전통문화대전망 - 전통 미덕 - 크리에이티브 스승의 날 포스터-스승의 날을 위한 포스터를 디자인하고 간결하고 매력적인 표어를 디자인해 주세요. 어떻게 써요?
크리에이티브 스승의 날 포스터-스승의 날을 위한 포스터를 디자인하고 간결하고 매력적인 표어를 디자인해 주세요. 어떻게 써요?
창의력:
위인 거스가 말했듯이, "스승을 존중하고 가르침을 중시하는 것은 한 민족의 강력한 표현이다." 교사의 문명에 대한 전승과 전파가 없고, 창조적인 노동이 없다면 조국을 건설하는 기둥재재를 키울 수 없다. 민족의 부흥은 교육과 밀접한 관련이 있고, 교사는 교육에 없어서는 안 된다는 것을 알 수 있다. 교사 직위의 모든 교사들은 평범하고 힘든 생활을 하고 있지만, 그들은 인류의 영혼 엔지니어이며, 한 나라와 한 민족의 희망을 손에 쥐고 있으며, 우리는 희망의 씨앗이며, 교사의 손에 무럭무럭 자란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
스승을 존중하고 중교하는 전통적 미덕을 발양하기 위해 학생들 사이에서 스승을 공경하는 정서를 키우기 위해 이번' 교사, 태양을 떠받치는 사람' 주제 활동을 특별히 조직한다.
활동 내용:
1, 면접 선생님, 선생님의 하루 일을 이해하고 면접 원고를 씁니다.
2. 어느 날 작은 선생님이 되어 선생님의 수고를 체득하고 일일기를 잘 쓴다.
3. 자료를 찾아 유명인 성장 경력에서 선생님의 지도와 도움을 이해하고 발췌한 내용을 기록하며 자신의 경험과 느낌을 적는다.
4. 유명인 스승을 찾는 이야기, 스승을 존중하는 명언경구 등. , 그리고 그들을 추출합니다.
스승의 날의 유래를 이해하다.
6.' 선생님, 태양을 떠받치는 사람' 이라는 주제로 벽보를 출판합니다.
7. 테마 페인팅과 손으로 베끼는 전시회 활동을 조직하십시오.
8. 선생님께 직접 편지를 써서 감사의 뜻을 표합니다.
9. 아침에 선생님을 뵙고 친절한 인사를 드립니다.
10, 단점을 바로잡고 진보를 추구하기로 결심한 계획표.
1 1,' 스승의 날' 이 선생님께 인사를 드리며 몇 가지 방법을 추천합니다.
1) 스승의 날을 축하하기 위해 선생님께 이메일을 보냅니다.
2) 선생님께 축하 카드를 만들어 드립니다. 아니면 가게에서 카드를 사서 선생님의 책상 위에 조용히 올려놓을 수도 있습니다.
3) 선생님을 위해 연필 한 장을 그리고, 다정한 인사나 서정시 한 곡을 쓴다.
4) 선생님이 교실에 들어오시자 칠판에 스승의 날을 기원하는 문구가 적혀 있었다.
5) 반 전체의 이름으로 선생님 연단에 꽃다발을 놓는다.
6) 선생님이 자전거에 바람을 넣도록 도와주거나, 선생님께 인후당 한 봉지를 사서 목을 보호한다.
12,' 우리 선생님' 이라는 제목으로 공모 행사를 열었고, 대원들은 글로 선생님에 대한 이해, 존중, 찬양을 표현했다.
13,' 스승의 날' 은 테마반회를 열어 스승의 날을 축하한다.
스승의 날 활동의 창의력과 내용 (2)
시나리오 1
이벤트 일정:
9 월 6 일: 국기 아래 "잊을 수 없는 선생님" 연설.
9 월 7 일: 소해연 방송국' 전회 선생님 찾기' 행사 구상.
9 월 8 일 -9 월 10: 중대에서 스승의 날을 축하하는 일련의 행사가 열렸다.
9 월 13:' 전회 선생님 방문' 우수 피드백 양식을 제출한다.
