중등 전문학교 발전 사업 아이디어?

직업교육 발전 방향에 대한 몇 가지 생각 < P > 는 다음과 같이 생각했다.

1, 학교 운영 아이디어 혁신 노력 < P > 1, 학교 운영 규모 확대, 규모 효과 추구 < P > 우리나라의 기존 중등 직업 규모는 보편적으로 작고 규모 효율이 낮으며, 제자리 확장을 통해 철수하고 있다.

2, 핵심 전공을 강화하는 현대화 혁신 < P > 전문 특색은 직업교육을 잘 하는 관건이다. 시장을 중심으로 전공을 설정하고, 시장 수요에 따라 학생을 양성하고, 전문 설정과 시장의 좋은 도킹을 실현하는 것이다. 경제구조조정, 생산기술진보, 제품교체 등 근로자의 자질에 대한 요구에서, 기술이 부족한 실직자 재취업훈련에서 중직교육의 새로운 초점과 성장점을 찾아야만 중직교육의 계층, 유형 구조, 인재 양성 모델을 사회인적자원의 수요 구조에 맞춰 전문적인 매력과 생명력을 지속적으로 강화할 수 있다. 동시에, 고용 시장의 심각한 상황에 직면, 통합 전문 노동 중개 기관 졸업생 배치 작업에 참여, 시장 운영을 구현, 첫째, 학교 졸업생 배치 압력을 줄일 수 있습니다, 두 번째는 졸업생의 고용 채널을 확대, 그래서 학생 모집, 유지, 학습, 추론을 할 수 있습니다.

3, 학교 운영 체제 개혁 < P > 직업교육의 목표는 정세에 따라 변화해야 한다. 직업학교 체제 개혁은 다양한 수준의 학생들이 유연하게 학교를 운영하고 학점제와 탄력학제를 보급해야 한다. 과거 전통 직업교육의 통일교육 규격, 통일과정, 통일관리의 상황을 바꾸고, 학생에게 자주를 주고, 어떤 것은 잘 하고, 그들이 기술을 많이 배울 수 있도록 해야 하며, 이론 과정은 요구 사항을 적절히 낮출 수 있다. 어떤 학생들은 자영업에 관심이 있으면 창업교육을 제공한다. 어떤 사람들은 진학을 준비하고 관련 조건을 제공합니다. 어떤 학생은 먼저 일하거나 창업을 하고, 실천 경험을 쌓거나, 일정한 수입을 얻은 후에 공부를 계속할 의향이 있다. 학교는 학습을 중단할 수 있도록 허용하여 학생의 개인차이에 맞게 교육 선택에 대한 수요에 적응하고, 학생들이 더욱 적극적으로 학습하고, 학습에 흥미를 높일 수 있도록 한다. < P > 둘째, 학교 운영의 효율성을 크게 향상시키고

1, 시험 중심 교육의 오해 < P > 교육의 질은 직업 교육을 잘 하는 핵심이다. 따라서 품질 목표를 조정하고 교육 개혁을 심화해야 한다. 현재, 중요한 것은 직업 교육을 응시 교육의 오해에서 벗어나게 하고, 응용 교육을 최우선으로 하고, 국가 직업 기술 자격 기준에 따라 엄격하게 학교를 운영하고, 학생들이 배운 기술 기술을 강화하고, 학생들의 실천 능력과 혁신 능력을 키우는 데 중점을 두는 것이다.

2, 학생의 직업능력 배양 < P > 중직학교는 국가가 규정한 훈련기준에 따라 학생의 기술혁신능력을 키우고, 학생의 취업, 창업, 개성발전의 요구를 충족시키며, 전공 이론, 기술, 실천과목 위주의 종합 직업능력을 키우고, 강소강 사회를 전면적으로 건설하는 데 필요한 자질이 높은 팀을 만들어야 한다. 요컨대 직업학교는' 대교육관' 을 세워야 하고, 사회적 수요에 따라 직업교육의 발전 목표, 발전 환경, 발전 동력, 발전 전략, 새로운 변화에 초점을 맞추고, 과학관리에 중점을 두고, 기회를 포착하고, 시대와 함께 전진하고, 학교 운영 경로를 넓히고, 창조적으로 일을 전개하고, 직업기술교육의 발전에 기여해야 한다 < P > 2 중등직업학교의 개혁발전을 위한 책략 < P > 은 직업교육의 발전을 촉진하고, 교육개혁을 심화시키고, 교육의 질을 높이고, 사회적 요구에 부합하는 인재를 양성하기 위한 방안을 제시한다. 중등 직업교육 개혁 발전 시범학교의 인정 업무를 시작하고 인정된 학교에 대한 경비에 대한 대대적인 지원을 실시하여 현재 중등 직업교육 개혁 발전 시범학교 3 개가 발표되었다. 중등직업교육개혁발전시범학교는 보통 학교 규모가 크고, 실험훈련시설이 좋고, 학교 운영이 특색이 있고, 교육의 질이 높기 때문에 중등직업학교의 핵심 선도 학교다. < P > 3 중등직업학교 직업지도 업무계획 < P > 나는 중등직업학교 직업지도 업무계획을 생각하는데, 너는 너의 담임 선생님을 찾아가 상의할 수 있다. < P > 4 중 직업중학교 직업지도 업무계획 방안 < P > 1, 지도사상: < P > 과학발전관과 화합사회건설 촉진을 지도하며 국가와 성시의 직업교육에 관한 문서정신을 진지하게 관철하고' xx 성 직업학교 교육관리규범',' xx 성 직업교육과정개혁행동계획' 및 < P > 둘째, 업무 요점:

1, 교육 관리에 세심한주의를 기울이고 관리 수준을 향상시킵니다. < P > 는' xx 성 직업학교 교학관리 규범' 과' 동현 중등직업학교 교학관리 실시 의견' 을 더욱 관철해 교학계획, 교학과정, 교학연구, 교사 업무 등의 방면의 관리를 강화한다. 교육부에서 발급한' 중등직업학교 학생 인턴십 관리 방법' 을 조직하고 시행하고, 외외 실습생 관리를 실질적으로 강화하고, 학생 실습의 질을 높이고, 학생의 합법적인 권익을 보호하고, 위법범죄와 안전사고의 발생을 방지한다. 우리 현의 직업교육 관리 수준을 전면적으로 높이다.

2, 커리큘럼 개혁을 촉진하고 교실 수업을 개혁하십시오. < P > 전 현 직업학교의 광범위한 교사들을 조직하여' xx 성 직업교육과정개혁 행동계획' 을 배우고, 수업개혁 정신을 이해하고, 교사훈련을 강화하고, 수업개혁 분위기를 조성하고, 중점과 특색 전공을 선택해 수업개혁 시범을 실시하고, 경험을 형성하고 총결하고, 전현 직업교육과정 개혁을 전면적으로 추진할 수 있도록 시범이나 참고 자료를 제공한다. 교실 교육 개혁을 더욱 추진하고, 교사의 관념을 업데이트하고, 교수 행동을 바꾸고, 교수 과정을 최적화하고, 교실 수업의 효과를 효과적으로 높이다.

3, 실제 교수 및 연구, 교사 개발 촉진. < P > 전현직업학교의 교수과학의식과 분위기를 더욱 강화하고, 교수연구와 과제 연구를 착실하게 전개하며, 연구과학연구 일체화, 연구연구서비스교육요구를 열심히 하고, 연구연구연구활동을 통해 교실 교수효과를 높이고, 교사 수준을 높이고, 교사의 전문화 발전을 촉진한다.

4, 학생 활동을 풍부하게하고 능력 배양을 촉진합니다. < P > 학생 기술 경쟁을 조직하여 학생의 직업 기술 향상을 촉진하다. 교육, 법제교육, 심리건강교육, 기업 (업종) 문화교육 등의 활동을 전개하여 학생의 행동습관의 양성을 강화하고 학생의 직업애강 의식을 강화하다. 다양한 과외 관심 그룹 활동 (또는 관련 선택 과목 개설) 을 전개하여 학생의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 학생의 정서를 도양하며, 학생의 개성 발전을 촉진한다. 각종 사회 실천 활동을 조직하고, 학생들의 실천 능력과 사회능력을 배양하고, 학생들의 사회적 책임감을 높이다. 풍부하고 다양한 형태의 활동을 통해 학생들의 전면적인 능력 발전을 촉진하기 위해 노력하다.

셋째, 주요 조치:

1, 조직 교육 감독. 현국은 정기적으로 또는 비정기적으로 교학감독과 검사 작업을 조직하고, 현 각 직업학교가' xx 성 직업학교 교육관리규범' 과' 동현 중등직업학교 교육관리 실시 의견' 을 관철하는 상황을 이해하고, 일정 범위 내에서 각 학교의 교학 관례 집행 상황을 통보하고 시정 건의를 제출할 것이다.

2, 전현 각 직업학교 외출 인턴 상황 추적 조사를 잘 하고, 학생 외출 인턴 관리 책임을 이행한다. "중등 직업학교 학생 실습 관리 방법" 의 요구에 따라 외외 인턴 학생의 관리 업무를 강화하다. 이번 학기에는 먼저 전현의 모든 재외 인턴 학생 상황에 대한 추적 조사를 잘 하고 인명별로 추적 상황 등기표를 작성하였다. 각 학교는 학생의 외출 실습 관리 책임을 이행하고, 동시에 관련 교사가 정기적으로 학생 실습 기관에 가서 학생 실습 상황을 이해하고, 학생 실습의 질을 향상시키고, 학생의 합법적인 권익을 보호하고, 위법범죄와 안전사고의 발생을 방지하도록 안배해야 한다.

