전통문화대전망 - 전통 미덕 - 대학생 조사 보고서 모범문
대학생 조사 보고서 모범문
미래 국가 건설의 중견력인 중국 당대 대학생의 독서 상황은 어떻습니까? 대학생의 독서 상황을 이해하기 위해 윈난민족대 직업기술학원 학생들을 조사한 결과, 몇 가지 문제를 발견하고, 원인을 탐구하고, 몇 가지 해결책을 찾았다. 구체적인 조사 상황을 지금 아래와 같이 통보하겠습니다.
본 연구는 윈난민족대 직업기술학원 대학생 80 명을 조사했다. * * * 설문지 80 부 발행, 유효한 설문지 76 부 회수. 조사는 주로 대학생들의 과외 독서, 독서 목적과 동기, 독서 태도, 독서 매체, 독서 취미 등을 중심으로 전개된다.
지금, 대량 정보 시대의 도래와 함께 대중문화는 이미 엘리트 문화를 대신하여 시장의 주류가 되었다. 검색 기반 읽기, 제목 기반 읽기, 도약 읽기, 온라인 읽기 및 모바일 읽기가 주요 읽기 형식이 되었습니다. 통속 도서, 명작의 단순화본과 코백 책이 인기를 끌고 있다. 재경 격려 서적은 학술추리 대신 주식시장 언어로, 통속 도서는 각지의 서점 베스트셀러 순위에서 상위권을 차지하고 있다. 멀티미디어, 블로그, 전자소설은 이미 종이책을 대신해 대학생에게 잠입했다. 얕은 독서? 의 시대. 얕은 독서란 무엇입니까? 왜 얕은 독서가 있을까요? 얕은 독서를 어떻게 보십니까?
첫째, 얕은 독서란 무엇입니까?
얕은 독서는 간단하고, 쉽고, 오락을 가장 높은 추구로 하는 얕은 독서 형식이다. 내용물, 터무니없는 소일, 오락, 감각 자극, 게임정신과 황당무계한 색채로 가득 차 있습니다. 방법은 애니메이션, 그림, 비디오를 위주로 하고 문자를 보조한다. 전통적인 차 시음 독서에 비해 이런 패스트푸드 문화는 수평적인 폭을 추구한다. 이른바? 조각화된 언어, 이리저리 모은 내용? 。
무엇을 사용합니까? 그거 아세요? 오히려? 지식? 이런 패스트푸드식, 점프식, 조각화된 얕은 독서가 대학생들의 새로운 독서 추세가 되고 있다. 이를 위해, 우리는 대학생들에 대한 서면 설문조사를 실시하고, 그들의 사상 상황과 독서 수요를 이해하여, 대학생의 자질 현황을 분석하고, 대학생의 자질을 더욱 탐구하고 향상시키기 위한 참고 자료를 제공하였다.
둘째, 조사 결과 및 분석
1, 독서 의식은 일반적으로 높습니다. 조사 결과 학생의 47.6% 는 독서가 재미있는 일이라고 생각했고, 학생의 35.29% 는 독서가 더 재미있다고 생각했다. 17.65% 와 1.96% 의 학생만이 독서를 매우 좋아하지 않는다. 이것은 절대다수의 학생들이 독서의 중요성에 대해 높은 인식을 가지고 있음을 보여준다.
2. 독서 시간이 적다. 학생의 5.88% 만이 하루 3 시간 이상, 학생의 54.90% 만이 1-3 시간, 29.4 1% 가 1 시간 이상, 9.80 을 읽습니다
평균 월간 독서량은 적습니다. 학생의 1.96% 만이 한 달에 5 권 이상, 학생의 5.88% 만이 3-5 권을 읽으며, 대부분의 학생들은 매달 평균 1-3 권을 읽는다는 것을 알 수 있다. 대학생의 독서량은 매우 적다.
4. 독서취향과 독서흥미를 보면 우리 원생들의 독서취미는 개인화와 다양화로 광범위하고 다양한 장르를 다루고 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 그들은 종종 개인의 취미에 따라 과외 도서를 선택해서 읽는다. 패션 잡지, 인물 전기, 유행소설은 우리나라 대학생들의 과외 독서 취미 중 가장 중요한 독서로, 이런 책들의 특징과 우세와 관련이 있다.
