고등학교 단오절 테마 활동 요약

멋진 활동은 이미 일단락되어, 평소에 인간으로서의 지식을 배우기 때문에, 활동 총결산을 열심히 써야 한다. 그렇다면 어떤 활동 총결산이 적당할까요? 다음은 내가 너를 도와 조직한 고등학교 단오절 테마행사 요약입니다. 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고등학교명언)

고등학교 단오절 주제행사 요약 1 6 월 18 은 중국의 전통 명절 단오절이다. 학생들이 전통 명절을 더 잘 이해하고 사랑하도록 유도해 민족문화에 대한 이해를 높이고 학생들의 민족적 자부심을 키우기 위해 우리 학교는' 우리의 단오절' 을 주제로 다양한 문화교육 활동을 펼쳤다. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 적극적으로 강한 선전 분위기를 조성하고 단오절의 기원을 거슬러 올라가 단오절의 관련 지식을 충분히 이해하다.

학교는 국기 아래 연설, LED 광고판 등을 최대한 활용해 단오절의 지식과 내용을 널리 홍보해 다채로운 행사를 열었다. 학생들에게 책, 인터넷, 어른과 상담하는 방식을 통해 단오절의 유래를 모아 이 전통 명절에 대한 지식을 배우게 한다.

둘째, 각종 활동을 전개하여' 단오절' 의 내용을 풍부하게 한다.

1. 각 반에서 다채로운 주제반 회의가 열렸다.

6 월 1 1 일 담임 선생님은 학생들이 독서와 온라인 검색을 통해 단오절을 이해하고 6 월 15 일 반회에서 교류학습을 하도록 마련했다. 활동이 순조롭게 진행되기 위해 교회처는 활동을 배정하고, 학년별로 특별 활동을 전개한다. 3 년째 문명생활방식을 주제로 위생 방병 지식을 보급하고 학생들이 좋은 위생 습관을 개발할 수 있도록 홍보한다. 중학교 2 학년 때 우리는 단오절에 관한 시를 모아 반회에서 노래를 불렀다. * * * 애국시인 굴원을 기념하여 학생들이 애국정신을 전승하고 전통문화의 매력을 느끼며 애국감정을 증강시킬 수 있게 하다. 테마행사가 끝난 뒤 일부 반은 단오절에 어른들로부터 배울 방학 친자 활동을 마련했다. 스스로 쫑쯔 가방을 싸서 민속문화를 느끼다.

2. 위생 방역을 제창하고 먼지 제거 활동을 전개하다.

고대인들은 오월의 단오절을' 위생의 달' 이라고 부르며, 재해를 피하기 위해 쑥을 널리 심었다. 단오절은 이미 중국 국민 방역 방병, 역병 방지, 독극물 퇴치의 큰 명절이 되었다. 우리 학교는 위생 방역 지식을 홍보하고, 환경위생 교육과 건강교육을 실시하고, 캠퍼스와 생활환경을 정화하고, 학생들을 조직하여 캠퍼스 위생 청결 활동을 전개한다.

이번 행사에서 우리 학교는 전통명절' 단오절' 을 최대한 활용해 전체 학생들에게 전통문화교육을 실시하고, 학생들이 위인에 들어가 역사를 이해하고 애국적인 감정을 느끼며 애국적인 열정을 키울 수 있도록 했다.

고등학교 단오절 테마행사 요약 2 단오절은 중화민족의 전통 명절이다. 유치원생들이 나이가 어리기 때문에 어린이들이 전통명절 분위기를 느낄 수 있도록 이야기 속 인물, 사건 및 관련 물품을 초보적으로 알게 하고, 우리 정원의 전통명절 교육의 정신과 결합시켜 우리 정원은' 단오절을 축하하고 민족대의를 발양하는' 주제 행사를 조직했고, 우리 아이들은 단오절의 전통풍습과 건강지식을 대대적으로 홍보하며' 문명과 화목한 생활' 을 했다. 이번 행사는 홈협력을 통해 좋은 결과를 얻었다.

