코총의 무게를 재는 코끼리에 관한 5가지 민담

조총은 <향>이 민중들 사이에 널리 회자되는 역사적 이야기라고 말했다. 자, 얘들아, 이 이야기 들어봤어? 아직 들어보지 못했다면 계속 읽어보세요! 다음은 제가 편찬한 조총의 명성에 관한 5가지 민화입니다. 누구나 읽고, 공유하고, 배울 수 있습니다.

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코끼리의 무게를 재는 조총 이야기 1

코끼리 몸무게를 재는 조총(Cao Chong)은 코끼리의 몸무게를 재는 어린이의 이야기를 담고 있습니다. 이 아이의 이름은 차오총(Cao Chong)입니다. 조종의 아버지는 고위 관리였는데, 외국인들이 그에게 코끼리를 주었는데, 그 코끼리의 무게가 얼마나 되는지 알고 싶어 했지만, 누구도 그것을 부를 방법을 생각해 내지 못했습니다. 이때 군중 속에서 한 아이가 걸어나오며 “코끼리를 부를 방법이 있다”고 말하자 조조는 막내아들인 것을 보고 웃으며 “무엇을 할 수 있느냐? 빨리." 나오세요.

조종은 "잠시 후에 알게 될 것"이라고 말했다. 장관들은 조종을 따라 강으로 갔다. 강에는 큰 배가 정박해 있었는데, 조총은 누군가에게 코끼리를 배에 태워 달라고 부탁했습니다. 배가 안정되자 그는 물 높이에 배 옆에 선로를 만들었습니다. 그런 다음 그는 사람들에게 코끼리를 해안으로 데려오고 다양한 크기의 돌을 배에 하나씩 실어 배의 선체가 조금씩 가라 앉도록 요청했습니다. 방금 새긴 선이 수면만큼 높아질 때까지 배가 가라앉자 조총은 사람들에게 돌을 싣는 것을 중단하라고 요청했습니다.

장관들은 처음에는 무슨 일인지 알 수 없을 정도로 눈을 크게 떴다. “이런 방법이구나! 이제 방법이구나!”라고 칭찬하지 않을 수 없었다. 모든 사람들은 배에 있는 돌을 제거하고 무게를 모두 더해 코끼리의 무게를 알아낸다는 것을 이해했습니다.

조조는 이를 보고 매우 기뻐했다. 그는 눈을 가늘게 뜨고 아들을 바라보며, 마치 마음 속으로 "당신은 내 어린 아들만큼 똑똑하지 않습니다!"라고 말하는 것처럼 목사들을 의기 양양하게 바라 보았습니다. 시간이 지나 그의 지식과 판단력은 의식 수준에 이르렀다.

이 이야기는 어려운 문제에 직면했을 때 두뇌를 더 많이 사용하고, 생각을 잘해야 한다는 것을 알려줍니다. 아이들은 종종 자신의 두뇌를 사용하여 몇 가지 문제에 대해 생각해야 합니다. 이러한 방식은 아이의 미래 발달에도 도움이 됩니다. 예를 들어, 아이의 지능을 발달시키기 위해 부모와 아이가 함께 하는 게임을 하고, 더 많은 그림책과 이야기를 읽을 수 있습니다. 자녀와 함께 지능 등을 개발하십시오.

코끼리 몸무게를 재는 조총 이야기 2

오늘은 좀 쉬다가 '코끼리 몸무게를 재는 조총'이라는 글을 읽었습니다. 글은 길지 않지만 매우 흥미롭습니다. 그것을 읽고 나서 나는 몇 가지 진리를 이해하게 되었습니다.

아마도 내용은 이렇습니다. 조조는 고대 우리나라의 고관이었습니다. 어느 날 외국인 친구가 코끼리 한 마리를 주었는데, 그 당시에는 무게를 재는 도구가 지금처럼 발달하지 않았기 때문에 그렇게 큰 비늘도 없었고 사람도 없었습니다. 그 힘은 코끼리를 들어올릴 수 있습니다. 이로 인해 조조는 불안해졌고, 조조의 관리들은 코끼리의 무게를 재는 방법을 알아내기 위해 머리를 써야 했습니다. 이때 조조의 막내아들 조총(曹忠)이 “코끼리의 무게를 재는 방법이 있어요!”라고 말했다. 그는 누군가에게 코끼리를 강가의 큰 배로 인도해달라고 요청했고, 코끼리가 배 위에 섰을 때 배는 가라앉았습니다. 그리고 나서 그는 코끼리를 아래로 끌고 내려갔습니다. 보트가 표시된 위치로 가라앉을 때까지 돌을 하나씩 보트에 밀어 넣습니다. 그 돌의 무게는 코끼리의 무게와 같았습니다. 조조와 그의 부하들은 모두 조종의 지혜에 박수를 보내며 그의 지혜를 칭찬했습니다. 이 글을 읽으면서 나도 그에게 엄지손가락을 치켜세웠다. 이 조총은 정말 똑똑하다!

