예절 교육 방송 초안

예절 교육 방송 대본(11개 기사 선정)

학교 라디오 방송국에서 연습하는 학생들은 방송하기 전에 방송 대본을 미리 준비한다는 것을 알고 있습니다. 좋은 프로그램 효과가 있는데, 방송 대본을 작성할 때 주의해야 할 점은 무엇인가요? 아래는 제가 여러분을 위해 편집한 예절 교육 방송 원고입니다(11개 기사 선택). 마음에 드셨으면 좋겠습니다.

에티켓 교육 방송 대본 1

교사 및 급우:

안녕하세요!

우리 조국은 오랜 역사를 지닌 문명화된 조국입니다. 문명은 학교에서 문명화되고 규율을 지키는 것 외에도 집에서도 문명화되고 예의바르게 행동하도록 노력해야 합니다. 주인.

우리 반 친구들의 집에서는 이런 상황을 자주 볼 수 있습니다. 우리 반 친구들은 식사 후에 밥그릇을 내려놓고 TV를 보거나 놀러 나가는 경우가 많습니다. 부모님들만 정리에 바쁘십니다. 젓가락, 집에서 맛있는 음식을 사면 항상 부모님이 먼저 맛보게 해주시지만, 우리가 아플 때 부모님이 먼저 드시라고 생각하는 학생은 거의 없습니다. 아플 때, 반 친구들 중 누구도 솔선해서 인사할 생각을 거의 하지 않았습니다. 이 모든 것은 학생들이 실제로 부모가 가장 존경받을 가치가 있다는 사실을 깨닫지 못했다는 것을 보여줍니다.

우리는 어릴 때부터 부모님의 보살핌 속에서 성장해왔고, 어른들의 교육은 우리가 삶의 원리와 지식을 얻는 통로이기도 합니다. 우리는 어른들을 존경하고 그들의 건전한 조언을 들어야 합니다. 그래서 오늘 저는 모든 사람이 집에서 문명화 된 방식으로 부모와 연장자를 대할 수 있기를 바라면서 반 친구들에게 "문명화된 가족 예절"의 요구 사항을 제시했습니다.

"나가서 인사하고, 집에 오면 인사하세요." 어떤 학생들은 방과 후에 집에 가지 않고 밖에서 놀고, 늦게까지 돌아오지 않아 부모님들이 불안해하셨습니다. 여기저기서 누군가를 찾아보세요. 앞으로는 모든 학생이 방과 후에 먼저 집에 갈 수 있기를 바랍니다. 나가서 놀고 싶다면 먼저 부모님에게 알리고 나가기 전에 허락을 받아야 합니다.

“도움이 필요할 때 먼저 부탁하고, 보살핌과 도움을 받을 때 고맙다고 말하고, 부모님을 존경하고 예의바르게 행동하고, 부모님이 미안하다고 말하도록 영향력을 행사하는 것이 학교에서 학생들이 노력하는 모습이다.” 교양 있는 학생들, “제발, 고마워요, 미안해요.” 이런 공손한 말들이 우리 입에서 자주 맴돌고 있습니다. 집에서 부모님과 대화할 때 모두가 이 말을 사용할 수 있기를 바랍니다.

"어르신을 공경하는 법을 배워야 하고, 맛있는 음식을 먹으면 혼자 밥을 먹지 말아야 한다. 부모님이 아플 때 물을 붓고 약을 드시고 자주 인사를 드려야 한다. 부탁할 일이 있으면 의논하고, 어른들과 자주 대화하고, 부모님의 잘못을 용서하고, 집에서 다툼이 있으면 스스로 할 것을 권하고, 집에서 솔선하여 일을 하십시오. 어른들을 섬기고 부모님에게 폐를 끼치지 마십시오. "모든 학생은 가족의 작은 주인이므로 식사와 같은 일을 배워야 합니다. 설거지, 양말 세탁, 빨간 스카프 세탁, 책가방 포장 등. 당신의 능력 안에서 집안일을 하세요.

각 학년의 학생들의 연령과 능력에 따라 다음 사항이 요구됩니다.

1학년과 2학년 학생들은 부모님과 대화할 때 큰 소리를 지르거나 의도적으로 부모님을 화나게 해서는 안 됩니다. .부모님과 함께 울고 화를 내는 행위

3, 4학년 학생들은 부모님의 조언에 따라 스스로의 활동을 조정하거나 부적절한 행동을 바로잡을 수 있고, 일상생활에서 부모님을 예의 바르게 대할 수 있습니다. 일상생활에서 부모님에게 예의를 갖추십시오. 오락적인 측면에서 부모님에게 과도한 요구를 하지 마십시오.