3, 직업 교육 과정 개혁 교사 훈련과 살롱 활동을 조직하다. 이번 학기에는 교과과정개혁 계층화, 분학과 (대류) 를 중심으로 과정개혁 훈련과 교과개혁 살롱 활동을 조직하여 많은 교사의 교과과정 개혁 의식과 능력을 높일 예정이다.

4, 관련 학교 선택 및 전문 실시 과정 개혁 파일럿. 학기 초에 1 ~ 2 개 학교 3 ~ 4 개 전공을 전현 교과 과정 개혁 시범 학교 및 시범 전공으로 선정하고,' xx 성 직업교육 과정 개혁 행동 계획' 의 관련 요구 사항에 따라 건전한 교과 과정 개편 조직을 설립하고, 업무 과정 지향 과정관 개발 과정에 따라' 삼일화' 과정 체계를 초보적으로 구축하고, XX 연말까지 초보적인 성과를 형성한다.

5, 전현직교과정개혁현장추진회를 조직한다. 12 년 1 월 한 시범학교에서 전현직교과정개혁현장 추진회를 개최하고, 현장에서 견학, 교류 시범학교 (전공) 과정 개편 상황, 배치 12 년 전 현직교과정개혁의 전반적인 임무와 요구 사항을 마련할 예정이다.

6, 교육 공개 수업, 우수 수업 평가, 단체준비 수업 등 일상적인 교육 활동 및 직업 교육 논문 선정을 조직한다. 이번 학기에는 현 공개 수업, 시 현 우수 수업 평가 행사가 정상적으로 열린다. 학기말에는 또한 직교 논문 선정을 조직하고, 우수한 논문을 시 직교학회에 보내 참평을 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 동시에 집단준비수업을 잘 할 것이다. 현재 새로운 현센터 교무팀이 아직 설립되지 않았기 때문에 이번 학기 집단준비수업은 학교 단위로 조직된다.

7, 직업 교육 연구 및 관련 교육을 조직하십시오. 이번 학기에는 각 학교가 과학연구관리원과 일부 백본 교사를 조직하여 미니어처 과제 연구에 참가하는 훈련을 실시한다. 동시에, 카운티 수준의 직업 교육 및 연구 과제를 신고하기 위해 교사를 조직하고, 프로젝트 선언 및 승인 작업을 잘 수행하고, 교사가 교수 관행과 결합하여 직업 교육 개혁을 촉진하고, 교사의 전문성 개발을 촉진하기위한 연구를 수행하도록 권장합니다.

8, 우리 현 직업학교 전문교사 능력 요구 사항을 연구하고 제정한다. 이번 학기에 우리는 교육국 인사과 * * * 와 함께 우리 현 직업학교 전문 교사의 능력 요구 사항을 작성하고 각 학교의 토론을 조직하여 의견을 모집할 것이다.

9, 학생 기술 경연 대회 및 학생 작품 전시를 조직하다. XX 년 12 월 제 5 회 전현직업학교 학생기술대회를 조직하여 구체적인 방안을 추후 작성하기로 했다. 동시에 학생 작품 전시, 특히 학생 혁신 작품의 전시를 개최할 계획이다.

1, 주제 학생 사회 실천 활동 및 그룹 학생 문체 활동 (경쟁) 을 조직하다. 1 월과 11 월에 각각 주제성 학생 사회 실천 활동과 집단성 학생 문체 활동 (대회) 을 조직할 예정이며, 사회실천 활동의 주제는 잠정적으로' 노인을 공경하라' 로 정해져 있으며, 문체활동은 학교 방송체조 경기로 정해졌다. < P > 5 어떻게 중등직업학교 정공업무 < P > 중등직업학교 교육이 우리나라의 교육체계에서의 지위가 비주류가 아닐 수도 있지만, 이런 교육체계가 우리나라의 사회경제 발전 과정에서도 똑같이 중요한 위치를 차지하고 있다는 것은 부인할 수 없다. 특히 우리나라의 현재 기본 국정을 분석해 중등 직업학교의 교육업무는 기초적인 역할과 전략적 기능을 가지고 있다. 적당한 확대와 온건한 중등직업학교의 교육 규모를 위해 중등직업학교의 정공 업무를 강화해야 한다. 왜냐하면 효과적인 사상정치 사업의 발전을 계속 견지하고 사상관념에 대한 정확한 지침을 발휘해야만 좋은 기초업무에서 더욱 의미 있는 발전을 얻을 수 있기 때문이다. < P > 1. 중등직업학교를 인식하는 정공업무 < P > 는 중등직업학교의 정공업무를 강화하고, 가장 먼저 달성해야 할 것은 교육기관과 전체 사제들이 학교 정공업무의 필요성에 대한 일치된 인식이다.