첫째, 환경 레이아웃

테마벽: 쫑쯔 잎을 감싸고 있는 만두, 향가방, 계란은 교실을 명절 분위기로 가득 채웠다.

둘째, 교육 활동

유치원의 나이가 어리기 때문에 우리는 이야기와 사진을 통해 애국자 굴원과 쫑쯔, 향백 등 풍습의 기원을 아이들에게 소개한다.

셋째, 가정 상호 작용

행사 중에 학부모들은 종엽, 달걀가방, 계란, 아이엽 등과 같은 일에 적극적으로 협조할 수 있다. 그래야 우리의 활동이 순조롭게 진행될 수 있다.

이번 행사의 주요 목적은 어린이들이 어릴 때부터 국가의 전통문화를 이해하고 민족의식을 확립하며 우리 아이들에게' 문명, 조화, 안전, 검소한' 단오절을 보내게 하는 것이다.

고 3 단오 주제활동 총결산 3 은' 우리 명절 단오' 주제행사의 통지정신을 충실히 관철하기 위해 단오에 함축된 애국주의 도덕의 핵심을 실어주고 전교 교사와 학생의 민족문화에 대한 정체성과 자부심을 높이며 전통명절을 축하하는 좋은 분위기를 조성했다. 우리 학교는 다양한 형태의 단오 경축행사를 펼쳤는데, 이제 다음과 같이 요약한다.

첫째, 매우 중시하고, 세심하게 조직하다.

이번 활동의 순조로운 전개를 확보하기 위해 학교단은 매우 중시하고, 제때에 회의를 열고, 단오절 행사를 총괄적으로 안배하고, 각 반마다 활동 기간 동안 애국주의 교육, 문명관행 강조, 사랑의 구체적인 요구 사항을 제정하여 학교 정신문명 창설을 전면적으로 추진했다.

둘째, 홍보력을 높여 분위기를 조성한다

학교에서는 홍보란, 브리핑 등 다양한 방식으로 단오절 관련 지식을 널리 홍보해 단오절에 대해 속마음을 털어놓고 민족 전통문화를 고양하는 반회를 열었다. 모든 선생님과 학생들에게 이 전통 명절을 알리다. 중화민족의 전통 명절에 반영된 짙은 문화 분위기를 느끼며 애국의 열정을 끊임없이 불러일으키다.

고 3 단오 테마행사 총결산 4 는 우리 학생들이 중국의 전통명절을 더 잘 이해할 수 있도록 중국 전통명절의 민속문화를 체험하고 중화의 우수한 전통미덕을 더 잘 계승하고 발양하기 위해' 우리의 명절 단오' 테마 활동을 펼쳤다. 많은 학생들이 활동을 통해 애국시인 굴원을 기념하며 고전 읽기, 조사 분석, 실천체험 등 종합적인 실천활동을 광범위하게 전개하여 지식의 폭을 넓혀 활동 중에 애국주의 교육을 받을 수 있게 하였다.

이 행사는 모든 학생과 학부모의 대대적인 지지를 받았다. 행사 중 우리 학우들은 자발적으로 책을 읽고, 인터넷으로 공부하고, 단오절의 유래를 전면적으로 이해하고, 애국시인 굴원을 깊이 이해했다. 애국시인 굴원의 유명한 고전 문장도 모든 학생들이 광범위하게 읽었다. 학부모의 지도 아래 우리 학우들도 단오절의 전통음식인 쫑쯔, 쫑쯔 유래와 패키지 쫑쯔 방법을 자발적으로 알게 되었다. 그들은 학부모의 지도 아래 쫑쯔 가방을 배워 재미를 맛보았다.

이번 행사를 통해 선수들은 단오절뿐만 아니라 진한 명절 분위기 속에서 전통문화의 의미를 실감했다. 중국의 유구한 문화역사를 이해하려면, 우리는 단지 전통문화의 일부분을 충분히 활용해 교육을 할 뿐, 우리는 그것을 발양할 책임이 있으며, 이 책임은 우리의 차세대에게 넘겨질 것이다. 전통 명절 교육부터 시작하여 우리의 전통 문화를 널리 보급합시다!

