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과학은 진실을 반영하는 이론이다. 과학은 무엇보다도 진리를 객관적으로 반영하는 교리입니다. 과학과 진리의 관계는 떼려야 뗄 수 없는 관계입니다. 과학은 문명의 영원성, 보편성, 고유성이다. 과학은 진리와는 다르다. 진리는 올바른 객관적 법칙이자 특정 전제 하에서의 기술이며, 과학은 합리적인 방법과 실제적인 기계 기술이다. 과학이 반드시 진실은 아니지만, 진실은 과학이어야 합니다. 과학은 연구 중인 모든 물체를 무한히 확대하고 축소하는 과정에서 100%에 가까운 완벽한 이론을 찾아내고, 가치를 도출하며, 당신의 현재 생활을 살펴보세요. 인터넷 등... 이러한 과학의 중요성은 인간의 삶에서 평범합니다. 과학은 진리를 추구하고 실용적인 태도와 엄격한 사고를 통해 문제를 연구하는 방법입니다. 과학은 현실 세계의 다양한 현상의 본질과 법칙을 반영하기 위해 범주, 정리, 법칙 및 기타 사고 형태를 사용하는 지식 시스템입니다. 중국 과학을 이해하는 권위 있는 저서는 조셉 니덤(Joseph Needham)과 그의 『중국 과학 기술사』이다. 과학은 다양한 현상의 본질과 법칙을 현실에 반영하기 위해 범주, 정리, 법칙 및 기타 사고 형태를 사용하는 지식 시스템이다. 세상의 이데올로기 중 하나입니다. 과학은 인간의 지혜로 구체화된 분할된 지식이다. 과학은 증거와 엄격한 논리를 강조하는 인간의 인지이다. 철학자와 과학자들은 종종 과학과 과학적 방법이 무엇인지에 대한 적절한 본질주의적 정의를 제공하려고 시도하지만 그다지 성공적이지 않습니다. 니체는 과학이 실제로 불변의 자연법칙을 발견하는 것이 아니라 발명하는 사회적, 역사적, 문화적 활동이라는 사실을 사람들이 망각하는 경향이 있다고 믿습니다. Feyerabend 및 Rorty와 같은 일부 포스트모던 철학자들은 그의 의견에 동의할 수도 있습니다. 그는 또한 과학이 궁극적으로 인간의 모든 문제를 해결할 수 있거나 우리가 감각으로 경험하는 일상 세계 ​​뒤에 숨겨진 현실 세계에 대한 숨겨진 진실을 발견할 수 있다고 믿는 과학주의의 함정에 빠지는 것은 어리석은 일이라고 믿습니다. 그러나 그는 과학을 현상학적, 실용적(따라서 덜 야심찬) 활동으로 보는 관점을 전적으로 지지합니다. 물론 포스트모더니즘의 과학 정의는 여전히 논란의 여지가 많으며, 무심코 인용하면 오류가 발생할 수 있습니다. 과학의 정의: 특정 조건 하에서 물질 변화의 법칙을 요약한 것입니다. 과학의 특성: 반복 가능한 검증, 위조 가능, 자기모순 없음. 과학대중화는 과학대중화의 약자이다. 자신의 주장과 결론을 말하고, 이 결론이 반복 가능한 규칙(과학적)임을 독자에게 검증하도록 하는 과정을 과학 대중화라고 합니다. 미신은 듣는 사람이 그것을 확인하기를 원하지 않고, 듣는 사람이 진술된 관점을 받아들이기를 바라는 의사소통의 한 형태입니다. 검증 없이 받아들이는 것도 미신이다. 과학이 반드시 진리는 아니지만, 과학을 추구하는 것이 진리입니다. 과학의 연구 내용은 두 가지로 구성됩니다. 하나는 우주 만물의 본질적 특성과 법칙을 밝히는 것이고, 다른 하나는 본래의 상태를 재구성하는 것입니다. 사람들의 특정 실제 요구를 충족할 수 있는 특정 속성을 갖도록 만드는 것입니다. 과학을 이해하거나 검증할 능력이 없는 사람들에게 과학을 가르치는 것은 계몽교육이라고 해야 할 것인데, 주로 기본적인 과학적 검증 방법을 모르는 아이들에게 과학 지식을 가르치는 데 사용됩니다. 이는 증거에 중점을 두는 이론적 대립에는 적용되지 않습니다. 학교 교과서는 면밀한 조사와 실험적 검증을 견딜 수 있는 표준 대중 과학 읽기 자료입니다. 미신이 반드시 잘못된 것은 아닙니다. 모든 사람이 만능인은 아닙니다. 그들은 권위와 전문가에 대해 어느 정도 미신을 갖고 검증 없이 믿을 것입니다. 그러므로 미신은 무섭지 않습니다. 하지만 대중과학과 미신을 구분하지 못한다면 과학과 가짜 과학도 구분하지 못할 수도 있습니다. 인식됐다는 것은 허위 참조가 아닌 대화에서 양측이 인식한 것을 말한다. 예를 들어 8개 주요 행성에 대한 인정은 지구과학이 아닌 과학회의에서 통과된 결의안을 의미합니다

