참신하며, 색상이 잘 어울립니다.

수업 시간: 1회

수업 준비: 멀티미디어 코스웨어, 시연용 색종이, 가위 및 종이 나비 예제 등 학생: 가위, 색펜 또는 오일 파스텔, 색색 수제 종이

교육 과정:

1. 교육 구성

수업 전에 학생들의 준비 상태를 확인하고 만들기 학생을 위한 창의성 좋은 감정

2. 상황 소개, 감정 자극

1. 대화 소개

봄이 왔습니다. 꽃 가운데 아름다운 소녀가 옵니다. 예: 두 개의 촉수는 길고 길며 꽃무늬 드레스를 입고 있습니다. 마치 예쁜 소녀처럼 꽃 사이에서 꽃을 따느라 바쁘다. 그녀는 누구입니까? (우리 친구 : 나비)

①나비가 아름답나요? (아름답다) 애벌레를 보여주세요. 좋아하시나요? (싫어요)

② 학생들은 나비의 변신 과정을 알고 있나요?

3교사는 학생들에게 만화를 보여줍니다(동영상 재생)

4교사는 나비의 성장 과정을 요약합니다. 끊임없는 노력을 통해 나비는 무서운 애벌레에서 계속 성장합니다. . 변태, 마침내 고치에서 벗어나 사람들이 좋아하는 나비로 변하는 이 인내의 정신은 배울 가치가 있습니다.

2. 주제 보여주기

그럼 오늘은 접기와 자르기 방법을 사용하여 아름다운 종이 나비를 만들어 보겠습니다. (주제 발표) "나비 깨고 자르기"

3. 교사가 학습 목표 제시(학생들이 함께 읽기)

3. 새로운 지식 탐색

1. 감상하고 탐구하기

자연 속에서 다양한 모양의 나비를 감상합니다. (코스웨어 보여주기)

① 나비의 모습을 관찰하고 나비의 대칭 모양의 특징을 발견하도록 지도합니다. 나비 ② 교사의 접기 및 자르기 대칭에 대한 그룹 감상 및 탐구 나비 방법(그룹 소통 및 보고) ③ 교사와 학생 *** 나비를 접고 자르는 과정:

첫 번째 접기, 두 번째 그리기, 세 번째 자르기 , 네 번째 패턴 추가

　2 , 혁신 고무

교사는 학생들에게 아름답고 독특한 나비 패턴을 디자인하도록 지도합니다

① 대칭적인 나비가 잘려 있는데 이 논문은 나비는 충분히 아름답지 않아요. 학생들은 왜요? (패턴 없음)

②선생님은 샘플 작품을 보여주며 학생들에게 모양과 패턴이 다른 다양한 종이나비를 감상하게 합니다.

3선생님 요약: 나비는 모양이 대칭일 뿐만 아니라 왼쪽과 오른쪽 패턴도 있습니다. 다양한 색상의 색펜을 사용하여 나비 날개에 대칭 패턴을 그려 장식할 수 있습니다. 꽃, 식물, 별, 달, 점, 선 등)

4. 디자인 만들기

선생님, 여기 친구들이 없어서 필요한 꽃과 식물이 있어요. 학생들의 도움을 받을 의향이 있습니까? (의지) 그럼 우리 함께 그들의 친구 '나비'를 찾아보자.

1. 준비된 재료를 활용하여 나비를 자르는 방법에 따라 아름답고 독특한 나비를 디자인해 보세요.

2. 교사 투어 지도: 학생들은 종이 크기를 최대한 활용하고 종이나비를 최대한 크게 만들어야 합니다. 또한 가위의 안전한 사용을 강조하고 폐지를 버리지 마십시오. 주위에, 데스크탑을 깨끗하게 유지하십시오.

5. 전시 및 평가

1. 각 그룹에게 자신이 만든 작품을 자체 평가하게 한 다음, 가장 아름다운 나비 세 마리를 선택하여 꽃과 풀 사이에 붙여넣고, 선택 이유를 말해 보세요.

2. 교사는 학생들의 활동을 바탕으로 적시에 칭찬하고 격려합니다.

6. 수업 요약 및 수업 후 전개

교사: 편안하고 즐거운 분위기 속에서 접기와 자르기 방법을 사용하여 아름다운 나비를 만드는 법을 배웠습니다. 오늘 학생들은 매우 활동적이었습니다. 선생님은 학생들이 수업 후에 더 많은 연습을 하고 아름다운 종이 나비를 사용하여 우리 생활을 장식할 수 있기를 바랍니다.