5, 6학년 학생들은 집에서 잘못한 일이 있을 때 솔선하여 인정할 수 있습니다. 부모의 비판과 가르침을 겸손히 받아들이고, 반박하거나 떠들지 않으며, 부모의 잘못된 행동에 대해 정중하게 비판하고 요구할 수 있어야 합니다.

“물을 마시고 근원을 생각하고 항상 양육의 은혜를 기억하십시오.”모든 사람이 부모를 공경하고 노인을 돌보며 일상 생활에서 문명의 작은 주인이되기를 바랍니다. "문명화된 가족 예절"의 요구 사항에 따라. 에티켓 교육 방송 초안 2

존경하는 선생님과 학우 여러분:

안녕하세요 여러분!

오늘 연설의 주제는 '교내의 문명화된 에티켓'입니다. 에티켓은 어디에나 존재하며 개인의 도덕적 수양을 반영할 수 있고 사람들 사이의 우정을 강화할 수 있으며 많은 기능을 가지고 있습니다. 문명이 없다면 기본적인 도덕적 이익도 없습니다. 아무리 선진적인 과학 문화와 지식이 있다고 해도 그것이 다른 사람과 우리 자신과 사회에 무슨 소용이 있겠습니까? 그러므로 문명화된 예의는 우리의 공부와 삶의 기초이자, 건강한 성장의 밑거름입니다!

그렇다면 어떻게 하면 학생들의 문명화된 예절이 아름다운 캠퍼스에 스며들게 할 수 있을까요? 우선 우리 학생들은 단정한 옷차림을 하고 학생 신분에 부합해야 하며 새 세기 학생들의 활기차고 진취적인 스타일을 반영해야 합니다. 왜냐하면 외모, 용모, 품행을 통해 사람들이 당신의 업적을 한눈에 알 수 있기 때문입니다. 교실에서 교실 예절은 교사 교육에 큰 영향을 미칩니다. 이는 수업의 명예와 결속력과 직접적인 관련이 있으며 수업 스타일과 수업 모습을 반영합니다. 캠퍼스 에티켓은 더욱 중요합니다! 학교의 규칙과 규정을 의식적으로 준수하고, 침을 뱉지 말고, 쓰레기를 버리지 말고, 큰 소리를 내지 말고, 욕설을 하지 말고, 계단을 오르내릴 때는 오른쪽으로 걸어가야 합니다. 또한 학교 안의 꽃과 나무, 모든 시설을 잘 관리하고 녹지대를 넘지 않으며 청결과 위생을 유지하며 근무하는 교사와 학생의 관리에 복종해야 합니다. 선생님과 학생들로부터 도움을 받을 때, 진심으로 감사하다고 솔선적으로 말해야 합니다! 에티켓은 학우들 사이에서도 떼려야 뗄 수 없는 것입니다. 거친 마찰을 없애주는 윤활유와도 같습니다.

갈등이 있으면 좀 더 반성하고, 서로를 이해하고, 관용적으로 대하면 학급은 더욱 단결되고 우정도 깊어질 것입니다. 좋은 문명 예절은 일상 생활에서 조금씩 배양됩니다. 핵심은 의식에 의존하는 것입니다.

잊을 수 없는 20xx년이 다가오고, 새해가 다가오고 있습니다. 옛 것과 작별하고 새 것을 맞이하는 이 순간, 저는 새로운 마음으로 새로운 노력을 다할 것을 다짐합니다. 예의를 계승하는 사명을 용감하게 받아들이십시오. 미래를 향한 실패, 우리를 교육하는 이 아름다운 캠퍼스에 실패는 없습니다.

학생 여러분, 캠퍼스 곳곳에 예의와 예의의 꽃이 피도록 힘을 모아 우리 학교를 현대적이고 유명한 학교로 만들기 위해 부단한 노력을 기울이자!

이제 연설을 마치겠습니다. 모두 감사합니다! 예절 교육 방송 초안 3

존경하는 선생님과 동급생 여러분:

오늘 제 연설 제목은 "문명화된 예절은 내 마음속에 있습니다"입니다.

사회는 발전하고, 시대는 변하고, 사람들의 생활수준도 향상되고 있습니다. 현대사회의 시민으로서 우리는 예절을 존중하고 품격을 갖춰야 새 세기의 문턱을 넘어 새 시대의 자격을 갖춘 시민이 될 수 있습니다.

