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초등학생에게 적합한 교육 이야기 동영상.

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네, 따뜻한 봄처럼 개미, 카우보이반의 봄, 난징 등을 건드리지 마세요.

초등학생 감정 교육 수업 비디오.

초등학교 정보기술 교과 과정 기준에 따르면 초등학교 정보기술 과정의 주요 임무는 학생들의 정보기술에 대한 흥미와 의식을 키우는 것이다. 그리고 셰익스피어는 지식이 자신의 흥미에 맞아야 이득을 볼 수 있다고 말한 적이 있다. 초등학교 정보기술 교육에서 흥미의 배양과 자극은 학생들의 기본적인 정보기술 학습, 숙달 및 사용에 중요한 역할을 한다. 그것은 교사가 정해진 교육 목표를 순조롭게 완수하고, 정해진 난점을 돌파할 뿐만 아니라, 학생의 자율성, 협력, 탐구능력도 키울 수 있도록 도와준다. 따라서 초등학생들이 정보기술을 배우는 데 관심이 있는 배양이 1 위다. 학생들의 흥미를 키우고 자극하는 것은 교육에 있어서 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다. 아인슈타인이 말했듯이, 나는 모든 것에 대해 사랑만이 최고의 선생님이라고 생각한다. 이것은 책임감을 훨씬 뛰어넘는다. (알버트 아인슈타인, 사랑명언) 초등학생들의 정보기술 공부에 대한 흥미를 어떻게 키워야 할지 논의하기 전에 먼저 흥미가 무엇인지 말해 보자. 취미는 어떤 사물에 대한 인식이나 어떤 활동에 종사하는 심리적 성향을 가리킨다. 학생이 이런 심리적 성향을 가지고 있을 때, 수업 과정에서 학생들의 사고방식이 분명하고, 적극적이고, 학생의 주관적인 능동성을 충분히 발휘할 수 있게 하여, 학생들이 내면에서 학습 과정의 어려움을 극복할 수 있는 원동력을 갖게 하고, 교사가 정한 지식 기술, 과정 방법, 감정 태도, 가치관 등의 목표를 달성할 수 있게 한다. 본 과의 목표 설정을 마치면서 즐거운 성취감을 경험하십시오. 우선, 상황을 도입하고 창설하여 흥미를 불러일으킨다. 수업을 도입하여 초등학생들의 정보기술 공부에 대한 흥미를 키우는 것이 중요하다. 이것은 교사가 한 과목의 교육 목표를 완성하고, 학생이 한 과목의 지식을 배우는 시작이다. 교수부터 교사는 학생들의 사고를 포착하고, 학생들의 흥미를 자극하고, 지식에 대한 열정을 불태워 가르쳐야 한다. 좋은 시작은 성공의 반이다. 그럼 어떻게 도입과정에서 학생들의 학습 흥미를 키우고 자극할 수 있을까요? 나는 네 가지 가져오기 방법을 사용할 수 있다고 생각한다: (1) 스토리별 가져오기. 이름에서 알 수 있듯이, 이야기 도입은 이야기를 들려주고 상황을 만들어 학생들의 학습 흥미를 자극하는 한 가지 방법이다. 심리학 연구에 따르면 초등학생들은 이야기에 대해 타고난 흥미를 가지고 있다. 교사가 정확하고 지도가 효과적이라면, 스토리텔링의 교육 효과는 종종 학생들의 학습 흥미를 불러일으키기 쉽다. 예를 들어, 하이난 출판사에서 초등학교 4 학년 정보기술 제 1 권' 컴퓨터 스튜디오에 들어가다' 를 가르쳤을 때, 먼저 한 가지 이야기를 했다. 그런 사람이 있었다. 그는 붓도 없고, 물감도 없고, 팔레트도 없고, 그림도 없고, 색색의 그림도 그려졌다. 매우 아름다웠다. 얘들아, 너희들은 이런 사람을 믿느냐? 그러고 싶어? 내가 말을 마치자 학우들은 모두 믿지 않는다고 말하고, 이런 사람이 되고 싶다고 대답했다. 