인기 없는 관용어 이야기

비인기 관용어에 대한 이야기는 뿔에 걸린 책, 웨이비앤의 세 가지 고유 스킬, 눈에 반사되는 반딧불이 등이다.

1. 황소뿔 행잉북

수나라에 이밀이라는 사람이 있었는데, 그의 아버지는 이관이었다. 수나라의 고위 관료. 리미는 아버지의 영예를 받아 어렸을 때 수(隋) 양제의 경호원이 되었지만, 곧 병으로 사임하고 귀국하여 더 효과적으로 일하기로 결심했다.

한번은 리미는 풍산에 바오카이(寶開)라는 선비가 있다는 소식을 듣고 이 선비에게 배우기로 계획했다. 걸어서는 걷기가 힘들어서 가족들에게서 소 한 마리를 데리고 탔다. 이렇게 긴 여정에 시간을 허비할 수는 없었기에, 그는 운전하면서 소 등에서 책을 읽을 수 있도록 소의 뿔에 『한서』를 걸어 놓았습니다.

가던 중 당시 유력자였던 양수를 만났는데, 양수는 소 등 위에서 진지하게 공부하고 있는 리미와 그 뿔에 걸린 책들을 보며 재미있기도 하고 감동도 받았다. 그의 노고에 감명을 받은 그는 앞으로 나아와 "이 선생은 어디서 왔느냐? 이렇게 부지런하냐"고 물었다.

리미는 뒤를 돌아보니 궁궐에 자주 드나드는 양수였다. 그는 재빨리 소 등에서 뛰어내려 양수에게 가서 절을 하고 이름과 집안 사정을 보고하고 책 제목도 양수에게 말했다. 양수는 고개를 끄덕이며 "어디서 읽었냐"고 묻자 리미는 "항우의 전기를 읽고 있다"고 답했다.

양수는 리미와 다정하게 이야기를 나누며 이 청년이 사려 깊은 사람이라는 것을 느꼈다. 그리고 사려 깊은. 집에 돌아온 그는 아들 양현안에게 이렇게 말했다. "길에서 리미라는 청년을 만났습니다. 이 소년의 재능과 지식은 당신 형제들보다 훨씬 뛰어납니다. 앞으로 중요한 일이 있으면 당신은 그렇게 하십시오. 그에게 가서 의논하세요." "그 이후로 Yang Xuangan은 Li Mi와 친구가 되었습니다.

리미는 시와 책을 읽었기 때문에 아는 사람이 많았다. 수나라 말 전쟁이 혼란스러운 시기에 처음에는 양소의 아들 양현안의 초청에 응하여 군대를 일으켜 수나라 양제의 폭정에 맞서 싸웠다. 수(隋) 양제(陽皇)에 대한 양광(陽光)의 10대 죄목을 담은 각서를 작성하여 발행하였다. 슬로건에는 '남산의 대나무를 다 써버리면 모든 죄를 다 쓸 수 없고, 동중국해의 파도와 싸우면 악을 끝내기 어렵다'는 문장이 있다. "

남산의 대나무를 다 써서 죽간을 만든다고 해도 글을 다 쓸 수 없다는 뜻이다. 동중국해의 물이라도 그의 글을 씻어낼 수는 없었다. 그래서 '대나무가 너무 많아 글을 쓸 수 없다'는 절묘한 관용구를 후손에게 남겨준다. 황소뿔걸이책은 고대와 현대의 학자들에게 근면과 영감의 모델로 구전되기도 했다.

2. 위편의 3대 불가사의

공자가 아주 어렸을 때 그의 아버지가 돌아가셨다. 그는 가난한 집에서 태어나 부잣집 아이들처럼 좋은 교육을 받을 수 없었지만, 배움을 좋아하고 독학을 통해 지식을 얻었습니다. 그는 열다섯 살 때부터 열심히 공부해 왔고, 가르쳐 줄 사람이 없었기 때문에 공부에 문제가 생기면 아는 사람에게 물어보곤 했습니다.

한 번은 관료들과 일반인들에게 조언을 구했고, 한 번은 백발의 노인들에게 조언을 구했고, 머리를 땋은 아이들에게도 조언을 구했다. 공자(孔子)는 학문에 정진하여 정해진 스승은 없었지만 서른 살에 이름난 학자가 되었습니다.

당시에는 종이가 아직 등장하지 않았고, 대나무가 책을 만드는 주요 재료가 되었습니다. 사람들은 보통 대나무를 대나무 막대기로 자르고, 그 위에 있는 녹색 껍질을 살살 긁어낸 다음, 불로 말려서 그 위에 글씨를 씁니다. 죽간에는 일정한 길이와 폭이 있으며, 죽간에는 한 줄만 쓸 수 있으며, 최대 수십 자까지 쓸 수 있으며, 최소 8~9자까지 쓸 수 있습니다.