고등학교 단오절 테마행사 총결 5 중국 문화는 역사가 유구하며 전통 명절이 많다. 음력 5 월 5 일, 속칭 용주절로,' 시작',' 시작' 을 의미한다. 다섯째 날은 단오절이라고 불릴 수 있다. 그날에는 쫑쯔, 용주 경주, 창포와 아이엽, 수컷 황주 등 많은 전통 행사가 있었다. 굴원을 기념하기 위해 쫑쯔 경기와 용주를 먹는다고 한다. 그래서 해방 후 단오절은' 시인절' 이라고 불리며 굴원을 기념한다고 한다. 창포아이엽을 달고 수컷 황주를 마시는 것은 진사를 위한 것이라고 한다.

오늘날 단오절은 여전히 중국에서 매우 인기 있는 성대한 전통 명절이다. 단오절은 지금 국가 법정 공휴일로 하루를 쉰다. 국가는 무형문화유산의 보호를 매우 중시한다. Xx 년 XX 월 XX 일, 이 민속은 국무부의 승인을 받아 첫 번째 국가급 무형문화유산 명부에 등재되었다.

단오절은 우리에게 애국주의 전통 교육의 절호의 기회를 가져왔다. 학생들이 단오절을 잘 보내고 중화민족 전통문화를 선양하도록 지도하기 위해 우리 학교는 다채로운 문화교육 활동을 전개하였으며, 지금은 다음과 같이 간략하게 설명합니다.

첫째, 사전 축제 홍보 활동

1. 각 반마다 절 전 홍보, 절 중 활동, 절 후 총결산을 요구하는 각종 회의를 개최한다.

2. 게시판, 칠판, 홍보보 등을 잘 합니다. 학생들의 인지 수준을 높이다.

3. 학교회, 국기 아래 연설, 주제반 (팀) 회 등 다양한 형식으로 독서활동을 개최합니다. 독서 활동을 전개함으로써 학생들의 정서를 도야시키고 중화민족의 우수한 전통문화를 발양하며 학생들의 애국적인 정서를 배양하고, 진정으로 독서 활동을 학생으로 변모시켜 애국주의 교육을 받는 과정을 감화시킨다.

둘째, 축제

1 .. 많은 학생들이 여전히 중국의 전통 명절을 잘 모른다. 우선, 학교는 학생들이 월요일 국기 게양식에서 단오절에 관한 강연을 할 수 있도록 안배했다.

2. 학교 홍보부는' 단오절 즐거움' 을 주제로 한 칠판 신문을 제작해 단오절 도래를 위한 명절 분위기를 조성했다.

3. 학교는 각 반을 조직하여 반회를 열고 민족 전통문화, 지진 구호 정신, 이성적 애국정신을 발양하였다.

4. 반에서' 단오절' 학습회도 개최했고, 학습교류를 통해 학생들의 전통명절에 대한 이해를 높이고 흥미를 키웠다.

5.' 내 눈의 단오절' 을 주제로 한 공모 행사를 시작한다.

6. 학생회는 특히' 단오, 나는 나의 즐거움을 관찰한다' 라는 주제로 사진전을 계획했다. 전체 행사 과정과 단오절을 둘러싸고 임시 개인이 가져온 기쁨.

행사 중 단오절을 알게 되었을 뿐만 아니라 짙은 명절 분위기 속에서 전통문화의 장점을 실감했다. 우리나라는 광활하고 역사가 유구하다. 우리는 단지 전통문화의 일부분을 충분히 이용하여 사람을 교육할 뿐이다. 우리는 그것을 빛나게 할 책임이 있으며, 이 책임은 우리에게 다음 세대를 줄 것이다. 전통 명절 교육부터 시작하여 우리의 전통 문화를 널리 보급합시다!