대학생들은 긴장하고 무미건조한 전공 학습 외에 고품질의 레저 오락 서적을 보고 싶고, 학생들의 각 방면의 수양을 향상시킬 수 있기를 바란다. 이 가운데 우리 원생들은 명작과 고전 서적을 읽는 것에 대한 열정이 높지 않다는 점에 유의해야 한다 (28.4% 에 불과함). 또 경제관리, 영어, 컴퓨터과정 등 전문서적도 우리 학원 학생들의 중요한 선택이 됐다.
5. 우리 대학생들의 독서 매체는 다양해서 전통적인 종이매체에만 국한되지 않는다. 인터넷은 새로운 미디어 형식으로서 학생들의 일상생활에 들어가 정상적인 독서의 매우 중요한 부분을 이루고 있다. 학생의 약 30% 가 주로 인터넷을 통해 읽습니다. 그러나 대부분의 학생들은 인터넷을 사용할 때 시간과 내용을 적절히 통제하고 인터넷 정보 자원을 합리적으로 이용하여 자신을 위해 봉사할 수 있다. 대학생의 70% 이상이 하루 평균 인터넷 접속 시간이 2 시간 미만이다.
6. 우리 병원의 대학생 약 55.8% 가 도서관에서 대출을 주요 독서 방식으로 하고, 친지로부터 빌려 보고, 인터넷으로 훑어보고, 서점에서 읽는 것도 중요한 독서 방식이다. 하지만 우리 원생들은 책을 사는 것에 대한 열정이 높지 않고 약 13% 만이 책을 주요 독서 방식으로 삼는다는 점에 유의해야 한다.
우리 원생들의 독서 방식이 얕은 독서 시대로 접어들었다는 것을 알 수 있다.
셋째, 얕은 독서의 이유
1, 계속할까요? 얕은 독서? 이것은 답답함을 푸는 방법이다. 많은 사람들이 책을 읽는다고 생각합니까? 깊이? 독서는 지루하고 힘들고, 독서는? 얕은가요? 간단하고 재미있지만 잡담의 웃음거리가 될 수도 있다. 직업기술학원 여학생 샤오로는 요즘 여대생들은 모두 서리, 신위 등 패션 잡지를 즐겨 본다고 말했다. 평소 그들은 인터넷에서 오락 뉴스와 사이트 포럼을 훑어보았는데, 정말 진지하지는 않지만, 읽기는 재미있어서 모두가 즐겨 본다. -응?
2. 시간 없어요? 깊이? 독서, 어쩔 수 없이? 얕은가요? 책을 읽다. 사회가 발전함에 따라 사람들의 압력이 갈수록 커지고, 취업 문제도 대학생의 머리에 눌려 있는 큰 돌이다. 많은 대학생들이 대학에 입학한 날부터 자신을 위한 계획을 세웠다. 그들은 몇 가지 증명서를 시험하고, 몇 등급의 영어를 통과하고, 많은 아르바이트를 해야 한다. 마음을 가라앉히고 좋은 책 몇 권을 읽을 시간이 없는 것 같다. 명작을 보는 시간과 마음이 점점 줄어드는 것은 대학생들의 보편적인 심리적 느낌이다. 취업, 진학, 출국 등에 시달리다. , 당신은 독서에 몰두할 마음이 없습니까? 필요 없어? 명작, 읽기만 하겠나? 유용할까요? 영어, 컴퓨터, 전문 서적. 그들은 대학이 명작을 읽는 분위기를 잃었다고 느꼈다.
3. 학술 저작과 고전은 이해하기 어려워서 어쩔 수 없이 버려야 한다. 현재 대학생들이 무더기로 소설을 보는 기세가 맹렬하다. 우리가 대학 도서관을 방문했을 때, 많은 대중 소설이 이미 매우 낡았지만, 많은 학술 저작은 80% 의 새로운 것이다. 왜 책을 읽는 사람이 적습니까? 대학생은 수업시간에 쓰는 교재가 이미 지루하다고 한탄하는데, 어떻게 감히 더 난해한 학술 저작과 고전을 접할 수 있단 말인가?