나는 제때에 그들을 안내하여 이 수업의 학습을 순조롭게 시작했다. 학생들의 흥미를 불러일으켰기 때문에, 이 수업은 좋은 효과를 거두었다. (2) 리본 가져오기. 사진은 직관적이며 초등학생의 인지심리에 부합한다. 그들은 사진에서 자신이 예쁘다는 것을 쉽게 판단할 수 있다. 학생들의 심리적 특징을 이용하여, 나는 5 학년 정보기술 2 권' 슬라이드는 흑백이 아니다' 를 가르칠 때 먼저 화면에 사진을 몇 장 올려놓았다. 그림 내용은 같지만 색깔이 다르다. 일부는 흑백 사진이고, 일부는 컬러 사진입니다. 나는 학생들에게 물었다: 어떤 그림이 더 좋다고 생각하니? 왜요 학생들은 이 색깔들이 매우 아름답다고 지적했다. 나는 적당한 때에 너를 인도할 것이다: 너 자신이 이렇게 예쁜 그림을 만들까? 생각! 간단한 사진에 적절한 안내를 더하면 학생들의 지식에 대한 흥미가 곧 상승할 것이다. 나도 이 수업의 수업을 순조롭게 시작했다. (3) 음악 가져오기. 교재에 적합한 아름다운 음악은 왕왕 우리의 교학에서 기묘한 역할을 한다. 음악을 도입하는 것은 종종 학생들의 흥미를 자극하는 데 묘한 작용을 한다. 5 학년' 정보기술' 하권' 슬라이드에 목소리 추가' 를 가르치는 과정에서 나는 음악의 도입을 채택했다. 나는 먼저 슬라이드를 미리 넣은 다음 슬라이드 안의 스피커 아이콘을 주문했다. 아름다운 음악 한 곡이 천천히 울린다. 학생들은 모두 놀라서 호기심에 무슨 일인지 물었다. 나는 일부러 신비하게 웃으며 물었다. 이 아름다운 음악이 어떻게 만들어졌는지 알고 싶니? 학생들은 이구동성으로 생각했다! 흥미가 고무되어 교육 과정이 순조롭게 진행되었다. (4) 애니메이션을 통해 가져옵니다. 애니메이션은 초등학생의 심리에 보이지 않는 매력이 있다. 애니메이션을 사용하면 학생들의 흥미와 적극성을 극대화할 수 있다. 5 학년' 정보기술' 제 2 권' 슬라이드에 애니메이션 효과 추가' 를 가르치는 과정에서 미리 준비한 슬라이드를 먼저 틀고 연속 애니메이션을 보고 학생들은 깜짝 놀랐다. 나는 말했다: 급우들, 이 애니메이션이 좋아 보이니? 이 애니메이션을 직접 만드시겠습니까? 너 스스로 감독이 되고 싶니? 학생들은 큰 소리로 말했다: 생각! 수업 내내 학생들은 모두 미혹되어 매우 바쁘다. 둘째, 교사와 학생 간의 상호 작용과 관심의 유지는 이 수업의 교육 목표가 순조롭게 완성될 수 있는지를 결정한다. 초등학교 정보기술 교과 과정 표준에 따르면 학생들은 정보기술 과정을 통해 정보를 수집, 전달, 가공 및 적용할 수 있다. 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 배양하는 데 중점을 두다. 따라서, 교학 과정에서 교사는 이미 정해진 교학 목표를 완성하는 동시에, 학생의 흥미를 유지하는 데 주의해야 한다. 학생에 대한 관심 유지, 학생능력 배양, 학생학습스타일 양성, 학생체험쾌감에 대한 성취감 모두 긍정적인 촉진 작용을 하기 때문이다. 따라서 교수 과정에서 교사는 학생들의 학습 흥미를 유지하는 데 주의해야 한다. 그렇다면, 어떻게 가르치는 과정에서 학생들의 흥미를 유지할 수 있을까? 나는 다음과 같은 방면에서 실시할 수 있다고 생각한다: (1) 체험식. 정보기술 교육에서 가장 중요한 것은 학생들이 컴퓨터가 가져다주는 신기한 느낌을 직접 체험하게 하는 것이다. 이런 느낌은 선생님이 해설을 통해 말할 수 있는 것이 아니라 학생이 스스로 체험할 수 있는 것이다. 