전통문화대전망 - 전통 미덕 - 리사이틀 대회 오프닝 대본 참조

리사이틀 대회 오프닝 대본 참조

낭독대회 개막 대본 참고

따뜻한 겨울 햇살과 함께 정러우 초등학교 낭송대회의 시작을 알렸습니다. 모두들 허락해주세요. Zenglou 초등학교의 교사와 학생들을 대표하여 지도자들을 따뜻하게 환영했습니다. 다음은 독주회 오프닝 대본을 여러분과 공유하기 위한 참고 자료입니다.

독주회 오프닝 대본 참고

남: 친애하는 지도자 및 교사 여러분!

여: 친애하는 동급생 여러분! 합: 안녕하세요(오후) 여러분!

A: 겨울의 따뜻한 햇살과 함께 Zenglou 초등학교의 개막을 알렸습니다. 우선 한시 읽기 대회를 열겠습니다. Zenglou 초등학교의 교사와 급우를 대신하여 모든 지도자들을 따뜻하게 환영하고 싶습니다.

A: 고전은 어린 시절에도 스며듭니다.

B: 지혜는 삶을 밝혀줍니다.

A: 고전은 우리와 함께 있고 매일 암송합니다.

B: 클래식은 우리와 함께하며 삶의 지침입니다.

A: 고전을 읽으면 전통문화의 씨앗이 우리 마음속에 심어지고, 우리 삶의 길에서 자라며, 우리 삶 전반에 걸쳐 유익을 얻게 됩니다.

B: 오늘 여기에서 우리는 고전을 낭송하고 중국 문명을 계승합니다.

A: 오늘은 이 화려한 무대 위로 올라가서 고전을 읽고, 책의 운율을 들어보세요! 동시에 학생들의 좋은 결과를 기원하며 따뜻한 박수를 보냅니다. 심사위원님들과 선생님들의 노고에 진심으로 감사드립니다!

A: 이제 Zenglou 초등학교? 한시 읽기 대회를 발표하겠습니다.

커플: 지금부터 시작하세요.

1. 우리는 중국 청소년이고, 5천년의 문화가 우리 마음 속에 뿌리박혀 있습니다. 나는 중국에 대해 더욱 찬란한 시를 짓고 있습니다. Duan Yanyan, Liang Xuebing, Liang Jiahui 등 6학년 학생 8명을 초대하여 "중국 청년"을 낭송합니다.

2. 당신은 다른 사람을 비추기 위해 자신을 태우는 촛불입니다. 결코 녹슬지 않습니다. 당신의 정신은 항상 우리에게 영감을 줍니다. Duan Mengqiang, Duan Mengying, Liang Jiayi 등 5학년 학생 8명의 낭송 "정원사 찬양"을 들어보세요. 부탁드립니다

3. 나의 조국에는 광대한 땅과 풍부한 자원이 있습니다. 우리 조국은 찬란한 문학적 본질을 가지고 있을 뿐만 아니라 오랜 역사와 문화를 가지고 있습니다. 아래의 음악은 "나"입니다. 공연에는 Hu Xueying, Mao Luyi, Duan Kangli 등 4학년 학생 17명이 포함됩니다.

4. 다음으로 3학년 류이쥐안 외 13명의 학생이 함께한 '태양은 모두의 것' 공동 낭송을 감상해 보세요.

5. 형제자매들의 멋진 공연을 본 저학년 아이들은 2학년 마오카이쉬안(Mao Kaixuan), 레이 레이(Lei Lei), 장스통(Zhang Shitong)을 초대해 공연을 해보고 싶어했습니다. 작은 나".

6. 우리는 조국의 미래이고, 조국의 꽃이며, 작은 나무처럼 행복하게 성장하고 싶습니다. 아래에서는 양자휘 어린이 그룹을 초대합니다.

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7. 나는 중국인이고 아름다운 조국이 있어서 자랑스럽다. 1, 2학년 Jiahao가 "아름다운 조국"을 낭송합니다

8. 다음으로 계속해서 개인 낭송을 즐기고 있으며, 11학년 Ding Miaomiao를 초대하여 "별과 꽃"을 낭송하고 싶습니다.

