전통문화대전망 - 전통 미덕 - 단오절 반회 행사 계획
단오절 반회 행사 계획
단오절 반회 행사 계획 1 행사 목표:
1, 동행과 교류하며 단오절의 즐거움을 느끼길 바랍니다.
2. 단오절이 중화민족의 전통 명절이라는 것을 알고, 나는 명절 축하 행사에 적극적으로 참가할 수 있다.
3. 단오절의 전설과 명절에서의 사람들의 풍습을 이해합니다.
이벤트 준비:
1, 재료 준비: 아이는 만두, 오리알을 가지고 있습니다.
2, 지식과 경험 준비: 단오절에 쫑쯔 먹어야 한다는 것을 알고 있다.
활동 프로세스:
1, 대화 가져오기.
Q: "쫑쯔 먹었 니? 어떤 맛의 쫑쯔 먹어 봤어요? 클릭합니다
"어떤 쫑쯔 좋아하세요? 클릭합니다
"왜 사람들은 그동안 만두를 빚어 먹나요? 클릭합니다
유아의 토론을 거쳐 교사는 유아에게 단오절의 전설을 소개할 수 있다. ) 을 참조하십시오
2. 단오절에 관한 오래된 이야기를 들려줍니다.
(1) 선생님은 단오절 이야기를 하신다.
(2) 단오절의 풍습을 이해하다. 질문: 드래곤 보트 축제의 다른 관습을 알고 있습니까?
문 앞에는 쑥마늘을 달고, 가슴에는 용주 오리알망을 달았다.
(3) 대화 범위 확대: 단오절에 왜 집집마다 문 앞에 쑥과 마늘을 걸어요? (아동 토론)
3, 교사 요약:
단오절부터 날씨가 점점 더워지고, 모기가 많아지고, 질병이 퍼지기 쉽다. 모기제거기는 고대에는 발명되지 않았지만, 중국 고대에는 사람들이 똑똑하고 머리를 써서 문틀에 쑥과 마늘을 걸어 모기를 쫓았다.
4. 아이들은 쫑쯔 시식을 하며 단오절의 즐거움을 경험한다.
(1) 아이들은 서로 자신의 쫑쯔: 모양과 맛을 소개한다.
(2) 어린이들이 쫑쯔 공유.
5. 활동 확장
친자 확인 게임: 용주 젓기.
게임 규칙: 학급 활동에 참가하는 학부모와 아이를 평균 두 그룹으로 나눕니다. 각 조의 학부모들은 얼굴을 맞대고 두 팀으로 서서 바닥에 평평하게 누워 있다. 부모는 아이들이 순조롭게 올라갈 수 있도록 그들의 손을 들었다. 게임이 시작되기 전에 아이들은 시작점에서 줄을 서서 차례대로 부모의 손에서 기어갔다.
게임 알림: 학부모가 누울 때, 선생님은 학부모의 위치를 조정하여 학부모가 손을 들 때 일직선이 되도록 해야 한다. 학부모는 운반할 때 아이의 위치에 주의해야 한다. 선생님은 학부모가 만든' 용주' 가 최대 두세 명의 아이만 있을 수 있다는 것을 알아차렸다.
단오절 반회 행사 프로그램 2 활동 목표:
1, 단오절의 전설과 명절에 사람들의 풍습을 초보적으로 이해하다.
2. 쫑쯔 만드는 원료와 방법을 이해합니다.
전통 민족 문화에 관심이 있습니다.
이벤트 준비:
1, 용주 경주의 영상과 사진.
2. 탕원 재료, 향가방 하나, 오리알 하나, 탕원 하나.
활동 프로세스:
1. 쫑쯔 전시로 단오절의 전설을 이끌어 낸다.
Q: 이게 뭐야? 쫑쯔 먹어 본 적 있어요? 너는 어떤 맛의 쫑쯔 맛을 먹었니?
아이들은 그동안 어른들이 쫑쯔 싸서 쫑쯔 먹는 것을 자주 보았다고 자유롭게 토론했다. 이것은 무슨 용도로 쓰이는 것입니까? 단오절의 기원에 대한 전설을 소개하다.
2. 어린이를 조직하여 지도를 보고 단오절의 풍습을 이해하다.
① 단오절에 사람들은 어떤 활동을 합니까?
용주는 어떤 건가요? 사람들은 어떻게 용주를 젓는가? 용주를 젓을 때 당신은 또 무엇을 합니까? 그들은 왜 이렇게 합니까?
