모래주머니를 바느질하는 중학생의 500자 일기

모래주머니를 꿰매고 있는 중학생들의 500자 일기 1부

오늘 오후 수업 전에는 이번 수업에서 우리가 스스로 모래주머니를 꿰매는 것. 모래주머니 얘기가 나와서 말인데, 여러분은 그것에 대해 잘 알고 계실 것입니다! 물론 나도 예외는 아니다.

어렸을 때 어머니는 저를 위해 모래주머니를 자주 만들어 주셨는데, 어렸을 때는 우리처럼 장난감이 많지 않았다고 하더군요. 어렸을 때 그들은 장난감이 거의 없었고, 진흙 던지기, 돌 가지고 놀기, 슬레이트 가지고 놀기 등 몇 가지 종류만 가지고 있었습니다. 그중에서 그들이 가장 좋아하는 것은 모래주머니였습니다. 어른들은 큰 것, 작은 것, 정사각형, 평평한 것 등 온갖 종류의 모래주머니를 꿰매었습니다. 다양한.

샌드백은 그들의 어린 시절 생활을 다채롭게 만들어주었습니다. 보통 엄마가 쉽고 간편하게 모래주머니를 바느질하는 모습을 보면 참 쉽고 간단하다는 생각이 듭니다.

오늘은 제가 바느질할 차례예요. 나는 생각했다: 너무 간단하지 않은가?

그래서 나는 참을 수 없이 바늘을 꺼내서 실을 꿰고, 어머니가 이미 꿰매어 놓았던 천 두 장을 꺼내서 양면을 맞춰서 바느질을 하지 않았을까. 내 손에 바늘이 작동하지 않나요? 손에 쥔 바늘의 무게는 천 파운드쯤 되는 것 같았다. 힘들게 바느질을 하고, 마침내 첫 번째 세트를 손에 들어보니 바늘과 실이 삐뚤어져 있고 전혀 깔끔하지 않았다. 너무 피곤해서 손바닥에 땀이 났습니다.

“된 것보다 쉬워 보이는 게 사실이다.

처음 원단을 잘 못 꿰매는 것도 어렵고 힘들긴 했지만, 낙심하지 않고 생각했다. : 연습이 완벽을 만든다, 나는 반드시 꿰맬 수 있을 것이다. 그래서 천을 하나 더 꺼내서 첫 번째 그룹에 연결하고 다시 바느질을 했더니 지난번보다 훨씬 좋아졌습니다. 그러고 나서 몇 개를 더 꿰맸는데, 아직 모래주머니를 꿰매지 않았는데도 벨이 울렸어요.

바느질 잘 하겠다고 고집하고 내가 꿰맨 모래주머니를 가지고 놀다니 얼마나 뿌듯할까요.

오늘 모래주머니 바느질을 통해 알게 된 사실은 무엇을 하든 겉모습만 볼 수는 없다는 것입니다. 직접 해보고 연습해 보면 많은 즐거움을 얻을 수 있을 것입니다. 그것과 비밀을 이해합니다.

동창 여러분, 어서!

모래주머니를 꿰매고 있는 중학생의 500자 일기 2부

과학 시간에 선생님께서 우리 각자가 모래주머니를 꿰맨다고 하셨어요. 다음 수업. 이 말을 듣고 나는 기쁨으로 3피트 높이로 뛰어올랐습니다. 다른 학생들을 보면 여학생들은 모두 흥분된 눈을 빛냈고, 남학생 중 일부는 기분이 좋았고 일부는 낙담했습니다. 이때 선생님은 “집에 가서 엄마한테 먼저 공부해라”라고 말했다.

