전통문화대전망 - 전통 미덕 - 반회 활동은 모범문을 총결하였다
반회 활동은 모범문을 총결하였다
반회 활동 요약 판문 1
수업 주제: 학습 스타일 구축
반회의 목적 우리 반의 학풍 건설을 강화하기 위해 우리 반의 학습 태도를 개선하여 학생을 수동적인 학습으로 만들어 주동적인 학습으로 삼다. 실용적이고 엄격한 학습 분위기를 조성하다. 성실하고 신용을 지키는 심양 공학원 신세대 학생을 양성하다. 반회 시간: 10 월 7 일117: 00; 기계공학대학
반회 사회자 왕소어 참여회원: 마선생님 080 10 123 전체 동창회 과정:
첫째, 호스트가 열립니다.
둘째, 반장은 학풍 건설과 관련된 활동과 학점제 하에서 어떻게 공부할 것인가에 대한 선행 업무와 계획을 총결하였다.
셋째, 부반장이 안전 연설을 한다.
넷째, 학술위원회는 우리 학교의 군공 정신을 발양하고 활동을 구체적인 임무로 분해한다.
동사 (verb 의 약자) 학생 대표가 대학 생활에 대해 이야기합니다.
6. 반 우수 표병 민주선택 (남 4, 1 여자);
일곱째, 좋은 학습 경험을 가진 학생 대표가 성명을 발표했다.
여덟, 분대장은 장부를 공개해야 한다.
아홉째, 마선생은 일을 총결하였다.
이번 학급회의 목적은 반 친구들에게 우리 반의 과거 학습 생활 상황을 반영하고 학풍월 건설의 활동 내용과 우리가 행사에서 해야 할 일을 적극적으로 전달하는 것이다. 학생들이 반회에서 집단의식을 강화하고 반의 응집력을 높여 학생들이 좋은 학풍 속에서 공부할 수 있게 하다.
이전의 학습 생활에서 우리 반은 확실히 약간의 성적을 거두었다. 예를 들어, 축구 경기, 선샤인 극장 등 행사. 사실, 그것은 또한 많은 결점을 드러냈다. 이것은 우리가 활동에서 발견하고 바꿔야 하는 것이다. 반장의 총결산은 반 간부와 전체 학생들에게 자신이 무엇을 해야 하는지를 분명히 했다. 어떻게 반을 더 잘 건설할 수 있습니까?
반장의 연설에서 학생들은 학점제 하에서 학습과 안전의 중요성을 이해했고, 아침 체조와 저녁 자습의 출석률도 크게 향상되었다. 반장이 한 말: 젓가락 하나가 잘 꺾이고 젓가락 하나가 꺾이지 않는다. 이에 따라 학생들은 반 집단 응집력의 중요성을 알게 되었다.
병공 정신은 우리 학교 정신의 정수이며, 모든 학생은 이런 정신을 발양해야 한다. 공부에 열심히 분투하고, 생활상 자신을 엄격히 요구하다. 심양에서 자격을 갖춘 기술자로 일하다. 개학 두 달 후 학생들은 이미 대학의 학습생활에 점차 적응하였다. 많은 학우들도 반에서 대학 생활에 대한 자신의 견해와 자신이 배운 몇 가지 경험을 제시했다. 우리 반위는 학생들의 요청에 따라 반 조독팀을 구성해 영어에 대한 흥미와 어감을 키우고, 학생들이 수동적인 학습을 주동적인 학습으로 만들 수 있도록 했다. 수학 팀은 반에서 근면한 표병이 이끌고 5 개 팀을 구성해 수시로 토론한다. 학생들의 학습 흥미를 기르다.
학습 경험이 좋은 학우들은 학급회에서 평소 경험을 공유해 학생들이 이런 서로 돕는 학습 분위기 속에서 더 잘 공부할 수 있도록 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리 반에서 선정한 5 명의 학습 표병은 모두 수학의 선두주자로, 표병의 벤치마킹을 충분히 구현했다.