③ 녹색 쫑쯔 안에 무엇이 있습니까? 가방 쫑쯔 어떤 재료가 필요합니까? 어떻게 나왔어요?
선생님은 다른 관련 풍속 습관을 소개하셨다.
4. 쫑쯔 시식을 하고 명절 분위기를 느끼다.
단오절 반회 행사 계획 31, 행사 시간:
20xx 년 6 월 2 일 kloc-0/일 오후 3 시-4 시 00 분
둘째, 장소:
각 반의 교실
셋째, 활동 호스트:
담임 선생님
넷. 참가자:
이 반의 선생님과 아이들은
동사 (verb 의 약어) 활동의 목적:
1. 단오절을 이해하는 것은 중국의 전통 명절이다. 단오절을 통해 중국의 전통 명절에 대해 더 많이 알게 되었다.
단오절의 기원과 기본 풍습을 이해하다.
중국 전통 축제에 포함 된 의미를 경험하십시오.
여섯째, 드래곤 보트 축제의 출처:
단오절은 오래된 전통 명절로 춘추전국시대의 중국에서 시작되어 이미 2000 여 년의 역사를 가지고 있다. 단오절의 기원과 전설은 매우 많은데, 가장 기념하고 받아들일 만한 것은 그것이 굴원을 기념하는 데서 기원한 것이다.
기원전 278 년에 진군은 초국의 교토를 정복했다. 자신의 조국이 침략당하는 것을 보고 굴원은 가슴이 아팠지만, 시종 자신의 조국을 포기하는 것을 아쉬워했다. 5 월 5 일 대표작' 와이사' 를 다 쓴 후, 지라강에 던져져 죽고, 자신의 생명으로 파란만장한 애국악장을 썼다. 숨어 원이 죽은 후 추 (Chu) 의 사람들은 매우 슬퍼했고 굴원 (Qu Yuan) 에게 경의를 표하기 위해 Qiluo River 로 몰려 들었다. 어민들은 배를 저어 강에서 그의 진신을 건져냈다. 한 어부가 굴원을 위해 준비한 주먹밥, 계란 등을 꺼내서' 퐁당, 퐁당' 을 강에 던져서 어룡, 새우게가 배불리 먹어서 의사의 몸을 물지 않는다고 말했다. 사람들은 보고 잇달아 본받았다. 한 노의사가 수컷 황주 한 단을 들고 강에 부어 용수짐승을 기절시켜야만 의사를 다치게 하지 않을 것이라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나중에, 사람들은 주먹밥이 용에게 먹힐까 봐, 인접잎으로 밥을 싸서, 외빵 색실크로 쫑쯔 발전을 하는 방법을 생각해냈다. 이후 매년 5 월 초 5 일, 용주 경주, 쫑쯔, 수컷 황주 마시는 풍습이 있다. 애국시인 굴원을 기념하다.
일곱. 이벤트 준비:
1, 단오절 PPT, 용주 경주의 영상과 음악.
2. 학부모에게 각 반 어린이들을 위해 쫑쯔 한 개와 과일 한 개를 준비하라고 미리 통지해 활동 당일 유치원으로 반납해 주세요. 아이들은 단오절 음식 공유 행사가 있을 것이다.
3. 각 반마다 스스로 사진을 찍습니다.
여덟. 활동:
1, 단오절의 유래와 주요 경축행사를 알아보세요.
(1) 단오절에 대한 PPT 를 공유하고 단오절의 유래와 풍습을 이해하다.
(2) 용주 관람, 용주 경기 때의 음악 감상, 전통 명절 단오절 분위기 감상.
(3) 모든 사람들이 가져온 쫑쯔 및 다양한 과일을 공유하십시오. (요점은 아이들에게 쫑쯔 모양, 포장법, 입맛을 소개하는 것이다.
아홉, 고려 사항:
1. 사전에 학부모에게 행사 내용을 설명하고 미리 충분히 준비하고 교복을 입으세요.
2. 아이에게 쫑쯔 너무 많이 먹지 않도록 주의하세요. 소화가 어려워요. 학부모에게도 설명해 주세요.
3. 각 반은 스스로 사진을 찍어 제 시간에 본 반의 블로그에 올리고, 오후 5 시까지 꼭 필요한 사진 두 장을 황유 폴더에 올리고, 반 이름을 따서 명명한다.
단오절 반회 행사 프로그램 4 활동 목표:
1. 음력 5 월 5 일은 단오절이고 단오절은 가족 상봉의 날이라는 것을 알고 있습니다.