고등학교 단오절 테마 행사 요약 6. 쫑쯔 푸른 잎에는 은은한 맑은 향기가 있고, 하얀 쌀알은 대야의 진주와 같다. 쫑쯔 여향이 아직 다 떨어지지 않고, 입속의 수컷 황주가 여전히 맵고, 귓가의 우렁찬 노랫소리가 여전히 울리는 것 같고, 주변의 환호성이 폭발하는 것 같지만, 올해의 단오절은 이미 우리에게서 멀어져 가고 있다. 이 명절을 돌이켜 보면 단오절 행사에 참가한 모든 학생들이 그들의 기억을 영원히 봉인할 것이라고 믿는다 ...

첫째, 빨간 노래를 부르는 것은 열정이 있다.

6 월 1 일 우리 학교 소학부에서' 동심향당' 노래대회가 열렸는데, 회의장에는 기쁨과 기쁨의 분위기가 넘쳐흐르고 있다. 각 반은' 나는 베이징 천안문광장을 사랑한다',' 노를 젓자',' 게릴라의 노래' 등 주제가 선명하고 다양한 노래를 불렀다. 당에 대한 소선대원들의 숭고한 감정과 원대한 포부를 표현했다. 당의 생일을 축복하고 행복한 생활을 찬양하는 아름다운 소망을 불러 당대 소년 아이들의 생기발랄함을 보여 주었다. 우렁찬 노랫소리, 가지런한 동작, 유쾌한 음악이 모든 사람의 마음속에 메아리쳤다!

둘째, 쫑쯔 가득한 사랑, 단오 향기.

"단오절은 우리 한족 인민의 전통 명절이다. 이날 사람들은 중국의 위대한 애국시인 굴원을 기념하기 위해 쫑쯔 먹는 것과 용주 경주라는 두 가지 전통 풍습을 자주 공연하는데. "즐거운 오후입니다. 노란 피부의 검은 눈을 가진 중국 아이들과 9 개의 금발 파란 눈을 가진 독일 아이들이 함께 앉아 중국의 전통문화 여행인 쫑쯔 배움을 시작했다.

이번 우호학교 여행의 중요한 한 정거장으로서 아이들은 그들이 함께 있는 시간을 소중히 여긴다. 17 세의 독일 학생 다이애나와 16 세의 중국 학생 진진 경기 가방 쫑쯔. 다이애나가 중도에 어려움을 겪는 것을 보고 진진은 아무 말도 하지 않고 자진해서 그녀를 도왔고, 우정은 쫑쯔 굉음 속에서 행복하게 얽혀 있었다 ...

셋째, 재미있는 운동은 사람을 즐겁게 한다.

용주 경주는 조작하기 어렵지만, 체육활동은 잘 조직되어 있어, 단체위와 체육단체가 운동장에서 조직한 것이 아니다. 이번 재미있는 스포츠 경기는 대면 릴레이, 드리블 릴레이, 삼족 릴레이 세 부분으로 나뉜다. 행사 중에 모두들 팀워크를 충분히 발휘하여 모두가 용감하게 앞다투어 나서고 있다. 관중들은 끊임없이 외치고, 환호하고, 크게 웃었다. 운동장 전체가 갑자기 즐거운 바다로 변했다. 이 재미있는 운동은 학생들의 심신을 즐겁게 할 뿐만 아니라 팀워크를 키워 즐겁고 조화로운 캠퍼스 문화 분위기를 조성했다.

넷째, 필묵 기록, 단오 감정

노래, 놀이, 행사가 끝나면서 중조부의 각 반은 단오 기정, 쓰기 행사를 벌여' 우리를 사랑하는 명절 단오절' 을 주제로 공모 경기를 진행했다. 이번 행사에는 모두 60 여 편의 징문을 받았다. 심사위원 선생님의 진지한 심사를 거쳐 결국 1 등상 작품 6 점, 2, 3 등상 작품 30 여 점을 평가했다. 수상작에서 볼 수 있듯이 단오절은 굴원에서 유래한 것이고, 시사도 굴원 때문에 흥미진진하다는 것을 알 수 있다. 우리가 그리워하는 것은 굴원뿐만 아니라 일종의 정신, 한 민족의 영혼이다!

