크리스마스 활동을 계획하는 방법

최근 몇 년 동안 크리스마스가 중국에 들어왔음에도 불구하고 따뜻하고 자유롭고 다채로운 축제 형식으로 수많은 젊은이들의 관심을 끌었다. 다음은 편집자가 편집한 크리스마스 활동 계획 방법에 관한 5개의 기사입니다. 누구나 읽고, 공유하고, 배울 수 있습니다.

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크리스마스 활동 계획 1

활동 목표:

어린이들이 크리스마스에 관한 유머러스한 신화와 전설, 아름다운 크리스마스 트리, 아름다운 크리스마스 카드, 친절하고 사랑스러운 산타클로스, 마음이 따뜻해지는 선물에 대해 배울 수 있도록 일련의 크리스마스 게임과 공연을 준비합니다. 끝없이 매료됩니다.

1. 어린이들에게 중국과 서양 국가의 문화적 차이를 이해시키고, 크리스마스가 서양에서 중요한 축제라는 것을 알리고, 영어 학습에 대한 어린이의 관심을 키워주세요.

2. 아이들에게 크리스마스의 유래에 대해 알려주고, 선생님의 공연을 통해 아이들이 크리스마스의 즐거운 분위기를 경험하게 해주세요.

3. 동료들과 함께 명절의 기쁨을 나눌 수 있습니다.

2. 활동 준비:

1. 크리스마스 트리를 장식하고 행사 장소를 준비합니다. (창문에 눈송이와 "메리 크리스마스!"라는 문구를 걸어두세요. 크리스마스 화환, 크리스마스 양말도 걸어두세요. , 크리스마스 종, 금은 별과 같은 작은 장식품).

2. 선생님에게 산타클로스 놀이를 시키고, 아이들에게 선물을 전달하고, 크리스마스 노래를 불러달라고 부탁하세요.

3. 여러 나라의 크리스마스 풍습에 대한 영상을 만들어 보세요.

3. 활동 과정

영어 활동: 메리 크리스마스.

크리스마스와 연계한 게임 활동 '메리크리스마스'를 진행한다

선생님은 새해를 축하하기 위해 활동실을 마련하고 크리스마스 트리, 선물, 음악 등을 준비했고, 그런 다음 아이들을 자연스럽게 이끌어 내부에서 활동을 진행합니다. 게임 중에 우리는 메리크리스마스 인사를 연습했고, '새해 복 많이 받으세요'라는 새 노래를 부르는 법도 배웠습니다.

선생님이 아이들에게 교실 환경을 관찰할 수 있도록 지도하고, 아이들과 서로 인사를 나누는 '메리크리스마스'!

선생님이 크리스마스 관련 장식품을 하나씩 발음을 보여줍니다. 산타 클로스: Christmasoldmen, 크리스마스 트리: 크리스마스 트리 및 기타 장식품 .

게임: 선생님이 보물 상자에서 무작위로 장식품을 꺼내고, 아이들은 그에 해당하는 영어 단어를 말합니다.

아이들을 밖으로 데리고 나가서 교사, 이모, 기타 직원들과 함께 서로를 축복해 보세요. 즐거운 크리스마스!

부모-자녀 활동: 교사를 위한 크리스마스 카드

1. 주제를 제안하고 아이들이 토론하도록 안내합니다.

선생님: 크리스마스가 왔습니다. 무엇을 해야 할까요? 선생님께 드릴 크리스마스 카드는 어디에 있나요? 오늘은 부모님과 빨리 상의해 보도록 초대했어요.

(1) 교사는 아버지와 어머니가 자녀에게 가져온 자료를 소개하도록 안내하여 어린이의 사고를 촉발하고 어린이가 대담하게 디자인하도록 격려하는 데 중점을 둡니다.

(2) 아이들에게 아버지, 어머니와 담대하게 토론하도록 하십시오.