집에 오자마자 어머니가 먼저 실꿰는 법을 가르쳐주셨다. 먼저 실을 가늘게 비틀어 손으로 실 가까이 잡고 다른 손으로 바늘을 잡고 천천히 실을 꿰어 넣습니다. 나는 어머니 손에서 실을 빼앗아 어머니가 시키는 대로 하나를 열었습니다. 눈을 감고 다른 쪽 눈을 감고 실을 바늘귀에 대고 조심스럽게 통과시켰습니다. 이로 인해 내 자신감이 크게 향상되었습니다. 다음 작업은 매듭을 묶는 일이었습니다. 어머니는 나에게 매듭이 실을 꿰는 것만큼 쉽지 않다고 가르쳐 주셨습니다. 성공하기까지 여러 번의 시도가 필요했습니다. 그러다가 헝겊 두 장을 찾아 모래주머니 재봉 시험을 하게 됐고, 어머니는 바느질이 꽤 좋다고 하더군요. 이 모든 것이 준비되면 다음 날 과학 수업이 기다리고 있습니다.

다음 날, 나는 1교시, 2교시, 3교시를 마치고 드디어 4교시 과학수업을 기대하며 학교에 왔다. 수업이 끝난 후 어제 배운 단계를 아주 원활하게 따라해 보았는데 속도도 빨라졌습니다. 혹시나 실수할까 봐 조심스럽고 성실하게 바느질을 했어요. 5분이 지나서 나는 천 두 장을 꿰매고 나서 다른 학생들을 올려다보았다. 교실은 '야채시장'이 됐다. 도구가 없는 학생들은 여기저기서 '야채'를 사고 있고, 도구를 가진 학생들은 자리에서 정성스럽게 모래주머니를 바느질하고 있다. 그녀의 얼굴에는 꽃처럼 아름다운 미소가 떠올랐다. 이것을 보고 재빨리 모래주머니를 바느질했고, 세 번째, 네 번째, 다섯 번째 부분을 바느질한 후 여섯 번째 부분을 세 면에 바느질하고 나머지 부분은 쌀을 바느질했습니다. 쌀을 정성껏 싣고 마지막 솔기를 바느질하니, 처음으로 바느질한 모래주머니를 보며 흐뭇한 미소가 탄생했습니다.

처음 모래주머니를 바느질했는데, 노력 끝에 성공해서 너무 설렜어요. 이번 사건을 통해 저는 한 가지 사실을 깨달았습니다. 어떤 일을 하고 싶다면 주의 깊게, 진지하게, 열심히 노력하면 반드시 성공할 수 있다는 것입니다.

집에서 내 퍼포먼스 좀 보세요!

중학생이 모래주머니를 꿰매는 500자 일기 3부

겨울방학을 맞아 할머니 댁에 가보니 누나가 모래주머니 2개를 가지고 있는 것을 발견했다. 나도 하나 갖고 싶었는데 할머니가 "모래주머니 바느질하는 법을 가르쳐 줄게!"라고 하셨다. 할머니는 쓸데없는 천 더미를 찾아서 크고 작은 모양으로 잘라 주셨는데 할머니가 아주 고르게 잘라주셨다. 할머니가 잘라준 천으로 모래주머니를 꿰매었다. 모래주머니를 재봉할 때에는 반대쪽부터 먼저 재봉하고, 네 조각을 연속으로 재봉한 다음, 네 조각 중 재봉되지 않은 두 끝을 함께 재봉하여 네 변이 되도록 한 다음, 두 면을 함께 재봉하여 작은 부분을 남겨둔다. 모래주머니를 뒤집어 콩을 넣고 구멍을 뚫으면 모래주머니가 완성됩니다.

모래주머니 재봉은 말처럼 쉽지 않습니다. 작은 바늘이 손에 잡히지 않아서 항상 한 땀 한 땀이 원하는 위치에 도달하지 못했어요. 재봉 거리도 큰 것부터 작은 것까지 다양해서 손이 찔릴까봐 아주 천천히 바느질도 했어요. 할머니의 날아다니는 바느질을 다시 보세요. 바늘땀이 균일합니다. 잠시 후 표면이 꿰매어졌습니다.