대부분의 사람들은 후자의 기준이 검증하기 쉽지 않다는 것을 알고 있거나 인정합니다. 그러나 과학자들은 때때로 실수를 합니다. 예를 들어, 아리스토텔레스는 당시 가장 위대한 과학자였지만 무게가 먼저 떨어진다는 그의 이론은 수정이 필요한 것으로 밝혀졌습니다. 수정된 논의: 자유 낙하 실험 중에 두 물체가 운동 반대 방향으로 동일한 공기 저항을 받고 다른 조건이 정확히 동일하면 더 무거운 물체가 먼저 땅에 떨어집니다. (참고: 무거운 물체가 먼저 떨어진다는 원래의 결론을 왜곡하는 가장 좋은 실험은 무게가 다른 두 개의 공을 사용한 실험이 아니라 낙하산을 든 사람과 작은 돌을 비교하는 것입니다. 돌이 먼저 떨어집니다.) 1888년 다윈은 한때 과학에 다음과 같은 정의를 내렸습니다. "과학은 사실을 정리하고, 패턴을 발견하고, 그로부터 결론을 도출하는 것입니다." 다윈의 정의는 과학, 즉 사실과 법칙의 의미를 지적합니다. 과학은 현실과 괴리된 순수한 환상이 아닌, 사람들이 모르는 사실을 발견하고 이를 근거로 삼아 사실로부터 진실을 찾아야 한다. 법칙의 경우, 객관적인 사물 사이의 고유한 필수 연결을 나타냅니다. 그러므로 과학은 실천을 바탕으로 하고, 실천에 의해 검증되고, 엄격하게 논리적으로 입증된 객관적 세계의 다양한 사물의 성질과 운동 법칙에 대한 지식 체계입니다. "자해"(1979년판): "과학은 자연, 사회, 사상에 대한 지식 체계이며 사람들의 생산투쟁과 계급투쟁의 요구를 충족시키기 위해 생산되고 발전되며 사람들의 실천 경험의 결정체입니다.

"Cihai" 1999년 판: "과학: 현실 세계의 다양한 현상의 본질적인 법칙을 반영하기 위해 범주, 정리, 법칙 및 기타 사고 형태를 사용하는 지식 시스템입니다." 프랑스어 "백과사전": "과학은 먼저 상식과 다릅니다. 과학은 분류를 통해 사물 사이의 질서를 추구합니다. 또한 과학은 사물을 지배하는 법칙을 밝혀 사물을 설명하려고 합니다." "구소련 백과사전": " 과학 객관적인 세계에 대한 지식을 요약하고 체계화하는 기능을 가진 인간 활동의 범주입니다. 과학의 개념 자체에는 새로운 지식을 습득하는 활동뿐만 아니라 이러한 활동의 ​​결과도 포함됩니다. “과학은 객관적인 사물의 고유한 법칙을 진실하게 반영하는 체계적인 지식이라고 간단히 말할 수 있습니다.” 오랫동안 사람들은 과학을 물질주의와 동일시해 왔지만 실제로는 잘못된 것입니다. 과학은 객관적인 세계의 법칙을 표현하며, 우리는 물질주의가 옳다고 믿는 데 익숙합니다. 사실 물질주의가 반드시 옳은 것은 아닙니다. "중국 행복 연구": "과학이란 무엇입니까? 과학은 객관적인 사물의 존재와 관련 법칙에 대한 연구에 대한 이론입니다. 과학과 기술이란 무엇입니까? 과학과 기술은 "과학 연구 이론"의 사용입니다. 객관적인 사물의 존재와 그에 관련된 법칙'에 내가 사용하는 지식은 인간을 위한 지식이다. 과학

사람들은 서로 다른 객관적인 사물을 연구하기 때문에 과학과 과학기술은 서로 다른 두 가지 개념이라는 점을 지적해야 한다. 이는 과학이 과학이 될 수도 있고 기술이 될 수도 있다는 것을 의미합니다. 예를 들어 자동차 엔진 이론으로 말하면 이 이론은 자동차 엔진 과학이라고 할 수 있으며 자동차 이론은 종합적인 것입니다. 엔진 과학, 기계 변속기 과학, 전자 과학 등의 과학 응용 과학 기술 및 엔진 이론은 재료 과학, 연료 과학, 기계 및 기타 과학의 포괄적인 응용을 포함하는 과학 기술입니다. 그렇지 않으면 과학과 기술의 개념이 혼동되기 쉽습니다."