자질과 도덕성, 예절이 높은 사람은 분명 다른 사람들로부터 칭찬과 축복을 받게 될 것입니다. 당신이 아무리 눈에 띄지 않을지라도 다른 사람을 배려하는 당신의 배려심 있고 순진하고 순진한 표현만으로도 사람들은 당신의 이름과 당신을 사람으로 기억하기에 충분합니다. 쓰러져 나온 거지 앞에서 주머니에 손을 넣어 그에게 십분의 일, 백분의 일, 천분의 일을 주면 그는 마음속으로 조용히 축복해 줄 것입니다. 살아갈 용기를 잃은 사람 앞에서 삶의 기쁨이 가득한 미소를 지어주고 격려해 주는 말만 해준다면 그 사람은 삶에 대한 희망으로 가득 차게 될 것입니다. 지금 이 순간 당신의 얼굴은 그 사람의 마음속에 깊이 각인될 것입니다. 인생에서 우연히 일어나는 많은 일들은 비록 그것이 아주 작은 일, 아주 작은 행동이라 할지라도 그 사람의 도덕적 성격을 반영하기에 충분합니다.

'공롱이 배를 포기했다'는 것은 누구에게나 익숙한 이야기다. 네 살 공융이 모두에게 존경받는 이유는 바로 그가 겸손할 줄 알고, 인생의 모든 세세한 부분을 이해하고, 다른 사람을 행복하게 만드는 방법을 이해하고, 다른 사람의 행복이 자신의 가장 큰 행복임을 이해하기 때문입니다. 아직 어린 아이임에도 불구하고 그의 정신은 사람들이 그를 평생 존경하게 만들기에 충분합니다. 지식은 풍부하지만 말만 할 줄 알면서도 행하지 못하는 어른들보다 백 배 낫습니다. 이 작은 것이 후손들에게 칭찬받을 이유는 네 살짜리 공롱이 도덕과 예절을 실천할 수 있었기 때문이다. 도덕은 종종 지혜의 결점을 보완할 수 있지만 지혜는 결코 도덕의 결점을 보완할 수 없습니다. 교육을 잘 받은 사람은 교만하지 않을 것입니다. 반면에 교양이 없고 부도덕한 사람은 자신의 업적을 어디에서나 과시할 것입니다.

에티켓은 삶의 모든 곳에 존재합니다. 우리는 한 가지 측면에서 문명화되고 예절을 지켜야 할 뿐만 아니라 여러 측면에서 문명화되고 예절을 갖춰야 합니다. 캠퍼스에서, 집에서, 각종 공공시설에서 문명화된 예절을 잊지 마세요. 문명화된 예절은 한 개인에게만 국한되는 것이 아니라, 모두가 예절을 지키고 도덕적인 한, 우리 모두에게 달려 있습니다. 그러면 세상은 더욱 조화롭고 아름다워질 것입니다!

행동합시다! 문명화된 예절을 가슴 깊이 새기고 도덕적인 초등학생이 되도록 노력하여 사회를 더욱 조화롭고 아름답게 만들어 보세요! 에티켓 교육 방송 초안 4

선생님과 반 친구들에게:

안녕하세요 여러분!

저는 4학년 3학년 xx입니다. 오늘 제 연설의 제목은 '문명화된 에티켓이 나와 함께합니다'입니다.

문명화된 예의는 인간에게 없어서는 안 될 덕목이다. 5천년 문명의 역사를 지닌 '예의의 나라'로서 문명화와 예의 확립은 민족문화와 전시를 계승하는 주요한 길이기도 하다. 민족정신. 우리나라의 유명한 사상가이자 교육자이자 철학자인 공자는 이렇게 말했습니다. "예의를 배우지 않으면 일어설 수 없습니다." 공자는 모든 사람에게 이렇게 말하고 싶었습니다. 사람은 예절과 예의를 지키는 것을 삶의 근본으로 삼아야 합니다.

인생에서 사람의 말과 행동, 몸짓은 그 사람의 도덕적 성품과 교양을 반영할 수 있습니다. 문명적 예절을 중시하고 뛰어난 도덕성을 지닌 사람은 주변 집단을 감염시키고 전 세계를 감동시킬 수 있는 빛나는 집단의 일원이다.

