전통문화대전망 - 전통 미덕 - 상해 강 태국어 작문 나의 좋은 친구.
상해 강 태국어 작문 나의 좋은 친구.
A: 우정은 얼마나 아름다운 단어입니까! 그리고 우정을 쌓는 것은 쉽지 않다. 외로움을 느낄 때 친구를 사귀고 싶습니까? 슬플 때 친구의 위로가 필요합니까? 진정한 우정이란 무엇인가? 나를 깊이 생각하게 하고, 나를 혼란스럽게 한다. 사람마다 생활에 친구가 있는데, 물론 친구의 유형은 다르다. 하지만 정말 친구라면 한 가지 공통점이 있다고 생각합니다. 당신이 도움이 필요할 때, 그는 도움의 손길을 빌려서 당신이 고통스러울 때 위로와 격려를 해 줄 것입니다. 어른과 아이 모두 친구가 필요하다고 생각합니다. 우리 각자는 독립적이지만 생명은 연약하다. 때때로 너는 다른 사람의 도움이 필요하다. 아마도 다른 사람의 도움은 당신의 생활, 학습, 사업의 동력이 될 것입니다!
나는 항상 다른 사람과 친구가 되려면 먼저 다른 사람을 진심으로 대해야 한다고 생각했다. 물론, 우리도 인간관계에서 배워야 하는데, 이것은 우리 생활에서 없어서는 안 될 것이다. 교제는 잘 못하지만 성실하고 다른 사람이 나에게 진실하기를 바란다. 다들 행복하지 않나요? 최근에 겪은 일 중 하나는 나를 매우 고통스럽고 실망시켰다. 나는 스스로에게 묻고 있다: 왜 내가 다른 사람을 진심으로 대하는데, 얻은 보답은 오히려 납득할 수 없는가?
중학교를 막 다니자마자 좋은 친구를 사귀었다! 우리는 인연이 있어서 군사훈련 때 알게 되었는데, 지금도 붙어 있다. 학교에서 선생님은 나에게 그녀와 짝꿍을 하라고 하셨다. 나는 정말 기쁘다! 시간이 지날수록 우리의 관계는 예전만큼 화목하지 않다. 작은 문제가 생길 때마다 나는 그녀와 좋은 관계를 맺고 적극적으로 그녀를 찾아 말을 걸었다. 나는 항상 그녀를 나의 가장 친한 친구로 여긴다. 그리고 나는 그녀가 나의 도움이 필요할 때 자발적으로 나를 찾는다는 것을 알았지만, 일이 없을 때는 나를 무시했다. 내가 주동적으로 그녀에게 말을 걸었는데, 그녀는 나를 무시했다. 나는 한번은 그들이 갈등을 일으켰던 것을 기억한다, 그녀는 나의 감정을 좀 풍자했다. 학우가 면전에서 나에게 성질이 특히 나쁘다고 말하는 것을 보고 나는 계속 잔소리를 했다. 일단 내가 도울 수 없었지만, 그들은 싸웠다. 그리고 모두 울고 화해했다. 요즘 그녀에게 무슨 일이 일어 났는지 모르겠다. 그녀는 나에게 말을 할 때 매우 화가 났다. 나는 내가 이렇게 그녀를 싫어한다고 생각하지만, 나는 다른 사람을 대하는 또 다른 태도이다. 나는 매우 화가 났다. 내가 왜 참아야 하지? 나는 사람이 포용하는 법을 배워야 한다는 것을 알지만, 모든 일에는 한계가 있다고 생각한다. 5 월 1 일 휴가철에 돌아온 후, 나는 그녀와 책상을 바꾸기로 결정했다.
운동회 때 나는 장 선생님과 이야기를 나누었다. 선생님은 모든 사람이 장점과 단점을 가지고 있다고 말해 주셨기 때문에 우리는 그녀의 장점을 기억해야 한다. 너희들이 아주 친해서 그녀의 결점을 발견할 수 있기 때문이다. 두 사람이 짝꿍이 아니더라도 잘 지내야 한다. 나는 내가 이렇게 되기를 바란다고 생각한다. 그러나 나는 사람이 착하고 성실해야 더 많은 사람들의 사랑을 얻을 수 있다고 생각한다.
이 일을 통해 우리 모두 영감을 받을 수 있기를 바랍니다. * * * 여러분과 함께! 진정한 우정이란 무엇인가? 나는 매우 곤혹스럽다! !
2:-붉은 얼굴, 탄탄한 근육, 강한 사지, 그를 귀엽게 만든다. 그는 키는 크지 않지만 몸이 건강해서 운동을 잘한다. 누군가 내가 그를 닮았다고 나에게 말했다.