이 단락의 정의 편집

"과학은 할 수 있는 지식입니다. 일시적으로 알려졌지만 전복되지는 않았습니다." 우리는 그것을 '과학'이라고 부르며 그것은 특정한 시간과 공간에 존재합니다. 알려진 지식에는 일정한 제약이 있습니다. 아직 전복되지 않은 지식을 과학이라고 합니다. 따라서 과학의 많은 법칙이 다른 세대, 다른 그룹, 새로운 세대의 과학자, 새로운 발견에 의해 제거되면 원래 "황금률"로 간주되고 절대적으로 오류가 없는 과학이 하나씩 제거됩니다. 따라서 과학은 "진실"과 동일하지 않습니다. 과학은 일시적이고 신뢰할 수 있을 뿐이지 창조의 물질적 영역에 대한 절대적인 지식은 아닙니다.

이 문단의 기본 정의를 수정하세요

과학은 진리와 현실을 옹호하는 사람들을 위한 것입니다. 끊임없는 탐구와 실천으로 점차 진리에 다가가며 그 단계를 설명하고 드러내는 것입니다. 발전, 역사, 변증법, 보편성, 정보 및 기타 진실의 특성, 자기모순적인 지식 체계를 포함하지 않으려고 노력하며 성취의 대부분은 인류의 이익에 도움이 됩니다. 과학은 다섯 가지 측면을 다루어야 합니다. 첫째, 과학은 지식입니다. 둘째, 과학은 일반적으로 분산된 지식이 아니라 이론적이고 체계적인 지식체계이다. 셋째, 과학은 인간, 과학자 집단, 과학계가 자연과 사회, 인간 자신의 법칙을 이해하는 활동이다. 넷째, 현대사회에서 과학은 여전히 ​​제도이다. 다섯째, 과학기술은 생산력이며, 과학기술은 주요 생산력이다(덩샤오핑이 주장). 버나드는 현대 과학의 주요 특징을 방법, 축적된 지식 전통, 우주와 우리를 구성하는 힘 중 하나에 대한 다양한 신념과 신념을 유지하는 주요 요소로 요약했습니다. 인간의 태도와 사회의 상호관계. 과학의 탄생은 기본적으로 인류 역사만큼이나 오래되었습니다. 우리 인간은 700만년 동안 지구상에 살았습니다. 고고학적 발견에 따르면 약 30만년 전부터 원시인들은 석기를 만드는 과정에서 자연을 이해하고 변화시키기 시작했습니다. 1만~2만년 전에 원시인은 새로운 작업 도구인 활과 화살을 발명했습니다. 활과 화살의 발명가는 인류사회의 발전과 과학기술의 발전에 매우 중요한 역할을 했습니다. 한편으로는 조직적인 사냥을 위해 활과 화살을 사용하여 생산 효율성을 높이고, 남은 먹이를 키워 인간이 수렵에서 목축 시대로 나아갈 수 있도록 하고, 다른 한편으로는 활줄을 사용하여 드릴을 사용한다. 불을 만들기 위해 나무를 뚫기 위해 드릴 막대 주위에 구멍을 뚫고 마찰열을 발생시키는 불 만들기 기술을 발명했습니다. 이는 인간의 삶의 질을 크게 향상시켰을 뿐만 아니라 점토를 정제하기 위해 불을 사용하는 수단을 증가시켰습니다. 불을 이용해 구리와 철을 녹여 도자기를 만드는 기술, 금속농기구의 발명으로 인류는 1만년의 불규칙한 삶을 끝내고 자급자족하는 농업사회에 진입하여 5천년 인류문명의 역사가 시작됐다. . 동시에 과학은 인간의 의식에 의한 객관적인 자연에 대한 올바른 이해이며 실천(자연을 이해하고 자연을 개조하는 인간 활동)에서 비롯되며 인류가 새로운 실천을 수행하도록 인도하고 실천의 시험을 받아들입니다. 구체적인 작업을 정리하는 지속적이고 반복적인 과정이 있습니다.