조웨이화 삼촌이 중학교 시절, 말을 많이 하지 않던 동급생이 아파서 일주일간 학교에 오지 않았다는 소식을 듣고 동급생 몇 명을 조직했다. 그를 방문하는 수업. 그곳에 가면 넉넉하게 살지 못하는 이들은 아침식사비를 모아 달걀과 과일을 샀다. 비바람을 이겨내고 진흙탕을 헤치고 울퉁불퉁한 산길을 걸어 동급생의 집에 과일을 배달했을 때, 아픈 동급생은 이미 눈물을 흘리고 있었습니다.

류차오화 삼촌은 입사 후 '자원봉사'를 직업으로 삼아 '옌링현 자원봉사클럽'을 설립하고 부족한 월급을 모두 학자금 지원과 빈곤활동에 투자했다. 그의 발자국은 옌링의 15개 마을을 여행했고, 거의 100명에 가까운 극빈층 학생이 그에게 지원을 받았습니다...

그는 평범한 사람이지만 수백만 명의 사랑을 모았습니다. 수천만 명의 사람들이 책임을 질 것을 요구합니다.

행동합시다! 지금 시작하세요. 주변의 작은 것부터 시작하여 우리의 역할을 다하고 빛을 비추며 문명화되고 번영하는 조국을 건설하기 위해 노력하십시오! 에티켓 교육 방송 초안 5

사랑하는 선생님, 학생 여러분:

안녕하세요 여러분!

우리가 매일 부르는 노래가 있고, 일년 내내 꽃처럼 피어나는 노래가 있다. 오늘 제 연설 제목은 '나와 함께하는 문명화된 에티켓'입니다.

한번은 인민광장에서 놀다가 아버지가 사주신 산사나무 꼬치를 먹은 뒤 갑자기 아버지의 사랑스러운 미소가 심각해졌던 기억이 난다. 진심으로 말했다: "아들아, 너는 깨끗한 것을 좋아하지 않느냐? 투 할아버지도 깨끗한 것을 좋아한다. 이제 투 할아버지 얼굴에 쓰레기를 버리니 아버지가 말을 마치기도 전에 그 사람이 못생겨지지 않느냐?" , 나는 얼굴을 붉히며 즉시 주워들었습니다. 잔디밭의 대나무 막대기와 주변 쓰레기가 공원 쓰레기통에 버려졌습니다. 아버지도 웃으셨습니다.

이 작은 장면을 떠올릴 때마다 참 부끄럽다. 우리는 어릴 때부터 문명 예절에 대한 교육을 받아왔습니다. 부모님의 가르침과 선생님들의 진심 어린 말씀 덕분에 많은 학생들이 문명 예절에 대해 끝없이 이야기할 수 있었습니다. 그런데 캠퍼스 여기저기에 버려져 있는 쓰레기를 보고, 몇몇 학생들이 하는 더러운 말을 들으면 어찌 안타깝지 않을 수 있겠습니까? 우리 모두 문명화된 예절을 지키며 걸을 수는 없을까요? 아니요, 저는 큰 소리로 선언하고 싶습니다. 나는 할 수 있습니다. 우리 모두 할 수 있습니다!

동급생을 우연히 넘어뜨렸을 때, 제때에 그를 일으켜 세우고, 수도꼭지에서 물이 흐르는 것을 보고, 앞으로 나아가서 손을 내밀어야 합니다. 물을 절약하려면 처마 밑에서 폭우를 바라보는 무력한 동급생들을 보면 우리는 열정적인 우산을 주어야 하고, 노인들을 보면 솔선하여 일어나서 우리의 모습을 보여 주어야 합니다. 어르신들에 대한 존경심... 동급생들, 참을성있게 기다리며, 친절한 미소, 행동 하나하나, 대사 하나하나, 사실 이게 바로 문명화된 에티켓입니다.

학생 여러분, 누구나 문명에 대한 열정을 마음껏 펼칠 수 있을 거라 믿습니다! 나로부터 시작하고, 우리 각자로부터 시작하고, 우리 주변의 작은 것부터 시작하여, 문명이 우리를 건강하게 자라게 하고, 문명이 우리를 문명인으로 만들도록 해주세요!

모두들 감사합니다! 예절 교육 방송 초안 6

선생님, 학생 여러분

안녕하세요 여러분, 오늘 제 연설 제목은 "문명 예절을 갖춘 착한 소년 되기"입니다.

