전통문화대전망 - 전통 미덕 - 국학 고전 주제 작문은 모범문 1000 자를 참고한다.
국학 고전 주제 작문은 모범문 1000 자를 참고한다.
국학 고전 산문 (1000 자)
-응? 장강을 굴리며 동쪽으로 흐르고, 물보라가 영웅을 다 쓸어버리는가? 역사의 도도한 장하, 민족의 광대한 별빛, 굴곡이 심한 인생 여정은 모두 중화문화의 정신에 스며든다. 그래서 중국은 자랑스럽게 동양에 수천 년 동안 우뚝 솟아 있다. 역사의 장하화 김붕어는 용이고, 광대한 별이 반짝이며, 중화민족이 오악의 등뼈를 세우고 있다! -응? 산정상에 오르려고 노력하다: 그것은 우리 발 아래의 모든 산봉우리를 왜소하게 만들었다. -응? 두보가 부른 성당의 운이다. -응? 황제가 국가의 잃어버린 땅을 수복하는 대업을 완성하고 대대로 좋은 명성을 얻은 것은 좋은 생각이다. -응? 신 기아가 우는 슬픈 노래입니다. -응? 나의 웃음은 가로칼에서 하늘까지 간담에 머물렀다. -응? 담사동이 국가의 쇠락에 직면한 영웅적 용기다!
논어, 그것은 우리에게 내면의 평온을 유지하라고 말한다. 한 사람의 포부를 담박하고, 조용하고, 내면 세계의 평온을 유지하는 것은 일종의 수양, 지혜, 경지이며, 사업의 행복을 이루는 데 필요한 조건이다. 오직 한 명의 조용한 사람만이 복잡하고 복잡한 세상 앞에서 깊이 보고, 멀리 보고, 자신의 사고를 지혜의 빛으로 빛나게 하고, 자신의 삶을 더 투철하고 완전하게 볼 수 있다.
옛날 옛적에: 어느 날, 한 노동자가 창고에서 화물을 운반하다가 실수로 시계를 잃어버려서 도처에서 찾을 수 없었다. 나중에, 나의 동반자도 수색에 동참했다. 모두들 모든 것을 뒤져서 아무것도 얻지 못하여 의기소침하게 돌아가서 점심을 먹을 수밖에 없었다. 이때, 한 어린 소년이 창고에 몰래 들어와서, 많은 힘과 시간을 들이지 않고 곧 그의 시계를 찾았다. 사람들은 놀라서 그에게 이 어린 남자아이를 어떻게 찾았는지 물었고, 그는 단지 바닥에 누워 조용히 있을 뿐이라고 대답했다. 그리고 나는 즉시 내 손목시계의 똑딱거리는 소리를 들었다. -응? 이렇게 큰 창고에서 작은 시계를 찾는 것은 정말 쉽지 않다. 하지만 그렇게 많은 사람들이 할 수 없는 일은 혼자 하고 어른이 할 수 없는 일은 아이가 했다.
이 이야기에서 우리는 인생에서 중요한 것은 이상, 포부, 용기라는 계시를 받을 수 있다. 하지만 조금만 냉정하지 않고 하루 종일 심장 두근거림 안절부절못한다면 큰일이 될 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
논어' 는 일종의 태도, 간단하고 따뜻한 생활 태도를 전달한다. 공자의 이런 태도도 그의 학생에게 영향을 끼쳤다. 그가 가장 좋아하는 학생의 얼굴은 일찍이 이 학생을 칭찬한 적이 있다. 현재, 돌아와! 음식 한 숟가락, 음료 한 숟가락, 더러운 골목에 있습니다. 사람은 차마 근심할 수 없고, 돌아가면 즐거움을 바꾸지 않는다. 현자이, 엽휘. -응? 한 사회의 물질문명이 극도로 번영하고 이런 문명의 성과를 즐기는 현대인들도 여전히 복잡한 정신적 곤혹을 가지고 있다. 오직 진정한 성인만이 물질적 생활에 지치지 않고, 영원히 그런 조용하고 평화로운 마음가짐을 유지할 수 있다.