장 밖의 캠퍼스는 생기발랄하고, 장 밖의 덕육은 구석구석까지 스며들었다. 우리 장외 캠퍼스에서, 우리의 교학 이념은' 경부하, 넓은 시야, 강력, 고품질' 이다. 명절마다 풍부한 행사가 있어, 활동마다 유학생의 능력을 단련한다.

고 3 단오절 테마행사 요약 7 음력 5 월 5 일은 중국의 전통 명절이다. 단오절을 맞이하기 위해 XXX 유치원은' 향엽맛 단오' 라는 주제로 중국 특유의 명절 분위기를 실감하고 단오절의 전통문화를 실감하게 했다.

I. 활동의 목적

관련 정신에 따라 중화우수 문화전통을 발양하기 위해 사회주의 핵심 가치체계 건설을 더욱 추진하고 화합문화를 구축하기 위해 노력하며 단오절을 앞두고 우리 학교는' 우리 명절 단오절' 주제 활동을 조직해 학생들이 전통을 인식, 존중, 상속, 발양하고 애국주의와 사회주의를 사랑하는 의식을 강화할 수 있도록 했다.

둘째, 활동의 내용

1, 국학 고전 광범위한 독서 활동. 반회에서 단오절 문화 낭송을 거행하여 학생들이 자신있게 현대화를 건설하도록 지도했다. 중화민족의 우수한 문화와 전통 미덕을 발양하였다.

2. 칠판 신문과 표어를 이용한 행사를 통해 학생들이 명절 민속을 체험하고 전통문화의 매력을 느낄 수 있도록 합니다.

3. 단오절의 기원에 관한 동영상을 보고 필기를 하며 조상에 대한 감사와 경모를 표하도록 학생들을 조직한다.

4. 교육생 단오휴가는 학부모의 지도 아래 거리조직의 명절 민속활동에 참가한다.

이번 행사를 통해 선수들은 단오절뿐만 아니라 짙은 명절 분위기 속에서 전통문화의 의미를 실감했다. 중국의 유구한 문화역사를 이해하려면, 우리는 단지 전통문화의 일부분을 충분히 활용해 교육을 할 뿐, 우리는 그것을 발양할 책임이 있으며, 이 책임은 우리의 차세대에게 넘겨질 것이다. 전통 명절 교육부터 시작하여 우리의 전통 문화를 널리 보급합시다!

고등학교 단오절 주제행사 요약 8 20XX 년 6 월 xx 일은 음력 5 월 5 일, 중국의 전통 명절인 단오절이다. 전통 명절을 최대한 활용해 중화민족의 우수한 문화를 발양하기 위해, 관련 행사에 따라 정신을 알리고 단오절 기간 동안 우리 학교는' 우리의 명절 O 단오절' 주제 행사를 광범위하게 전개하였다.

단오절 전통 민속의 특징을 둘러싸고 학생들이 전통을 인정하고 존중하고 계승하며, 애당, 애국, 사회주의를 사랑하는 정서를 강화하고, 사회 전체에서 창성 * * * 좋은 당산, 좋은 사회주의, 개혁 개방, 좋은 조국, 좋은 각족 인민 등 시대의 주요 멜로디를 선도한다. 사회주의 핵심 가치 체계 구축에 입각하여 애국주의 교육을 주제 활동에 관통하여 직원들이 활동에 참여하는 과정에서 애국주의 교육을 체득할 수 있게 하다. 애국적인 정서를 확고히 하고, 보국의 뜻을 세우고, 우리 학교에서 시대의 주요 멜로디를 불렀다. * * 당산이 좋고, 사회주의가 좋고, 개혁개방이 좋고, 위대한 조국이 좋다.