활동 내용
행사 1: 전회 선생님을 찾아뵙겠습니다. 우리 선생님에게 자기 가족에 대해 이야기하고, 자신의 수확에 대해 이야기하고, 선생님들에게 명절의 축복을 보내라고 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
활동 2: 목구멍 설탕 한 봉지를 선생님께 드립니다. 개학 첫 주, 바쁜 초기 작업으로 많은 선생님들이 목청껏 소리를 냈다. 녹색의 시원한 인후당 한 봉지를 보내면 선생님들에게 즐거운 초가을을 가져다 줄 것이다.
행사 3: 각 대원은 스스로 축하 카드를 만들어 선생님께 하고 싶은 말을 적고 머리 속에 선생님의 이미지를 그려 선생님께 드릴 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
행사 4: 스승의 날 새벽에 교실을 꾸미고 선생님께 깜짝 놀랐어요. 각 수업이 시작될 때, "선생님 안녕하세요! 클릭합니다 스승의 날 축하합니다' 로 바꿨습니다.
주의할 사항
활동 2, 3, 4: 1-6 학년 소선대원들은 실제 상황에 따라 선택할 수 있다.
행사 1: 모든 소선대원을 초대합니다. 여단 본부는 목요일에 각 중대에 피드백 양식을 보내 각 중대에게' 전회 선생님 찾기' 우수 피드백 양식 5 부를 선정해 9 월 13 일 여단 상담사 양에게 제출하며 여단 본부는 우수함을 선정해 전시할 예정이다. 1 학년 신입생은 학부모의 지도 아래 유치원 교사를 방문할 수 있다. 시간이 없다면 전화나 문자 메시지로 안부 전해 주세요!
옵션 2
1. 20% 접은 종이 한 장을 준비하고, 회화한 그림 한 장을 찾아 큰 마음을 그려라. 너희 반의 모든 사람들이 이 심장에 손자국을 눌러 사랑으로 가득 차게 한다.
2. 자습을 해야 하기 때문에 종이로 준비해야 하고, 선생님의 명절 축하를 기원합니다. 。 。 그래서 칠판을 닦을 필요가 없습니다.
3. 나는 너에게 불꽃놀이를 사지 말라고 조언한다. 청소가 힘들기 때문이다.
처음에 축복가를 부르는 것은 매우 저속하지만, 정말 필요하다.
5. 당신 반의 이전 영상이 있습니까? 비슷한 활동, 있다면, 그들을 함께 끼워라.
6. 만약 당신이 선생님에게 무슨 말을 하려고 한다면, 당신은 각 학생을 위해 공책을 준비하고, 진상을 선생님께 써야 합니다. 。 。
스승의 날 활동의 창의력과 내용 (3)
첫째, 활동 주제: 노래 같은 시간, 감사 선생님.
둘째, 행사 목적: 1 년에 한 번 스승의 날이 다가올 즈음에 학생들에게 가장 아름다운 글을 써달라고 호소하고, 자신이 가장 사랑하는 선생님께 바칩니다. 모든 학생들이 선생님들에 대한 고마움을 진심으로 적을 수 있게 합니다. 이번 행사에서 선생님들이 묵묵히 경작하고 사심 없이 헌신하는 정신을 느끼고, 선생님들에게 진심으로 경의를 표하고, 그들의 근면한 노력에 감사하고, 실제 행동으로 그들의 일을 표현할 수 있도록 합니다 고등 전문 학교 전체가 따뜻한 분위기로 가득 차 있다.
셋. 주최: 대학 문학회
넷. 대상 청중: 한 대학의 모든 학생.
동사 (verb 의 약어) 행사 시간: 20 ××××× 년 9 월 10 일 스승의 날.
자동사 활동 미만:
1. 배너 서명: 배너 게시, 서명 축복 쓰기.
2. 축복 전달:
학생들에게 다양한 색깔의 판지에 축복, 그리움, 감사의 말을 적고 축복벽에 붙이게 한다. 문학사나 행사에 참가한 동창들이 기도벽에 붙였다.
3. 교사에 관한 문장 수집 및 작성, 가장 아름다운 문자 선택, 인증서 발급.