학생이 직접 겪어야만 인상이 더 깊어야 흥미가 유지될 수 있다. 듣기만 하고 연습하지 않으면, 그들의 흥미는 쉽게 사라진다. 따라서, 교육 과정에서, 나는 학생들의 학습 흥미를 유지하기 위해 학생들에게 직접 체험할 수 있는 시간과 기회를 제공하는 것에 주의를 기울였다. (2) 자율적으로 탐구하다. 일부 수업은 학생이 독립적으로 완성해야 한다. 스스로 완성하는 과정에서 학생들은 주관적인 능동성을 충분히 단련하고 흥미를 충분히 동원하고 유지하여 이번 수업의 교육 목표를 순조롭게 완성할 수 있다. 예를 들어, 제 3 회' 정보기술' 제 2 권 제 4 과' 코코넛 페스티벌 포스터' 를 가르칠 때, 나는 학생들에게 자신의 생각에 따라 자신의 코코넛 페스티벌 포스터를 생각해 보라고 했다. 학생들은 자신이 하고 싶은 일을 하고, 주관적인 능동성을 충분히 발휘하며, 기묘한 상상력과 연상력을 발전시킨다. 결국 그들은 코코넛 축제를 위해 각양각색의 포스터를 내놓았다. (3) 협력성. 학생들의 학습 방식은 독자적인 탐구일 뿐만 아니라 다른 학생들과의 협력이기도 하다. 협력은 학생들의 협력 능력을 키우고, 팀워크를 강화하고, 학생들 간의 감정을 증진시킬 뿐만 아니라, 협력을 통해 학생들의 학습 흥미를 유지할 수 있다. 예를 들어, 5 학년' 정보기술' 제 1 권 제 4 과' 친구와의 이메일' 을 가르칠 때, 나는 신청, 이런 협동 교육은 좋은 효과를 거두었다. 셋째, 요약은 확장과 발산이다. 한 수업의 끝은 학생들의 흥미를 키우는 끝을 의미하지 않는다. 정보 기술을 배우는 학생들의 관심은 입문과 교육의 두 가지 주요 부분에 그치지 않는다. 교사는 수업시간에 총결산할 때 학생들의 흥미를 합리적으로 이용하고 지도하는 것을 배워야 한다. 이 수업의 내용에서 시작하여, 이 수업의 학습 흥미를 과외 활동으로 넓히고, 학생들의 학습 흥미를 공고히 하고 확장함으로써, 더 많은 지식과 능력을 얻고, 자신의 자질을 높이다. 그렇다면 어떻게 학생들의 학습 흥미를 넓힐 수 있을까? 저는 (1) 이 삶으로 확장될 수 있다고 생각합니다. 예를 들어, 5 학년 정보기술 제 1 권 제 4 과' 친구와의 이메일' 을 가르친 후, 나는 학생들에게 집에 가서 선생님의 우편함에 이메일을 보내 선생님께 하고 싶은 말을 적어 보라고 했다. 학생들은 매우 흥미가 있는데, 자신이 하고 싶은 말을 이메일로 선생님께 보낼 수 있을 것이라고 생각하는 곳은 어디입니까? 나는 돌아가서 편지를 썼다. 학생들의 학습 흥미를 넓히고, 학생의 능력을 단련할 뿐만 아니라, 교사와 학생의 감정도 증진시켰다. (2) 실천으로 확장하다. 실천은 진리를 검증하는 유일한 기준이다. 학생들이 교실 수업에 대한 지식과 기술을 제대로 습득했는지의 여부는 실천을 통해 검증해야 한다. 예를 들어 5 학년 정보기술 상권 제 3 과' 바다에서 바늘 찾기는 어렵지 않다' 를 가르친 후, 나와 국어 선생님은 학생들에게 숙제를 내주라고 했다. 그들에게 어떤 본문의 저자와 글쓰기 배경을 알려 주고, 그들이 다시 인터넷으로 돌아가 검색 엔진을 통해 관련 자료를 찾게 했다. 이 실천은 정보기술 공부에 대한 흥미를 넓힐 뿐만 아니라 학생들의 실천 능력도 단련시켰다. 결론적으로 초등학생의 정보 기술 공부에 대한 흥미를 키우는 데는 여러 가지 방법과 방법이 있다. 우리 선생님이 교학 과정에서 교학 목표에 근거하여 학생의 개성과 창조정신을 발전시키는 원칙에 근거하여, 브레인 스토밍을 하고 진취적인 발전을 도모한다.