4. 학교에는 명작을 읽는 분위기가 없습니다. 지금 정보가 몰려와 패스트푸드 문화가 대거 유행하고 있다. 모든 사람은 자신이 필요로 하는 정보를 빠르고 구체적으로 수집해야 하며, 차를 마시면서 마음을 가라앉히고 전통적인 경전을 읽을 수는 없다. 현재, 인재에 대한 사회의 수요는 전문화와 지식화이며, 게다가 국제경제의 세계화까지 더해져 우리는 외국어 방면에 큰 힘을 들여야 한다. 심각한 취업 상황에 직면하여 많은 대학생들이 경쟁력을 높이기 위해 각종 자격증 시험을 준비하느라 바쁘다. 일련의 현실적인 요인들의 영향으로 어떻게 하면 안심하고 책을 읽을 수 있을까? 고전? 그리고는요.
넷째, 얕은 독서로 인한 위험
얕은 독서는 고전 작품에 대한 경멸과 모독이며, 얕은 독서의 독서 방식은 독자의 사고의 둔화로 이어질 수 있다. 얕은 독서는 청소년 인격의 배양에 불리하다. 얕은 독서는 독자가 언어를 사용하는 능력을 약화시켰다.
다섯째, 얕은 독서의 곤경에서 벗어나는 방법?
1, 사회적 측면에서.
(1) 출판사는 올바른 문화적 방향을 파악하고 책임감과 사명감이 있는 출판인이 되어 이상적이고 추구하는 출판인이 되어야 한다. 경제효과는 출판사의 유일한 추구가 아니므로 출판사는 이에 대해 정확한 인식을 가져야 한다.
(2) 선정된 주제를 계획할 때, 항상 어깨의 사회적 책임을 명심하고, 맹목적인 풍조를 근절하고, 조잡하게 남조해야 한다. 명확한 출서 사고방식이 있어야 하고, 일시적인 경제적 이익에 좌우되어서는 안 되며, 문화적 내포가 없는 것을 해서는 안 된다. 창의적이고, 시장과 독자를 이해함으로써 문화적 품위가 있는 정품을 출판하고, 문화적 품위를 높여야 한다.
(3) 선진 문화를 적극적으로 홍보하고 얕은 출판을 거부한다. 일부 독자의 요구가 아직 숨겨져 있을 때 출판사는 자신의 출판 이념을 고수하고 자신의 눈으로 판단해야 한다. 다만 독자를 영합하기 위해, 자신의 책을 일반 상품으로 낮추는 것이 요풍이다.
2. 학교 방면.
(1) 대학생들이 합리적인 지식 구조를 형성하도록 돕고 좋은 책을 읽는 흥미를 불러일으키며, 독서평가 활동은 교무처, 학생처, 학생회 등이 공동 주최하여 건강책 읽기에 대한 흥미를 높일 수 있다.
(2) 대학생들이 계획적으로 읽도록 독려하고, 학생들이 도서관 독서 게시판에 참가하도록 독려하고, 간결하고 다채로워지며, 제때에 도서관에 새 책과 명작평론을 통보하도록 독려한다. (3) 학생이 처음 입학할 때 체계적인 독서 수업을 개설하면 읽기 내용은 실제 필요에 따라 결정될 수 있다. 선생님은 재량에 따라 책을 읽는 것을 추천하고, 학생들은 자신에게 맞는 책을 선택한다. 독서 환경을 개선하여 대중이 쉽게 읽을 수 있도록 하다.
(3) 도서관의 각종 도서 자원을 더욱 해결하여 도서관이 진정으로 대학생의 천국이 되게 하다.
3. 대학생의 경우.
(1) 심층적인 독서의 중요성을 인식하고, 지식이 있는 사람이 그로부터 배우고, 무지한 사람을 지식으로 만든다. 우리가 인문적 소양, 지식, 내포를 높이고, 좋은 독학 능력과 읽기 능력을 키우고, 교실에서 배운 각종 지식을 더욱 공고히 하고, 읽기 능력과 쓰기 능력을 향상시키고, 심지어 각 과목의 학습에 큰 도움이 된다.