이번 학급은 학우들에게 학풍 건설의 의의를 충분히 인식하고 반의 응집력을 높여 학우들 사이에서 좋은 역할을 하게 할 것이다. 학우들에게 미래의 노력의 방향을 분명히 했다.
반회 활동 요약 판문 2
나는 핍박이다' 라는 주제로 한 반회가 원만하게 막을 내렸고, 학우들도 이번 반회를 통해 많은 것을 배웠다. 이번 학급회를 돌이켜 보면 전반적으로 목적을 달성했고, 학생들은 자신감 향상에 대해 더욱 절실한 인식을 갖게 되었다.
이번 학급회는 우리 심리위원과 학우들이 계획한 것이다. 이번 반회와 관련해서, 우리는 이전 반회의 경험과 교훈을 얻어 약간의 개선을 하였다. 이번 학급은 다음과 같은 방면에서 잘 할 것이다.
첫째, 이번 반은 이전의 진행방식을 바꿀 것이다. 이번 학급회의 사회자는 평범한 학생인데, 더 많은 사람들이 우리 반회에 참가할 수 있도록 하기 위해서이다. 이번 반회의 행사 기획에서 우리는 그들을 흡수하여 우리와 함께 기획하여 이번 반회의 내용을 모두의 실제에 더욱 가깝게 했다.
둘째, 우리 두 심리위원의 호흡은 상당히 잘 맞는다. 반회 기획에서 반회 전개에 이르기까지 반회가 끝날 때까지 우리는 함께 토론하고, 서로 분담하며, 동시에 서로 협조하여 반이 더 좋아질 수 있도록 한다.
셋째, 활동 주제는 현실에 가깝다. 대학 영어 4 급 시험과 표준어 시험이 도래함에 따라 일부 학생들은 자신감이 부족하여 격려가 필요하다. 또한, 수업은 오랫동안 활동하지 않았고, 반은 모든 사람들이 긴장을 풀 수 있도록 몇 가지 게임 링크를 설계했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언)
넷째, 반회 인원은 미리 잘 안배할 것이다. 이번 학급회의 인원 배치는 학생들의 시간과 자신의 특기에 따라 인원을 합리적으로 배정하는 것이다.
다섯째, 이번 학급회의 형식을 혁신했다. 학급 전체에서 우리는 과거의 설교 방식을 바꾸었고, 동영상을 통해 학생들에게 자신감을 알리고, 자신감의 역할을 알고, 자신을 격려했다.
여섯째, 임기응변능력이 강하다. 반 회의 전에 갑자기 한 가지 일이 발생했다. 이때 사회자는 즉흥적으로 광고 프로그램을 추가하여 반이 순조롭게 진행될 수 있게 했다.
물론 이번 반회에도 부족한 점이 있다.
첫째, 반은 좀 혼란스러울 것이다. 게임 부분에서 게임에 참여하는 사람들은 규칙을 이해하지 못하고 게임에 약간의 혼란이 나타난다. 상을 받을 때 학생들은 식사에만 관심을 갖고 반회에는 관심을 기울이지 않는다.
둘째, 더 많은 사람들이이 활동에 참여할 수 없습니다. 이번 반회에서는 평소에 그다지 활발하지 않은 몇몇 학생들이 일부 행사에 참가하지 못했다. 이 점은 유감스럽지만, 앞으로 개선될 수 있기를 바랍니다.
셋째, 일부 측면은 준비가되어 있지 않습니다. 주제가 수정되었기 때문에 사회자에게 남은 시간이 부족하다. 경품 분배의 세부 사항은 잘 되지 않았다. 교실의 신청이 제때에 이루어지지 않았다.
