전통문화대전망 - 전통 미덕 - 단오절 주제행사 총결 5 편
단오절 주제행사 총결 5 편
단오절 주제행사 요약 1
첫째, 주도면밀하게 안배하고, 주도면밀하게 배치하다
행사를 생동감 있고 활발하게 전개하고 주제를 강조하기 위해 연꽃현 문명사무소는 현위 홍보부, 현문명사무소, 현교육국, 현총노조, 현부인련, 단시위원회가 참가하는 조정회를 전문적으로 소집하여 전현의' 우리의 명절 단오절' 주제 행사를 배치했다. 3 월 10 일 연화현 문명은' 연화현 조직이' 우리 명절 단오절' 주제 활동을 전개하는 실시 의견' 을 발표하여 전현의' 우리 명절 단오절' 주제 활동에 대해 네 가지 구체적인 요구 사항을 제시했다. 애국주의 교육 강조, 군중 강조, 환경 개선 강화
각 읍과 각 부서는 상급 배치 정신에 따라 자신의 실제를 결합하여 각기 특색 있는' 우리의 명절 단오절' 주제 행사 방안을 제정하였다. 현문명사무소는 향진 단위의 활동을 총결하고, 시 문명위 관련 지도자를 제출하여, 활동을 착실하게 전개할 것이다.
둘째, 각종 행사가 다채롭다.
첫째, 미성년자 애국주의 교육을 강화하기 위해 노력한다. 단시위는 현 교육 부문과 밀접하게 협력하여 청년 학생에 대한 애국주의 교육에 중점을 두었다. 각 학교는' 애국정서 육성, 보국지 수립' 을 주제로 한 팀회를 조직해 연설, 징문, 시 낭송, 서화대회, 노래대회 등 애국시인 굴원 등 중화민족의 우수 대표인물의 사적과 애국주의 정신을 선전하며 미성년자에 대한 전통문화와 애국주의 교육을 강화했다. 많은 학교들이 칼럼, 강의, 특집 기사, 특집 영화 등을 통해 전통 명절과 풍습을 홍보하고 단오절 등 전통 명절 지식을 보급하며 애국주의 정신을 발양하고 화합 사회를 제창한다.
단오절 주제 활동 요약 2
단오절은 우리에게 애국주의 전통 교육의 절호의 기회를 제공했다. 학생들이 단오절을 잘 보내고 중화민족 전통문화를 선양하도록 지도하기 위해 우리 학교는 다채로운 문화교육 활동을 전개하였으며, 지금은 다음과 같이 간략하게 설명합니다.
첫째, 사전 축제 홍보 활동
1. 각 반마다 절 전 홍보, 절 중 활동, 절 후 총결산을 요구하는 각종 회의를 개최한다.
2. 게시판, 칠판, 홍보보 등을 잘 합니다. 학생들의 인지 수준을 높이다.
3. 학교회, 국기 아래 연설, 주제반 (팀) 회 등 다양한 형식으로 독서활동을 개최합니다. 독서 활동을 전개함으로써 학생들의 정서를 도야시키고 중화민족의 우수한 전통문화를 발양하며 학생들의 애국적인 정서를 배양하고, 진정으로 독서 활동을 학생으로 변모시켜 애국주의 교육을 받는 과정을 감화시킨다.
둘째, 축제
1 .. 많은 학생들이 여전히 중국의 전통 명절을 잘 모른다. 우선, 학교는 학생들이 월요일 국기 게양식에서 단오절에 관한 강연을 할 수 있도록 안배했다.
2. 학교 홍보부는' 단오절 즐거움' 을 주제로 한 칠판 신문을 제작해 단오절 도래를 위한 명절 분위기를 조성했다.
3. 학교는 각 반을 조직하여 반회를 열고 민족 전통문화, 지진 구호 정신, 이성적 애국정신을 발양하였다.
4. 반에서' 단오절' 학습회도 개최했고, 학습교류를 통해 학생들의 전통명절에 대한 이해를 높이고 흥미를 키웠다.
5.' 내 눈의 단오절' 을 주제로 한 공모 행사를 시작한다.
6. 학생회는 특히' 단오, 나는 나의 즐거움을 관찰한다' 라는 주제로 사진전을 계획했다. 전체 행사 과정과 단오절을 둘러싸고 임시 개인이 가져온 기쁨.