1.1 정공 업무 전개 과정에서 직면하고 있는 장애 < P > 는 현재 중등직업학교 정공 업무 전개를 결합해 일부 문제점을 분석하기 어렵지 않다. 첫 번째는 집단 대중이 정공 업무에 대해 충분히 중시하지 않는다는 것이다. 시대가 급속히 발전함에 따라, 오늘날 사회는 학습, 업무 속도, 효율성에 대한 높은 요구를 가지고 있다. 많은 사람들이 사상 정치 관념 교육과 향상에 대한 요구를 완화하기 시작했고 실용성을 생각하는 과학 기술 등의 교육과 숙달이 더 중요하다. 그렇지 않다면, 우리 당사를 보면, 모든 중요한 일의 효과적인 전개는 올바른 사상을 떠날 수 있는 방향 지도가 없기 때문에, 우리는 정공 업무의 중요성에 대한 인식을 강화해야 한다. 정공 일을 잘 하는 것은 우리의 모든 후속 교육 발전을 위한 좋은 업무 기반을 마련하는 것과 같으며, 앞으로의 일에서 더 많은 골치 아픈 문제를 피하는 데 도움이 된다. 두 번째는 정공 사업 전개 형식의 단조로움이다. 새로운 사회 발전 형식 하에서 정공 업무의 교직자, 대상, 환경, 채택된 도구 등이 모두 새로운 변화를 겪고 있다. 이런 상황에서 사상 정치 교육의 형식도 의심할 여지 없이 시대와 함께 발전해야 한다.

1.2 정공 업무 수행의 효율성을 높이기 위한 유효성 조치 < P > 는 우리나라 중등직업학교 정공 업무 수행에서 직면한 장애를 파악한 뒤 이러한 장애물을 제거하기 위해 적극적으로 생각하고 탐구하고 귀납하는 것이 시급한 과제가 됐다. 우선 우리는 정공 업무의 정해진 목적에서 출발해 효과적인 데이터 조사와 분석을 통해 정공 업무 실시 과정에서 각각 개선과 강화를 해야 하는 부분을 얻어내야 한다. 예를 들어, 학교 측에서는 대학 모집이 한창인 주류 충격에서 자신의 존재 기회와 도전을 더욱 인식하고 자연과학과 사회과학 교육 사업을 강화하는 동시에 덕육 방면의 소프트파워 향상을 강화하고 정공 선진 단위의 이미지를 만들기 위해 앞다투어 노력해야 한다. 교사 측, 한편으로는 각 교사가 자신의 자질 향상을 중시하고, 훈련, 회의 등에 적극적으로 참여하고, 실력으로 자신의 일이 무시할 수 없는 중요한 역할을 증명할 필요가 있다. 한편, 학생에 대한 교육업무에서는 대상의 특성에 따라 유연한 업무 조정을 하여 스타일리시한 선진적인 교육자세로 학생들의 사랑을 받아야 한다. 또 학생 방면에서는 전문지식을 배우는 것이 물론 우선 순위이지만, 덕육교육에 대한 올바른 태도를 가져야 한다. 이 항목의 자질 양성은 꼭 필요한 것이 아니라 허황된 것이 아니라, 사실 후한 모발의 기본 배양이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 한 사람의 사상적 자질은 그의 모든 방면의 사회활동에 반영되어 있으며, 학생은 건강하고 상향적인 가치관을 가지고 적극적인 진취심을 가져야 한다. 둘째, 중급 직업학교 정공 업무의 배경 현황을 분석해 본 과정은 교과 과정 설정면에서 개선되어야 한다. 한편, 최신 과학 교육 도구는 이미 각 과목의 교육에 속속 들어가 격려할 만한 효과를 거두고 있으며, 정공 업무의 전개도 전통 교육 모델에 계속 머무를 수 있는 것은 아니다. 선진 정보기술의 도입은 정공 종사자 업무의 중요한 단계가 되었다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 반면에, 덕육교육은 계속 이론적 수준에 머물러서는 안 된다. 그것이 우리의 일과 생활에 부인할 수 없는 도움이 되기 때문에, 우리는 이러한 시효성을 표현하기 위해 열심히 탐구해야 한다. (존 F. 케네디, 일명언) 사상의 힘은 크며, 각종 형태의 활동을 전개하는 것은 일종의 실험할 만한 형식이다. 마지막으로, 정공 업무의 목표가 최종적으로 달성될 수 있는지, 정공 업무의 내용이 최종적으로 드러날 수 있는지, 완벽한 대응 시스템에 의존하여 보증해야 한다. 예측 가능하고 예측할 수 없는 변화에 대해 정공직자들은 강력한 방어 시스템을 구축하여 이 일이 꾸준한 발전에서 파격적인 성공을 거둘 수 있도록 해야 한다.