전통문화대전망 - 전통 미덕 - 중학생 문명예절반 회의 500 자 연설 원고
중학생 문명예절반 회의 500 자 연설 원고
중학생 문명예절반 500 자 연설 1
친애하는 동창들:
-응? 문명화, 예의, 위생, 예의를 말하다. -응? 이것은 인간으로서 가장 중요한 요구이다. 초등학생으로서 우리는 좋은 행동 습관의 배양을 더욱 중시해야 한다.
우선, 어떤 자리에서든 예의바른 언어를 사용해야 하며, 욕설과 금기를 엄금해야 한다. 말을 할 때, 언어는 명확하고, 명확하고, 성실하고, 말의 속도가 적당하고, 말투가 평화롭고, 뜻이 명확하고 간결하며, 표준어 사용을 제창하고, 남의 대화를 함부로 방해하지 않고, 다른 사람의 말을 잘 들어야 한다.
그런 다음 윗사람, 친구, 급우들에게 예의 바르게, 어른들에게 인사하고, 친구, 급우들에게 먼저 인사하고, 노인을 존경하고 어린이를 사랑하는 좋은 습관을 길러야 한다.
마지막으로 위생 습관의 배양에도 주의해야 한다. 청결은 외모미의 관건이자 관심의 기본 요건이다. 아무리 좋은 생김새와 럭셔리한 옷도 더러움과 악취로 가득 차면 한 사람의 이미지가 망가질 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 옷명언) 그래서 모두들 좋은 위생 습관을 길러야 하고, 식사 전에 손을 씻고, 부지런히 옷을 갈아입고, 부지런히 목욕을 해야 한다. 공중위생 환경을 아끼고, 아무데나 가래를 뱉지 않고, 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 도시와 농촌 환경의 종합 관리에 적극적으로 기여하다.
사람이 아무리 많은 부를 가지고 있더라도 고상한 품격과 문명적인 행동을 해야 다른 사람이 너를 존중할 수 있다. 우리 마음속에서 도덕은 거대한 재산이며, 아무리 많은 돈이라도 살 수 없는 물건이다. 지금부터 우리는 문명을 말하는 좋은 아이가 되어야 한다.
중학생 문명예절반 500 자 연설 원고 2
선생님과 급우들: 안녕하세요!
오늘 연설의 주제는 "아름다운 언어, 봄바람과 윤물이 잔잔하다" 입니다.
문명의 말과 우아한 행동거지는 중화민족의 전통 미덕이다. 한 사람이 입만 번지르르하고 도도하고, 말의 중심이 길고, 사람을 분발하게 할 수 있다면, 그의 깊은 문화적 내면을 드러낼 뿐만 아니라, 그의 고상한 도덕적 자질도 드러낼 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 따뜻한 말 한 마디, 자상하고 사려 깊은 눈빛은 하찮게 보이지만 사실은 의미가 깊다. 삼국 시대에 제갈량은' 출사표' 라는 글로 촉국을 위해 봉사하는 그의 적성심과 천지의 도리로 나라를 다스리는 방략을 형상적으로 표현했다. 그러나, 누가 그의 문장 속의 아름다운 언어에 감동받지 않겠는가? 중국 문학사에 남겨진 수많은 미문 중 하나가 되었다. 20 년 전, 한마디? 샤오핑 안녕하세요! -응? 전국에 널리 퍼질 수 있는 것은 천가구의 언어가 소박하고 진실하다는 데 있다. 덩샤오핑 할아버지 개혁개방에 대한 전국민의 긍정과 지지를 반영하고, 덩샤오핑 할아버지에 대한 특구 국민의 무한한 숭상과 사랑을 표현한 것이다.