책이 완성되려면 많은 죽간이 필요하다. 책의 모든 내용을 죽간 위에 올려놓은 후, 매우 튼튼한 소가죽 줄을 사용하여 이 죽간을 일정한 순서로 연결한다. 읽기 쉽게 하기 위해 이 과정을 "Wei Bian"이라고 합니다.

책 한 권을 완성하려면 수십, 심지어 수백 킬로그램의 대나무 조각이 필요한 경우가 많습니다. 『주역』 같은 책은 당연히 여러 개의 죽간을 엮어 만든 책이기 때문에 꽤 무겁다.

공자는 만년이 될 때까지 『주역』을 공부하기 시작하지 않았다. 고대 책인 『주역』은 상대적으로 읽기가 어렵습니다. 공자는 그것을 완전히 읽으려고 많은 노력을 기울였으나 단지 그 내용만 이해했을 뿐입니다. 그리고 그는 『주역』의 기본 요점을 파악하기 전에 그것을 두 번째로 읽었습니다. 그 후 그는 그것을 세 번째 읽었고, 그 후 그 영적 본질에 대해 더욱 철저하게 이해하게 되었습니다.

그때부터 이 책을 깊이 연구하고 제자들에게 명확하게 설명하기 위해 『주역』을 이대로 몇 번이나 읽었는지 모른다. 대나무 전표를 연결하는 소가죽 끈이 닳아서 여러 번 읽었기 때문에 새 것으로 교체해서 다시 읽어야 했습니다.

이 점을 읽은 뒤에도 공자는 “내가 몇 년만 더 살 수 있다면 『주역』의 본문과 내용을 분명히 이해할 수 있을 것이다”라고 겸손하게 말씀하셨다.

3. Nangying Yingxue

"Nangying"은 처인(Che Yin)의 이야기를 담고 있습니다.

진나라 시절 처인은 어려서부터 학문에 대한 열망이 있었지만, 가난한 집안 탓에 그의 아버지는 그에게 음식과 의복을 유지할 수 있는 좋은 학습 환경을 제공하지 못했다. , 그는 밤에 공부할 등유를 살 여분의 돈이 없었습니다. 그리고 그는 이 환경과 시간을 시 낭송에만 이용할 수 있었다.

어느 여름날 밤, 마당에서 글을 외우던 중 갑자기 낮은 하늘에 수많은 반딧불이 날아다니는 것을 보았다. 어둠 속에서 빛의 섬광이 조금 눈부시게 보였습니다.

반딧불이 많이 모이면 빛이 되지 않을까?

그래서 그는 흰색 비단 가방을 찾으러 갔다가 수십 마리의 반딧불을 집어 그 안에 넣은 다음 가방 입구를 묶어 걸어 두었습니다. 그다지 밝지는 않지만 독서에는 거의 사용할 수 없습니다. 그 이후로 그는 반딧불이가 있을 때마다 한 마리씩 집어 등불로 사용하곤 했습니다.

부지런한 공부와 실천으로 채인은 마침내 고위 관료가 됐다.

'영학'은 선강의 이야기를 다룬다.

손강도 진나라 사람인데 처인과 상황이 비슷했다. 나는 등유를 살 돈이 없었기 때문에 밤에 책을 읽을 수도 없었고 일찍 잠자리에 들어야 했습니다. 그는 시간을 헛되이 보내게 하는 것이 안타깝다고 느꼈다.

어느 날 밤, 그는 잠에서 깨어나 창문 쪽으로 고개를 돌렸을 때 창문 틈새로 한 줄기 빛이 새어 들어오는 것을 발견했다. 폭설에 반사된 것으로 밝혀졌습니다. 책을 읽기 위해 눈등을 빌려 보는 것은 어떨까요? 선강은 갑자기 피곤함을 풀고 즉시 옷을 입고 책을 꺼내 집밖으로 나왔다.

넓은 땅에 반사되는 눈빛은 집 안보다 훨씬 밝다. 추위에도 불구하고 선강은 손발이 얼어붙어 일어나 손가락을 비비며 즉시 책을 읽기 시작했다. 그 이후로 그는 밤에 눈이 올 때마다 이 좋은 기회를 놓치지 않고 쉬지 않고 공부했습니다.

이런 근면한 공부 정신으로 인해 선강은 지식이 급속히 발전하고 교육을 잘 받은 사람이 되었습니다. 나중에 그는 또한 고위 관리가 되었습니다.