읽고 난 후, 문인과 직원들이 무기력할 때의 조총의 지혜에 감동받았다. , 그는 실제로 정말 좋은 아이디어를 생각해 냈습니다. 동시에 나는 그가 생각하는 능력이 뛰어나고 문제를 다른 각도에서 생각할 수 있기 때문에 "처럼 생각"할 수 있다는 것도 배웠습니다. 지혜는 생각에서 나옵니다.

동시에 에디슨의 전등 발명, 뉴턴의 중력 발견, 와트의 증기기관 발명, 마리 퀴리의 라듐 발견도 떠올랐는데… 위대해지는 것은 부지런함 때문이고, 생각을 잘하기 때문이다.

나 역시 그들에게서 훌륭한 사람이 되기 위해 배워야 할 것이 아니라, 생각을 잘하고 부지런한 사람이 되기 위해 배워야 한다고 생각한다. 생각하는 사람에게는 행운이 따른다고 믿습니다!

코끼리 3의 무게를 재는 조총의 이야기

옛날에 아주 똑똑한 아이가 있었는데, 이름은 조였습니다. 총과 그의 아버지 조조(曹操)는 매우 유명한 관리였습니다.

어느 날 외국 사신이 조조에게 선물을 주었습니다. 코끼리를 본 적이 없는 조조는 매우 기뻐했습니다. 조조는 코끼리의 무게가 얼마나 되는지 알고 싶어 관리들에게 코끼리의 무게를 재는 방법을 찾아달라고 요청했습니다. 관리들은 “코끼리가 이렇게 큰데 어떻게 이렇게 무게를 달 수 있지?”라고 중얼거렸다. 한 관리는 “저울로 달아보면 코끼리가 이렇게 큰데 어디서 찾을 수 있느냐”고 말했다. 비늘이요?" 설령 있다고 해도 이렇게 큰 비늘을 가진 코끼리를 들어올릴 힘은 누구도 없습니다.

관리들은 모두 코끼리에 대해 걱정하고 있었고 아무도 코끼리의 무게를 잴 방법을 생각하지 못했습니다.

이때 한 아이가 달려와 큰 소리로 말했다. "나한테 방법이 있어! 나한테 한번 해보자!" 관계자들이 살펴보니 조총이었다. , Cao Cao의 막내 아들. , 모두가 생각했습니다. 어른들도 해결책을 생각할 수 없습니다. Cao Cao는 "어떤 좋은 해결책이 있는지 빨리 알려주세요. .” 조총: “내가 드리죠. 한번 보세요.” 조총은 누군가에게 코끼리를 강으로 데려가달라고 부탁했습니다. 조조와 관료들도 함께 강에 왔다. 마침 강가에 빈 배가 있었는데, 조총이 큰 소리로 말했습니다. “어서 코끼리를 배에 태워주세요!” 코끼리가 배에 탔고 배가 많이 가라앉았습니다. Cao Chong은 "배의 수면에 표시를 그립니다."라고 말했습니다. 표시가 그려진 후 Cao Chong은 누군가에게 코끼리를 해변으로 데려오라고 요청했습니다. 배가 비어 있을 때, 배는 위로 떠올랐습니다. 관리들은 코끼리가 배에 올랐다가 내리는 것을 지켜보며 "이 아이가 물 위에서 손잡이를 가지고 놀고 있는 걸까? 조총은 사람들에게 돌을 많이 집어 들고 짐을 싣으라고 했나?"라고 생각했습니다. 큰 배로 가세요. 돌을 잔뜩 싣고, 배는 천천히 가라앉았습니다. 조총은 배 옆면의 표시가 다시 물과 같은 높이인 것을 보고 재빨리 “알았어, 알았어!”라고 말한 다음 사람들에게 돌을 한 짐씩 배에서 옮기게 했습니다. 조총은 "이 돌들의 무게를 달아보세요. 모든 돌의 무게를 더한 것이 코끼리의 무게입니다"라고 말했다.

모두 조총이 똑똑한 소년이라고 칭찬했다.