(2) 심도 있는 독서 습관을 키우고 명작을 읽으려고 노력하며, 진지하고 집중적인 태도로 읽고, 책의 깊은 내포를 체득하고, 다양한 독서의 즐거움을 음미한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) (3) 독서노트를 많이 한다. 예를 들면 예쁜 단어와 구를 베끼고 글쓰기에 소재를 추가하는 것과 같다. 축적이 적으면 자연히 심도 있는 독서의 장점을 느낄 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 여가 시간을 합리적으로 안배하여 일정한 독서 계획을 세우다. 고증과 아르바이트는 이 단계에서 중요하지만 읽기도 소홀히 해서는 안 된다.
좋은 독서 습관을 기르는 것은 장기적인 투자이며, 현재로서는 뚜렷한 수익이 없을 수도 있지만, 그 장기 수익은 비범하다. 좋은 책의 추천란에 더 많은 관심을 기울이고, 함축적인 책을 선택하며, 유행을 따르는 것이 아니라 자신의 독서 취향을 키워라.
-응? 책은 인간 진보의 사다리인가? 좋은 책을 읽는 것은 인류의 진보와 사회 문명의 구현이다. 대학생은 책이 세운 계단을 따라 지식의 정점을 오르는 사회 신인이다. 전공 학습을 제외하고 과외 독서는 대학생 아마추어 학습의 중요한 구성 요소이다. 대학생은 사춘기에 접어들면서 사상, 성격, 감정이 모두 발전하고 형성되어 불안정한 특징을 가지고 있다. 이를 위해서는 그들의 생리적, 심리적 요구를 충족시킬 수 있는 충분한 양의 유용한 독서 자료가 필요하다. 물질문명과 정신문명을 겸비한 현대사회주의 사회는 언제나 과외독서를 합리적으로 활용해 학생들의 건강한 성장을 이끌어야 한다.
헌책은 아무리 읽어도 싫증이 나지 않지만, 자세히 읽은 후에야 자신을 알 수 있다. 세상은 두터움에서 두터워지고 있다. 독서는 깊고 얕다는 것은 태도이자 지혜이다. 얕은 독서 시대, 파도에 쫓기는가, 아니면 고전을 되찾는가, 용감하게 책의 최고봉에 오르는 것은 모두 너의 지혜에 달려 있다! 노년에 손자손녀가 네 곁에 있을 뿐, 넌 할 말이 없어, 기대한 눈빛으로 널 쳐다보지 마. 이때 감탄하지 마세요. 책이 쓰였으니 미워요!
20 16 중국 대학생 창업 조사 보고서 판문, 대학생 취업압력이 갈수록 심각해지고 있다. 정부 정책의 지도와 사회관념이 바뀌면서 대학생의 창업의식과 취업 방향도 유유히 바뀌고 있다. 대학생 창업에 대한 조사 연구를 통해 대학생과 졸업생이 창업하기 전에 준비한 실상을 이해하고 대학생 창업 현황을 분석해 대학생 창업 전 몇 가지 건의를 제시했다.
절강은 창업 열토이자 민영경제가 왕성하게 발전하는 성이다. 저장고등교육도 중국 교육업계의 선두에 있으며 고교가 많다. 하지만 업무차이로 인해 매년 대졸 졸업생들의 취업 경쟁이 치열해지면서 창업이 점차 많은 대학생들의 선호가 되고 있다. Xx 대보고서는 적극적인 취업정책 시행, 정부 지도 강화, 시장 취업메커니즘 개선, 취업규모 확대, 취업구조 개선을 견지해야 한다고 지적했다. 자영업과 자영업직업을 지원하는 정책을 보완하고 취업관념 교육을 강화하여 더 많은 노동자를 창업가로 만들다. -응?
당의 xx 정신을 더욱 관철하기 위해 대학생 창업에 대한 조사 연구를 진행했다. 우리는 연구 보고를 통해 고교와 사회가 대학생 창업의식의 양성과 교육에 대한 중시를 불러일으키고, 더 중요한 것은 이번 연구를 통해 대학생, 정부, 고교, 사회에 창업 전에 건의를 제기하기를 희망합니다.
