전통문화대전망 - 전통 미덕 - 학교 체육 업무 요약
학교 체육 업무 요약
학교 체육 총결산 1 1 년 동안 우리 학교 스포츠는' 사람 중심, 건강 1 위, 매일 운동 1 시간' 이라는 업무 사고를 고수해 우리 학교의 실제와 결합해 체육 교육 방면에서 탁월한 효과를 발휘했다. 경험을 총결하고, 부족한 것을 찾아내고, 우리 학교의 체육 교육의 질을 지속적으로 향상시키기 위해서, 지금 관련 업무를 다음과 같이 총결하였다.
첫째, 체육 수업을 전면적으로 개설하여, 끊임없이 교실 효율을 높이다.
교과 과정 설정에서는 상급 관련 규정에 따라 체육 수업을 엄격히 배정하여 각 학년 체육 수업이 충분히 발휘될 수 있도록 보장한다. 우리 학교의 각 학년별 학생 수는 매우 적기 때문에 비슷한 학년의 체육 수업을 같은 반에 배정하여 관련 활동 (예: 체육 게임, 농구 등) 이 정상적으로 진행될 수 있도록 할 것이다.
우리 학교에는 전임 체육 선생님이 없지만 체육 수업에는 다른 학과의 선생님이 있다. 체육 수업이 역할을 할 수 있도록 우리 체육 수업의 내용은 선생님이 자신의 특기에 따라 결정하는 것이다. 즉, 선생님은 무엇을 알면 무엇을 가르칠 수 있는지 알고 있지만, 어떤 내용이든 수업 전에 수업을 준비해야 한다. 체육 수업의 규범화를 강화하여 워밍업과 준비 활동을 유지하여 학생의 인신안전을 충분히 보장하다.
둘째, 학생들이 신체를 단련할 수 있도록 두 가지 연습 활동을 착실하게 전개하다.
아침 체조: 우리 학교는 기숙제 학교이고, 대부분의 학생들이 학교에 살고 있습니다. 이 실정에 따르면 우리는 매일 아침 일어나서 20 분씩 조깅을 하며 달리기를 주요 내용으로 한다.
수업 간 체조: 하루 25 분, 매년 4 월 ~ 10. 수업 간 체조에는 눈 건강 체조와 방송 체조가 포함된다. 165438+ 10 월 -3 월, 수업간 체조의 내용은 눈 보건체조와 달리기입니다.
행사장: 하루 45 분. 학교 장소와 시설에 따르면, 우리는 매 학기마다 개학할 때 매주 각 반의 활동을 미리 안배한다. 활동 중에 담임 선생님과 당직 교사를 조직하여 실시를 조직하고, 활동을 꼼꼼히 기록하여, 활동의 임의적이고 비효율적인 것을 방지하도록 한다. 우리 학교 행사홀의 활동은 줄넘기, 제기차기, 단거리 달리기, 장거리 달리기, 게임 등.
셋째, 관련 스포츠 경기를 정성껏 조직해 학생들의 경쟁의식과 협력정신을 배양한다. 3 월 15 일, 우리 학교는 1 년에 한 번의' 탁구 선수 선발전' 을 거행했고, * * * 20 명의 선수를 선발하여 현 탁구 대회에 참가할 준비를 했다.
6 월 1 일 우리 학교는 재미운동회를 조직했고, 2 인 3 발 등 재미운동회를 설치해 학생들의 명절에 약간의 즐거움을 더했다.
10 6 월 16 일 우리 학교는 연례 가을 운동회를 열었다. 개인 프로젝트는 줄넘기, 탁구 경기, 릴레이 경기, 줄다리기 등 학생들의 표준 프로젝트로 설정되어 있다.
12 년 2 월 23 일, 우리 학교는 1 년에 한 번의' 겨울 크로스컨트리 경기' 를 조직했다.
각 행사에는 학생들의 경쟁의식과 팀워크를 양성하기 위해 단항상과 단체상이 설치됐다. 관련 활동의 전개를 통해 학생들의 운동 열정을 효과적으로 자극하고 스포츠 특장생에게 자신을 충분히 보여줄 수 있는 플랫폼을 제공한다.
넷째, 중점 업무가 효과적으로 추진되고, 밝은 점이 빈번하다.