초등학생이 부모에게 효도하는 이야기 교육에 관한 오디오나 영상이 어디 있어요? 급해요!

신화서점 음상부.

멋진 초등학생 연설이나 이야기, 30 분 정도의 영상.

친애하는 선생님, 사랑하는 동창: 저는 5 월 4 일 XX 입니다. 시간이 참 빨리 간다! 눈 깜짝할 사이에 또 한 학기가 지나고 또 한 무리의 큰형 큰언니들이 모교를 떠나 중학교에 진학할 것이다. 우리도 성장하고 있고 철이 들었다. 오늘 저는 훌륭한 학생 대표로서 여기서 발언하게 되어 매우 기쁩니다. 내가 유치원에 있을 때, 나는 진정한 초등학생이 되고 싶었던 것을 기억한다. 내가 학교를 시작했을 때, 나는 훌륭한 학생이 되기로 결심했다. 선생님들의 정성어린 육성 아래 끊임없는 노력을 통해 나는 노북가 중심초등학교라는 아름다운 대가족에서 무럭무럭 성장했다는 것이 자랑스럽다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 지난 5 년 동안 나는 수업을 열심히 듣고, 적극적으로 손을 들고, 모든 연습을 열심히 할 수 있었다. 자각적으로 숙제를 완성하여, 부모를 걱정하게 하는 경우는 드물다. 선생님의 좋은 조수, 동창의 좋은 친구가 되다. 이를 바탕으로 나는 여름 방학 숙제를 열심히 마칠 수 있다. 방학이 길기 때문에 배운 모든 지식을 잊지 않기 위해 의식적으로 여름방학 숙제를 마쳤습니다. 5 년간의 노력으로 만족스러운 성적을 거두어 많은 영예를 얻었다. 매 학기마다 학업 성적이 모두 상위권에 올라 우수 학생 간부로 선정되었다. 지금 저는 5 (4) 의 반장이자 학교의 위원입니다. 스스로 사적을 보충할 수 있다. 학우들은 우리 학교가 규범적이고, 시대와 함께 발전하며, 교육 성과가 풍성하다는 것을 보았다. 나는 우리 학교가 자랑스럽다. 우리 선생님은 부지런히 노력하고, 학생에게 관심을 갖고, 스승이 되어 많은 영예를 얻었다. 나는 우리 선생님이 자랑스럽다. 마찬가지로, 우리 학우들도 열심히 공부하고, 열심히 연구하고, 전면적으로 발전하여, 만족스러운 성적을 거두었다. 나는 우리 동창들에게 매우 기쁘다. 우리가 노력하기만 한다면, 우리 각자는 훌륭한 학생이 될 수 있다! 친애하는 선생님들, 안심하세요, 우리 각 학생은 학부모를 안심시키고, 여러분을 편안하게 하고, 여러분을 기쁘게 하는 훌륭한 학생이 되기 위해 노력할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 감사합니다!

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아이들이 볼 수 있는 교육용 동영상 추천이 있나요?

자야의 따뜻한 부상, 안녕하세요!

너의 문제는 아주 좋다! 사실, 오늘날 많은 학부모, 교사, 심지어 아이들 자신도 가족 교육에 대해 비슷한 의문을 가지고 있습니다. 가장 적합한 학습 자료와 교육 방법을 찾고, 아이의 학습 생활 습관을 키우고, 아이들이 적극적으로 공부하고, 건강하고 즐겁게 성장하여 아이의 종합적인 자질을 제고하는 목적을 달성하고자 한다. 사실, 아이의 가정교육을 잘하는 것이 밖에서 교육기관을 찾는 것보다 더 중요한 경우가 많다. 아이가 결국 아이이기 때문에, 어린 묘목 한 그루와 같다. 지도와 배양이 없으면 쉽게 이리저리 비뚤어져서 유용한 사람이 된다. 모든 아이들은 성격과 행동에 항상 결점이 있고, 가끔 작은 실수를 범하는데, 이는 확실히 그의 학습과 생활에 어느 정도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 사실 아이를 교육하는 방법은 여러 가지가 있다. 적절한 방법, 교재, 조언을 신중하게 고려하고 선택해야 하며, 자신의 홈스쿨 비디오 프로그램을 시청할 수도 있습니다. 그래야 효과적이고 효과적이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 아래의 분석과 추천한 동영상 자료를 보고 당신이 그들에게서 원하는 답을 얻을 수 있다고 믿습니다.