일반인의 관점에서 과학은 태도, 관점, 방법입니다! 동시에, 과학적 사물 자체에는 역설이 있습니다! 즉, 서로 다른 전문 분야의 내용은 쉽게 혼동되고 모순되는 것으로 간주될 수 있습니다! 사실, 그것은 사물에 대한 과학적 이해의 다양하고 복잡한 측면을 반영합니다! 사실 이전에는 과학이라는 용어가 엄격하게 정의된 적이 없었기 때문에 일련의 혼란과 불필요한 논쟁을 불러일으켰을 것이다. 예를 들면 다음과 같습니다. 과학과 유사과학의 차이점은 무엇입니까? 과학과 종교의 차이점은 무엇입니까? 등. 그리고 이러한 질문은 매우 매우 흥미로운 질문입니다. 따라서 시대는 이러한 분쟁을 해결하기 위해 가능한 한 빨리 적절한 정의를 내릴 것을 요구하고 있습니다. 이 정의에는 “자기모순을 포함하지 않고 최대한 진실에 접근한다”는 속성을 스스로 추가한 것이다. 그 이유는 과학의 의미, 즉 과학이 어떤 지식 체계인지를 밝히기 위함이다. 아직도 왜 많은 책이 있는지 이해하지 못합니다. 감히 명시적으로 추가하지 않으시겠습니까?) 물론 "모순"은 논리적 모순을 의미합니다. "지식 시스템"은 과학에 대한 사람들의 초기 이해입니다. 매우 실용적인 지식으로서 가장 중요한 것은 높은 질서와 구조를 갖는 것입니다. 모든 고전 책에는 어느 정도 이러한 특징이 있습니다. 고대에 가장 유명한 책은 "기하학의 요소"입니다. 중국 고전 작품 중에서 가장 체계적으로 정리된 것은 내가 지식도 없고 실력도 없기 때문일지 모르지만, 나에게 가장 큰 영향을 준 작품은 『오렌지의 비밀』(체스책)인 것 같다. 그러나 과학의 지식 시스템은 더 이상 일부 지식 시스템만큼 규모가 작고 논의 범위가 좁지 않고 매우 큰 지식 시스템이며 그 야망은 모든 것을 포괄하려고 합니다. 이러한 대규모 시스템은 여전히 ​​고유한 강력한 질서와 구조를 유지해야 합니다. 그러나 지식체계에는 과학이라는 한 가지 종류만 있는 것이 아니므로, 과학이 어떤 지식체계인지를 명확히 할 필요가 있다. 제한 사항은 정의의 앞부분에 나와 있으므로 한 단락을 건너 뛰고 다시 논의하십시오. 어떤 사람들은 과학이 인류를 이롭게 하는 사회적 사업이라고 오랫동안 인식해 왔지만, 시대가 발전함에 따라 그 의미는 더욱 깊어졌습니다. 그리고 이것은 교육이 부족한 사람들이 이해하기에도 어렵습니다. 책을 통한 지식의 표현이 어떻게 사회적 활동이 될 수 있습니까? 다른 사람이 이해할 수 없고 다른 사람이 반복해서 확인할 수 없다면 그 자체를 지식이라고 부르지 않는 이유는 무엇입니까? 이는 지식에 대한 과학의 이해가 지식에 대한 다른 이해보다 훨씬 더 엄격하기 때문입니다. 마법사, 종교인, 민간인, 과학자를 막론하고 지식은 올바른 진술과 올바른 예측을 의미합니다. 즉, 지식은 사람들이 "진실"이라고 생각하는 것입니다. 그러나 오직 과학자들만이 "진실"을 매우 엄격하게 조사합니다. 공리라고 불리는 최초의 진술이 직관, 실험, 타당한 이유에서 나온 것인지를 확인하는 것뿐만 아니라, 도출 과정의 세부 사항을 면밀히 검토하고, 도출된 결론이 실험이나 생활과 충돌하는지 여부를 조사합니다. 경험 . 이러한 일련의 작업은 과학 교육을 받지 않은 사람이 할 수 없습니다. 과학 출판에는 교육, 많은 과학자의 공동 작업, 일반 대중의 이해와 지원이 필요하기 때문입니다. 과학이 발전할수록 과학의 복잡성이 높아질수록 사회적 성격도 강해집니다. '진리에 접근하다'는 과학의 특성을 다른 과학에 비해 가장 강조하는 것은 과학이 예언적 비전이 없다는 전제에 기초하고 있기 때문이다. 동시에 과학은 상속과 참조도 크게 강조합니다! 모든 지식은 객관적 세계에 대한 사람들의 이해라고 믿습니다. 비록 과학이 주관적 세계와 객관적 세계의 통일을 추구하지만, 아무리 지식이 정확하더라도 주관적 세계와 객관적 존재는 동일한 것이 아닙니다. 그것은 세계에 대한 설명의 근사치일 뿐 객관적인 세계는 아닙니다. 예를 들어, 이상기체 모델은 정상적인 온도와 압력에서 산소, 질소, 이산화탄소와 같은 기체를 매우 잘 설명할 수 있습니다. 왜냐하면 이들 기체 분자의 선형 치수는 이들 기체 분자 사이의 거리보다 훨씬 작기 때문입니다. 반데르발스의 이상기체 모델 수정은 수증기와 같은 실제 기체의 설명과 유사할 뿐입니다. 과학자들은 자신의 이론이 애초에 근사치라는 것을 알고 있으므로 자신의 이론에서 도출된 결론이 실제 세계와 정확할 것이라고 결코 기대하지 않습니다. 모든 지식은 인간이 만든 것이고 주관적인 세계의 산물이다. 외계인이 존재한다 해도 그들은 지구인보다 더 진화할 수 있을 뿐이고 실수도 하기 마련이다. 자연의 비밀은 자연 그 자체에 있는데, 자연은 그 다양한 특성으로 표현되지만, 하나님의 입을 통해 글로 명확하게 표현되지는 않습니다. '진실에 가장 가까운'이라는 표현을 사용하는 것은 과학의 엄격함을 강조할 뿐만 아니라, 세상을 이해하는 데 있어 과학의 중요성도 강조한다고 볼 수 있다. 자기모순을 최대한 적게 포함한다는 속성은 과학의 완벽함 추구를 반영하며, 과학에도 성장과정이 있음을 강조한다. 평범한 사람들도 실수를 하는 것은 흔한 일입니다. 뉴턴, 아인슈타인, 마르크스처럼 가장 존경받는 인물들도 잘못된 이론을 가지고 있습니다. 러셀의 작품에서 그는 종종 위대한 사람들의 모순을 묘사합니다. 예를 들어, 인구 조절을 위해 산아제한을 옹호한 맬서스는 4년 동안 세 명의 자녀를 낳았고, 무활동을 옹호했던 쇼펜하우어는 늦은 명예에 열광했습니다. 베이컨의 조상인 베이컨은 자신을 치료하던 하비가 혈액순환 이론을 창안했다는 사실을 몰랐다. 위인들이 그렇다 하더라도 모든 위인들의 지혜를 모아놓은 과학적 내용이 모순 없이 존재한다는 것은 매우 어려운 일이며, 더욱이 체계가 클수록 오류가 없다는 것은 더욱 어려운 일이다. 새로운 분야에서는 테스트할 시간이 필요합니다. 모든 과학에는 성숙 과정이 있습니다. 또한 시대가 발전함에 따라 본래의 과학은 어떤 상황에서는 근사일 수도 있고, 무한히 확장되면 모순이 나타날 수도 있다. 과학은 결코 이를 모른 척하지 않을 것이며, 과학이 앞으로 나아갈 수 있도록 이 모순을 해결해야 한다.