전반적으로, 비록 약간의 부족함이 있지만, 반은 효과가 있을 것이다. 우리는 우리가 잘 한 것을 유지할 것이며, 우리는 우리가 잘하지 못한 것을 개선하고 바로잡을 것이다. 앞으로의 반이 더 좋아지길 바랍니다.
반회 활동 요약 판문 3
2008 년 3 월 20 일 오후 1 1 건물 L09 1 반 전체 학생들이 학교 건물 10 1 교실에서 주제를 열었다 반회에는 사실 37 명의 학생이 있는데, 한 명도 결석하지 않았다. 이번 반회를 개최하는 목적은 학생들이 20-2009 년이 우리 대학 생활에서 가장 중요한 과도기라는 것을 정확히 인식하게 하고, 학생들이 자신의 대학 생활에 적합한 학습 방향을 세우고, 자신의 대학 생활을 더욱 소중히 여기도록 하는 것이다. 전반적으로, 이번 반은 매우 성공할 것이고, 나는 여기서 총결산을 할 것이다.
우선 반장은 지난 학기 학생들의 학습생활을 총결하고 학생들과 함께 새 학기의 임무 계획을 세웠다. 그런 다음 각 반위가 무대에 올라 지난 학기의 일을 총결하고 새 학기의 일을 전망했다.
학습 방면에서 우리 반 학습위원회는 지난 학기 기말 시험 성적을 통계적으로 분석한 결과, 주로 두 가지 문제가 있다는 것을 발견했다. 하나는 반 전체 학습 성적이 보통이고, 높은 점수가 부족하다는 것이다. 둘째, 학업 성적 수준이 뚜렷하다. 문제와 학생의 평소 학습 상태를 보면, 주된 원인은 학습 방법이 부적절하고 학습 상태가 느슨하기 때문이다. 학풍 방면에서는 두 가지 방면이 잘 되지 못했다. 하나는 학생의 주동성과 자각성이 향상되어야 한다는 것이다. 여기에는 학습과 참여 활동이 포함된다. 두 번째는 아직 건강한 기숙사 문화를 형성하지 않은 것으로 기숙사 위생, 기숙사 도덕, 기숙사 인원 관계, 기숙사 기능 등을 포함한다. 생활면에서 생활위원회는 학생들에게 이번 학기의 임무를 실감하게 했다. 첫째, 학풍을 엄격히 파악함으로써' 삼일밤' 과 필수 과목의 출석 검사를 강화하고 엄격한 학습 분위기를 조성하고, 학생들을 위해 좋은 학습 환경을 쟁취하는 것이다. 둘째, 의미 있는 행사를 개최함으로써 학생의 자질과 능력을 향상시키고 학생들을 위해 더 큰 공연 무대를 쟁취한다. 동시에 학우들에게 지난 학기의 각 방면의 성과에 대해 체계적으로 상세히 총결하도록 독촉하였다.
그런 다음 새 학기에 자신의 발전과 실제에 맞는 새로운 임무를 제정한다. 그리고 나머지 반위원회도 무대에 올라 발언하고, 지난 학기의 일을 총결하고, 새 학기 자신의 일을 전망했다.
마지막으로, 학생들은 연이어 발언했다. 그들은 명절 모임, 여행, 설 풍습에 대한 그들의 경험과 느낌을 생생하게 묘사했다. 모두들 흥미진진하게 듣고, 견문을 넓혔을 뿐만 아니라, 또 시야를 넓혔다. 새 학기에는 모두가 더욱 단결하여 분발하고, 우량한 전통을 발양하고, 더 높은 전문 건설 목표를 달성하기를 바랍니다! 지난 학기 성적이 뛰어난 급우들과 학습 분위기가 좋은 기숙사를 칭찬하며 학습과 캠퍼스 문화 활동에서 더 나은 성과를 거두도록 격려했다.