우리는 새 세기의 어린 아이들로서 항상 말과 행동에 주의를 기울여 교양 있고 예의바른 모범생이 되어야 합니다. 우리 학급이 '나와 함께하는 문명화된 에티켓' 활동을 시작한 이래로 우리는 "제발, 안녕, 고마워, 미안, 안녕"이라는 문명적이고 예의바른 문구를 어디에서나 볼 수 있습니다. 십자 공손한 표현을 사용하면 인생이 더욱 달콤해졌습니다. 나는 책가방을 들고 학교에갔습니다. 아침에 선생님"이라고 아침에 학교에서 나와서 작별 인사를 했더니 선생님께서 칭찬해 주셨어요. 예의 바르네요. 나는 문명화된 시위자입니다. 나는 집에서 아버지와 어머니를 존경하고 집안일, 설거지, 바닥 청소를 돕습니다. 물과 전기를 절약하세요. 수도꼭지에서 물이 흐르는 것을 보면 재빨리 수도꼭지를 잠그세요. 우리 반 친구인 왕강(Wang Gang)과 리 레이(Li Lei)는 운동장에서 축구를 하고 있었는데 옆에 있던 친구를 쓰러뜨리고 달려가서 그를 일으켜 세우고 그의 몸에 흙을 두드리며 말했습니다. 미안." 우리 초등학생들은 정말 맨날 하는 말이에요. 문명화하고 모든 일에 문명화하세요. 그 꼬마 환경 지킴이들은 매일 캠퍼스의 종이 조각과 낙엽을 줍고, 환경을 깨끗하고 깔끔하게 유지하며, 캠퍼스의 모든 식물과 나무를 돌보아야 한다고 고집합니다. 우리는 이보다 더 행복할 수 없습니다.

우리는 문명을 강조하고 새로운 트렌드를 확립함으로써 큰 ​​변화를 이루었습니다. 사람들이 캠퍼스와 교실에 들어서면 신선함과 청량함을 느끼게 됩니다. 가래도, 종이 조각도, 먼지도 없고, 노래하는 소리, 웃음소리, 책 읽는 소리만이 뒤쳐져 있는 학생들을 보면 두 팔을 벌려 격려의 봄바람을 불어넣어 줍니다. 학기가 끝나고 교실의 테이블과 의자의 수를 세면 교사는 항상 기쁜 마음으로 다음과 같이 발표합니다. 나사가 부족하지 않습니다. 승객들이 객실에 들어서면 "할아버지, 앉으세요, 아줌마, 앉으세요."라는 아이들의 목소리가 들립니다. 새로운 도덕과 새로운 유행은 우리의 영혼을 아름답게 하며, 국민과 모든 사람에게 봉사하는 것이 우리의 사명이 되었습니다. 문명은 모두가 참여해야 하고, 문명화된 분위기는 우리 주변의 작은 것부터 시작하여 조금씩 캠퍼스 안에서도 문명화된 학생입니다. 사회 속에서 우리는 사회윤리를 준수하는 문명의 사자이자 모범시민입니다. 웃는 얼굴로 “안녕하세요, 고마워요, 미안해요, 안녕히 계세요”라고 부드럽게 인사하고 진심 어린 마음으로 사람들의 마음을 어루만지는 진지한 열정으로 우리가 함께 행동하여 맑은 문명의 하늘을 창조합시다. 항상 기억하십시오. 행동은 말보다 큽니다. .

모두들 감사합니다! 내 연설은 끝났습니다! 에티켓 교육 방송 초안 7

친애하는 지도자 및 교사 여러분:

안녕하세요!

학교에서는 이 선생님의 문명 예절 연설에 참여하기 위해 우리 학교 선생님들을 대표해 달라고 부탁했습니다. 마음을 진정시키고 많은 생각을 했습니다.

수년 동안 양질의 교육이 시행되었지만 대다수의 교사와 학생은 전통적인 관념과 습관의 영향을 받아 교사와 학생이 전통적인 문명 예절에 대해 충분한 관심을받지 못했으며 많은 결함이 있습니다. . 교사의 말과 행동이 없이는 학생들의 교양과 예절의 자질이 제대로 훈련될 수 없습니다. 말로 가르치는 것보다 모범을 보이는 것이 더 중요합니다. 교사의 실증 역할은 학생에게 큰 영향을 미칩니다. 좋은 습관은 학생의 성격에 영향을 미치며, 교사의 성격은 종종 개인의 삶의 운명에 영향을 미칩니다. 많은 어린이들에게 평생에 걸쳐 많은 영향을 미칩니다.