공자는 예의를 배우지 않으면 설 수 없다고 말했다. 중국은 역사가 유구한 문명고국으로 예의바른 나라라는 명성을 가지고 있다. 예의는 개인 생활의 작은 일이 아니라, 한 나라의 사회 풍조의 진실한 반영이며, 한 민족의 도덕적 자질과 정신문명의 상징이다. 모든 사람은 이 세상에 온 순간부터 애무, 위로, 사려 깊음, 관심, 상호 도움이 필요하며, 진실한 우정과 상호 도움을 갈망한다. 우리가 행복할 때, 우리는 다른 사람과 나눌 필요가 있고, 우리가 고통과 고민을 할 때, 우리는 다른 사람과 이야기할 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 어려움이 있을 때 다른 사람의 도움이 필요하다. 사람들과의 교제에서 우리도 관용, 활달, 포용, 의견 차이, 우호, 이해, 불평, 질투, 의심이 필요하다. 도리를 따지고, 도리를 따지지 않는 것에 대해 사과하고, 진심으로 사람들과 어울리고, 다른 사람을 잘 대하고, 상대방을 존중하고, 상대방을 신뢰한다. 가끔? 여보세요? 다른 사람에게 좋은 하루, 한마디? 감사합니다? 사람 사이의 거리를 좁혔어, 응? 실례합니다. 긴장된 갈등을 해결할 수 있을까요? 괜찮아요. 따뜻한 봄바람을 날려 버리는 것과 같다. 얘들아, 우리 모두 행동하자, 알았지? 제발, 안녕, 고마워, 미안해, 괜찮아, 안녕? 이것들은 이미 우리의 일상적인 표현이 되었다. 우리 각자가 친절하고 진실한 태도로 타인을 대하고, 열정적이고 대범한 태도로 행동하며, 타인에게 기쁨과 조화를 가져다주고, 캠퍼스를 사랑과 따뜻함으로 가득 채우고, 문명예의 바른 꽃을 우리 캠퍼스에서 피게 합시다!
중학생 문명예절반 500 자 3 발언
친애하는 선생님과 급우들:
안녕하세요 여러분! 오늘 제 강연의 제목은' 문명예절' 입니다. 예의는 어디에나 있고, 한 사람의 도덕적 수양을 보여 주고, 사람들 사이의 우정을 증진시킬 수 있다.
우리 모두 알고 있듯이, 중국은 인류 역사상 4 대 문명 고국 중 하나이며 예의지국이다. 중화민족의 오천년 발전은 대대로 많은 전통과 미덕을 물려받았다. 공융에서 제자로, 주로부터 중화의 궐기를 위해 책을 읽고, 뇌봉 삼촌이 좋은 일을 하고 이름을 남기지 않는 것은 모두 중화민족의 전통 미덕의 구체적 구현이며, 우리에게 모범을 보이고, 모든 초등학생이 배워야 할 것이다!
신세기의 초등학생으로서 조국의 꽃과 세계의 미래로서 우리는 문명화된 초등학생이 되어야 한다! 하지만 우리는 어떻게 문명화된 초등학생이 될 수 있을까요? 먼저 옷을 잘 차려입고 학생의 신분에 맞게 새로운 세기의 학생들의 고상한 기풍을 반영해야 한다. 외모, 용모, 행동거지가 한눈에 당신의 소양을 알 수 있기 때문이다. 선생님의 동창을 만나 주동적으로 인사를 하다. 계단을 오르내리면 사람이 많이 붐비고, 겸손에 주의해야 한다. 위생에 주의하고, 과피를 함부로 버리지 않고, 종이 부스러기를 보고 수시로 주워라. 공공 기물을 아끼고 낙서를 하지 않는다. 학우와의 상호 작용에서 우리는 조화롭게 지내며 함께 공부할 수 있다. 도리를 따지고, 도리를 따지지 않는 것에 대해 사과하고, 상대방을 존중하고 신뢰한다. 손님이 집에 와서 열정, 관대함, 예의바르게 대하다. 밖에서는 교통법규를 준수하고, 종이 부스러기를 함부로 버리지 않고, 환경위생을 아끼고 있습니다. 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며 남을 돕는 것을 낙으로 삼고, 곳곳에서 남을 배려한다.
우리 함께 말쑥하고 예의 바르고 쓰레기를 버리지 않는 초등학생이 되도록 노력합시다.
제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
여러분이 또 무엇에 관심이 있는지 맞춰보세요.
1. 문명예절을 주제로 한 반회 연설 500 자
문명 에티켓 학생 연설 500 단어
3. 학생 문명예절에 관한 세 편의 500 자 연설
4. 예의와 예의는 우리의 500 자 연설을 동반한다.
5. 문명 에티켓 수업 회의에서의 연설