현재 사회 환경, 응시 교육 모델, 서구 개방 교육 등 많은 요인들의 영향으로 우리 아이들은 마치 큰 염색독에 사는 것처럼, 제멋대로, 반항, 부정직, 인터넷 중독, 싸움, 거학, 수업 활동, 주의력 집중, 주의력 집중 등 나쁜 습관에 쉽게 물들고 있다. 교육의 목적은 아이의 잘못된 인생관, 가치관, 세계관, 그리고 이러한 관념으로 인한 각종 잘못된 행동을 바로잡는 것이다. 아이들을 교육하는 방법은 많지만 호랑이 엄마 늑대아빠의 교육 방식을 채택하고' 출발선에서 이기다' 는 말도 있다. 사람의 일생은 사실 마라톤 장거리 달리기 과정이다. 출발선에서 이기더라도, 얼마나 멀리 달릴 수 있는지, 얼마나 오래 버틸 수 있는지, 끝까지 웃는 사람은 종종 역효과를 낸다. 따라서 개인의 이른바 호랑이 엄마 교육은 성공 여부와 상관없이 숭배할 가치가 없고, 모방을 배울 가치도 없고, 널리 보급될 가치도 없다. 체벌 교육이 아이를 때리면 그 결과는 상당히 심각할 수 있으며, 장차 연로한 부모와 손주들에게 보복될 수 있기 때문에 폭력 교육은 해롭다! 반대로, 더 중요한 것은 아이의 건강한 인격과 낙관적인 정신을 키우는 것이다. 만약 당신이 근본적으로 당신의 아이를 교육하고, 그들의 학습과 생활에서 좋은 흥미와 습관을 키우고 싶다면, 나는 당신이 가능한 한 빨리 그들을' 제수 규칙' 처럼 만들 것을 건의합니다! 성현이 한 번 효도를 가르치고, 대중을 믿고, 인덕을 사랑하고, 배우고, 우측시, 효를 가르친다. 부모는 그들에게 부모의 명령을 지체하지 말고 게으름을 피우지 말라고 호소해야 한다. 부모는 부모의 책임을 존중하고, 겨울을 계승하고, 여름은 부드러워야 한다. (책을 많이 읽으면 반드시 아이의 책임감을 높이고 아이의 지혜를 계발할 것이다.) 봐라, 이건 정말' 효자' 야, 최고의 과외야! 얼마나 잘 썼는가! 낭랑하고, 읽기 쉽고, 가르치기 쉽고, 인터넷에는 많은 동영상 이야기 교재가 있다. 각 단계에서 아이들이 관람하기에 적합한 버전이 많이 있습니다. 부모로서, 자녀와 함께 보도록 격려하는 한 (이것은 매우 중요하며, 당신은 그와 함께 보는 것을 좋아하고, 아이는 천성적으로 호기심이 많고, 다른 사람의 영향을 받기 쉽다), 당신은 반드시 아이를 좋아하게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 실생활에서 열심히 노력하여 안의 가르침을 관철할 수 있다면, 왜 아이를 잘 교육하지 않는가?

동시에, 당신의 문제는 청소년의 사상적 품성, 행동언어, 학습성적 등 가정교육 문제와 관련이 있으며, 학부모와 선생님들이 모두 매우 관심을 갖고 해결하고자 하는 문제이다. 학부모의 올바른 교육 지도는 아이의 건강한 성장 교육 과정에서 결정적인 역할을 한다. 이에 따라 일상생활에서 학부모와 아이들이' 성인교육 변화 운명' (일명' 제자규 훈계') 시리즈 다큐멘터리를 관람할 것을 진심으로 추천한다. 이는 진대혜가 기획하고 감독한 우수한 중국 전통문화교육 대형 공익포럼이다. 이는 덕육과 가정교육에 대한 무료 인터넷 자원이며, 어린이들이 행복하고 감사하는 분위기 속에서 삶의 이치를 느낄 수 있도록 도와주고, 아이들이 건강한 성장과 학습 진도를 높이고, 재난과 사고가 왜 발생했는지 이해하고, 재난의 발생을 피할 수 있도록 도와준다. 그것은 아이의 각종 문제에 대해 올바른 약을 투여할 수 있는 좋은 치료법이다! 꼭 네가 필요로 하는 답이 있을 것이다. 우리 부모님 어른들이 배울 수 있는 강력한 교재이기도 하다. 참으로 희귀 한 고전 과외 프로그램입니다! 이 프로그램에는 어린이 교육을 해결하는 다양한 방법에 대해 토론하는 멋진 사례가 많다. 정말 저희와 아이들 최고의 일대일 과외이자 아주 좋은 가정교육 네트워크 자원이며, 완전 무료이며, 아이들의 학업 성적 향상에 큰 도움이 됩니다. 생활 속에서 아이와 어른들은 끈기 부족, 탐욕, 반항 불순종, 인터넷 중독, 조연, 의존성, 집중력 부족 등 여러 가지 문제가 생기기 쉽다. 이러한 문제들은 몇 가지 간단한 방법이나 조치로 근본적으로 시정할 수 있는 것이 아니라 효도하고 순종하는 아이가 되는 것이 아니라, 우리가 전면적인 가정 교육을 실시하여 근원에서 표본을 겸치해야 한다. 이 영화에는 많은 전문가, 교사, 학부모들이 직접 발언하며, 그들의 독특한 경험으로 대중에게 보고하며, 부모들에게 그들의 교육 이념이 자녀의 가정교육에 직접적인 영향을 미칠 수 있음을 시사한다. 그래서 학부모와 자녀와 함께 보면 어릴 때부터 받은 과외가 아이의 일생에 영향을 미칠 수 있으며, 그 속에서 예상치 못한 수확을 얻을 수 있을 것이라고 조언한다.