중화 대지에서 중화 문화는 수천 년 동안 전승되었다. 국학이란 무엇입니까? 시마 키안 (Sima Qian) 은 중국 문명에 대해 잘 알고 있으며, 국혼을 계승 한 역사 기록을 남겼습니까? 이시진이 천산에 발을 디디디고 백초를 다 맛보며 자신의 체험으로 후세 사람들에게 복을 주는' 본초강목' 인가? 아니면 기효란이 경서, 역사, 책, 집에 정통하여' 사쿠전서' 를 정리하는가? 국학이란 무엇입니까? 그 시대의 단련을 거쳐, 천백 년 후에도 사람들에게 깊은 계시를 주고 그로부터 이익을 얻을 수 있는 정신적 부와 문화 축적이 아닌가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
국학 고전은 중국의 진귀한 보물이며, 중화민족의 끊임없는 정신이며, 민족의 혈맥의 전승이다! 이것은 중국 인민분투와 풍부강병의 힘의 원천이다! 그것은 한 줄기 빛처럼 한 세대 또 한 세대의 중화자녀들을 촉촉하게 적시고 있다!
그 쩌렁쩌렁하거나 부드러운 글씨장이 역사의 장하 속에 튀어 먼 곳의 적막을 불러일으켰다!
국학 고전, 중화가 휘황찬란하여 위인의 불후의 업적을 이루어 민족의 번영을 창조하였다. 중화문화는 중화민족의 영혼이며, 중국인의 정신적 지주이다! 우리 함께 국학 경전을 낭독하고, 중화문화를 전승하고, 민족 부흥의 대업을 짊어지고, 중화의 용이 세계 동방에서 이륙하게 합시다!
국학 고전 산문 (1000 자) 제 2 부:
우아한 문자 상속 문명, 고전적인 침윤 생활; 고전을 읽고 학식이 있는 소년이 되려고 노력하다. -응?
비, 김계향, 이 즐거운 계절에 경독의 고조를 일으켜 중화민족의 찬란한 문화를 발양하고 중화민족의 전통 미덕을 발양하자. 고전문화를 더 잘 이해하고 중화우수 전통문화와 전통고전의 전승을 중시합시다.
중화문화를 발양하고 중화민족의 문명집을 건설하다. 중국 전통문화는 중화민족의 민족정신을 결집시켜 중화민족의 사상미덕을 기록하고 있으며, 민족의 고전문화의 결정체이며, 문명사회가 선진 문화를 건설하는 귀중한 자원이다.
중화민족은 유구한 찬란한 문화를 가지고 있다. 그 중? 천하가 흥망하면 필부의 책임이 있는가? 애국주의 -응? 선천하의 근심과 근심, 후천하의 즐거움과 즐거움? 사심 없이 헌신하는 정서 -응? 부귀는 음탕할 수 없고, 빈천은 옮길 수 없고, 권세 있는 사람은 굴복할 수 없습니까? 핍박하고 정직하다. -응? 만권의 책을 읽고 만리길을 걷다? 중국 국학의 고전 문화는 내포가 깊고 문명예절과 인간 원칙이 풍부하다. 예를 들어,' 논어' 에 기재된 공자는 많은 충고를 했지만, 지금까지도 여전히 세상에 진리로 떠받들고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 공자와 그 제자의 언행도 기록하며 공자의 기본 사상을 대표한다. 맹자' 권 12 리? 댄의 생수? 백규가 말했다:? 댄의 물 조절도 좋다. -응? 맹자는 그의 주장을 부인했다. 고 말했다:? 아이는 이미 지나갔다. 우치수 () 는 물을 다스리고, 물의 도리도 있으므로 우우 () 는 사해 거지 () 이다. 내 아들을 이웃의 거지로 만들다. 역행수는 인자에게 익사, 익사, 홍, 악이라고 한다. -응? 이 사건은 백규의 독선, 이기심, 이기심, 개인의 이익만을 구하고 어려움이나 재난을 다른 사람에게 전가하는 것을 다룬다. 맹자는 친절한 태도와 공손한 말로 백규가 독선적이고 이웃을 위하는 잘못을 비판하며 맹자의 자애로운 사상을 표현했다. 주된 계시는 우리가 삶에서 선량한 마음을 가져야 하고, 일을 처리할 때 자신과 이웃에게 유리해야 하며, 자기가 원하지 않는 것을 원하지 말고 남에게 행하지 말아야 한다는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