우선, 지도자는 매우 중시하고, 전담자를 파견하여 책임지고, 세심하게 계획하고, 활동의 전개를 위한 견고한 기초를 다졌다.

둘째, 홍보력을 높이고 다채로운 행사를 펼쳐 강한 명절 분위기를 조성한다. 선전과 강연을 통해 우리나라 전통 명절인 단오절과 그 효익을 대대적으로 선전하여 중화민족의 우수한 문화를 충분히 발양하다. 전체 직원 친목회를 개최하여 주제를 부각시켰을 뿐만 아니라 열정을 불러일으켜 지식과 교육을 거두어 기대한 효과를 거두었다.

주제 활동의 전개를 통해 모든 교사와 학생들이 기억하는 것은 굴원의 잊을 수 없는 시편뿐만 아니라, 그의 변함없는 애국정신, 그리고 그가 매국노와 동류하지 않는 고풍의 밝은 축제이다. 주제 활동의 전개를 통해 직원 사상을 통일하고, 당성 수양을 더욱 강화하고, 업무 작풍을 개선하고, 열정을 불러일으키고, 정기를 발양하고, 단결을 증진하고, 업무 발전을 촉진한다.

고등학교 단오절 테마행사 요약 9 단오절은 우리 학교에 좋은 교육 기회를 제공한다. 명절에 대한 학생들의 흥미를 이용하여 학생들이 다른 각도에서 명절의 의미를 느끼도록 자극할 수 있을 뿐만 아니라, 그들의 상상력과 형성되고 있는 민족대의와 애국정을 자극할 수 있을 뿐만 아니라, 각 학생의 탐구와 창조정신을 유연하게 자극할 수 있다. 학생들이 단오절을 잘 보내고 중화민족 전통문화를 선양하도록 지도하기 위해 우리 학교는 다채로운 문화교육 활동을 전개하였으며, 지금은 다음과 같이 간략하게 설명합니다.

선전을 강화하여 짙은 명절 분위기를 조성하다.

학교는 국기를 이용하여' 심련심, 단오, 민족 전통문화 선양', 캠퍼스 방송, 홍보란, 흑판보, 주제반 회의' 단오송리소, 애국애향, 민족감정' 등 다양한 방식으로 널리 선전하고 있다. 학교의 교회처와 단체위원회도 학생들에게 책, 인터넷, 장로 등을 검열하여 단오절의 기원에 대한 정보를 수집하고 이 전통 명절에 대한 지식을 이해하도록 하는 임무를 배정했다.

(2) 중국 고전 독서 활동을 전개하다.

각종 형태의 애국주의 교육 활동이 광범위하게 전개되다. 국기 아래 강연과 주제반 (그룹) 을 이용하여 다양한 형태의 독서 행사를 개최하다. 국학 고전의 독서 활동을 통해 학생들의 정서를 도야시키고 중화민족의 우수한 전통문화를 발양하며 학생들의 애국 정서를 배양하고, 실독활동을 학생이 애국주의 교육을 묵묵히 받아들이는 과정으로 변모시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

(3) 미덕 소년 선발, 미덕 이야기 활동 홍보를 실시하다.

현재 인터넷상에서' Lei Feng 이 도덕소년이 되는 것을 배우라' 는 서명메시지, 주변의 좋은 사람들의 추천과' 도덕소년' 의 선정을 결합해 역사 유명인, 영웅모범, 도덕모범, 주변의 좋은 사람들의 이야기를 널리 퍼뜨렸다.

(4)' 우리 명절 단오절' 을 주제로 명절 타블로이드의 창작과 편집 행사를 진행한다.

학교는 광고판, 쇼윈도, 흑판보 등을 이용해 단오절의 유래, 굴원 등 유명 인사 전기, 지금의 아름다운 생활 소중히, 고마운 주변의 좋은 사람 등을 주제로 학생들을 조직하여 명절 손필사보를 만들었다. , 레이아웃이 정교하고, 색채가 선명하고, 눈에 띄며, 명절 타블로이드 선정을 실시하여 학생들의 창의력과 손재주를 자극할 수 있는 능력을 요구한다.