행사 중 단오절을 알게 되었을 뿐만 아니라 짙은 명절 분위기 속에서 전통문화의 의미를 실감했다. 중국은 광활하고 역사가 유구하다. 우리는 단지 전통문화의 일부분을 충분히 이용하여 사람을 교육할 뿐이다. 우리는 그것을 빛나게 할 책임이 있으며, 이 책임은 우리의 차세대에게 넘겨질 것이다. 전통 명절 교육부터 시작하여 우리의 전통 문화를 널리 보급합시다!
연꽃중학교는' 나와 나의 조국' 합창 대회를 열고 애국가를 부르며 애국적인 감정을 표현했다. 성향중학교는' 청춘을 격려하고 조국을 노래하라' 라는 주제로 합창 대회를 열었다. 전교 1000 여명의 학생들이 행사에 참가했고, 우렁찬 노랫소리는 모든 학생들이 학교를 사랑하고 조국을 사랑하도록 격려했다. 방루진 명절 기간 동안 방루초등학교에서 단오절 주제교육활동을 펼쳐 단오절의 기원, 전설, 풍습을 아이들에게 알리고 중화민족 전통명절에 드러난 진한 문화 분위기를 느낄 수 있게 했다.
둘째, 대중들을 광범위하게 조직하여 대중문화 체육 활동을 전개하다. 각 향진과 지역사회의 다채로운 단오절 행사는 주민들의 열렬한 참여를 불러일으켰다. 이웃축제' 행사와 결합해 방루진은 가방 쫑쯔, 단오절 지식 추측, 에어로빅 공연 등 다채로운 행사를 펼쳤다. _ _ 마을은 드래곤 보트 축제 지식을 홍보하는 활동을 광범위하게 수행합니다. 방승진은 만두 경기와 만두 경기와 같은 재미있는 행사를 열었다. 현 교육국과 _ _ 커뮤니티 * * * 단오절 탁구 대회를 개최하다. _ _ 커뮤니티는 연꽃광장에서 광장댄스 전시회를 열어 단오절을 축하한다. _ _ 지역사회는 지역사회 자원봉사자와 관할 구역을 조직하여 어린이를 남겨두고 단오절을 축하한다. 어경만 커뮤니티는 광장 에어로빅 공연, 춤, 노래 공연 등 문체 헬스 행사를 개최한다.
불완전한 통계에 따르면 단오절 기간 전 현에서는 문체활동과 문화홍보활동을 20 여 개, 참여자 수는 8000 여 명으로 집계됐다.
셋째, 환경 개선을 적극 전개하다
축제 기간 동안 현성관리국은 환경보호 원림 등 부서를 조직하여 도시 환경보호 환경을 대대적으로 정비했고, 각 지역사회는 보편적으로 주민들을 동원하여 위생 청소 활동을 전개하였다. 단체위원회는 청년 자원봉사자들을 조직하여' 국경절 문명수 신풍' 을 주제로 한 환경 정비 활동을 전개하고 영안로까지 도로 쓰레기 청소, 난간 청소, 작은 광고 철거 등의 환경 정비 활동을 벌였다. 각 관련 기관들은 문명예절, 교통규칙 준수, 문명설득 등 홍보교육 활동을 전개하여 많은 시민들의 사회공덕과 생태문명의식을 강화하고 깔끔하고 아름답고 편안한 생활환경을 조성하도록 유도했다.
단오절 주제 활동 요약 3
시 문명과 관련된 통지정신에 따르면 중화민족정신집을 건설하는 전략적 임무는 사회주의 핵심 가치체계 건설을 대대적으로 추진하고 중국 전통명절' 단오절' 의 깊은 문화적 내포를 충분히 발굴하는 것이다. 우리 국 지도자는 매우 중시하고, 브레인 스토밍하며, 실제와 결합해 다채롭고, 생활에 가깝고, 대중에 가까운 주제 활동인' 우리의 명절 단오절' 을 펼쳤다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 매우 중요하게 생각하고 신중하게 조직하십시오. 단오 테마활동이 순조롭게 전개되도록 하기 위해 국당위는 매우 중시하고, 제때에 회의를 열고, 단오 활동을 총괄적으로 안배하고, 활동 방안을 제정하여 각 부서가 창당 90 주년을 맞이하는 활동에서 애국주의 교육을 두드러지게 할 것을 요구하였다. 전통에 대한 이해, 존중, 상속 및 홍보를 강조하십시오. 문명, 나무 신풍, 헌신 등 구체적인 요구 사항을 부각시켜 우리 국 정신문명 창설을 전면적으로 추진하다.