우리 팀은 주로 설문조사와 온라인 조회 자료 형식을 채택하고 있다. 우리 팀은 또 다른 설문지 형식을 참고해 실제 상황과 결합해' 대학생 창업 설문지' 를 작성했다. 설문이 완성되자 팀 멤버들은 자신의 QQ 를 통해 주변 대학생 (대학생) 에 대한 설문조사를 진행했다. 조사 결과의 신뢰성을 보장하기 위해 우리는 익명 방식을 채택했다. 최종 설문지 * * * 발행 100 부, 실제 통계 80 부. 조사 결과는
이번 조사에 참여한 대부분은 각 대학의 학생들로, 전공이 많고, 범위가 넓고, 범위가 넓다. 과학적이고 합리적인 관점에서 볼 때, 우리의 전체 조사는 포괄적이고 전형적이다.
첫째, 상태 분석 및 조사 결과:
교육부 장관 주제 165438+ 는 20xx 년 전국 대학 졸업생 취업회의에서 20xx 년에는 495 만 명의 대학 졸업생이 있을 것이며, xx 년보다 82 만 명이 증가할 것이라고 밝혔다. 전 사회의 심각한 취업 형세 속에서도 고교 졸업생의 취업 압력은 여전히 두드러진다. 이에 따라 회의는 20xx 년을 고졸 취업종합복무년으로 삼기로 했다. 이처럼 심각한 취업 압력에도 대학생 창업은 여전히 핫스팟 중 하나다. 이렇게 엄중한 취업 형세에 직면하여 창업은 많은 신선한 졸업생들의 첫 번째 선택이다.
창업은 사회 발전 과정에서 형성된 적극적이고 효과적인 경제 형식이다. 중국의 개혁개방 이후 창업 형세가 눈에 띄게 호전되어 민간창업과 관련된 분야나 창업의 발전세가 건강한 발전 태세를 보이고 있다. 서구의 발전 여정에서 우리나라의 미래 발전 추세를 전망하면, 학생 창업은 시장의 급류 중 신생력이 될 것이다. 대학생의 참여는 창업대군에 새로운 활력을 불어넣을 것이다. 이와 함께 대학생 창업도 사람들의 시야에 들어갔다.
대학생 창업이 한창이었을 때, 점점 더 많은 대학 졸업생들이 창업을 새로운 취업 방식으로 선택했을 때, 우리는 캠퍼스 창업의 이념이 점점 더 많은 학생들이 이해하고 받아들이고, 창업의식은 고교에서 더 이상 낯설지 않다는 것을 알게 되었다.
대학생과 졸업생의 창업 전 준비 현황을 전면적으로 이해하기 위해 고교, 정부, 사회가 대학생 창업의식 양성과 교육에 대한 중시와 관심도를 조사한 결과, 6 월 5438+ 10 월 20 일 조사를 실시했습니까? 2 월 20 일 설문조사를 위주로 온라인 QQ 대화와 온라인 검색자료를 보완한 방식으로 조사를 진행했다.
설문지에서 몇 가지 문제를 추출하여 분석하다. 예를 들어, 두 번째 질문, 당신은 국가가 내놓은 대학생 자영업을 지지하는 관련 정책 법규를 주시하고 있습니까? 조사에서는 10% 의 대학생들이 정기적으로 관심을 기울이고, 30% 는 가끔 관심을 기울이고, 자발적으로 이해하려 하지 않고, 45% 는 조금 알고, 15% 는 전혀 이해하지 못했다. 여기에선 대학생들이 국가정책에 대한 이해는 비교적 크지만 10% 만 자주 주목하고 있어 대학생들의 국가정책에 대한 관심이 아직 강화되어야 한다는 것을 보여준다.
세 번째 질문이 있습니다. 창업 계획이 있습니까? 조사 결과 대학생의 97.5% 는 전혀 생각하지 않았다. 0% 는 창업, 0% 는 창업을 시도했다. 창업 문제는 대학생들에게 중요하지 않다는 것을 알 수 있다. 절대다수의 학생들이 창업에 대해 생각해 본 적이 있다.