2. 아이들이 서로 소통할 수 있게 해주세요: 부모님과 어떤 종류의 카드를 만들고 싶나요?

3. 제작 요건을 제시하세요:

(1) 다양한 소재를 과감하게 사용하여 디자인한 후 제작합니다.

(2) 도구와 재료를 사용할 때 안전에 주의하십시오.

4. 아이들은 부모님과 함께 크리스마스 카드를 만듭니다.

(1) 교사는 종합적인 점검을 실시하고 적시에 지원을 제공합니다.

(2) 함께 디자인하고 만들 수 있는 아버지와 어머니가 없는 아이들을 돕는 데 집중하세요.

5. 아이들에게 자신이 만든 축하 카드를 좋아하는 선생님께 전달하고 선생님을 축복해 달라고 부탁하세요.

산타클로스가 나타난다

산타클로스가 문을 두드린다

선생님: 얘들아, 문을 두드리는 소리가 난다. 누가 문을 두드리겠는가? 같이 물어볼까요?

산타클로스: 산타클로스!

선생님: 아! 산타클로스도 들어오게 해주세요!

산타클로스: 내가 간다! 메리크리스마스! 얘들아!

아이들: 메리크리스마스, 산타클로스!

크리스마스 파티

준비: 각종 소소한 것 아이들이 만든 동물 마스크, 아이들을 위한 선물.

1. 활동실 곳곳에는 즐거운 촛불이 빛나고 있었는데, 아이들 사이로 크리스마스 옷을 입은 산타클로스가 등장해 "크리스마스 파티가 시작됐어! 같이 가자"고 말했다. 카니발!” 아이들은 일제히 크리스마스 노래를 불렀고, 이어서 직접 만든 가면을 차례로 착용했습니다. 갑자기 활동실에 다양한 작은 동물들이 등장하고, 모두가 무대에 등장해 ‘토끼춤’을 추었습니다.

2. 산타클로스는 아이들에게 선물을 나눠준다.

4. 대체 게임

1. 서클 직업

부모와 자녀가 팀을 구성하고 10개의 가족 그룹을 초대하여 음악을 듣고 뛰게 합니다. 원 음악이 멈추면 부모와 아이들이 원을 그리며 함께 서게 됩니다. 원을 차지하는 가족은 계속해서 대회에 참가할 수 있습니다. 매번 마지막 두 그룹은 교사에게 가서 영어 단어를 읽어줍니다. 해당 연령층.

2. 과일 쪼그리고 앉기

아이들을 6개의 그룹으로 나누고, 각 그룹은 쪼그리고 앉는 역할을 합니다. 한 종류의 과일, 이 그룹의 어린이들은 처음에 다음 과일의 이름을 지정해야 하며 이를 반복할 수 없습니다. 이를 반복하는 어린이는 무대에서 언어 프로그램을 수행하기 위해 "처벌"을 받아야 합니다.

3. 코에 붙이기

부모는 지정된 위치에 서고, 아이는 눈을 가리고, '코'를 손에 쥐고, 부모의 지시를 듣고, 통과한다. 장애물을 뚫고 부모의 코에 달라붙어 승리하면, 정해진 시간 내에 완료한 사람에게 보상이 주어집니다.

5. 엔딩

번쩍이는 조명과 '징글벨' 배경음악이 흘러나오는 가운데 아이들은 크리스마스 트리 주위에 모여 사랑하는 이들에게 소원을 빌었습니다. 부모들이 노래하고 춤추는 아이들을 바라보며 그들의 진지한 노래를 들을 때, "사랑하는 엄마, 아빠, 수고하셨습니다. 또 한 해가 지나고 우리는 성장했고, 당신의 보살핌이 우리의 성장에 동행했습니다. 오늘은 제가 원합니다. 감사합니다!"

마지막으로 X Kindergarten 직원 모두가 부모님과 아이들의 즐거운 크리스마스를 기원합니다!