"나비 자르기" 훌륭한 스토리텔링 강의 2

1. 소개:

교사: 학생들은 얼마 전에 "행복"이라는 단어를 자르는 방법, 눈송이, 창문 그릴, 등. 오늘 우리는 다시 새로운 패턴을 자르기 시작할 시간입니다. 무엇을 잘라야 할까요? 답은 수수께끼에 있습니다. 누가 먼저 추측할 수 있는지 확인해보세요. "머리 위의 가느다란 턱수염 두 개, 화려한 꽃무늬 코트를 입고, 노래는 못 하고 춤추는 걸 좋아하며 꽃 사이에서 춤을 춘다" 짐작하셨나요?

출생: 나비. (기본값)

선생님: 네, 나비예요. 나비 소녀를 따라 나비 왕국으로 가보세요!

(코스웨어를 보여주고 칠판에 "종이 자른 나비"라는 주제를 적습니다.)

2. 새로운 가르침:

(1) 가이드 발견:

선생님: 학생들이 이렇게 많은 나비를 감상했어요. 나비의 몸이 어떤 부분으로 이루어져 있는지 알 수 있는 학생은 누구일까요?

학생 답변: 몸(머리, 가슴), 날개, 더듬이(기본값)

선생님: 학생들은 정말 주의 깊게 관찰합니다.

나비의 날개 쌍이 몇 쌍인지 아셨나요? 큰 쌍은 어떻습니까? 작은 쌍은 어떻습니까?

체형은 어떤가요? (가늘고 길다)

어떤 나비를 가장 좋아하시나요? 왜? (패턴, 모양, 색상별 답변 안내)

선생님: 나비마다 모양이 다릅니다. 그 패턴은 기본적으로 점, 선, 삼각형, 타원 등으로 구성되어 있어요. 이렇게 아름다운 나비에는 또 다른 가장 큰 특징이 있는데, 누가 알았겠습니까? (대칭)

이번 수업에서는 나비의 대칭을 활용하여 종이 컷 작품을 만들어 보겠습니다.

(2) 종이로 자른 나비의 예를 감상하고 색상, 패턴 및 대칭의 아름다움을 느껴보세요.

선생님: 다음으로는 코스웨어를 보면서 종이로 자른 나비를 감상해 보세요. (종이로 자른 나비 슬라이드를 보여준다)

교사: 보고 나서 어떤 나비가 가장 아름답다고 생각하세요? 왜? (외모와 체형에 대한 답변 안내)

선생님: 이렇게 아름다운 나비를 자르고 싶나요?

(3) 교사가 나비 자르는 방법을 시연합니다

1. 색종이를 꺼내 칠판을 반으로 접습니다. ① 접습니다

2. 종이의 접힌 부분부터 그리기 시작 나비 모양을 그려 칠판에 나비 날개를 장식합니다. ②그리기

3. 팁: 자를 때 무엇을 먼저 자를지(작은 부분), 그다음에 큰 부분을 자를지 주의하십시오. 마지막으로 외부 윤곽선을 자릅니다. 칠판에 쓰기 : ③자르기

4. 펼칠 때 줄이 깨지지 않도록 천천히 주의하세요. 칠판에 쓰기: ④ 펼치기

보기: 보세요, 춤추는 나비가 우리 앞에 나타났습니다.

학생들이 보고 아이디어가 많을 텐데요. 춤추는 나비를 보여줄 자신이 있나요? 좋아요, 학생들에게 먼저 꽃을 향해 날아가는 나비가 누구인지, 그리고 가장 우아하게 날아가는 나비가 누구인지 살펴보라고 하세요.

팁: 자를 때 조심하고 조심하세요. 작은 부분에 주의하세요. 자르지 마세요. 패턴이 너무 단단할 필요는 없으며 어떤 모양으로든 자를 수 있습니다. 너무 많지는 마세요. 빈 공간, 아름다움에 주목하세요. 안전에 더 많은 관심을 기울이고 환경 위생을 유지하십시오.

붙여넣을 때 넓은 부분을 먼저 수정한 다음 미세한 부분을 붙이도록 선택하세요.

(4) 학생들은 종이 자르기 나비 연습을 하고, 교사들은 순회하며 지도합니다.

(5) 평가 디스플레이:

교사: 많은 학생들이 나비를 다 잘라낸 것을 보시고 다음으로 학생들에게 손에 있는 나비를 날아가게 하라고 하셨습니다. 꽃들(칠판에 있는 꽃 사진을 보여 준다.) 와서 누구의 나비가 가장 아름다운지 보아라.

학생들은 잘라낸 나비를 칠판에 붙여넣는다.

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