-응? 자애로운 어머니의 손에 있는 선은 제멋대로인 아들을 위해 옷을 만들고, 그녀는 조심스럽게 바느질하고, 철저히 보수하며, 그가 귀가하는 것을 지체할까 봐 걱정했지만, 1 인치 길이의 풀은 얼마나 많은 사랑을 얻었을까? 맹교의' 방랑하는 아들들' 은 모성애의 위대함과 사심을 반영한다. 모성애는 공기, 햇빛, 물과 같다. 그녀는 가지고 있고, 세상의 보물을 가지고 있어, 아무것도 바꿀 수 없다. 그러나 그녀는 평범한 생활을 색채로 가득 채웠다. 하지만 그녀 없이는 세상에 아기가 있어도 한 무더기의 물건일 뿐이다. 모성애는 신성하고 간단하며, 지불만 구하고 보답은 구하지 않는다. 그러나 우리는 그녀를 몇 번이고 실망시켰고, 보답만 구하고, 보답은 구하지 않았다. 얄미운 것은, 우리는 엄마의 달콤한 인사를 성가신 잔소리로 여기고, 어머니의 관심을 자선으로 여겼다는 것이다. 세상 만물은 모두 무정하지만, 우리 어머니는 점점 늙어가고 있다.
-응? 아홉 살, 돗자리를 따뜻하게 할 수 있고, 네 살 때 배를 녹일 수 있습니까? 이렇게 효도하는 공융은 네 살 난 아이가 효도와 겸양을 안다. 효도는 한 사람의 품성이고, 겸양은 한 사람의 사상 도덕이다. 지금의 사회 발전은 매우 빠르지만, 사회가 급속히 발전함에 따라 인간의 자질이 점점 낮아지면서 자신의 사상 도덕을 잃었다. 지금 공융보다 서너 배나 큰 소년이 반드시 효도하고 비천할 필요는 없다. 누구나 듣기 좋은 말을 할 수 있지만, 얼마나 많은 사람들이 할 수 있을까? 말은 행동 앞에서 종종 창백하고 무력해 보인다. 고전 문학은 배우기 쉽고 하기 어렵다. 주위를 둘러보고, 우리나라의 오랜 역사 속에서 고대 시인들은 가난했지만, 그들의 정신적 재산은 생활의 빈곤을 이겨냈다. 이 모든 것이 나로 하여금 정신부만이 민족의 등뼈를 지탱할 수 있다는 것을 알게 했다.
고전을 읽으면 우리 자신의 문화적 품위와 인문적 소양을 높일 수 있다. 고전을 읽음으로써 우리는 중국 문화의 역사를 이해하고, 우리의 문화 지식을 풍부하게하며, 좋은 도덕적 자질과 행동 습관을 길러 고전이 생활에 침투하고 국학문명을 전승할 수 있게 할 수 있다.
국학 고전 논문집 (1000 자) 제 3 부:
-응? 여름의 정오, 태양은 매우 더웠고, 농민들은 여전히 일을 하고 있었고, 구슬은 흙 속에 떨어졌다. 우리 밥 한 그릇, 곡물 한 알에 농민의 피땀이 가득 차 있다고 누가 생각하겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 어려서부터 내 마음속에 단단히 뿌리를 내렸다. 나이가 들면서 나는 고시의 매력을 차츰 깨달았다. 나는 고개를 들어 달을 응시하고, 고개를 숙이고, 향수의 정이 저절로 생겨났다. -응? 이백은 달밤의 향수에 역력하다. -응? 대장부가 가난해서 누가 원하겠는가, 오늘 만나면 술값을 내지 않아도 된다. -응? 어떻게 명랑하고 철리가 생기게 되었는가?