9. 한 해의 계획은 봄에 있다는 말처럼, 가을의 열매를 거두는 것은 봄에 이루어집니다. 3학년 Liu Yijuan과 다른 13명의 학생들이 모두 함께 "가을의 소리를 들어보세요"를 즐겨주세요.

10. 우아하게 돌아온 코끼리 제비는 과거의 봄을 찾고 있습니다. 활기차게 자라는 작은 나무처럼 그들은 비와 이슬과 햇빛을 찾습니다. 4학년 Duan Sirui와 Zeng Haoxiang의 시 낭송 "Yan'an, I Pursue You"를 감상해 보세요.

11. 우리는 중국인이고 위대한 조국이 있다는 것을 자랑스럽게 생각합니다. 자랑스러운 . 5학년 동창 양가이의 공연과 '나의 조국' 낭송을 감상해주세요

12. 우리는 중국의 후예이고, 우리는 용의 후예입니다. 저는 중국인이라는 것이 자랑스럽습니다. 6학년 반을 즐기세요 Liang Chunxiao는 "나는 중국인이라는 것이 자랑스럽습니다" 시 낭송을 공연했습니다.

13. 다음으로 우리는 6학년 동급생 Li Jinjin을 초대하여 모두를 위해 시 낭송 "I Want"를 공연했습니다.

14. 5학년 리후이리(Li Huili) 학생을 초대하여 '두리(Dou Li)' 시 낭송을 펼쳤습니다.

15. 땅에는 봄이 돌아오고, 동풍이 불고, 들판도 푸르르고, 눈도 푸르게 물드는 세상의 4월입니다. '당신은 세계의 4월의 날'이라는 시 낭송을 즐겨주세요. 출연자는 4학년 마오루이입니다.

16. 바람과 눈은 봄을 돌려보내고, 날아오는 눈은 봄을 맞이하는 곳은 수백 피트의 얼음이 있는 절벽입니다. 아름다운 꽃이 있다면 3학년 마오 카이멍(Mao Kaimeng)이 공연하는 "Bu Shuzi? Yong Mei"를 즐겨보세요.

17. 레이펑(Lei Feng)? 빛나는 말, 행동의 징표, 정신의 꼬리표 레이펑의 정신은 어디에 있습니까? 펭아 여기 있어?" "어디요?"

18. 1, 2학년 후자야오가 부른 '바람을 보았다' 낭송시를 감상해 보세요. 부탁드립니다

19. 겨울이 왔는데, 봄이 훨씬 뒤처질 수 있을까요? 동급생 Duan Ziqiong을 초대하여 "봄을 듣다"를 낭송해 주세요.

20. 56개 민족이 찬란한 중화민족을 이루고, 5천년의 문화가 세계문명을 키웠으니 내 마음속의 장강과 황하와 만리장성은 천금이다! ! 자랑스럽습니다, 자랑스럽습니다, 저는 중국인입니다! 마지막으로 "나는 자랑스럽습니다, 나는 중국인입니다" 출연자 량지아휘(Liang Jiahui)를 감상해 주세요.

여: 무엇보다 책 냄새가 우리를 멀리 데려다주고, 좋은 책은 우리를 끝까지 동행해줍니다.

남성: 고대와 현대의 시를 떠올리며 그 아름다움을 느껴보자.

여자: 시를 배우고, 시를 활용하고, 시를 감상하고, 시를 쓰도록 합시다.

남성: 삶에도 시가 있고 마음에도 시가 있게 해주세요. 삶을 살고, 삶을 이해하고, 삶을 사랑하는 방법을 알아라. 여성: 우리

함께: 고전 시 낭송을 우리 삶의 일상에 통합하고, 날개를 펴고 미래를 향해 날아갑시다. 이상으로 Zenglou 초등학교의 고전 시 낭송이 끝났습니다. 시청해 주신 모든 분들께 감사드립니다! 낭독회 개막 대본

존경하는 지도자, 교사, 학생 여러분:

안녕하세요 여러분!