마이컬슨의 실험으로 인한 상대성 이론, 흑체복사 실험으로 인한 양자역학, 이발사의 역설로 인한 수학적 혁명은 이러한 자기모순을 제거한 끝에 발전한 것이다. 우리가 과학에 대해 이야기하고, 과학을 연구하고, 과학을 사용하는 경우, "과학"이라는 개념을 사용할 때 정확히 무엇을 의미합니까? 명확한 설명이 필요합니다. 과학은 주관적인 이해와 객관적인 현실 사이의 구체적인 통일성을 이루는 실천적 활동이며, 기대되는 목표에 이르는 다리이자 현실과 이상을 연결하는 역할을 합니다. 또한 과학은 주관적인 지식을 객관적 현실(실제 연결과 변화의 법칙을 포함한 객관적인 사물의 원래 모습)에 일치시키고 주관적인 지식에 부합하는 객관적 현실(사물, 조건, 환경)을 창조하는 실천 활동이라고 할 수도 있습니다. 지식. 이것이 과학의 의미입니다. 과학성은 객관적 현실에 부합하는 참된 속성이며, 주관적 이해와 객관적 현실이 구체적인 통일성을 이룰 수 있게 하는 속성이다(과학적이든 아니든 과학적은 과학성을 말한다). 주관적 지식을 객관적 현실에 일치시키고 주관적 이해에 일치하는 객관적 현실을 탐구하고 창조하는 실천적 과정은 과학적 연구입니다. 주관적 이해에 부합하는 방법의 창조 객관적 현실에 부합하는 주관적 이해는 과학적 지식을 드러내는 내용입니다. 인간에게 처음으로 객관적 현실의 진정한 출현은 과학적 발견이며, 현실을 변화시키는 것은 객관적 사물 간의 실제 연결과 객관적 법칙에 따라 전례 없는 객관적 현실을 만들어내는 과학적 발명입니다. ; 사물과 문제를 분석하기 위해 과학적 사고 방법을 사용하는 것은 과학적 분석을 기반으로 하며, 예상된 목표를 달성할 수 있는 분석을 통해 내린 결정은 반복적이거나 광범위한 실제 테스트와 과학적 사고를 통해 여러 측면에서 주관적인지 여부를 알 수 있습니다. 이해는 객관적 현실에 부합하고, 어느 정도, 어떤 종류의 객관적 현실을 창출할 수 있는지, 이러한 태도가 과학적인 태도이다. 개인의 행동과 사회적 실천을 지도하기 위해 과학적 태도를 사용하는 것은 과학적 의식이자 과학적 정신입니다. 과학자는 과학적 실천에서 중대한 돌파구와 혁신(주요 발견 또는 발명)을 이룬 사람입니다. 이것이 변증법적 유물론적 과학적 전망의 기본 견해이다. 진실은 과학적이어야 합니다. 그렇지 않으면 의도한 목적을 달성할 수 없습니다. 과학적이라고 해서 그것이 진실이라는 뜻은 아니며, 살인, 방화, 전쟁의 의도된 목적을 달성하는 것은 아니다. 과학을 올바르게 사용하는 것만으로는 반드시 진실에 부합하지 않을 수도 있고, 범죄가 될 수도 있다. 진실을 말하지 않고 과학만을 이야기하는 사람들 중 일부는 사회적인 죄인으로 변질되었습니다. 첨단 기술을 이용해 범죄를 저지르는 것은 흔한 일입니다. 자연과학이든 사회과학이든 우리는 기대하는 목표를 달성하기 위해 과학적 지식을 배우고, 과학기술을 활용하고, 과학적 사업을 발전시켜 나가야 이 숭고하고 야심찬 목표를 통해서만 높은 삶의 가치와 높은 영역을 창조할 수 있습니다. 인류의 위대한 발전은 높은 사회적 이익을 창출하고 사회의 조화로운 발전을 촉진할 수 있음을 깨닫습니다. 과학자들이 조화로운 사회, 조화로운 세계를 창조한다는 목표를 세울 때, 과학의 기능을 활용하여 진리를 실천하고 진리를 발전시켜야만 과학은 진리가 되고 사회 발전의 진정한 원동력이 될 수 있습니다.