조총의 코끼리 무게 달기 이야기 4

최근 어머니가 익숙한 단편 소설이 많이 들어 있는 취침 동화책을 구입하셨습니다. 1학년 아이들만 읽을 수 있는 이야기들로 가득 차 있다고 생각했는데 너무 유치했어요. 어머니는 내면의 이야기는 작지만 진실은 크다고 말씀하셨습니다. 이야기를 주의 깊게 읽어보면 재미 외에도 더 많은 진실을 얻을 수 있습니다.

예를 들어 이 글에서 조총은 좀 더 자세히 살펴보고 생각해봐야 한다고 말했다. 어머니의 말씀을 듣고 자세히 읽어보니 어린아이가 코끼리의 몸무게를 재는 이야기가 나와 있었습니다. 그 소년의 이름은 조조(曹曹)의 막내아들이었다. 어느 날 그의 외국 친구가 그에게 코끼리의 무게를 알고 싶어서 부하들에게 코끼리를 찾아보라고 했다. 방법. 당시에는 지금처럼 발달하지 않았고, 코끼리의 무게를 재는 도구도 없었기 때문에 조조 사람들은 코끼리의 무게를 재는 방법을 몰랐습니다. 이때 Xiao Cao Chong은 좋은 아이디어를 생각해 냈습니다. 그는 코끼리를 배에 태우고 물 속의 배의 부력을 이용하여 선체에 표시를 새기고 사람들에게 요청했습니다. 배에 돌을 올려서 가라앉게 하세요. 선체와 물 표면의 무게를 동일하게 맞춰서 더하면 코끼리의 무게가 됩니다.

이야기를 읽고 나니 어린아이인 그가 어른들이 할 수 없는 일을 해냈다는 생각이 들어서 무척 존경했다. 보통 나는 항상 내가 어린아이이고 많은 일을 할 필요도 없고 하지 말아야 할 것 같은 느낌을 받습니다. 생각해보면 정말 부끄러운 일이다. 아이들이 기꺼이 두뇌를 사용하고, 열심히 일하고, 노력한다면 나이에 상관없이 어떤 일에서는 잘할 수 있다는 것이 밝혀졌습니다. Xiao Cao Chong은 나의 롤 모델입니다. 나는 앞으로 일을 진지하고 신중하게 처리하고, 문제가 발생할 때 머리를 사용하고 더 많이 생각하며 매일 발전하기 위해 노력할 것입니다.

코끼리의 무게를 재는 조총 이야기 5

'코끼리의 무게를 재는 조총'은 중국의 거의 모든 여성과 어린이가 알고 있는 이야기이다. 고작 여섯 살이던 조총은 물 위에 떠 있는 물체의 중력은 물체 위의 물의 부력과 같다는 물리적 원리를 이용해 교육받은 많은 성인들조차 풀지 못하는 큰 문제를 해결했다. 이는 기적이라고 하지 않을 수 없습니다. 그러나 당시(서기 200년) 아르키메데스의 원리가 발견된 지 500년이 지났지만 이 원리는 1627년이 되어서야 중국에 소개되었다. 침몰.

실제로 영리한 조총이 사용한 방법은 '등가치환법'이다. 많은 돌을 사용해 코끼리를 대체하고, 배 옆면에 표시를 새겨 코끼리와 돌이 같은 효과를 가지게 하고, 돌을 계속해서 달아서 '큰 것'이 '작은 것'으로 변할 수 있도록 나누어서 정복한다. , 이 문제는 만족스럽게 해결될 수 있습니다.

등가대체법은 흔히 사용되는 과학적 사고방식이다. 에디슨에 관한 또 다른 작은 이야기가 있습니다. 미국의 위대한 발명가 에디슨에게는 수학에 대한 탄탄한 기초를 갖춘 업튼이라는 조수가 있었습니다. 한번은 에디슨이 업튼에게 전구의 유리 껍질을 주고 전구의 부피를 계산해 달라고 요청했습니다. 업튼은 배 모양의 전구 껍질을 바라보며 오랜 시간 고민한 끝에 전구 껍질의 단면도와 입체도를 그리고 복잡한 곡선을 그리고 데이터를 하나씩 측정해 방정식을 나열했다. .

몇 시간 동안 열심히 계산했지만 아직 결과가 나오지 않았습니다. 에디슨은 그것을 보고 매우 불만족스러워했습니다. 나는 에디슨이 전구 껍질에 물을 채우고 그 물을 계량컵에 붓는 것을 보았고, 1분도 안 되어 전구의 부피를 "계산"했습니다. 여기서 Edison은 등가 대체 방법을 사용하여 전구 껍질의 부피를 측정 컵에 부은 물의 부피로 대체했습니다.

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