크리스마스 활동 계획 2

활동 시간 : 2021년 12월 21일 오후 5시

활동 장소: 유아반

활동 목적:

1. 각 어린이와 부모가 충분히 느낄 수 있게 해주세요. 부모와 자녀가 공원을 방문하는 기쁨과 즐거움을 누리고, 부모와 자녀 간의 이해와 소통을 심화시키며, 부모는 자녀의 행동과 능력을 지도하는데 관심을 기울입니다.

2. 아이들이 축제의 행복한 분위기를 충분히 느끼고, 교사, 친구들과 함께 축제를 축하하는 행복한 감정을 경험하게 해주세요.

3. 아이들은 활동을 통해 시야를 넓히고, 서양 축제의 문화적 분위기를 느끼고, 국제 교육의 즐거움을 경험할 수 있습니다.

활동 과정:

1. 학부모들이 자리에 앉고, 사회자가 환영사를 합니다.

사회자: 곧 새해 종이 울리고, 시간의 수레바퀴에는 깊은 흔적이 남아있습니다. 겨울의 따뜻한 햇살과 함께, 2021년 크리스마스가 예정대로 다가왔습니다. 이 축제는 서양인을 위한 축제이지만, 중국과 서양 간의 문화 교류가 점점 더 빈번해지면서 이 축제는 중국 사람들, 특히 중국 어린이들 사이에서 점점 더 인기를 얻고 있습니다. 아이들의 삶을 풍요롭게 하고, 활동을 통해 서양의 축제 문화를 이해하고, 크리스마스의 신비와 기쁨을 경험하기 위해, 오늘은 큰 친구들과 아이들이 함께 크리스마스를 축하할 수 있도록 진심으로 초대합니다. 당신과 나에게 행복한 밤을 선사하는 가치 있는 여행입니다.

2. 댄스 '강남 STYLE'

주최 : 크리스마스는 어린이들의 명절이자 우리 모두의 명절이기도 한 댄스 '강남'을 즐겨주세요. 사랑스러운 아이들 STYLE', 우리 아이들을 격려하기 위해 박수에 인색하지 마세요.

3. 소원 카드 쓰기 및 크리스마스 트리 걸기

주최자: 새해가 다가오고 있으며 아이들은 중성 유치원의 대가족에서 또 한 해의 즐거운 시간을 보냈습니다. . 올해 아이들은 새싹과도 같아서 선생님과 부모님의 따뜻한 배려 속에서 조금씩 성장하고 발전해 나가고 있습니다. 오늘 아이들은 용감하게 무대에 올라 노래와 춤, 지식을 부모님, 조부모님, 조부모님께 새해 선물로 전해드렸습니다. 아직은 노래가 미성숙하고, 춤이 우아하지 않을 수 있지만, 우리 아이들이 열심히 노력했다는 점을 믿어주세요! 새해가 다가오니 부모님들이 아이들에게 좋은 소원을 많이 빌어주실 거라 생각해요! 소원 카드에 좋은 소원을 담아 산타클로스가 우리 아이들에게 축복을 보내도록 해주세요.

4. 크리스마스 뷔페

주최자: 침대 옆에 놓인 크리스마스 스타킹의 서프라이즈, 식탁 위의 풍성한 크리스마스 저녁 식사, 친애하는 부모님, 친구 여러분, 축제를 즐기며 2021년 주허 정원의 크리스마스를 기억합시다. 동시에, 부모와 친구들은 아이가 처음으로 음식을 물면 예의바르게 먹어주세요. 이것이 바로 아이들이 여러분을 향한 사랑입니다!

(큰 식사 전, 아이들에게 질서있게 줄을 서고, 먹을 만큼만 가져가며, 낭비하지 말고, 나누어 주도록 상기시켜 주십시오. 아빠에게 첫 물기

부모님들, 친구들에게도 예의를 갖추지 말라고 상기시켜 주시고, 아이들이 주는 음식은 꼭 드세요)

유치원 퇴원

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진행자: 과거를 되돌아보면 뿌듯하고 미래가 기대됩니다. 새해에는 아이들의 건강과 행복을 기원합니다. 모든 친구들이 일을 잘하고, 건강하고, 행복한 가족이 되시기 바랍니다!