4. 홍보 전화:
A. 선생님께 스승의 날을 축하하는 이메일을 보내거나 감사의 편지를 써서 감사의 뜻을 표하고 이번 학기의 목표를 첨부한다.
B. 각 학생이 각 선생님에게 다정한 인사와 축복을 쓰도록 스스로 카드를 만들라고 호소한다.
C, 선생님이 친절한 인사를 보내는 것을 보았습니다.
D, 교사가 스승의 날을 기원합니다.
우리는 반 전체의 이름으로 선생님께 꽃 한 송이를 바쳤다.
F, 교관에게 목구멍 한 봉지를 사주어 교관이 목청을 보호할 수 있게 한다.
스승의 날 행사의 아이디어와 내용 (4)
첫째, 활동 아이디어:
교사의 분투, 우수성 추구, 자아를 초월하는 정신을 더욱 발양하기 위해 많은 교사와 교육자' 봉현, 성실, 청, 실' 을 장려하고 학교의 새로운 발전을 촉진하며 봉현 중학교의 새로운 영광을 빼앗는다.
둘. 행사 시간: 9 월 17 목요일 오후 3 시 30 분.
위치: 신강 다기능 홀
넷. 관객: 전체 교직원.
동사 (verb 의 약어) 활동:
1. 음악: "선생님의 칭찬-모든 학생이 선생님께 보내는 편지" (PPT 방송)
2. 지도자 연설 (당정 직원들이 전체 교직원에게 보내는 편지)
3. 상 (수상자 명단은 화면에 표시되며 PPT 를 제작한다).
4, 수상 선생님의 발언
5. 모든 학년 과정
(1) 고 1 노조 그룹: 산문시 낭송' 너를 위해 선생님'-서경 등.
(2) 고 2 노동조합 그룹: 그룹은' 나의 중국 마음' 을 부른다.
(3) 종합노동조합팀: 후극 2 인전-진혁동, 오결영.
(4) 합창:' 소년친구가 와서 만나다'' 조국을 노래하다'
여섯째, 호스트 연결 단어
봉현 중학교 스승의 날을 축하하는 사회자 시리즈.
1, 시작: "선생님의 칭찬-모든 학생이 선생님께 보내는 편지" (학생들은 음악을 가지고 PPT 를 읽음)
(결론)
여자: 9 월은 황금의 계절이다.
M: 9 월은 수확의 계절입니다.
여: 9 월의 맑은 바람을 맞으며, 우리는 25 번째 스승의 날을 맞이했습니다!
M: 오늘 우리는이 아름다운 축제를 축하하기 위해 이곳에 모였습니다.
여: 여기 있는 모든 선생님들이
그: 몸이 건강하고 만사가 뜻대로 되다!
W: 누가 우리를 넓은 교실로 안내하여 우리에게 풍부한 지식을 가르쳐 주었습니까?
남: 너야, 선생님! 너희는 근면한 땀으로 봄이 막 파낸 어린 묘목을 키웠다.
여: 누가 우리 같은 젊은 사람들을 성숙하고 철이 든 소년으로 키웠어?
남: 너야, 선생님! 당신의 보호는 우리로 하여금 김추에 건강하게 성장하게 하여 결실을 맺게 합니다.
여: 마음에서 우러나와 말하죠.
선생님, 수고하셨습니다!
M: 화려한 무대도 없고, 붐비는 꽃도 없고, 3 피트 강단은 선생님들이 일생을 보내는 세상입니다.
여: 그 어리둥절하고 간절한 눈을 마주하고, 선생님은 노래로 사랑의 햇살, 지혜의 단비를 되새기고 계십니다.
우선, 우리에게 연설을 해 주세요.
2, 리더십 연설
W: 연설에 감사드립니다. 우리 봉현 중학교에는 본업을 사랑하고, 기꺼이 헌신하고, 어려서부터 생활을 사랑하는 훌륭한 선생님들이 많이 있다.
M: 그들은 숭고한 도덕으로 학생을 고결하게 하고, 해박한 지식으로 학생을 똑똑하게 하고, 좋은 심리적 소질로 학생을 형성한다.
교장에게 우승자를 발표하도록 요청합시다.
3, 수상 경력에 빛나는 교사를 표창하다
여: XXX 선생님, 안녕히 계세요. 우선 이 상을 수상한 것을 축하합니다. 지금 네가 어떻게 느끼는지 우리에게 말해 줄 수 있니?