모포산은 "사람들은 희망 속에 산다. 희망이 깨지거나 실현될 때, 새로운 희망이 있을 것이다. " 설날은 새로운 기대, 새로운 희망, 새로운 여행, 새로운 수확이다. 새 학기, 새로운 출발점, 새로운 모습, 아름다운 내일을 기대합시다. 다시 한 번 여행을 시작합시다!
새 학기에, 나는 모든 반위와 단원들에게 반의 분위기를 유지하기 위해 최선을 다할 것을 호소한다. 나는 학우들이 최신 기상을 보여줄 것이라고 굳게 믿는다. 새 학기에 나는 우리 건물 09 1 반이 더 잘할 것이라고 굳게 믿는다. 우리 함께 노력하고, 바꾸고, 우리 집단을 향상시키고, 우리 반의 내일을 위해 노력합시다.
반회 활동 요약 판문 4
반회의 주제가' 가장 아름다운 마음을 찾아라' 라는 말을 듣자마자, 나는 학생들에게 눈으로 중화민족의 전통 미덕을 발견하고 순수한 마음으로 진선미를 느끼도록 지도했다. 이 목표를 확정한 후, 나는 반을 세 그룹으로 나누었고, 학우들이 적극적으로 참여하여 수확이 상당히 많았다. 첫 번째 링크인' 나는 가장 아름다운 영혼을 찾고 있다' 에서 그들은 각각 가족, 캠퍼스, 사회로부터 얻은 수확을 보여 주었다. 하지만 아름다움은 어디에나 있다. 학생들이 자신이 찾은 성과를 충분히 공유할 수 있도록, 나는 두 번째 링크인' 가장 아름다운 마음을 말한다' 를 설치해 학생들에게 자유롭게 보충할 수 있는 기회를 주었다. 학생들은 앞다투어 손을 들어 충분히 발언할 수 있다. 마지막 링크' 가장 아름다운 마음, 내가 연기할게' 에서 학생들은 자신의 감정을 결합해 소품, 노래, 낭송 등을 준비하며' 공연' 에서 감정을 깊어지게 했다. 이 반 학생들의 표현으로 볼 때, 첫 번째 목표는 잘 실현되었다.
이 수업의 두 번째 목표는 학생들이 아름다움이 어디에나 있다는 것을 깨닫고 구체적인 행동에서 아름다운 마음을 가진 사람이 되도록 지도하는 것이다. 앞의 부분에서 학생들은 다른 사람의 빛나는 점을 발견할 수 있지만, 자기도 아름다운 마음을 가지고 있다는 것을 반드시 알 수는 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 나는 그들이 자발적으로 이 선생님을 위해 개최하는 환송회부터 시작하면서 감사도 일종의 미덕이라는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언) 그런 다음 이 선생님의 녹음을 듣고 감사가 다른 사람에게 행복을 가져다 줄 수 있다는 것을 깨닫도록 유도함으로써, 일상생활에서 스스로 아름다운 마음을 가진 사람이 될 수 있게 하였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 마지막으로,' 가장 아름다운 영혼, 내가 전달할게' 에서 나와 학우들은 이 수업의 깨달음을 노래로 바꾸고 따뜻한 노랫소리로 이 가장 아름다운 마음을 서로에게 전달했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 이번 수업을 통해 학생들은 아름다움을 발견하고, 아름다움을 기록하고, 아름다운 마음을 가진 사람이 되기 위해 더욱 노력할 수 있다고 믿는다.
물론 이 반에도 부족한 점이 많다. 예를 들어, 이 학급의 용량은 비교적 크고 형태가 다양해서 학생들이 생각하고, 소통하고, 느낄 충분한 시간이 없다. 둘째, 이 수업의 교육 지도 역할을 강화할 수 있습니다. 예를 들어, 학생들로 하여금 이 수업의 수확과 앞으로 어떻게 해야 할지 이야기하게 할 수 있습니다. 수업이 끝난 후 토론행사에서 다른 선생님의 귀중한 건의를 듣고 수확이 풍부해 반회의 디자인과 시범에 대해 더 잘 알게 되었다. 이렇게 좋은 운동 플랫폼을 제공해 주셔서 대단히 감사합니다. 저도 이 기회를 빌어 끊임없이 진보를 배우겠습니다!