둘째, 홍보를 강화하고 분위기를 조성한다. 우리 국은 홍보란, 브리핑 등을 이용하여 단오절 관련 지식을 광범위하게 홍보하고, 미성년자 사상도덕건설과 결합해' 도덕적인 사람' 이라는 주제 활동을 펼치며' 단오절에 대해 속담하고 민족 전통문화를 발양하다' 는 일련의 활동을 전개한다. 전체 간부 직공, 노동자 자녀, 많은 대중에게 이 전통 명절을 이해시키고, 그것의 애국적인 심정을 이해하게 하다. 중화민족의 전통 명절에 반영된 짙은 문화 분위기를 느끼며 애국의 열정을 끊임없이 불러일으키다.
셋. 구체적 활동
(a)' 단오, 환락유원' 을 주제로 한 노년유원 활동을 전개하다. 사회업무부가 이끌고 1-2 자원봉사자 팀이 단오절 유원 활동을 도왔다. 여기에는 쾌락반지, 쾌락공, 쾌락볼링, 쾌락사격, 쾌락사격이 포함된다. 행사마다 복권 한 장이 있다. 당첨 후, 노인은 복권에 의거하여 수상자로 가서 상응하는 상품을 받을 수 있다.
(2)' 환경 청결, 집 미화' 를 주제로 한 환경 정비 활동을 전개하다. 행정부가 주도하여 간부 직원들을 동원하여 대규모 환경위생 정비 작업을 전개하고, 위생사각과 잔디밭 잡초를 중점적으로 치우고, 노인들을 위한 좋은 주거생활 환경을 조성하다.
(c) 여름 건강 교육 지식 강좌를 실시하다. 보건센터가 이끌고 포스터 게시, 전단지 배포, 더위약 발급, 위생방역 지식 강좌 등을 통해 여름철 질병 예방 및 통제에서 노인의 자율성을 강화했다.
(d) 단오절 쫑쯔 향기로운 활동을 벌이다. 단오절 당일에는 노인 한 명당 손바닥 한 개, 이날 오찬에는 음식을 넣는다. 각 층의 노인들은 단오절을 축하하기 위해 소규모의 행사를 조직할 수 있다. 예를 들면 시를 부르고 그림을 그리거나 단오절에 대해 이야기하는 등. , 다양한 형태의 민속 문화 활동을 통해 축제 분위기를 조성합니다.
(5) 각 생활구 팀은 자발적으로 노인 생활구역에 깊이 들어가 노인과 속마음을 나누고, 노인의 사상 동태를 제때에 이해하였다. 단오절에 입원한 노인들의 경우, 각 부처 직원과 각 생활구 간병인들은 노인과 더 많이 소통하고, 심리적 부담을 줄이고, 외로움을 줄이고, 복지원의 따뜻함을 모든 노인에게 감동을 주어야 한다.
단오절 주제 활동 요약 4
단오절은 중국 한족의 전통 명절이다. 이 날의 기본 활동은 점차 쫑쯔, 용주 경주, 창포와 아이엽을 달고 수컷 황주를 마시는 것으로 진화했다. 우리 학교는' 우리의 단오절' 을 주제로 한 시리즈 활동을 적극 전개하여 효과가 매우 좋다!
첫째, 강한 선전 분위기를 조성했다.
소선대 대대는 각 중대가 단오절 행사를 시작하기 전에 학생들에게 임무를 배정해 줄 것을 요구했다. 학생들이 책, 인터넷, 상담 어른 등을 통해 단오절의 유래를 수집하여 이 전통 명절에 대한 지식을 얻을 수 있도록 했다. 학교는 연설, 캠퍼스 방송, 게시판, 소그룹 수업 등을 통해 광범위하게 홍보했다.
둘째,' 단오 회구' 등 중화 고전 독서 활동을 펼쳤다.
정기교회, 국기 아래 연설, 주제반 (팀) 회의 등을 이용하여 다양한 형태의 독서 행사를 개최하다. 독서 활동을 전개함으로써 학생들의 정서를 도야시키고 중화민족의 우수한 전통문화를 발양하며 학생들의 애국적인 정서를 배양하고, 진정으로 독서 활동을 학생으로 변모시켜 애국주의 교육을 받는 과정을 감화시킨다.
셋째,' 내가 손으로 그린 내 마음' 은 학생들을 조직하여 손으로 베끼는 신문을 만든다.
