전통문화대전망 - 전통 미덕 - 사회주의 핵심 가치 체계에서 전통문화의 지위와 역할을 어떻게 이해할 것인가?

사회주의 핵심 가치 체계에서 전통문화의 지위와 역할을 어떻게 이해할 것인가?

마르크스주의 지도 사상, 중국특색 사회주의 * * * 이상, 애국주의를 핵심으로 하는 민족정신, 개혁 혁신을 핵심으로 하는 시대정신, 사회주의 영욕관 등 네 가지 기본 내용이 포함되어 있다. < P > 사회주의 핵심 가치 체계라는 네 가지 측면의 내용은 상호 연결, 상호 침투, 상호 촉진으로 유기적 통일의 전체다. 마르크스주의의 지도적 지위를 고수하면 사회주의의 핵심 가치 체계의 영혼을 사로잡는다. 이상과 함께 * * * 를 세우는 것은 사회주의의 핵심 가치 체계의 주제를 강조한다. 민족 정신과 시대정신을 육성하고 발양하는 것은 사회주의의 핵심 가치 체계의 정수를 파악하였다. 사회주의의 영욕관을 확립하고 짓밟는 것은 사회주의의 핵심 가치 체계의 기초를 확고히 하였다. 사회주의 핵심 가치 체계로 대중을 교육하고 이끌면 경제사회 발전을 촉진하는 데 있어 화합문화의 거대한 역할을 충분히 발휘할 수 있다. < P > 사회주의 핵심 가치 체계는 마르크스주의 지도 사상, 중국특색 사회주의 * * * 같은 이상, 애국주의를 핵심으로 하는 민족정신, 개혁혁신을 핵심으로 하는 시대정신,' 팔영팔치' 를 주요 내용으로 하는 사회주의 영욕관 등 네 가지 측면을 포괄할 수 있다 이 네 가지 측면은 서로 연결되어 서로 관통하며, * * * 변증적 통일을 구성하는 유기적 전체이다. 대학생들 사이에서 사회주의 핵심 가치 체계 건설을 강화하려면 다양성과 선택성, 이상과 현실, 사회성과 개인성의 관계를 잘 처리해야 한다. < P > 1. 다양성과 선택성 상호 작용에서 가치 정체성 실현 < P > 어떤 가치관도 사회실천, 특히 현실생활에 뿌리를 두고 있다. 현재 우리 경제체제는 심각하게 변화하고, 사회구조가 심각하게 변동하고, 이익구도가 심각하게 조정되고, 사상관념이 심각하게 변화하고 있다. 이러한 전례 없는 사회 변화와 변화는 경제, 정치 분야에 일련의 새로운 상황과 새로운 문제가 있을 뿐만 아니라 대학생들에게도 일련의 영향을 미쳤다. 이러한 영향은 대학생들이 자강의식, 혁신의식, 성재의식, 창업의식을 확립하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 무시할 수 없는 부정적인 영향도 가져온다. 소수의 대학생들은 정치적 신념이 막막하고, 이상과 신념이 모호하며, 가치취향이 왜곡되고, 성실의식이 희박하고, 사회적 책임감이 부족하며, 고군분투정신이 약화되고, 단결협력관념이 떨어지고, 심리적 자질이 떨어지는 등의 문제가 있다. 특히 그들의 사상 활동의 독립성, 선택성, 다양성, 차이가 눈에 띄게 높아짐에 따라 가치관과 가치 추구에서 다양화 추세가 나타나고 있다. < P > 인류사회 발전법은 사회가 분화될수록 사회통합이 더 필요하다는 것을 보여준다. 같은 사회는 여러 계층과 다원이 공존하는 사상가치체계를 가질 수 있지만, 국가 차원의 지도사상, 이상과 신념, 이데올로기는 * * * 동일, 일원이어야 한다. 특히 사회주의 사업의 건설자와 후계자를 양성하는 문제에서 지도사상의 높이와 사회 핵심 가치 체계의 차원에서 대학생을 교육, 통령, 지도하는 것은 반드시 주도적인 가치관을 확립하여 그들의 사상과 행동을 통일해야 한다. < P > 둘째, 이상과 현실의 결합에서 가치의 초석을 다지는 < P > 마르크스, 거스는 "계급과 계급 대립이 있는 자산계급 구사회를 대신하는 것은 모든 사람의 자유 발전이 전부인 연합체가 될 것" 이라고 선언했다. 마르크스주의의 모든 이론은 어떻게 사람을 착취, 억압, 소외에서 벗어나게 하고, 인간의 자유, 해방, 발전을 실현하며, 인간의 자유, 해방, 전면적인 발전을 무산계급과 인류의 분투의 가치 이상과 목표로 여기고 있다고 할 수 있다. 이상은 현실을 버리고, 현실보다 높고, 현실을 초월하는 특징을 가지고 있으며, 우리를 위해 분투하는 힘의 원천이다. 동시에 사람은 사회의 존재물이다. 사람이 사회에서 생활하려면 사회조직이 일정한 사회질서를 유지하기 위해 세운 각종 사회규범을 따라야 한다. 대학생들은 이상, 활력, 열정이 충만한 집단으로서 사회적 화합을 쉽게 받아들여야 한다. * * * 함께 지켜야 할 가치 목표와 행동규범, 화합 사회를 제대로 이해하지 못하는 것은 각종 이익관계, 사회적 갈등의 조정과 처리를 통해 사회적 조화와 화합을 실현하는 것이다. 사실, 중국특색 사회주의 건설 과정에서 사회주의 핵심 가치 체계를 견지해야만 과학발전관과 공정정의의 원칙으로 시장경제가 가져온 갈등을 해결할 수 있다. 