우리 반은 그를 매우 좋아한다. 학생들은 그에게' 작은 원숭이' 라는 별명을 지어 주었고, 심지어 어떤 사람들은 그를' 노모원숭이' 라고 불렀다. 우리는 매우 친밀하다, 그는 당연히 많은 친구가 있다. 그 중 하나는 XXX 입니다. XXX 는 높고,' 새끼 원숭이' 는 짧아서 하늘과 땅의 차이라고 할 수 있다.
나는 그와 비슷해서 반에서 키가 작지만, 그의 운동은 나보다 훨씬 낫다. 한번은 체육 선생님이 빙빙 돌고 싶다고 하셨다. 한 바퀴 이상 달리면 피곤하고 배가 좀 아프지만 그는 정신이 충만하다. 그는 매우 열심히 달렸다. 나의 고통을 보고 그는 더욱 맹렬하게 달렸다. 그는 나에게 영감을 준 것 같고, 또 약간 남의 불행을 기뻐하는 것 같다. 때때로 선생님께서 그에게 연습문제를 하라고 하셨는데, 그는 다 해도 쉬지 않는다. 그는 때때로 손발을 움직인다. 선생님이 그를 몇 번 불렀지만 그는 듣지 못했다. 선생님은 매우 화가 나서, 때때로 그를 한바탕 훈계한다. 때때로 그는 공에 서서 더 귀엽다. 수업이 끝날 때마다 그는 일이 없으면 나를 귀찮게 한다. 때때로 그는 나와 소란을 피우고, 우는 척하며, 몇 번이고 나와 소란을 피운다. 이봐! 어쩔 수 없다. ""
그도 과외서를 즐겨 읽는다. 대출단이 책을 빌릴 때마다 그는 늘 방법을 강구하여 다 읽었다. 때때로 과외 활동도 하고, 그는 여전히 열심히 책을 읽고 있고, 때로는 학교가 끝난 후에도 책을 보고 있다. 그는 정말 작은' 책 팬' 이다. 때때로 그가 읽기에 지쳤을 때, 와서 내 눈을 가리러 왔다. 어쨌든 그는 항상 바쁘다.
그는 내 친구 XXX 입니다. 나는 우리의 우정이 영원히 지속되기를 바란다.
셋째: 내 좋은 친구는 XXX 입니다. 그녀는 활발한 어린 소녀이다. 그녀는 키가 크고 긴 머리를 하고 있다. 뚱뚱한 얼굴은 항상 빨갛고, 한 쌍의 큰 눈은 천진하고 순결한 빛을 반짝이고 있다.
그녀는 공부 사랑, 일 사랑, 다른 사람을 돕는 것 등 많은 장점을 가지고 있다. 하지만 그녀의 가장 큰 장점은 공부하는 것을 좋아하고 영어도 좋다는 것이다. 선생님은 늘 그녀를 칭찬한다.
나는 영어를 잘 못한다. 외국어를 읽을 수 없거나 게으른 외운 단어이기 때문이다. 추 선생님은 여러 번 비판했고, 나는 매우 조급해했다. 어떻게 해야만 외국어를 읽을 수 있습니까? 그리고 그녀는 나를 도와주러 왔다. 리 지아 웨이 (Li Jiawei) 는 "아니. 제가 도와드릴 수 있어요. " 나는 말했다: "영어 문장을 읽을 수없는 선생님은 좋은 아침입니다. 클릭합니다 이가위는 "유형을 자세히 보세요." 라고 말했다. 선생님 좋은 아침입니다. 한번 해 보세요. "다시 한번 해보겠습니다." 라고 이가웨이가 말했다. "발음에 주의하세요. 나는 다시 한 번 보았지만, 여전히 틀렸다. 내가 다시 할 때 그녀는 매우 조급해했다. 그녀는 작은 거울을 찾아 내가 거울 앞에서 연습하게 했다. 그녀는 천천히 가르치고 오랫동안 연습했다. 그녀는 기쁘게 말했다. "너는 독서의 진보가 매우 빠르지만, 약간의 번거로움 때문에 멈추지 않았다. 괜찮아요. 걱정하지 마세요. 많이 연습해야 해요. 내가 다시 영어 수업을 할 때 선생님은 나에게 문장을 읽으라고 하셨다. 나는 그것들을 읽게 되어 매우 기쁘다. 나는 말했다: "XXX 가 나를 도왔다, 나는 그녀에게 감사한다. ""
추 선생님은 기쁘게 말했다: "당신은 정말 발전했습니다. 학우들 사이에는 XXX 와 XXX 처럼 서로 도와야 한다. 연습을 많이 해야 그들은 진보할 수 있다. "