이 단락 편집 과학 발전에는 과학적인 태도가 필요합니다

조화로운 발전의 법칙과 과학 기술을 올바르게 적용해야만 조화로운 발전이라는 기대 목표를 달성할 수 있습니다. 과학에는 많은 요소가 포함되어 있기 때문에 과학이라는 단어가 널리 사용되고 상황에 따라 다른 의미를 갖기 때문에 사람들은 과학을 한 문단으로 정의하기가 어렵습니다. 위성의 발사 및 작동 궤적을 반영하기 위해 수학적 표현을 사용하는 것이 매우 어렵고 복잡하며 이해하기 어려운 것처럼, 다양한 수학적 표현을 사용하여 여러 단계의 궤적을 반영하면 더 쉽게 달성할 수 있습니다. 이제 우리는 과학을 다음과 같은 형태로 정의하려고 할 수도 있습니다. 과학 활동은 사람들이 사물의 존재와 변화의 상태, 원인 및 법칙을 탐구하기 위해 참여하는 실제 활동뿐만 아니라 과학적 지침에 따라 수행되는 실제 활동을 의미합니다. 지식과 이론. 과학지식이란 사물의 존재와 변화의 상태, 원인, 법칙을 진실하게 기술하는 과학적 활동을 통해 사람들이 갖게 되는 이해를 말한다. 과학체계란 사람들이 관련 과학지식을 논리적으로 결합하여 형성된 이론체계(지식체계)를 말한다. 과학발명이란 과학지식과 이론을 바탕으로 인간이 지금까지 경험해 보지 못한 것을 창조하기 위한 실천활동과 성과를 말한다. 과학 활동의 핵심은 진리를 추구하고 실용적이며 객관적인 법칙을 준수하는 것입니다. 과학 지식의 핵심은 진실입니다. 과학 시스템의 핵심은 견고한 지식과 엄격한 논리입니다. 과학의 본질은 '진실'이다. 고도로 발달된 인간의 신경계는 과학의 출현과 발전을 위한 물질적 기초이자 전제이다. 느낌, 기억, 연상, 상상, 귀납, 추론 등 완전한 사고 기능을 제공합니다. 인간의 타고난 호기심은 과학의 출현과 발전을 이끄는 원동력입니다. 인간이 과학활동을 하고 과학지식을 추구하는 이유는 인간의 능력은 많은 것들에 비해 미약하고 경쟁할 수 없기 때문이다. 따라서 인간은 성공하기 위해서는 추세를 따르고 객관적인 법칙에 따라 행동해야만 한다. 생존하고 발전하십시오.