오늘은 시대를 초월한 아름다운 글을 낭독하고, 전통문화를 알리고, 고전과 동행하고, 현자들과 함께 걷기 위한 '학문고전' 독서대회를 성대하게 개최합니다. .

오늘 우리는 교육체육국 지도자들을 초대하여 우리의 업무를 지도하게 된 것을 행운으로 생각합니다. 우선 따뜻한 박수로 환영 인사를 전합니다. 둘째, 이번 행사의 원활한 진행을 위해 애쓰신 모든 7학년 선생님들과 학생들, 특히 모든 교장선생님과 중국인 선생님들께 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 여러분의 노고에 감사드립니다!

저희 Xiangcheng 제2중학교에서는 항상 고전 낭송을 학교 커리큘럼의 필수 과목으로 기재해 왔습니다. 이번 대회는 우리 학교의 7학년 교사와 학생들이 진행하는 고전 독서 활동에 대한 복습과 훈련으로, 우리 학교의 학술 캠퍼스 조성과 민족 정신 계승을 보여주는 행사입니다. 전통문화는 함의가 풍부하고, 옥 같은 소리로 읽고 낭송할 수 있는 명문이 많다. 낭송의 우여곡절 속에서 우리는 중화민족의 심오한 문화적 기원과 인본주의적 본질을 느낄 수 있으며, 동시에 삶의 무게와 영원함도 느낄 수 있습니다.

?가장 좋은 점은 책 향기가 멀리까지 닿을 수 있고, 뱃속에는 시와 서예가 있다는 점이다. ?강력한 독서 분위기를 조성하고 교사와 학생의 독서에 대한 관심을 자극하기 위해 이 활동을 수행합니다. 다독실습을 통해 조국의 유구한 역사와 찬란한 문화를 이해하고 조국어의 폭과 깊이를 이해하며 캠퍼스문화건설을 촉진하며 학술캠퍼스를 건설합시다.

앞으로는 선생님의 지도 아래 모든 학생들이 고전을 읽고, 암기하고, 노래하고, 연주하고, 활용하는 것이 일상적인 학습 활동이 되기를 바랍니다. "고전과 함께 걷고, 성자의 길을 따르며", 인간이 되는 법을 배우고, 일을 하는 법을 배우도록 합시다. 또한 우리 캠퍼스의 고전 독서 활동이 다채롭고 지속되기를 바랍니다.

사랑하는 동창 여러분, 바다는 물고기가 뛸 만큼 넓고, 하늘은 새가 날 수 있을 만큼 높습니다. ?오늘 우리는 당신의 독서 스타일을 보여줄 수 있는 플랫폼을 제공합니다. 모든 참가자가 올바른 억양으로 고전을 낭송하고 기발한 정신으로 자신의 재능을 발전시킬 수 있기를 바랍니다. 마지막으로, 오늘 대회의 완전한 성공을 기원합니다!

모두 감사합니다! 리사이틀 대회의 오프닝 대본에서 얻은 세 가지 교훈

Liu: 선생님,

Zhao: 사랑하는 반 친구 여러분,

그: 안녕하세요 여러분!

Liu: 시간은 빨리 흐르고 해와 달도 빠르게 지나가고 있습니다.

자오: 눈 깜짝할 사이에 11번째 국립초등학교가 된 지 거의 2년이 되었습니다.

리우: 매일 밤낮으로 고전 낭송이 함께해요!

자오: 장수

리우: 장강

자오: 중국 문명은 5천년 동안 전해졌습니다

Liu: 찬란한 민족문화는 영원하다

Zhao: 중국 고전을 낭송하다,

Liu: 학문적 캠퍼스를 창조하다,

Zhao: 중국 문화를 계승하다,

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리우: 중국 문명을 계승하다.

합: 지금 시작하세요!

Liu: 어린 시절, 이백은 밝은 달을 바라보며 영원히 남을 유명한 시를 남겼습니다:

합: 그는 어렸을 때 달을 몰랐고, 그것을 백옥판이라고 불렀고, 푸른 구름을 타고 날아다니는 야오타이 거울을 의심했습니다.