오늘날의 교사는 더 이상 설교하고, 지식을 전달하고, 의심을 해결하는 임무를 수행하는 단순한 교사가 아닙니다. 교사는 인간 영혼의 엔지니어라고 불리며, 그들의 책임은 크며, 재학 중 학생들에게 큰 영향을 미칩니다. 교육과 영향력은 모든 것을 포괄합니다. 학생들의 마음이 햇빛으로 가득 차도록 하고, 여러분 자신의 마음에도 햇빛이 있어야 합니다.

사회는 끊임없이 발전하고 발전하고 있으며, 모든 교육자는 의식적으로 자신의 문화적 자질과 교사 윤리를 개선하고 시대에 따라 교사에게 부과되는 더 높은 요구 사항에 적응할 수 있는 좋은 교사 이미지를 조성해야 합니다. 교사는 문명화되고 절제될 줄 알아야 하며, 학생을 예의 바르게 가르치고 교육해야 하며, 본보기가 되어야 하고, 학생들이 좋아하는 교사가 되어야 하며, 국민에게 봉사하는 교사, 국민에게 만족을 주는 교사가 되어야 합니다. 예절 교육 방송 초안 8

존경하는 선생님과 동급생 여러분:

오늘 제 연설 제목은 "문명화된 버스 타기, 나부터 시작합니다"입니다.

버스는 도시 이동의 풍경이자 우리의 중요한 여행 도구입니다. 우리는 문명화된 방식으로 타는 좋은 습관을 길러야 합니다. 문명화된 승차를 위해서는 다음 사항부터 시작해야 합니다.

1. 버스를 기다릴 때 승강장 아래나 진입로에 서 있지 마십시오. 차량이 역에 도착할 때 위험에 처해 있습니다. 의식적으로 줄을서는 습관을 기르고, 싸움이나 추격을 피하여 낙상으로 인한 사고를 예방하세요.

2. 버스에 탑승한 후 주도적으로 동전을 넣고 차에 탑승하세요. 도어를 닫을 때 끼이거나 도어를 열 때 차량에서 떨어지는 것을 방지하기 위해 도어 근처에 정차하거나 도어 가까이에 멈추지 마십시오. 노약자, 어린이, 질병자, 장애자, 임산부, 아기를 안고 있는 승객에게 앞장서서 좌석을 양보하고, 남을 배려하고 사회에 공헌하는 문명화된 습관을 길러야 합니다.

3. 차량 탑승 시 지나가는 차량이나 나뭇가지에 의해 다칠 수 있으므로 머리와 손을 창문 밖으로 내밀지 마세요. 비상 제동 시 부상을 방지하기 위해 난간을 잡으십시오. 역 이름에 주의하여 그 위에 앉지 마십시오.

4. 버스가 정류장에 도착하면 버스가 멈출 때까지 기다렸다가 한 명씩 내리십시오. 차에서 내린 후 길을 건너야 할 경우에는 반드시 횡단보도를 이용하고 임의로 길을 건너지 마십시오.

선생님, 반 친구들, 문명화된 라이딩은 나로부터 시작됩니다.

우리 모두 적극적으로 행동하고, 문명화된 승객이 되고, 문명화된 승마의 발기인이 되고, 새로운 세대의 문명화된 메신저가 되어 안전하고 문명화되고 편안한 여행 환경을 만들기 위해 함께 노력합시다! 연설이 끝났습니다. 모두 감사합니다! 에티켓 교육 방송 초안 9

친애하는 지도자, 교사, 친애하는 학생들:

안녕하세요!

우리 xx초등학교는 학교 지도자들의 올바른 리더십 아래 이 문제를 극복했습니다. 이러한 어려움에도 불구하고 학교 전체의 교사와 학생들의 부단한 노력을 통해 우리는 이미 조용하고 따뜻한 학습 환경을 조성하고 좋은 문화적 분위기를 조성하며 건강한 성장 공간을 만들었습니다. 아침 햇살 아래, 바람 속에서, 작은 강당에서 학생들은 씩씩하게 성장하고 있습니다.

하지만 이 아름다운 캠퍼스에도 불협화음이 있을 수 있고, 때로는 만족스럽지 못한 현상도 있을 수 있습니다. 예를 들어, 청소를 ​​마친 캠퍼스에는 반 친구들이 버린 미완성 우유팩, 음료수 캔, 아이스크림 포장지가 있고, 깔끔한 캠퍼스에는 반 친구들이 던지는 종이 조각과 비닐봉지가 있습니다. 책, 수업 시간에 어떤 학생들은 쉬는 시간에 우울하고, 몇몇 학생들은 항상 큰 소리를 지르고 쫓고 싸우고 있습니다. 욕하고, 욕하고, 다투고, 싸우고, 불화하는 등 나쁜 습관에 영향을 받는 학생들도 있습니다.