반회 활동 요약 판문 5
학급회가 끝난 후 학생들은 기본적으로 자신이 개학한 이후의 부족함을 보고 자신의 부족에 대해 상응하는 개선 대책을 세우고 실제 행동으로 옮기기 시작했다. 일부 학생들은 영어 단어를 외우기 시작했습니다. 수업시간에 자는 학생도 줄었다. 방과 후, 등등. 반의 전반적인 학습 분위기가 눈에 띄게 개선되어 학생들의 생활 방식도 강화되었다. 이것은 우리 이번 학급회의 효과가 전반적으로 두드러지고 성공적이어서 예상한 효과를 달성했다는 것을 보여준다. 축하할 만하다. 그러나, 여전히 일부 학생들은 자신의 자리를 제대로 찾지 못하고, 자신의 잘못을 처리할 용기가 부족하며, 대담하게 자신을 바꾸려 한다. 이는 학생이 이전에 올바른 습관을 형성하지 않았던 것과 관련이 있을 수 있기 때문에 1 시 30 분에 생각과 태도를 바꾸는 것은 그리 쉬운 일이 아니다. 하지만 우리, 컴퓨터 예술 디자인반의 다른 학생들은 이 학생들을 버리지 않고, 그들을 계속 지도하고, 그들을 주시하고, 모두가 진보하게 할 것이다. 우리 반 전체를 제고하다.
향상을 기대하는 학우들은 이런 우수한 풍격을 이어갈 수 있고, 습관을 형성하면 반드시 자신의 앞으로의 성장에 긍정적인 영향을 미칠 것이다. 동시에 관념을 바꾸지 않은 학우들이 우리 반위의 일에 협조하여 하루빨리 자신을 바꿀 수 있기를 바란다.
비판과 자기비판, 그리고 학습 경험의 교류는 우리 고등학교 2 학년 때 매우 중요하고 필요하다. 모든 학생에게 자신의 이미지와 자신의 차이를 알리고, 합리적인 추천을 수집하고, 자신에 대한 학생들의 평가를 들을 수 있다. 또한 자신에게 반성할 수 있는 기회를 주고, 자신의 부족함을 더 잘 인식하고, 위기감을 느끼며, 학습과 생활에 더 신경을 쓸 수 있다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
한 달이 넘는 공동생활과 학습을 통해 우리 06 급 컴퓨터예술디자인반의 모든 학우들이 이미 매우 단결하고 진취적인 집단으로 발전했다. 이 군중 속의 모든 사람들은 매우 우호적이고, 서로 관심을 갖고, 서로 돕는다. 나는 모두가 우리 단체를 자랑스럽게 여길 것이라고 믿는다. 앞으로, 우리는 학생들이 배우고, 그들과의 교류를 강화하고, 우리 대가족의 모든 구성원들이 함께 어려움에 대처하고, 함께 발전하고, 2 학년을 즐겁게 보낼 수 있도록 비슷한 반회를 계속 개최할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
반회 활동 요약 판문 관련 문장:
★ 주제 수업 활동은 우수한 모범문을 요약합니다.
★ 학교 주제 수업 활동 요약 팬 문
★ 반 회의 요약 및 선정 판문 5 편
★ 새 학기 주제반 행사 요약 판문
★ 수업 주제 수업 활동 요약 팬 텍스트
★ 대학 주제 수업 활동 요약 팬 문
★ 고등학교 2 학년 주제반 행사 요약 판문.
★ 대학생 수업 요약 에세이 3 편.
★ 국경일 주제 수업 활동을 요약 한 5 개의 에세이
★ 학급은 우수한 모범문을 총결할 것이다.