중국은 문명고국으로, 아름다운 시가 많을 뿐만 아니라 언어의 매력을 드러냈을 뿐만 아니라, 많은 고전 작품들도 있다. "3" 과 "돈" 과 같은 내용은 짧고 용맹하며, 의미심장하며, 만상을 포괄한다. -응? 배우지 않으면 적당하지 않다. 배우지 않으면 어떻게 할 수 있습니까? 옥은 아직 다듬지 않고, 장치가 되지 않고, 사람은 배우지 않고 의리를 모른다. -응? 젊을 때 열심히 공부하고, 단련을 강화해야, 그래야 장래에 성과를 낼 수 있다고 우리에게 말해 주세요. -응? 세 사람이 가면 반드시 스승이 있다. -응? 또한 우리는 겸손하고 신중해야 하며, 주변 곳곳에서 지식을 얻을 수 있어야 한다는 것을 일깨워 준다. 이 고전들은 모두 역사의 시련을 거쳤는데, 그것들은 마치 등불처럼 우리의 생활과 일을 인도한다.
너는 명작 한 권을 읽은 적이 있니? 서유기를 다 봤다고 하는데, 내가 되고 싶어? 손오공? 악마가 악마를 내린 손오공을 알 수 있고, 선악을 분별하고, 용무로 당승을 보호할 수 있다. 나도 당승의 연약함에 분노를 느꼈다. 그러나' 대당 서역기' 를 듣고서야 역사상 진정한 당승은 학문이 있고, 주견이 있고, 이상과 신앙이 있고, 강인하고 흔들리지 않는 스님이라는 것을 알게 되었다. 그는 당나라와 인도의 문화 교류를 강화할 뿐만 아니라 인도 역사의 발전에 지울 수 없는 공헌을 하였다. 내가 당승에 대한 견해를 바꾸었을 때, 당시 당나라와 인도의 사회제도와 풍습에 대해 어느 정도 이해하게 되었고, 사회 발전은 역사와 불가분의 관계에 있다는 것을 깨닫게 되었다. 4 대 문명 고국 중 하나인 인도의 발전은 결코 만족스럽지 못하다. 고대 인도인들이 역사를 기억하지 못하거나 배우지 않는 것과 관련이 있습니까? 역사를 이해하지 못하면 교훈을 얻지 못할 것이고, 쉽게 되돌아갈 수 있으며, 발전은 반드시 느려질 것이다! 이것은 나로 하여금 우리 자신을 생각나게 한다. 사람은 너무 자만하지 마라. 잘못을 저질렀을 때는 잘못을 인정하고, 잘못을 알면 고치고, 다른 사람의 장점을 배우고, 선인의 교훈을 얻어야 계속 발전할 수 있다.
삼국을 보고 난 후, 나는 제갈량이 되고 싶어, 그와 같이 지혜가 풍부하고 천지를 알 수 있다. 그러나 그와 같은 총명한 사람은 나라를 구할 수도, 자신을 이룰 수도 없다. 왜요 이것은 삼국 시대의 제후들 사이의 권력 쟁탈과 무관하며, 공통의 목표가 없어 백성들을 해치고 자신을 저버린 것 같다. 이것은 내가 신중국에서 태어났다는 것을 다행스럽게 한다. 신중국의 목표는 국가 통일이다. 전쟁이 없다. 우리에게는 충분한 음식과 옷, 밝은 교실이 있습니다. 친절한 선생님, 화목하고 행복한 가정이 있습니다. 그러나, 내 친구들, 우리가 이 모든 것을 즐길 때, 우리도 우리가 조국의 미래라고 생각해야 한다. 10 년 20 년 후에 우리는 어떻게 해야 합니까? 당신은 무엇을 할 수 있습니까?
그러므로 반드시 국학을 잘 배워야 한다. 그것은 우리에게 도리를 설명하고, 옳고 그름을 분간하며, 우회로를 적게 걷고, 자신의 수양과 자질을 향상시키도록 가르친다.
1000 자의 국학 고전 수필을 읽었습니까, 아니면 읽었습니까?
1 .. 국학 고전 경험 1000 자 모범문
2. 국학 고전을 읽고 감개무량하다.
3. 국학 고전 작문 1000 자
4. 국학 고전은 나와 함께 성장한다 1000 자.
5. 국학 고전 작문 1000 자.