2 더하기 1 은 올해 스포츠 사업의 중점 종목이다. 이 일을 잘 하기 위해서, 우리는 일련의 탁월한 성과를 거둔 일을 전개하였다. 우리는 각 학생을위한 "2 더하기 1" 파일을 만들었습니다. 선생님은 학생들에게 취미와 특기에 따라 프로젝트를 선택하도록 지도하고, 매 학기마다 한 번씩 프로젝트를 선택하라고 지도한다. 학생들은 자신이 선택한 항목에 따라 연습한다. 활동 시간과 체육 시간 동안
선생님은 학생들에게 연습을 지도하고 학생들의 연습을 진지하게 기록하도록 지도했다. 학년이 끝날 때 각 학생을 평가하고 학생 서류를 작성하다. 결과는 등급으로 표시되고 프로세스 성능은 주석으로 요약됩니다. 이 활동의 전개를 통해 학생들의 적극적인 운동에 대한 열정이 고조되어 대량의 스포츠 인재가 쏟아져 나왔다. 행사홀이 정말 "활발하게" 일어나자 학교는 생기발랄해졌다.
탁구 훈련이 탁월하다. 우리 학교의 실제 상황에 따르면 탁구를 우리 학교의 특색 발전 프로젝트로 중점적으로 보급하여 매년 조직대회를 통해 우수한 선수를 선발하여 양성한다. 유독귀사부는 학교의 찻난로공이다. 그는 탁구를 좋아해서 탁구 선수의 훈련을 주동적으로 맡는다. 그의 훈련은 프로는 아니지만 실용적이다. 최근 우리 학교는 현에서 조직한 탁구 대회에서 여러 차례 상을 받았다. 올해 우리 학교는 중학교 남자와 초등학교 남자 두 조 중 6 위를 차지해 정신문명상을 다시 받았다.
중학교 3 체육은 고등학교 입시 프로그램이다. 체육 수업 외에 시험 3 개월 전, 우리는 활동시간을 결합해 매일 학생들을 위해 시험을 준비하며, 학생 입시 스포츠의 좋은 성적을 보장했다.
스포츠 시설에 대한 투자가 증가하고 있다. 올해 4 개의 가치 130 의 탁구라켓, 1 의 배드민턴 라켓, 8 개의 배드민턴 라켓을 샀습니다. 이러한 시설 설비의 증가는 학생들의 활동 영역을 넓히고 학생들의 체육 단련의 필요성을 보증한다.
학교 체육사업 범문 요약 2 학교 체육은 학교 교육의 중요한 구성 요소이며, 자질교육을 실시하는 주요 통로이자 학교 교육 개혁의 중요한 방면이다. 스포츠는 사람의 의지의 질을 단련하고, 건전한 인격과 분발, 완강히 싸우는 정신을 키우고, 사람의 각 방면의 능력을 강화하고, 심리적 자질을 향상시키고, 심신 건강의 전면적인 발전을 촉진할 수 있다. 한 학기의 학교 체육 업무를 돌이켜 보면, 약간의 성적을 거두었고, 부족함을 발견하여 다음과 같이 요약했다.
첫째, 지도자가 중시하고, 사상이 앞서고, 통일을 인식하고, 목표가 명확하다.
우리 학교의 지도자는 스포츠를 매우 중시하여 그것을 학교 업무의 큰 사건으로 삼았다. 학교의 전반적인 작업 계획에 포함시키다. 학기말에 총결산 보고를 듣다. 학교에서 개최하고 참가하는 주요 스포츠 행사. 학교 지도자들도 직접 학교의 긴 수업 활동을 독촉하여 학교 체육 사업의 진일보한 발전을 촉진시켰다.
1. 체육 교육을 활성화하기 위한 인센티브를 세우다.
오랫동안 학교는 매일 반 연습, 스포츠 활동, 스포츠 경기의 성적을 평가해 왔다. 이는 담임 선생님의 체육 업무에 대한 중시를 크게 강화하여 학교의 각종 체육 활동 전개를 다양한 정도로 촉진시켰다.
루틴을 파악하고 결과를 얻으십시오. 나는 이번 학기에 일상 업무에서 학생 행동 규범에 대한 교육을 강화하는 데 중점을 두었다.
매일 아침 쉬는 시간에 학생들은 음악을 듣자마자 자각적으로 줄을 서서 질서 정연하게 아래층으로 내려가 음악의 리듬에 따라 연습을 한다. 체육수업, 체육위원회의 지도하에 가지런한 대오를 세우고 위층에서 아래층까지 지정된 곳까지 줄을 서다. 반의 조직규율을 강화하고, 학생들의 집단적 명예감과 상호 우애정신을 강화하고, 반의 응집력을 높이고, 좋은 반풍 형성에 유리한 조건을 만들었다.