(5)' 우리 명절 단오절' 을 주제로 문명 전달 활동을 전개하다.

학교는 모든 교사와 학생들이 전국 문명도시를 다투는 것을 계기로 문명 예절 교육 활동을 전개하고,' 문명' 단오절을 축하하며, 문명화의 조화로운 사회 신풍을 적극 제창할 것을 요구했다.

우리 명절 단오절 행사를 통해 학생들은 명절의 즐거움을 충분히 느낄 수 있고, 중국인의 영광이 되고, 중국 전통문화의 유구한 역사를 경험하고, 학생들의 문화유산을 축적할 수 있다. 행사에서 학생들이 자아를 과시하고, 개성을 발전시키고, 학생의 주체참여의식, 실천능력, 동창 간 단결협력의 정신을 더욱 키울 수 있도록 한다.

고 3 단오절 주제행사 요약 10 단오절은 중화민족의 전통명절이다. 유치원생들이 나이가 어리기 때문에 어린이들이 전통명절 분위기를 느낄 수 있도록 이야기 속 인물, 사건 및 관련 물품을 초보적으로 이해시키고 우리 정원의 전통명절 교육의 정신과 결합시켜 우리 정원은' * * * 단오절을 즐겁게 보내고 민족기절을 발양하는' 테마 행사를 조직해 단오절의 전통풍습과 건강지식을 대대적으로 홍보하는 가운데 우리 아이들은 즐거운 시간을 보냈다. 이번 행사는 홈협력을 통해 좋은 결과를 얻었다.

첫째, 환경 레이아웃

테마벽: 쫑쯔 잎을 감싸고 있는 만두, 향가방, 계란은 교실을 명절 분위기로 가득 채웠다.

둘째, 교육 활동

유치원의 나이가 어리기 때문에 우리는 이야기와 사진을 통해 애국자 굴원과 쫑쯔, 향백 등 풍습의 기원을 아이들에게 소개한다.

우리의 주요 활동은 다음과 같습니다.

1, 식사 전과 낮잠 전에 아이들에게' 단오절의 전설',' 단오절의 유래',' 단오절의 풍습' 등의 이야기를 들려주었다.

2. 동요를 배우다. 마찬가지로 아이들은 식사 전후와 낮잠 전에 유행하고 낭랑한 동요' 단오절' 세 곡을 가르쳤다. 아이들은 이 동요를 매우 좋아해서 곧 배웠다.

3. 인테리어는 작은 노루를 만들어 환경을 꾸미는데 사용한다.

4. 계란을 만들어요. 선생님의 정성스러운 조직 아래 아이들은 색종이로 보배알에 자르고 붙이고 아름다운 도안을 그렸다. 제작 과정에서 아이들은 이 행사를 매우 좋아한다는 것을 알 수 있다.

5. 6 월 1 일 학부모가 막 정원에 온 것을 감안하여 이번 단오절 경축행사는 학부모를 초청하지 않는다. 대신 학부모가 카메라로 집 가방 쫑쯔, 계란 먹는 등 단오절 풍습을 기록해 선생님께 나눠주고 유치원에서 나누도록 한다.

6. 아이들은 집에서 단오음식을 가지고 나눈다.

7. 각종 계란과 계란 제품을 이해합니다.

셋째, 가정 상호 작용

행사 중에 학부모들은 종엽, 달걀가방, 계란, 아이엽 등과 같은 일에 적극적으로 협조할 수 있다. 그래야 우리의 활동이 순조롭게 진행될 수 있다.

이번 행사의 주요 목적은 어린이들이 어릴 때부터 국가의 전통문화를 이해하고 민족의식을 확립하며 우리 아이들에게' 문명, 조화, 안전, 검소한' 단오절을 보내게 하는 것이다.

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