크리스마스 활동 계획 3

활동 목표:

1. 사진의 내용을 특정 순서로 말하는 방법을 배웁니다.

2. 선생님의 질문을 통해 그림의 연관성을 추측하고 말해 보세요.

3. 어린아이 같은 스토리라인을 느끼고 그룹 앞에서 자신의 의견을 큰 소리로 말하세요.

4. 스토리라인을 분석하고 상상력을 키울 수 있습니다.

5. 아이들이 과감하게 추측하고, 말하고, 행동하도록 격려하세요.

활동 준비:

1.

2. 음악 CD와 산타클로스.

활동 과정:

1. 대화를 나누고 어린이들이 크리스마스에 대한 소망을 이야기하도록 안내합니다.

아이들, 이게 누구일 것 같나요? (선생님이 산타클로스를 보여줬는데, 그 사람은 산타클로스예요) 매년 12월 크리스마스가 언제인지 아시나요? 25일은 크리스마스다. 크리스마스가 다가오고 있는데, 크리스마스에 무엇을 원하시나요? 누가 크리스마스에 무엇을 원하는지 말해 줄 수 있나요? (아이들은 자신의 생각을 이야기하고, 선생님은 아이들의 다양한 관점을 요약하고 설명합니다.)

오늘은 자신만의 소망이 있는 어린 소녀가 있습니다. ? 그럼 함께 해볼까요? 그림만 봐도 알겠죠?

2. 교사는 슬라이드의 두 번째 그림을 보여주며 아이들이 내용을 관찰하고 설명하도록 안내합니다.

아이들이 이야기 속 인물을 이해할 수 있도록 지도해주세요.

자, 아이들아, 이곳이 어디인지 보세요. (선생님은 아이들이 아이를 찾을 수 있도록 도와줍니다. 우체부와 산타클로스) (선생님 요약: 우체부는 편지를 배달하고, 우편물을 배달하고, 편지를 정리합니다.) 무슨 일이 있었는지 맞춰보세요. 두뇌 사용을 좋아하는 아이를 보세요. (아이들이 자신의 의견을 과감하게 표현하도록 격려해주세요.) 아이들은 우체부에게 어떤 도움을 요청하고 싶나요? 그럼 사진을 보면서 전체 이야기를 들려드리겠습니다.

3. 세 번째 그림의 내용을 추측하고, 세 번째 그림을 관찰하고 묘사해보세요.

(1) 아이들은 세 번째 그림의 내용을 추측합니다.

우체부 삼촌이 샤오샹의 편지 전달을 도와주지 못했는데, 샤오샹이 산타클로스에게 편지를 전달하기 위해 어떤 방법을 고안했을지 생각해 보세요. (아이들은 자유롭게 표현합니다.)

(2) 교사는 세 번째 그림을 보여주고, 아이들은 이를 관찰하고 묘사합니다.

샤오샹은 어떤 방법으로 편지를 전달했을까요?

(3) 아이들은 결국 편지가 전달되지 않았다고 추측했습니다.

그 편지는 산타클로스에게 전달됐나? (아이들은 자유롭게 표현할 수 있다.)

아이들아, 이런 이야기인지 함께 들어보자, Play 선생님 다시 코스웨어. 그룹별로 완전한 이야기를 하고 어린이들 각자에게 이야기하도록 요청하세요.

4. 아이들은 네 번째 그림을 보고 묘사합니다.

(1) 교사는 네 번째 그림을 보여주고 아이들은 이를 관찰합니다.

어디 보자, 샤오샹은 산타클로스에게 편지를 보내지 않았다. 산타클로스가 샤오샹의 편지를 받았는지 누가 알겠는가.