4, 수상 선생님의 발언
W: XXX 선생님의 멋진 연설에 감사드립니다.
남: "배우고 우월하다." 학생들의 눈에는 교사가 사회의 규범이고, 도덕의 화신이며, 행동의 본보기이다.
여: 시간이 하루하루 지나고, 해가 지날수록 선생님들의 관자놀이가 점점 하얗게 변했지만, 그들은 여전히 신성한 스승의 사랑을 모든 학생에게 전파한다.
M: 여기서 우리는 열심히 일하는 모든 선생님들에게 이렇게 말합니다.
H: 해피 홀리데이!
여: 오늘 각 학년의 선생님들은 모두 멋진 프로그램을 준비했습니다. 우선, 환영합니다-
5. 모든 학년 과정
M: 선생님들의 프로그램을 보면 정말 눈을 뜨게 됩니다. 선생님이 이렇게 전능할 줄은 생각지도 못했다. 다음으로 재미있는 게임과 풍성한 상품이 기다리고 있습니다. 우선, 환영합니다-
6. 모든 학년 게임에 적합합니다
결론:
여: 선생님, 당신은 아름다운 경작자이자 파종자입니다.
너는 아름다운 햇빛을 반짝이며 아름다운 비와 이슬을 적시고 있다.
W: 꽃이 피고 꽃이 피고 열매가 익어 묵묵히 그늘이 드리워져 있습니다.
우리 선생님이 영원히 젊고 건강하시기를 기원합니다.
스승의 날 행사의 아이디어와 내용 (5)
첫째, 활동 주제: 스승을 존중하는 강한 의식, 태연자약하게 삶을 사랑하는 것.
둘째, 행사 목적: 스승의 날을 맞아 캠퍼스 명절 분위기를 조성하고, 각 학생이 자신의 관점에서 선생님이 선생님을 존경하고, 실제 행동으로 선생님에 대한 존경을 표현하고, 스승을 공경하는 즐거운 느낌을 체험할 수 있도록 한다. 전체 교사들에게 25 번째 스승의 날 자신의 사랑과 책임을 명확히 하고, 학생의 사랑을 느끼면서 교사의 사랑과 책임을 생각하라고 호소하다.
셋째, 활동 과정:
1, 교장은 국기 아래 연설을 하며 전교생들에게 다양한 형식으로 모든 선생님에게 스승의 날을 축하할 것을 호소했다.
2. 학생마다 감사카드를 만들어 선생님께 드립니다.
3. 본부는 스승의 날 출근하는 선생님들을 환영하기 위해 8 명의 의례대사를 배치했다.
4. 각 반마다' 스승의 날 축하' 를 주제로 한 칠판 신문을 발행한다.
5.' 스승을 존중하고 서로 사랑한다' 라는 주제로 팀 회의를 개최합니다. 행사가 끝난 후 각 중대는 여단 지휘부에 행사 계획을 제출했다.
6.' 내 마음 속의 좋은 선생님' 을 주제로 공모활동을 벌이며 중학교 3 반 조직원들에게' 내 마음 속 가장 기억에 남는 좋은 선생님' 을 써달라고 요구하며 전형적인 사례를 선택하고 센터를 강조하며 작문 제목을 결정하도록 했다. 글자 수: 중학교가 300 자 이상이다. 고학년은 500 자 이상이다. 배달 시한: 9 월 10 까지 대대에 제출해 주세요. 발송 매수: 반당 두 편의 작문을 보내고, 학교는 웹사이트에 게재한다.