영화에는 사람이 잘 가르칠 수 있다는 고전적인 경구가 있다! 좋은 사람은 가르치는 사람이 있고, 나쁜 사람도 가르치는 사람이 있다! 이것은 가정 교육의 중요성을 보여줍니다!

그러나, 현재 우리는 각종 현실 상황에 직면해 있다: 사회적 성실성이 심각하게 결여되어 있다! 각종 언론이 과장하여 오도하고, 아이가 자란 환경은 끊임없이 파괴되고 오염되고 있다. 가정 교육을 잘 하기는 어렵다! 부모가 갈수록 나빠지다. 솔직히 말해서, 많은 부모들은 부모가 되는 법을 모르고 아이를 세상에 데려와 학교와 사회에 많은 교육 책임을 맡겼습니다. 하지만 부모는 자녀의 첫 번째 선생님이며, 많은 성장 경험은 부모가 솔선수범해야 한다. 그들은 책임을 회피하고, 어떻게 좋은 아이를 교육합니까? 정말 슬프다! 아이로서 우리는 종종 부모의 마음과 실제 경험을 이해할 수 없고, 단지 자신의 편리함과 즐거움을 위해서만 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 솔직히 말해서, 좀 큰 위반이다! 우리가 모두 부모가 될 때 비로소 이런 느낌을 진정으로 느낄 수 있지만, 후회는 왕왕 이미 늦었다. 아아 ... 우리 생활에서 소위 세대차이라고 하는 많은 것은 한 세대가 받는 교육 단절 때문에 좋은 연관성이 없기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 지금 너무 많은 사람들이 눈앞의 이익에 급급하여 자신의 향락에만 몰두하고, 다른 사람의 감정을 소홀히 하고 있다. 모든 교육은 뿌리부터 시작해야 한다. 나무 한 그루가 줄기와 가지와 잎이 무성하게 자라기 위해 뿌리가 필요한 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 교육명언) 근본적인 미덕교육을 버리면, 다른 모든 것은 공중 누각에 불과하다. 인연이 있는 친구들을 추천합니다. 본 적이 있든 없든, 가능한 한 시간을 내서 중국 전통문화교육 대형 우수 포럼 프로그램인' 성인교육 운명 변경' (인터넷 동영상이나 유쿠감자 검색으로 재생할 수 있음) 을 시청해 주세요. 본 모든 사람이 그로부터 실질적인 이익을 얻고 다른 사람에게 계속 유익을 줄 수 있기를 바랍니다. 조화로운 사회 환경을 만들기 위해 함께 노력합시다.

나의 대답이 너에게 도움과 깨우침이 되었으면 좋겠다.

진심으로 축복해!

한 시간 정도 영상! 초등학생에게 적합하다! 교육적인 의미가 있어야 합니다. 감사합니다!

매 학기마다 개학할 때마다' 제 1 과' 제도가 있다. 나머지는 당신이 원하는 교육에 달려 있습니다. 애국, 지식 존중, 인재 존중은 중국 10 대 인물을 감동시키는 것이다. 지능과 상상력을 개발하는 것은' 앤드의 게임' 에 달려 있다. 동화 세계는 물건을 빌린 반파 알리티 혹은 엄지손가락 아가씨에 의지한다. 하지만 우리가 전에 본 고전은 아기 계획이야!

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