학생들은 독서와 온라인 검색을 통해 단오절을 알게 되었고, 정교하고 참신하며 그림이 무성한 수필을 만들어 삽화와 클립 아트를 곁들였다.
넷째, 안전 위생 활동을 전개하다.
한여름을 앞두고 우리 학교는 아침 회와 반 (팀) 회의에서 안전 위생 지식 홍보를 광범위하게 전개하여 학부모들에게 방학 동안 학교 밖 안전과 개인 위생에 주의를 기울일 것을 요구했다. 또한 일상적인 건강 지식을 보급하고, 과학적 관점에서 전교생들에게 쑥 매달리는 등 단오절 전통 풍습을 설명하고, 학생들에게 문명, 과학, 위생, 좋은 생활방식을 기르도록 지도했다.
다섯째, 학부모를 동원하여' 가방 쫑쯔',' 용선 경기 보기' 등 재미있고 의미 있는 행사를 진행한다.
아이들이 재미있는 행사에서 애국주의 교육을 받을 수 있게 하고, 사랑하는 사람과의 감정도 증진시켜 학생들이 항상 감사하게 하고, 실제 행동으로 사회주의의 핵심 가치관을 짓밟게 한다.
이번 행사를 통해 학생들은 단오절에 대한 인식을 깊게 하고, 우리나라의 전통명절과 전통명절을 축하하는 의미를 더 잘 이해하고, 전통명절을 더욱 인정하고 사랑하며, 애국과 향수병의 감정을 더욱 강화하고, 과학문명의 자질을 제고하고, 민족정신을 고양하고 육성했다.
단오절 주제 활동 요약 5
단오절은 중화민족의 전통 명절이다. 유치원생들이 나이가 어리기 때문에 전통명절 분위기를 느낄 수 있도록 이야기 속 인물, 사건 및 관련 물품을 이해시키고 우리 정원의 전통명절 교육의 정신과 결합시켜 우리 정원은' 단오절을 축하하고 민족대의를 발양하는' 주제 행사를 조직했다. 우리 어린이들은 단오절 전통풍습과 건강지식을 대대적으로 홍보해' 문명, 조화, 안전' 을 보냈다 이번 행사는 홈협력을 통해 좋은 결과를 얻었다.
첫째, 환경 레이아웃
테마벽: 쫑쯔 잎을 감싸고 있는 만두, 향가방, 계란은 교실을 명절 분위기로 가득 채웠다.
둘째, 교육 활동
유치원의 나이가 어리기 때문에 우리는 이야기와 사진을 통해 애국자 굴원과 쫑쯔, 향백 등 풍습의 기원을 아이들에게 소개한다.
우리의 주요 활동은 다음과 같습니다.
1, 식사 전후에 낮잠을 자면서 아이들에게' 단오절의 전설',' 단오절의 유래',' 단오절의 풍습' 이야기를 들려준다.
2. 동요를 배우다. 마찬가지로 아이들은 식사 전후와 낮잠 전에 유행하고 낭랑한 동요' 단오절' 세 곡을 가르쳤다. 아이들은 이 동요를 매우 좋아해서 곧 배웠다.
3. 인테리어는 작은 노루를 만들어 환경을 꾸미는데 사용한다.
4. 계란을 만들어요. 선생님의 정성스런 조직 아래 아이들은 색종이로 보배알에 자르고 붙이고 아름다운 도안을 그렸다. 제작 과정에서 아이들은 이 행사를 매우 좋아한다는 것을 알 수 있다.
5. 6 월 1 일 학부모가 막 정원에 온 것을 감안하여 이번 단오절 경축행사는 학부모를 초청하지 않는다. 대신 학부모가 카메라로 집 쫑쯔 포장, 계란 먹는 등 단오절 풍습을 기록해 선생님께 나눠주고 유치원에서 나누도록 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
6. 아이들은 집에서 단오음식을 가지고 나눈다.
7. 각종 계란과 계란 제품을 이해합니다.
셋째, 가정 상호 작용
행사 중에 학부모들은 종엽, 달걀가방, 계란, 아이엽 등과 같은 일에 적극적으로 협조할 수 있다. 그래야 우리의 활동이 순조롭게 진행될 수 있다.
이번 행사의 주요 목적은 어린이들이 어릴 때부터 국가의 전통문화를 이해하고 민족의식을 확립하며 우리 아이들에게' 문명, 조화, 안전, 검소한' 단오절을 보내게 하는 것이다.
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