(2) 교사는 코스웨어를 한 번 재생합니다.

그럼 사진을 보고 이야기를 전체적으로 풀어볼까요

5. 이야기 완성:

(1) 먼저 교사가 코스웨어를 연주하고 이야기를 들려줍니다. 이야기.

화면 속 사진을 보며 이야기를 들어보자. (선생님은 아이들이 충분히 이해할 수 있도록 코스웨어를 재생합니다.)

이 이야기의 이름을 아는 사람은 누구입니까? (교사는 아이들에게 "크리스마스의 선물"이라는 이야기 이름을 지정하도록 안내합니다. 교사는 그림 1을 보여줍니다.)

(2) 교사와 어린이가 함께 이야기합니다.

(3) 어린이 개개인이 이야기를 들려줍니다.

선생님: 누가 이 이야기를 모든 사람에게 말해주고 싶나요?

6. 아이들의 이주 경험 이야기를 들려주세요.

산타클로스에게 편지를 보낸다면, 산타클로스가 편지를 받게 하려면 어떤 방법을 사용하시겠습니까? 방금 아이들이 편지를 보내는 방법을 여러 가지 언급했는데, 다른 방법이 있다면 어떻게 할까요? 그럼, 수업 후에 아이들은 좋은 친구들과 이야기를 나눌 수 있을까요?

7. 크리스마스를 위한 춤

마지막으로 아이들은 가장 아름다운 춤을 추고 싶어 할까요? 크리스마스의 도착. (선생님은 아이들에게 음악에 맞춰 춤을 추도록 지도합니다.) 음악이 멈추고 활동이 끝납니다. 아이들은 즐거웠나요? 다음에 또 놀아볼까요?

크리스마스 활동 계획 4

1. 활동 목표

크리스마스 스타킹을 종류별로 장식하고 다양한 재료를 사용해 크리스마스의 즐거움을 표현해 보세요. 행복한 분위기.

2. 활동 내용

주제 소개, 관찰 및 비교, 발견 안내, 공연 창작, 전시 및 소통.

3. 행사 준비

모두 크리스마스 스타킹 패턴, 솜, 팥, 콩, 플라스틱(빨간색, 노란색, 녹색), 눈꽃송이(다양한 색상), 상자를 준비합니다. , 양면테이프, 마커, 은펜, 사탕.

4. 활동 과정

(1) 테마 가져오기

1. 며칠 뒤에는 어떤 휴일이 있을까요?

2. 크리스마스가 되면 산타클로스가 아이들에게 크리스마스 선물을 주러 올 거예요. 행복하세요?

3. 산타클로스가 우리에게 준 선물은 무엇일까요?

4. 이런 크리스마스 스타킹을 선물 보관용으로 사용할 수 있나요?

(2) 발견을 유도하기 위해 관찰하고 비교하세요. > 1. 재료: 크리스마스 스타킹을 이렇게 아름답게 꾸민 사람은 누구일까요?

2. 패턴: 검은 펜을 든 아기는 어떤 패턴을 그렸나요? 은색 펜을 든 아기는 크리스마스 스타킹을 반짝이는 은색으로 장식했어요. 빛. 아이들은 어떤 다른 패턴을 떠올릴 수 있나요?

3. 색상: 플라스틱의 색상은 어떻게 정렬되나요?

4. 관찰하면서 데모.

1) 양말에 붙은 양면 테이프를 떼어내고 솜(작은 조각)에 붙입니다.

2) 검은 색 펜을 사용하여 양말 아래 패턴과 주변 패턴, 중앙 패턴을 그립니다.

3) 은색 펜을 이용해 아기를 장식하고, 반짝이는 은빛 조명을 그려주세요.

4) 컬러 라이닝 방식을 이용해 플라스틱에 붙인다.