이 문단의 단어 이해 편집

정리하자면, 대부분의 사람들이 말하는 '과학'이라는 단어에 대한 이해는 '인류가 발견한 현실을 대변하는 진리 지식 내용'으로 이해될 수 있다. ”(구체적인 과학지식) 혹은 “과학적 진리의 이론”(과학적 이론체계)일 수도 있고, 후자에서는 “과학적 지식과 과학이론이라는 방법을 찾고 구별하는 방법”(과학적 방법과 과학정신)일 수도 있다. 과학철학도 포함될 수 있다. 사실, 과학의 존재와 발전에 있어서 영원한 문제는 표준과 혁신 사이의 모순입니다. 한편으로 과학 지식의 출현은 필연적으로 옳고 그름을 판단하는 관련 기준을 형성하게 되는 반면, 과학 지식의 출현 과정은 원본으로부터의 과학적 돌파구의 과정이다. 표준이므로 필연적으로 원래 표준의 영향을 받거나 억제됩니다. 이를 위해서는 과학의 두 가지 비극에 대해 더 깊이 성찰해야 합니다. 하나는 잘못된 기준을 장려한 결과이고, 다른 하나는 무자비한 혁신으로 인한 인도주의적 재앙입니다. Nie Wentao는 풀뿌리 병원을 위한 적절한 기술 교육에 대한 연설에서 다음과 같이 말했습니다. 이 기간 동안 당뇨병에 대한 "제한된 탄수화물" 식이 표준(John Rollo 표준) 시행부터 "고탄수화물" 표준(예: (북경연합의과대학병원 기준) 수많은 환자들이 실수로 고통받고 있으며, 당뇨병 식이 요법은 건강을 더욱 손상시킵니다. 의료계는 이런 상황에 어떻게 대처하고 있나요? 이 연설이 가져온 강한 충격은 심오한 과학적 윤리적 문제를 제기했다는 점이다. 스테판 츠바이크(Stefan Zweig)의 "이단자의 권리" 원문의 두 구절: "(카스트리오와 칼빈) 이 전쟁에는 삶과 죽음에 관한 훨씬 더 크고 영원한 문제가 있습니다. "모든 국가, 모든 시대, 모든 생각하는 사람은 자유와 권력 사이의 경계를 반복적으로 결정해야 했습니다. 왜냐하면 권력이 부족하면 자유는 방종으로 변질되고 또 다른 혼란이 뒤따르기 때문입니다. "자유가 주어지지 않으면 권력은 폭정이 될 것입니다." 1) 이단적인 견해를 갖고 있는 모든 사람은 자신의 권리에 대한 증거를 받아야 하며, 이단적인 견해에 반대하는 모든 사람은 증거를 제시해야 합니다. (2) 이단적인 견해를 가진 모든 사람은 사회에 대해 불평하지 않고 자신이 옳다는 것을 증명해야 합니다. 그렇게 하기 전에는 이해가 안 된다. (3) 소위 과학 발전의 의의는 인간의 본래적 이해를 바꾸는 데 있다. 그러므로 틀리기를 선택하는 것은 권리입니다. 그렇지 않으면 과학적 탐구에 대한 합리성은 없을 것입니다. 표준의 부재는 비인도적일 수 있습니다. 표준 자체에 내재된 오류도 비인도적일 수 있습니다. 그러므로 과학은 옳고 그름을 초월하는 사회적 이슈이다.

이 단락의 어휘 출처 편집

과학이라는 단어는 고대 중국어에서 유래되었으며 원래 의미는 "황진량의 서문"이었습니다. 쑹진량(宋陳境) 지은 『군주 가오야오』에는 “과학이 발달한 이래로 세계의 학자들은 종종 하루의 일에 갇혀 늙어 죽거나 한 번도 만난 적이 없다”고 했다. 프로젝트, 과학은 지식과 학문을 의미하므로, 일본은 근대에 서양 작품을 번역할 때, 영어 과학을 번역할 때 다양한 지식과 학문을 의미하는 고대 한자어인 '과학'을 인용했습니다. 영어로 science라는 단어는 라틴어 scio에서 파생되었으며 나중에 scientin으로 발전하여 마침내 오늘날 쓰여지는 방식이 되었습니다. 그 원래 의미는 "지식"과 "학습"입니다. 유명한 일본 과학계몽의 대가 후쿠자와 유키는 "과학"을 "과학"으로 번역했습니다[홍콩 기업가 정신 연구소 장 시핑 학장: 즉 분류된 "지식"과 "지식"]. 1893년에 강유웨이는 "과학"이라는 단어를 도입하고 사용했습니다. Yan Fu는 또한 "Tianyan Lun"과 기타 과학 작품을 번역할 때 "과학"이라는 단어를 사용했습니다. 그 이후로 "과학"이라는 단어는 중국에서 널리 사용되었습니다. 과학의 본래 의미는 체계적인 지식이라는 것이 아닐까 싶습니다. 과학은 이미 19세기에 아주 큰 지식 체계였습니다. 전문적인 개념을 제외하고는 기본 개념도 같고, 기본적인 방법도 같습니다. "케"는 분류나 계층을 의미하므로 과학이 "과학"에 해당하는 것이 더 적합하다고 생각합니다. 각종 고전 경전 등 고대 중국 과학의 기원은 모두 과학 법칙 탐구에 대한 정보의 기록입니다! 고대 Zu Chongzhi의 수학 파이, Zhang Heng의 지진계, 한 왕조의 나침반과 나침반 등 Huangdi Neijing은 전형적인 의학 걸작입니다! 고대 중국 사회의 과학적 걸작입니다! 그러나 과학이라는 단어에 관한 한 그것은 여전히 ​​수입될 수 있습니다! "이름을 알 수 없음"이라는 중국 관용어는 실제로 모든 고전과 전기가 고대 중국 인류 사회의 과학적 탐구 기록임을 알려줍니다! 한나라 인식 가능한 문자 메시지 역사! 이것은 자연과학과 사회과학의 걸작입니다!