인류의 미래 문명과 후세에 대한 책임있는 태도로 인간과 자연의 갈등을 해결할 수 있다. 인간의 전면적이고 자유로운 발전 요구로 인간의 생활 방식에서 물질적 추구와 정신적 추구의 모순을 해결하고, 사회의 문명 도덕 풍조를 더 잘 형성하고, 한마음 한뜻으로 사회를 건설할 수 있다 사회주의 핵심 가치 체계는 중국특색 사회주의 사회의 주류 가치를 대표하며, 조화로운 사회 건설에 필요한 문화적 정체성과 가치 추구를 제공하고, 마르크스주의를 지도 사상으로 강조할 뿐만 아니라 차이 존중, 포용 다양성, 공통점 추구, 단결우애, 화목하게 지내는 기능을 강조한다. 사회주의 핵심 가치 체계로 대학생을 교육하면 후진타오 총서기가' 5 월 4 일 청년절 8 주년 기념' 이라는 편지에서 제시한 것을 실현하도록 유도할 수 있어 많은 청년들이' 이상과 신념이 확고한 차세대' 가 될 수 있다. 품성이 고상하고 의지가 완강한 차세대; 시야가 넓고 지식이 풍부한 차세대 개척 진취적이고 고된 창업의 신세대' 를 요구하면 중국특색 사회주의 건설에 대한 신념, 개혁 개방과 현대화 건설에 대한 신뢰, 당과 정부에 대한 신뢰, 사회 전체의 단결과 안정을 촉진할 수 있다. < P > 셋째, 사회성과 개인성의 연계에서 가치 실현을 촉진하는 것은 의심할 여지가 없다. 사회주의의 핵심 가치인 마르크스주의 지도사상에서는' 사람 중심' 사상과' 인간의 자유 전면 발전' 사상이 큰 초월성을 가지고 있다. 마르크스는 인간의 해방의 의미에서 인간의 자유롭고 전면적인 발전을 추구하는 사상은 고대 그리스에서 르네상스 이후의 세계 휴머니즘 정신을 물려받았다. 동시에' 사람 중심' 사상은 인민을 위해 발전하고, 발전에 의지하고, 발전 성과가 인민이 누리는 당대 중국 인문의식을 함축하고 있다. 인간의 자유롭고 전면적인 발전과 사회경제의 발전은 상호 촉진과 상호 제약을 모두 하는 역사적 상호 작용 과정이다. 본질적으로, 인간의 자유롭고 전면적인 발전의 내재적 초월성은 어떠한 외적 제도적 요소 제한으로 인해 소멸되는 것이 아니라, 제도 역사의 우여곡절이 반복되면서 인류의 정신생활의 의제로 거듭나고 있다. 그리고 점차 사람들이 받아들이고 받아들이는 것이 인류 진보의 근본 정신동력이 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자유명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자유명언) 사회주의와 화합 사회를 구축하는 과정에서 사회의 조화로운 발전은 인간의 전면적인 발전과 연계되어 있다. 사회의 조화로운 발전은 우선 사람의 전면적인 발전을 요구하고, 사람의 발전을 위한 조건을 창조해야 한다. 아무도 전면적으로 발전하지 않으면 사회의 조화로운 발전이 있을 수 없고, 동시에 인간의 전면적인 발전도 조화롭게 발전하는 사회에서만 실현될 수 있다. < P > 우리의 전통적인 교육관념과 인재관념에서 집단의 가치를 강조하며 개인은 집단에 우선적인 지위를 가지고 있지 않다. 사회 전체의 가치를 강조하는 이런 전통은 긍정적이고 합리적인 요소가 있다. 하지만 사회성을 일방적으로 강조하여 개인의 가치를 부정하면 사회는 사람을 억압하는 사회가 된다. 집단만 이야기하고 개인은 언급하지 않는다면, 이런 집단도 허황된 집단일 뿐, 개인이 의지하지 않는 집단일 뿐이다. 반면 개인만 얘기하고 집단은 언급하지 않는다면 이런 개인도 외로운 개인일 뿐, 기탁을 잃은 개인일 뿐이다. 전자는 단체로 개인을 물에 잠기고 후자는 개인으로 집단을 부정하기 때문에 모두 합리적인 가치관이 아니다. 이를 위해서는 대학생들의 성장을 교육하고 지도할 때 두 사람의 관계를 잘 처리하고 둘 사이에 조화를 추구해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) < P > 사회주의 핵심 가치 체계가 강조하는 마르크스주의 집단주의 가치는 근본적으로 개성과 사회성의 통일을 반영하고, 개인의 이익과 집단의 유기를 결합시켜 집단과 개인의 가치 주체와 이익 주체의 지위를 인정하는 것이다. 대학생 주체에 대한 긍정과 사회원칙을 통일하는 것은 학생의 주체성을 발휘해야 할 뿐만 아니라, 학생 주체성의 극단적인 팽창에 반대해야 한다. 집단주의를 대대적으로 제창해야 할 뿐만 아니라 개인의 가치를 무시하는 것에 반대해야 한다는 것은 우리의 대학 교육과 인재 양성에 매우 중요하다. 사회주의 핵심 가치 체계를 구축하려면 우리가 교육 실천에서 가치취향에 대한 개성과 사회성의 통일을 잘 처리하고, 개인가치와 사회가치의 변증적 통일의 가치관을 세워야 현재 일부 대학생들 중 존재하는 집단주의와 개인주의의 가치 충돌을 잘 해결할 수 있다. 양자의 상호 연계와 통일에서 그 가치 실현을 촉진하다.