7. 선생님들은 우리가 명절을 축하하는 동시에, 우리는 더욱 자숙하고 스스로 격려해야 한다고 분명히 밝혔다. 사랑으로 꽃에 물을 주고, 손으로 희망을 뿌리고, 지혜로 미래를 창조하다. 저는 모든 학생이 큰 잠재력을 가지고 있다고 믿습니다. 모든 학생은 긍정적인 강한 소망과 힘을 가지고 있습니다. 모든 아이들은 우리 손에 있는 인재가 될 수 있습니다. 우리는 모든 학생을 진심으로 배려하고 사랑합니다. 우리는 모든 학생을 엄격히 요구하고, 모든 학생의 건강 성공을 위한 조건을 만듭니다. 사랑 교회 동창들의 책임으로, 그들의 책임이 우리의 사랑을 불러일으키게 하고, 우리의 사랑과 책임으로 내일의 태양을 받치고, 지혜로 우리와 학생들의 더 나은 내일을 창조하게 하라. (존 F. 케네디, 공부명언)
제 26 회 스승의 날을 앞두고 스승의 날을 건강, 문명, 소박함, 검소하게 하기 위해 학생과 학부모가 선물하는 풍조를 없애고 우리 학교 교사의 고상한 이미지를 형성하고 건강, 문명, 청렴성, 법을 준수하는 풍조를 확립하고 교육학풍을 정화한다. Xxx 초등학교 당 지부는 교육국 당위의 호소에 적극 호응해' 명절 예금 거부, 문명, 검소하고 청렴한 스승의 날' 시리즈 교육활동을 펼쳤다. 구체적인 활동은 다음과 같이 마련된다.
1 년 9 월 7 일 전체 학부모들 사이에서' 문명교사, 명절 선물 거부' 와' 학부모에게 보내는 편지' 행사가 열렸다. 학부모에게 교사의 녹색 스승의 날을 홍보, 이해, 감독하는 것을 뜻한다. 이를 위해 당 지부는 전교 학부모에게' 학생 학부모에게 보내는 편지' 를 보냈는데, 각 편지는 학생과 학부모의 서명을 요구해야만 귀교할 수 있다.
2.9 월 7 일 오후, 교사들 사이에서' 직업 존중, 자기 존중, 교육 향유, 재노' 교육 행사가 열리고 사덕대회가 열렸다. 사덕사풍회에서 당 지부 유서기는 우리 학교 새 학기 사덕사풍의 구체적인 요구 사항 (사덕약속서 내용 참조) 을 제시하고, 전 교사에게 구교육국 당위가 녹색스승의 날을 전개하는 통지를 전달하는 데 중점을 두었다. Xx 교장은 중요한 연설을 해야 하고, 교사는 자신의 사덕약속서에 서명해야 한다. 전체 교사들에게 교사의 존엄성을 이행하고, 학생 만족, 학부모 만족, 사회 만족의 영광스러운 인민 교사가 될 것을 호소하다.
3 월 4 일 C9 10 은 학생들 사이에서 스승을 존중하는' 다섯 가지' 행사를 펼쳤다. 진실한 축복, 표준 경례, 자제한 스승 카드, 깔끔하고 깨끗한 숙제, 모든 문명이 규율을 지키는 행위였다. 학생들이 자신이 할 수 있는 방식으로 선생님을 위해 명절을 축하하고, 과거에 꽃을 선물하는 형식을 버리고, 학생들을 건강한 방식으로 선생님께 축복을 표현하도록 적극 독려한다.
4. 스승의 날을 앞두고 방송 홍보판 등을 적극 활용해 캠퍼스에서 문명 검소하고 청렴한 스승의 날 분위기를 적극적으로 조성한다.
5. 학교 지도자 순찰원: 스승의 날, 학교 지도자가 학교 입구에 보초를 서다. 우선, 그들은 선생님들에게 명절 축하를 보냈다. 또 학생과 학부모가 선생님께 선물을 주는 것을 발견하면 즉시 거절하고 돌려보내라고 권했다.
6. 스승의 날 (9 월 10) 은' 명절 즐거움, 선생님' 을 주제로 한 국기 게양식을 개최했다. 국기 게양식에서 우수한 교사가 깃발을 올리고, 학교 지도자가 연설을 하고, 학생이 스승의 날을 위해 연설을 하고, 교사 대표가 발언한다. 주제 활동을 통해 교사와 학생들은 즐겁고 흥분하여 XXX 초등학교의 미래 발전을 위해 정신적 부를 축적했다.
스승의 날 포스터 한 장을 디자인하고 간결하고 매력적인 표어를 디자인해 주세요. 어떻게 써요? 교사-가르치는 사람, 근면한 정원사처럼 나라를 위해 꽃을 키우고 스승의 날을 감사하라!
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