이 단락의 설명이라는 단어를 수정하세요

과학적입니다. 많은 경우 형용사로서 그 의미는 "올바른"입니다. 예: ① 이 방법은 매우 과학적입니다. ② 과학적 공산주의입니다. ③ 과학적 발전 개념입니다.

이 단락 편집 과학적 분류

다양한 연구 대상에 따라 자연 과학, 사회 과학, 사고 과학뿐만 아니라 철학과 수학으로 나눌 수 있습니다. 세 개의 필드. 실천과의 다양한 연결에 따라 이론과학, 기술과학, 응용과학 등으로 나눌 수 있습니다.

인간이 자연법칙을 직접적으로 활용하는 정도에 따라 과학은 자연과학과 실험과학이라는 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 과학은 인간의 목적에 적합한가에 따라 광의과학과 협소과학의 두 가지 범주로 나눌 수 있다.

기본 교과 분류

1. 인문/사회 정치학, 경제학, 경영학, 법학, 사회학, 심리학, 교육학, 윤리학, 문학, 미학, 미술, 논리학, 언어학, 역사학, 군사과학, 인류학, 고고학, 민속학, 저널리즘, 커뮤니케이션 2. 자연과학 물리학 화학 생물학 천문학 지질학 기상학 건축 지리학 의학 농업 심리학 연구 정보학 공학 기계 전자 시스템 과학 수학 컴퓨터 과학 3. 사고 과학 수학 철학 심리학 컴퓨터 과학

분야

우주 과학(우주 과학) 고고학 천문학 우주 생물학 우주 화학 공기 역학 천문학 천문학 천체 물리학 태양계 화학 은하 천문학 은하 천문학 물리학 우주학 우주 지질학 행성학 태양 천문학 점성학 지구 과학 생물 지리학 지도 제작 기후학 해안 지리학 측지학 지리학 지질학 지형 지구통계학 지구물리학 빙하학 수문지질학 광물학 기상학 해양학 고생물학 고생물학 암석학 암석학 지진학 토지 과학 측지 화산학 환경 과학 환경 과학 환경 화학 환경 지구과학 환경 토지 과학 생명 과학 해부학 항공 우주 생물학 생화학 생물 정보학 생물학 생물 물리학 생물 공학 식물학 세포 생물학 분지학 세포학 발달 생물학 생태학 발생학 곤충학 역학 동물 행동 진화(진화 생물학 과학) 진화 발달 생물학 담수 생물학 우생학 유전학(인구 유전학, 유전체학, 단백체학) 조직학 면역학 해양 생물학 미생물학 분자 생물학 형태학 신경 과학 개체 발생 생리학 계통 발생 생리학 인류학 물리 치료 생리학 인구 역학 구조 생물학 생물학 분류학 독성학 바이러스학 동물학 화학 분석 화학 크로마토그래피 분광학 생화학 분자 생물학 환경 화학 지구화학 무기 화학 재료 과학 나노 기술 의약 화학 핵 화학 유기 화학 유기 금속 화학 약리학 약학 물리 화학 전기 화학 양자 화학 고분자 화학 초분자 화학 이론 화학 전산 화학 입체 화학 열화학 물리학 음향학 토양 물리학 원자, 분자 및 광학물리학 생물물리학 전산물리학 응집물리학 저온물리학 역학 유체역학 지구물리학 재료과학 수학 물리학 역학 원자핵물리학 광학입자물리학(또는 고에너지 물리학) 플라즈마물리학 고분자물리학 열역학 정역학 고체물리학 차량동역학 사회과학 응용인류 종교, 인류학, 고고학, 문화 인류학, 민족생물학, 민족지학, 민족지학, 민족시학, 인간 발달, 인간 성, 실험 고고학, 역사 고고학, 인간 언어학, 인간 의학, 인간 물리학, 인간 과학, 뇌

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