3. 훈련 업무.
저는 학생들이 과외 활동을 이용하여 농구 훈련을 하도록 오랫동안 이끌었습니다. 훈련 계획, 단계별 테스트, 테스트 기록, 학생들을 과학 시스템 훈련으로 이끌었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 농구를 좋아하는 학생을 위해 농구 기술의 기초를 다지다.
둘째, 새로운 교과 과정 표준을 계속 시행하고 체육 교실 수업을 개혁하다.
새로운 커리큘럼 표준의 본질을 정확하게 파악하고 체육 커리큘럼을 진지하게 이해하는 것은 몸과 마음의 조화로운 발전을 촉진하는 교육 과정이며 이데올로기적이고 도덕적 인 교육, 문화 과학 교육, 생활 및 스포츠 기술 교육과 스포츠 활동의 유기적 인 결합입니다. 체육교실 수업을 통해 학생들의 애국주의 정신, 강인한 의지, 건강한 심리적 자질, 좋은 협력정신, 풍부한 상상력, 창조적 사고를 길러 체육과정의 독특한 장점을 충분히 발휘할 수 있다. 체육 교육 내용은 풍부하고 다양하며, 전통 경기 스포츠에 대한 개혁, 확장, 확장, 혁신을 통해 다양한 학생들의 요구를 충족시킬 수 있다.
학생의 자각성, 조직성, 규율성, 집단적 명예감, 용기, 인성을 배양하다. 체육 교육 업무를 적은 노력으로 배로 하는 역할을 하다.
셋째, 관리를 강화하고 체육 교육을 촉진한다.
1. 체육 수업의 과정 관리를 파악하다.
체육 수업은 중요한 학과이다. 이런 상황에서 우리는 반드시 진지하게 대하고 관리를 강화해야 한다. 학교는 교무팀에 학기 계획과 총결을 진행할 것을 요구했다. 또한 체육 교사가 학교 장소, 기재 등의 조건에 따라 수업 준비, 준비, 준비, 예비 장소, 40 분짜리 교실 수업을 최대한 활용하고 학생의 체육 수업을 잘 하도록 요구하고, 학생들이 기본적인 운동 기술을 습득할 수 있도록 애국주의와 집단주의 교육을 유기적으로 결합해야 한다. 학교 지도자는 정기적으로 교안을 검사하고, 수업을 듣고, 수시로 수업을 평가한다. 무교안 수업과' 양 방목' 교육을 단호히 근절하다.
2. 체육 교과 과정 기준에 근거하여, 현지 조건에 따라 교학 계획을 세우다.
학교에서는 체육 선생님에게 현지 조건에 따라 좋은 체육 수업을 요구할 것을 요구한다. 학교는 주로 6 개 방면의 일을 둘러싸고 있다. (1) 교육 진도를 파악하고 수업을 준비한다. (2) 재래식 규율을 숙지한다. (3) 안전 교육에 중점을 둔다. (4) 운동 밀도를 파악한다. 5] 운동의 실제 효과를 파악한다. [6] 강의와 평가 수업을 중시한다.
이번 학년도에는 우리 학교의 체육 활동이 크게 개선되었다. 개학 이래 우리 학교는 체육 규정 준수 활동을 잘 해 학년 그룹과 학년 그룹 간의 경기, 반 간 경기, 학생 간 경기 등을 벌여 학교 스포츠 규정 준수 열풍을 일으켰다.
넷째, 풍부하고 다채로운 체육 활동을 전개하여 자질교육을 전면적으로 추진하다.
(1) 이번 학기에 다채로운 체육 활동을 전개하여 20_ 년 봄 육상 경기를 성공적으로 조직했다.
체면은 학생들의 종합적인 자질과 반의 응집력을 높였다.
(2) 수업시간에 연습을 하여 학교의 정신적 면모를 전면적으로 끌어올렸다.
성적은 과거만 설명할 수 있다. 학교는 교육국의 지도하에 전체 교사에 의지하여' 새로운 교과 과정 개혁' 을 계기로 체육 교육 개혁을 심화시키고, 교학 과학연구를 강화하고, 우리 학교 체육사업의 빠른 발전을 쟁취하기로 결심했다.