또 질문 10: 창업훈련이나 강의에 참석해 본 적이 있습니까? 조사 결과 대학생의 47.5% 가 창업훈련이나 강의에 참가했고, 대학생의 52.5% 는 창업훈련이나 강의에 참석하지 않았다. 그중 창업 훈련이나 강좌에 참석한 횟수는 보통 1-2 번이다. 이는 대학생이 창업훈련이나 강의에 참가하는 비율이 비교적 작고 대학생의 관심도가 부족해 강화와 향상이 필요하다는 것을 보여준다.
둘째, 결론 분석 및 제안:
대학생 창업조사' 는 우리 과제 그룹의 연구 과제이다. 이 과제를 신청할 때, 우리는 과외 아마추어 임무로 완성했다. 일부 온라인 브라우징과 온라인 설문조사를 통해 이 과제가 매우 연구성이 있어 사회, 국가, 고교의 높은 중시를 불러일으켰다. 우리 팀의 자금, 인력, 물력, 시간, 개인교육 등의 제약으로 인해 조사의 난이도는 우리가 과제를 신청하기 전의 상상을 훨씬 뛰어넘었다.
우리 대학생들에게 연구 범위는 광범위하고, 깊이가 크며, 학술성이 매우 강하며, 그다지 현실적이지 않다. 이에 따라 실사구시의 과학적이고 엄밀한 연구 태도로 우리 팀 멤버들은 온라인 설문조사와 인터넷에서 관련 자료를 수집하는 형식으로 주변 대학생 (대학생) 을 조사했다. 결론과 데이터도 과학적이어서 실제 조사 결과의 진실성과 신뢰성을 보장함으로써 작품의 질을 높였다.
설문조사와 현장 인터뷰에서 대학생 창업은 사회가 효과적인 지도 메커니즘, 인센티브 메커니즘, 원조 메커니즘을 구축해야 한다는 것을 알 수 있다. 고교는 대학생 자영업에서 더 많은 역할을 하며 창업지도, 자금 시행, 고객 연락, 사교 등 다양한 서비스를 제공한다. 특히 표준화, 적용, 체계화된 창업교육을 제공한다. 고등학교는 다양한 형태의 창업교육을 실시해야 한다. 한편으로는 대학생의 창업의식, 창업 사고, 창업관념을 키우는 것이다. 한편, 주로 대학생들이 창업하는 데 필요한 각종 창업 기술을 종합적으로 훈련하여 결국 어느 정도의 창업능력을 갖추게 하는 것이다.
대학생 창업에 대해서는 정부의 도움 역할이 만만치 않다. 일부 지방정부 정책의 출범은 대학생 창업에 어느 정도 촉진 역할을 했지만, 정부 지원의 지속 가능성은 주의가 필요하다. 또 대학생 창업은 좋은 사회환경, 특히 정부의 도움이 필요하다. 사회는 좋은 사회 환경을 조성하고 시장 적응력과 위험 방지 능력을 점진적으로 단련해야 한다. 국가 정책, 고교, 사회환경이 어떻든 간에, 우리는 가장 중요한 것은 대학생 자신이라고 생각하기 때문에 대학생은 소홀히 해서는 안 된다. 다음은 대학생들에게 몇 가지 제안입니다.
(a) 새로운 인재관을 세우고 기업가의 자질 자기 양성에 치중하다.
앞서 말씀드린 바와 같이, 성공한 창업가들은 창업의 이념, 재능, 용기, 지식, 창업 과정에서 어려움을 극복하는 끈기와 같은 핵심 주요 특징을 가지고 있습니다. 이러한 높은 요구는 당대 대학생들이 창업의 길에 착수해야 한다는 것을 결정하고, 창업 자질의 자기 배양을 중시하고, 자신의 능력을 배양하고, 자신의 용기를 단련하고, 창업의 자질을 키우는 법칙에 따라 자신의 창업인격을 키워야 한다. 누적? ,? 상속형? 죽음에 대한 지식이 많고, 운용지식이 적고, 용기가 적고, 생존능력이 떨어진다.
실천은 기업가의 자질 양성이 규칙적이고 그들의 성장도 과정이라는 것을 증명했다. 실천에서 배우는 것은 창업자 성장의 지름길이다. 중국에는 다음과 같은 말이 있습니다:? 일 년 동안 농민이 되는 법을 배우고, 3 년 동안 상인이 되는 법을 배우는가? 사실은 이렇다.