“아아” 나는 “모래주머니 바느질이 쉽지 않구나!”라고 한숨을 쉬었습니다. 하지만 저는 인내가 승리할 것임을 알았기 때문에 멈추지 않았습니다. 아인슈타인이 의자를 만드는 것과 같습니다. 그 때 선생님은 학급 전체를 집에 가서 작은 의자를 만들어 달라고 했고, 다음날 학생들이 작은 의자를 가지고 왔는데, 선생님이 확인해 보니 아인슈타인이 잘하지 못하는 것을 발견하고 그를 비난했지만 아인슈타인은 그것을 꺼냈다. 그는 또 다른 의자 두 개를 만들었고, 첫 번째와 두 번째 벤치를 만들었습니다. 이렇게 생각하니 또 자신감이 생겼습니다. 그래서 할머니에게 천 여섯 개를 더 달라고 하고 다시 바느질을 시작했어요. 아 정말 대단하네요.. 너무 빨리 바느질한 것 같은 느낌이 듭니다. 천천히, 모래주머니가 내 손에 형태를 갖추었습니다. 바느질을 마치고는 너무 신나서 샌드백을 높이 던져 공중에 가벼운 호를 그리며 뽀송뽀송하고 감미로운 소리를 내는 걸 보니 정말 아름다웠어요.

손에 든 모래주머니를 반복해서 측정하며 아인슈타인의 이야기를 다시 한 번 생각했습니다. 그의 정신은 우리 각자에게서 배울 가치가 있습니다. 두 번 하지 않으면 두 번 할 수 있습니다. 그렇습니다... 사실 과학의 모든 발명은 수천, 수만 번의 실험을 거쳐 발명됩니다. 우리가 어떤 일을 할 때, 한 번 안 되면 다시 하겠다는 결심도 있어야 합니다.

모래주머니를 바느질하는 중학생의 500자 일기 4부

"바느질할 수 있나요?" "우리가 무엇을 하는지 아직도 모르겠어요." 논의중이야? 우리는 모래주머니 바느질에 관해 이야기하고 있었습니다.

화요일 오후 2교시 우리 여학생들은 교실에서 모래주머니 바느질 대회를 할 예정입니다. 다행히 집에서 바느질하는 법을 배워서 꽤 빨리 바느질을 할 수 있을까요? 너무 긴장돼요.

바늘과 실을 준비해서 실을 끼우고 자, 모든 준비가 끝났습니다.

2교시 종이 울려 가슴이 두근거리기도 했지만, 그러고보니 샌드백 바느질 대회에 처음 참가하게 되어서 너무 설렜습니다.

"준비해라, 시작해라!" 나는 서둘러 바늘을 집어들고 1면을 바느질하기 시작했다. 그러나 나는 계속 땀을 흘리고 있었다. 다른 쪽은 이미 바느질을 했는데, 다른 쪽은 이미 바느질을 하다가 정신이 팔려 손이 떨리면서 "아, 아파! 죽겠다!" 남들 쳐다보느라 그냥 덜 꿰맸다. 두 번째 면의 실을 한 스티치로 끝내면 얼마나 많은 시간이 낭비됩니까? 급하게 단추 하나 만들고, 두바늘 꿰매고, 자르고, 단추 하나 만들고, 세 번째 면을 바느질했어요.

옆에 있는 동급생을 보니 그 친구는 이미 다섯 번째 변을 바느질하고 있었고 나는 네 번째 변만 바느질을 하고 있었습니다. 손에 땀이 많이 나네요, 아! 드디어 네번째 면 재봉이 끝났습니다. 내가 다섯 번째 면을 반만 꿰매었을 때 누군가가 이미 바느질을 끝냈기 때문에 나는 생각했다. '아, 1등이 되겠다는 꿈은 잊어라.

드디어 두 번째부터 마지막까지 재봉을 마치고 뒤집어서 쌀을 넣고 마지막 면 재봉을 시작했습니다. 확인하러 갔는데 사실 제가 마지막 1위, 7위였거든요.

이번 모래주머니 바느질 대회를 통해 많은 것을 배웠습니다. 모래주머니 바느질 대회는 단순해 보이지만 바느질이 어렵다는 생각이 들 때도 있지만, 다른 사람도 있을 것 같습니다. 하늘 너머의 하늘.