위 내용입니다. 이러한 현상은 극히 소수의 개별 학생에게만 발생하지만 학교가 제공하는 아름답고 조화로운 교육 환경을 파괴하며 오늘날 우리 사회가 주창하는 문명의 주류와도 부합하지 않습니다. 한 사회의 문명 정도는 그 사람의 자질에 달려 있고, 도시의 문명 정도는 그 시민의 자질에 따라 다르며, 학교의 문명 정도는 각 반 친구들에 달려 있습니다. 학생 여러분, 우리 문명이 우리 개인의 이미지뿐만 아니라 학교의 이미지도 대표하는지 생각해 본 적이 있습니까? 그러므로 이제부터 우리는 우리가 가지고 있는 씨앗을 단호히 버려야 합니다. 미개한 행동을 피하고, 좋은 행동 습관을 기르고, 자존심이 강하고, 자기애가 강하고, 단순하고, 관대한 학생이 되십시오. 성실하고, 친절하고, 예의 바르고, 도덕적인 학생이 되십시오. , 21세기 '4가지'를 향한 건강하고 진보적인 신인입니다.

학생 여러분, 우리 초등학교의 모든 학생이 문명인이 될 수 있도록 문명화되고 아름다운 캠퍼스를 건설하고, 캠퍼스 곳곳에 문명의 꽃이 피어나게 합시다. 동시에 우리의 문명화된 행동을 활용하여 우리 가족, 우리가 살고 있는 지역사회, 우리 주변의 거리에 영향을 미치고 문명화된 도시를 만들기 위해 우리의 겸손한 역할을 다합시다.

다들 감사 해요! 예절 교육 방송 초안 10

선생님, 학생 여러분:

안녕하세요 여러분, 제가 여러분에게 드리는 연설 제목은 "문명화된 예절, 나부터 시작하세요"입니다

공자께서는 “예의를 배우지 않으면 설 수 없다”고 말씀하셨는데, 이는 문명화된 예의가 없으면 사회와 가정에서 발판을 마련할 수 없다는 뜻입니다. 문명화된 에티켓은 사람들이 살아가면서 형성하는 습관입니다. 사람에게 있어서 예절은 사상적·도덕적 수준, 문화적 성취, 지식수준의 모습이지만, 조국에게 있어서 예절은 생활습관과 도덕적 품성을 반영하는 것이다.

중국은 '예절의 나라'로 알려져 있으며, 남을 예의 바르게 대하는 것은 중화민족의 전통적 미덕이다. 문명인이 되려면 문명화된 언어를 사용할 수 있어야 하고 문명화된 일을 할 수 있어야 합니다. 쉽게 말하면 예의 바르고 현명하다는 뜻이다.

문명인이 되려면 문명화된 말을 해야 하고, 욕설과 저속한 언어를 피해야 한다. 예전이나 지금이나 쉬는 시간에 동급생들이 무심코 하는 욕설을 듣게 될 것입니다. 그들 자신은 그것에 대해 아무것도 느끼지 못할 수도 있지만, 이것은 그 사람의 교육과 수양을 반영합니다. 반 친구들이 경멸적인 시선을 던지면, 이 반 친구들의 자아상은 크게 손상될 것입니다. "장미를 다른 사람에게 주면 손에 향기가 남습니다." 그러므로 언제 어디서나 문명적인 언어를 사용하고 욕설을 거부하며 저속한 말을 멀리하십시오!

문명인이 되려면 존중하는 법을 배워야 합니다. 타인을 존중하는 것은 문명인의 기본적인 자질이다. 예를 들어, 수업 시간에 선생님이 가르치고 있거나, 반 친구들이 말하고 있는데 아래에서는 주의가 산만해지며, 작은 몸짓을 하고 주의 깊게 듣지 않는 것은 우리가 자라서 취업에 지원하게 될 것입니다. 채용 담당자는 당신이 멍하니 주위를 둘러보고 코와 귀를 파고 있는지 물어볼 것입니다. 글쎄요, 대답하지 않아도 돼요. 왜요? 기본적인 매너를 지키지 않고 행동도 미개하기 때문이죠.