조: 아름다운 봄, 시인 두보(Du Fu)는 영원한 시를 썼습니다:

그: 좋은 비는 계절을 알고 봄은 찾아온다. 밤바람에 몰래 들어가, 말없이 사물을 적셔준다.

리우: 강한 바람이 불고 파도가 부서질 때도 있을 거예요.

자오: 바다를 가로질러 돛을 달고 있어요.

Liu: 마침내 Lushan Mountain의 진면목을 보았습니다.

He: 태양 아래 향로에서 보라색 연기가 솟아 오르고 멀리 Guaqianchuan 폭포가 보입니다. 3천 피트 아래로 날아가니 은하수가 하늘에서 떨어진 것으로 의심됩니다.

Zhao: 수만 에이커의 복숭아꽃, 수천 개의 호텔,

Liu: 선의의 거짓말은 형제의 깊은 사랑을 막을 수 없다!

조: 리바이가 배를 타고 떠나려던 중 갑자기 해변에서 노래하는 소리가 들렸다.

도화꽃 물. 연못의 깊이는 천 피트나 되지만, 왕륜이 내 사랑을 보낸 것만큼 깊지는 않습니다.

Liu: 오늘 우리는 고전과 아름다운 기사의 바다에서 수영합니다. Zhao: 성인과 가까워지고 성인과 친구가 됩니다.

Liu: 고전을 낭송하고 산책합니다. 클래식과 함께.

자오: 오천년 문화재가 밝게 빛나길,

리우: 중국 청년들에게

그: 자부심 가득, 새 장을 쓰다 . 리사이틀 대회의 개회 초안은 4명의

(함께) 교사와 급우들로부터 교훈을 얻습니다:

(남성) 중국 문화는 오랜 역사를 가지고 있습니다.

( 여) 중국 고전,

(합)은 전통문화에 깃든 빛나는 진주이다.

(남) 고전은 우리 곁에 있고 매일 암송해요.

(여성) 클래식은 우리와 함께하며 삶의 길잡이입니다.

(통합) 고전 낭송은 전통문화의 씨앗이 우리 마음속에 심어지고, 우리 삶의 길에서 자라며, 우리 삶 전체에 유익을 끼치게 합니다.

(남) 오늘 우리는 붉은 깃발 아래 서 있고,

(여) 오늘은 한문 낭독에 푹 빠져있습니다.

(공동) 진탕현 자오진 양류 초등학교에서 중국 고전 낭송과 전시가 지금 시작됩니다

(남) 인생의 시작부터 인간의 본성은 이렇습니다! 본질적으로 좋습니다. ?"삼자 고전"의 첫 번째 문장입니다. 아이들의 목소리에서도 봄의 아름다움을 느낄 수 있으며, '봄날', '봄밤 즐거운 비'에 더욱 가까이 다가갈 수 있다. 1학년과 1학년 학생들의 한문 낭독을 들어주세요. 박수 부탁드립니다!

(여) Meng Xue의 "Three Character Classic"은 아직 할 말이 더 많을 정도로 매력적입니다. "Crying by the Pond"와 "Quetrains"는 우리에게 자연의 소리를 느끼게 해줍니다. 1학년과 2학년 학생들에게 고전을 읽어달라고 부탁하세요. 모두 환영해주세요!

(남성) 원래 인간의 본성은 선해요. ? 다시 우리 귀에 울릴 것입니다. 국적은 달라도 '어머니'라는 발음은 똑같을 뿐 '어머니의 사랑'을 느껴보자. 2학년, 2학년 학생들이 낭독하는 한문 고전을 들어보세요. 박수 부탁드려요!

(남) "~구이"에는 집에서, 외출할 때, 사람을 대할 때, 물건을 다룰 때, 공부할 때 지켜야 할 규칙이 구체적으로 나열되어 있습니다. 2학년 2학년 학생들에게 "~Gui"를 읽어주고 "폭포"의 웅장함을 느껴보라고 해주세요. 모두 환영해주세요!