5) 컬러 라이닝 방식을 사용하여 플라스틱 위에 눈꽃과 콩을 붙입니다.

6)양말 뒷면의 양면 테이프를 떼어냅니다.

7) 상대방의 친구를 찾아 함께 지내세요.

(3) 창의적인 표현

1. 아이들은 아름다운 크리스마스 스타킹을 만들고 싶어하나요?

2.

1) 솜을 붙일 때는 작은 조각으로 붙여주세요.

2) 패턴을 그릴 때는 패턴을 더 크게 그려주고 아이들이 다양한 패턴을 만들고 상상하도록 격려합니다.

3) 먼저 패턴을 그린 다음 옷을 입으세요.

4) 색상과 소재의 사용은 분류적으로 이루어져야 합니다.

3. 크리스마스 양말은 한쪽만 있고 안에 선물을 넣을 수 없는데 어떻게 해야 할까요?

(4) 디스플레이와 소통

아이들은 크리스마스 스타킹으로 좋은 친구를 찾고, 아이들에게 선물을 전달하고, 크리스마스 스타킹을 만드는 즐거움을 경험합니다.

크리스마스 활동 계획 5

1. 활동 배경

크리스마스는 전통적인 서양 축제로서 국제화 과정을 거치면서 중국에서도 점점 더 대중화되고 있습니다. 사람들은 환영합니다. Binjiang International의 소유자가 크리스마스의 따뜻하고 낭만적인 커뮤니티 분위기를 경험할 수 있도록 하기 위해 커뮤니티의 문화 생활을 활성화하고 삶의 맛을 향상시키며 회사의 브랜드 영향력과 커뮤니티 서비스 품질을 더욱 향상시킬 수 있습니다.

2. 활동

1. 커뮤니티 분위기를 활성화하고 커뮤니티 소유자와 자산 관리 회사 간의 친밀감을 형성합니다.

2. 소유자의 평판을 통해 인기를 모으고 자산 관리 업무의 조화로운 발전을 촉진합니다.

3. 활동 주제

행복한 크리스마스 기분__

4. 활동 장소

커뮤니티 홀 내

5. 행사시간

20__월_일 19:00-21:00

6. 홍보계획

1. 초청장 발송 커뮤니티 소유자) 공개 장소에 공지를 게시하세요.

2. 전화나 문자 메시지로 초대하세요.

7. 참가자

1. 커뮤니티 소유자 200명

2. 실무 그룹 구성원:

3. 스태프

이번 행사 참가자 수는 약 300명에 이를 것으로 예상된다.

8. 활동

1. 산타 모자를 고르고 크리스마스 소원을 빌기

2. 온 가족이 함께 즐거운 시간을 보냅니다.

9 , 활동 과정

1. 크리스마스 모자를 선택하고 크리스마스 소원을 빌세요

준비: 크리스마스 모자로 덮인 기둥, 두 개의 "크리스마스" 노인. 아름답게 장식된 크리스마스 트리;

게임 규칙: 참가자들은 지정된 장소에 서서 작은 갈고리를 이용해 다른 크리스마스 모자에 닿지 않게 기둥에 크리스마스 모자를 걸어줍니다. 벗으면 산타 모자는 참가자의 것입니다.

참가자 전원에게 "산타클로스"로부터 크리스마스 카드가 지급됩니다.

참가자는 자신만의 크리스마스 모자를 쓸 수 있습니다.

2. 온 가족이 함께 즐거운 시간을 보냅니다.

이 분야에서 재미있는 활동을 완성합니다. p>

준비: 풍선

게임 규칙: 가족이 하나가 되어(2~3명) 손을 잡고 서로 마주보며 함께 작업하여 풍선을 등 뒤로 운반합니다. 출발지점에서 목적지까지 마지막에는 스툴 위에 풍선을 올려놓고, 정해진 시간 내에 과제를 완료한 분은 도전에 성공하고 작은 선물을 받게 됩니다.