문명인이 되려면 문명적으로 행동하고, 폭력을 거부하고, 야만성을 멀리해야 합니다. 급우들 사이에 작은 오해와 마찰이 일어나는 것은 불가피합니다. 어떤 학생들은 웃어 넘길 것이고, 어떤 학생들은 극도로 비합리적인 조치를 취하고 주먹을 휘두르며 영웅에 대해 이야기할 것입니다. 따라서 학교에서는 그 정도에 관계없이 비난과 처벌을 가할 것입니다. 가볍게 하면 선생님이 비난할 것이고, 심각하면 부모님이 환자의 치료비를 지불해야 하고, 부모님이 다른 사람에게 사과해야 할 것입니다. 당신의 비합리성은 어떤 영웅인가요? 학생들이여, 폭력은 야만적인 행동임을 기억하십시오. 폭력은 어떤 문제도 해결할 수 없으며 상황을 더욱 악화시킬 뿐입니다!

문명화된 에티켓은 일회성 행동이 아니라 영구적인 습관이자 삶의 일부입니다. 우리 조국을 문명국가로 만들고 외국인들이 우리를 더 높이 평가하게 합시다. 문명화된 에티켓이 항상 우리 마음 속에 남아 직장과 학교에 가는 것처럼 평범해지고 우리 삶에서 우리를 돕고 상기시켜 줍시다. 우리는 항상 스스로에게 상기시켜야 합니다: 나는 중국인이고 문명화된 시민입니다. 외국인들이 우리에 대한 이전의 인상을 모두 지우고 우리를 다시 다르게 보게 해주세요!

학생 여러분, 행동을 심으면 습관을 거두고, 습관을 심으면 인격을 얻습니다. 문명화된 일은 하기 쉽지만 인생에서 가장 중요한 일이고, 가장 지속하기 어려운 일이다. 지금부터 모든 말과 행동을 차근차근 좋은 문명 습관을 기르고, 문명화된 말을 하고, 문명화된 일을 하고, 문명화된 사람이 되어 우리 학교에 문명화된 예의의 꽃이 많이 자라도록 합시다.

발표를 마쳤습니다. 모두 감사합니다. 에티켓 교육 방송 초안 11

교사와 학생:

안녕하세요!

누군가가 "사람에게 글쓰기는 하는 것보다 쉽다. 우리는 내가 무엇을 하고 있는지, 어떻게 하고 있는지, 어떤 사람이 되고 싶은지 늘 생각해야 한다"고 말한 기억이 난다. 사람들은 자신이 어떤 사람인지에 대해 백가지 대답을 할 것이지만, 모든 대답 뒤에는 기본 포인트, 즉 먼저 문명화되고 예의바른 사람이 되어야 한다는 것이 있습니다.

문명예절이란 무엇인가요? 문명화된 예절은 길에서 만날 때의 미소, 동급생이 어려울 때의 적극적인 도움, 다른 사람들과 사이좋게 지낼 때의 친절, 선생님을 만났을 때의 인사, 우연히 마주쳤을 때의 "미안하다"입니다. 의식적으로 쓰레기를 쓰레기통에 버리는 행위, 그리고 누군가가 침을 뱉는 것을 보면 적극적으로 멈추는 행위... 문명예절은 일종의 품성, 문명예절은 일종의 수양, 문명예절은 모두가 존중하는 일종의 존중 모든 사람이 존경받는 행동으로 널리 인정받고 있습니다.

문명 예절의 사람이 되려면 문명 예절 단어를 사용하고 문명 예절 일을 할 수 있어야합니다. 간단히 말해서, 우리는 예의 바르고 현명해야 합니다. 중국은 '예절의 나라'로 알려져 있으며, 타인을 공손하게 대하는 것은 중화민족의 전통적인 미덕입니다. 행복한 시대를 살아가면서 우리가 이 훌륭한 전통을 계승하고 계승하지 못한다면 우리는 진정으로 행복한 사람이 될 수 없습니다. “좋은 말은 세 겨울 동안 귀를 따뜻하게 하지만, 나쁜 말은 여섯 달 동안 귀를 아프게 한다.” 문명화된 예절과 공손함은 가장 하기 쉬운 일이자 인생에서 가장 중요한 일이기도 하며 최고의 지혜와 모든 지식보다 더 중요합니다. 공손함은 종종 가장 소중한 감정을 대체할 수 있습니다.

학생 여러분, 국기 아래 함께 기원하며 우리의 삶이 문명예절의 꽃으로 가득하길 기원합니다! 문명화된 예절을 향해 차근차근 나아갈 수 있었으면 좋겠어요!

문명예절을 갖춘 사람이 되는 것은 영원한 소명! 평생 추구!

모두들 감사합니다!