(여) 봄은 빨리 지나가겠지만, 우리는 봄을 추억으로 간직합니다. 1학년 3학년의 '~규정' 낭송과 봄시 낭독을 들어보세요. 반가워요, 반 친구들! ​​

(남) 우리 모두 '예측 운율'을 잘 알고 있어요. 3학년과 2학년의 낭송을 들어보면 느낌이 달라요. <방황하는 아들의 노래>의 모성애와 <왕륜선물>의 우정이 우리를 감동시킬 것이다. 박수쳐주세요!

(여) "~구이——팬사랑(Pan Love for All)"은 받는 것보다 주는 것이 더 복되다는 뜻을 담고 있습니다. "작은 연못" 옆에서 4-1학년 학생들이 "여름 사행시"와 "7계시"를 낭송할 것입니다. 모두 환영합니다!

(남성) 『주자동몽의 가르침 - 읽고 쓰기 넷째』는 공부 습관을 기르는 방법을 알려줍니다. "Summer Quatrains"의 삶의 가치 지향을 이해합니다. 『부수안자』에서 시인의 꽃에 대한 애틋함을 느껴보세요. 4학년과 2학년 학생들의 한문 낭송을 들어보세요. 박수 부탁드립니다!

여) '~Gui'와 Su Shi의 시도 좋아합니다. 5~1반의 고전중국학 프로그램을 즐겨보세요. 여러분을 환영합니다!

(남성) Yue Fei는 애국심이 강하며 그의 시 "Man Jiang Hong"은 오랜 세월에 걸쳐 전해졌습니다. Fan Zhongyan은 또한 애국심이 강합니다. "자랑스러운 어부? 가을 풍경은 다릅니다"는 수천 년이 지났지 만 그것을 읽고 나면 여전히 깊은 감동을받습니다. 5반과 2반이 낭송하는 두 편의 시를 들어보세요. 박수 부탁드립니다! (여) 공자의 『효경』은 효를 중심으로 유교 사상을 비교적 집중적으로 풀어낸 책이다. 세 편의 고대 시를 통해 우리는 꿈같은 과거로 들어가게 되고, 전통문화에서 영양분을 흡수하게 됩니다. 5반, 3반 학생들이 가져온 한문 고전을 편안하게 감상해 보세요. 모두 환영해주세요!

(남성) 사계절을 느끼고, 사계절을 감상하고, 고대인처럼 시로 사계를 찬양해보세요! Su Shi의 "Shui Tiao Ge Tou? 밝은 달은 언제 올 것인가"는 우리 마음에 또 다른 맛을 선사할 것입니다. 6학년 1학년의 시낭송을 들어보세요.

박수 부탁드립니다!

(여) 문천향의 성실함은 '영정해를 건너다'에 있고, 문천향의 죽겠다는 결심은 '영정해를 건너다'에 있습니다. Su Shi의 "Niannujiao? Chibi Nostalgia"는 그의 대담한 시의 대표작입니다. 송 왕조는 시의 시대였습니다. 6학년과 2학년 큰 형, 누나들이 우리를 위해 이 두 시를 낭송하는 것을 들어봅시다. 모두 환영합니다!

(남성) Su Shi의 "Shui Tiao Ge Tou? 언제 밝은 달이 올 것인가?" 전체 시는 달을 사용하여 장면을 형성하고 달은 빛을 발합니다. 이성은 시인의 삶의 이상을 구현합니다. 63학급 학생들의 낭독을 통해 축제 기간 소시의 기분을 이해해 보자. 박수 부탁드립니다! (여) 우리나라는 시의 나라이자 아시아 문명의 발상지입니다.

(남) 우리나라는 유교의 근원이다.

(함께) 오늘날 우리가 한문을 낭송하는 것은 문화를 계승하고 중국을 부흥시키는 것입니다.

(여) 오늘날 우리는 한문을 낭독해야만 마음의 집을 더욱 아름답게 만들 수 있습니다.

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(통합) 한문 낭독 및 전시 이벤트가 끝났습니다! 겸손한 자세로 교실로 돌아가주세요! 선생님과 친구들 모두 즐거운 명절 보내세요!

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