(2) 사상적으로나 정신적으로 자신을 단련하는 것에 주의해라
우리는 자신감, 자강, 자율성, 자립에 대한 의식을 세워야 한다. 자신감은 자신에 대한 자신감을 가지고, 자신이 능력이 있다고 믿고, 조건부로 미래의 경력을 시작하는 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 자신감은 적극적인 생활 태도와 진취정신을 준다. 그들은 자신이 성공한 기업가가 될 수 있다고 믿는다, 특히 실패와 좌절을 만났을 때. 자기 승천은 자신감을 바탕으로 기업의 실천을 통해 각 방면의 능력을 끊임없이 늘리고, 자신의 의지를 더욱 단련하고, 자신의 이미지를 세우고, 감히 하고, 눈앞의 이익을 탐내지 않고, 영원히 진보하고, 자신을 강하게 하는 것이다.
자주는 독립된 인격, 독립적인 사고력, 전통과 세속적 편견에 얽매이지 않고 여론과 환경의 영향을 받지 않고 자신의 길을 선택하고, 자신의 미래를 설계하고 계획하고, 그에 상응하는 행동을 취할 수 있는 것이다. 자력갱생은 선견지명이 있어야 하고, 감히 선견지명이 있어야 하며, 자신의 항로를 파악할 수 있는 능력이 있어야 한다. 자력갱생은 자신의 두뇌와 양손, 자신의 지혜와 재능, 자신의 노력과 분투로 자신의 생활과 사업의 기초를 구축하는 것이다.
(c) 기업가 정신에 대한 광범위한 접근
현재 많은 대학들이 창업지도 과정을 개설하고 창업관리, 창업심리학 등을 가르치며 대학생들이 창업지식의 기초를 다질 수 있도록 돕고 있다. 대학도서관도 창업지도 서적을 제공하여 대학생들은 독서를 통해 창업시장에 대한 이해를 높일 수 있다.
둘째, 창업은 현재 언론 보도의 핫스팟 영역이다. 신문, 신간 서적, 라디오 텔레비전, 인터넷 매체와 같은 전통 매체는 매일 대량의 창업 지식과 정보를 제공하고 있다. 일반적으로, 선호 경제류, 인재류 매체, 비교적 유명한 부의 인생, 기업가, 2 1 세기 경제보도, 중국 경영보, 그리고? 중국 창업망? ,? 중국에서 창업? 그리고 다른 전문 사이트들도 있습니다. 또한 각지의 창업센터, 대학생 테크노파크, 유학원 창업원 등 기관의 사이트에도 풍부한 창업 지식이 포함되어 있다. 이런 방식으로 얻은 창업 지식은 왕왕 목표적이다.
(d) 자신의 능력의 포괄적 인 배양에주의를 기울이십시오.
대학생은 인식, 일, 공동 생활, 생존, 창업을 배워야 한다. 창업은 모든 방면에 관련되어 있으며, 서로 다른 사람과 일을 처리해야 하며, 사람에 대한 능력에 대한 요구가 매우 높다. 창업하는 사람은 경영을 알아야 할 뿐만 아니라 관리도 잘해야 한다. 그들은 각 방면의 관계를 조율하고 처리할 수 있어야 하지만 위기 순간에도 단호하고 냉정해야 한다. 지휘에 결심이 있다면, 그들은 말솜씨가 좋고, 공관을 협상할 능력이 있어야 한다. 그들은 좌절과 어려움을 두려워하지 않고 혁신할 수 있어야 한다.
따라서 창업 능력은 관리 능력, 조직 조정 능력, 창의력, 업무 능력, 언어 표현 능력, 판단력, 홍보 능력, 대응력, 문제 분석 및 문제 해결 능력, 기회 파악 능력, 협상 능력, 심리 조절 능력 등을 포함한 매우 포괄적입니다. 유네스코는? 인지, 일, 공존, 생존을 2 1 세기 교육의 네 가지 기둥으로 배울 수 있을까요? 미래 생활의 문을 여는 네 개의 문으로 사용할 수 있을까요? 열쇠? 。 -응? 식별하는 법을 배우십니까? 인지방법을 익히고, 학습방법과 수단을 배우고, 문제를 발견하고, 분석하고, 문제를 해결하는 능력을 키우는 것이다.
-응? 일을 배울 수 있을까요? 인간의 혁신 능력, 적응력, 복잡한 돌발사건과 위기를 다루는 능력을 키우는 것이다. -응? 함께 사는 법을 배우십니까? 사람의 단결협력능력과 팀워크를 키우고 경쟁의식과 관리능력을 키우는 것이다. -응? 생존하는 법을 배우는가? 자율성, 판단력, 개인의 책임감을 지속적으로 강화하고, 교제 능력, 언어 표현 능력, 판단력 등을 키우는 것이다. 그래서 대학생은 자발적으로 세워야 하나요? 아는 법을 배우고, 일을 배우고, 함께 사는 법을 배우고, 생존하는 법을 배우는가? 의식, 창업능력 향상, 이렇게 창업할 때? 걸어요? ,? 일어나요? ,? 잘 했어? 。
(5) 각종 채널을 통해 실천 활동에 적극적으로 참여하여 창업 능력을 배양하다.
실천은 대학생이 재학 기간 동안 창업 경험을 축적하고 창업 능력을 키우는 효과적인 방법이다. 따라서 대학생들은 대학생 창업대회, 창업계획대회 등과 같은 창업 실천 활동에 적극적으로 참여해야 한다. 둘째, 대학생은 동아리 조직, 창업실습, 직업실습, 아르바이트 구직체험, 시장, 사회조사 등을 통해 사회를 접할 수 있고, 시장을 이해하고, 마음을 연마하고, 종합적인 자질을 향상시킬 수 있다.
셋째, 상업 활동은 어디에나 있다. 대학생은 창업 경험이 있는 친지들과 교류할 수 있고, 이메일, 전화 등을 통해 자신이 숭배하는 재계 인사들을 방문하거나 일부 전문기관에 문의할 수도 있다. 이것들? 거기 가 본 사람? 우리의 경험은 종종 독서보다 더 보람이 있다. 이런 인간관계를 통해 가장 직접적인 창업 기술과 경험을 얻는 것은 대학생들에게 창업 과정에서 큰 도움이 될 것이다. 넷째, 진정한 창업 실천에 투신하다. 졸업 전후에 창업의 초창기 단계에 들어갈 수 있다. 단독으로 또는 급우들과 교대로 가게를 임대하거나 계약하거나 가공, 수리, 판매, 서비스를 통해 진정한 창업 관행에서 창업능력을 높일 수 있다.
이 활동들은 대학생들이 사회교실에 들어가는 첫걸음이 되었다. 동시에, 대학생들은 실천에 참여하는 과정에서 앞으로의 창업활동을 위한 경험을 쌓을 뿐만 아니라 문제 해결, 조직 조정, 관리, 돌발 대응, 언어 표현 등을 분석하는 능력도 길러냈다. 또한 대학생들의 창업의식과 적극성을 강화하는 데 도움이 되고, 좌절과 각종 어려움에 대처할 수 있는 심리적 준비를 제공하고, 대학생 창업 성공을 촉진한다.
연구를 통해 대학생들에게 건설적인 조사 결과와 정보를 제공하고 창업 이념을 보급하고 대학 성장에 대한 캠퍼스에서 사회에 대한 이해가 부족하다는 것을 보완하고 미래 대학생 창업의 성공률을 높이길 바란다.
한 달 동안의 조사를 거쳐 통신지사 선생님과 중국공산주의청년단（약칭) 간부들의 대대적인 지지로 우리 팀은 조사를 마쳤다. 시간이 촉박하고, 수준이 제한되어 있고, 초시험 작문을 하기 때문에, 우리는 일상 업무, 조사 방법, 보고서 논문 형식 등에도 많은 부족과 결함이 있다. 심사위원이 우리에게 귀중한 의견을 주고, 우리의 앞으로의 일을 참고할 수 있기를 바랍니다!
나는 특별히 추천한다.
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