2. 단오절에 황무 () 를 먹고, 다섯 마리를 달고, 용주 경주를 하는 풍습 ("황무" 는 콩, 소금에 절인 오리알 노란색, 수컷 황주, 황어, 오이로 만든 쫑쯔. 오꼬리' 는 창포, 쑥, 석류꽃, 마늘, 용선화를 가리키며, 굴원에 관한 전설과 같은 많은 전설과 이야기가 있다.
3. 만두 빚기, 향백 만들기, 계란망 짜기, 오색선 감기, 녹두떡 만들기 등의 활동에 참여하고 싶습니다. , 축제의 기쁨을 경험하십시오.
4. 경례 (인사), 손을 잡고 (서), 머리를 조아 리다 (앉아), 손을 잡고 허리를 굽혀 절하는 몇 가지 간단한 전통 예절 기본 동작을 경험하고 배운다.
이벤트 준비:
1 .. 단오의 이야기 PPT；;
향가방을 만드는 재료: 향신료, 천, 바늘, 실; 쫑쯔 재료: 찹쌀, 갈대 잎, 가는 밧줄; 계란망을 짜고 오색선을 감는 재료: 끈과 오색선; 녹두까우를 만드는 재료: 밀가루와 충전재.
3. 한복 몇 벌.
4. 몇몇 열성적인 학부모 대표에게 연락해서 제작 활동을 완성하는 것을 돕는다.
활동 프로세스:
첫째, 사회자가 개회사를 발표했다.
은은한 갈색 잎향, 짙고 평범한 사랑, 뿌리실이 연결되어 애틋하다. 음력 5 월 5 일은 중국의 전통 명절이다. 단오절이 다가옴에 따라 중국 전통문화에 대한 아이들의 이해와 흥미를 증진하고 중국 전통문화의 풍습을 이해하고 어린 시절부터 아이들의 애국심을 키우기 위해 오늘 우리는 몇 명의 어린이들의 학부모와 할아버지 할머니를 초청하여 우리와 함께 이 아름다운 전통명절을 축하했다. 이제 함께 박수를 치자!
둘째, 학부모 대표는 PPT 로 단오절의 유래를 말해 아이들에게 단오절의 풍습을 초보적으로 이해시켰다.
셋째, 전통 예절을 배우는 몇 가지 기본 동작: 경례 (인사), 손을 잡고 (서), 머리를 조아 리다 (앉다), 손을 잡고 허리를 굽혀 절하다. 개별 어린이들이 한복을 입고 공연을 하도록 하세요.
넷째, 단오노래회, 각 반 아이들에게 단오동요를 공연하고 낭송해 달라고 부탁한다.
중등 학교 4 반: 쫑쯔 향, 향 주방. 쑥잎이 맑은 향기가 코를 찌른다. 복숭아가지가 울타리에 꽂히면 밖에 나가면 보리가 노랗게 변하는 것을 볼 수 있다. 태양은 여기에 있고, 태양은 거기에 있고, 곳곳에 태양이 있다. "중산층 아이들이 한복을 입고 공연을 한다"
1 반: 5 월 5 일 단오입니다. 입구는 모두 향기롭다. 쫑쯔 먹고 설탕을 뿌리다. 용주가 즐겁게 출항하다.
5.' 단오절 문화를 알고 있다' 친자 활동, 여러 가족 대표들에게 단오절 풍습 공연을 그룹으로 보여 달라고 요청했다.
첫 번째 그룹: 패키지 쫑쯔.
두 번째 그룹: 향 가방 만들기.
세 번째 그룹: 달걀 그물을 짜다.
네 번째 그룹: 다섯 실크 매듭.
다섯 번째 그룹: 녹두까우를 만들다.
6. 행사 마지막에 참여한 학부모 대표에게 감사를 표하고 유치원 전체 선생님을 대표하여 학부모와 어린이 명절 축하해요, 가족 행복!
단오절 반회 행사 계획 5 행사 목표
1. 나눔과 교류를 통해 단오절 체험과 관련된 풍습을 초보적으로 이해하고 단체로 단오절의 즐거움을 체험한다.
2. 단오절과 관련된 물품을 만들어 봅니다: 쫑쯔, 향낭, 색줄, 계란.
준비할 활동
1. 단오 풍습품을 만들 수 있는 각종 재료: 만두잎, 찹쌀, 실 등. 다양한 모양의 천, 스테이플러, 면화, 향수, 말린 꽃 삶은 계란, 안료, 수채화 펜, 크레용, 유화봉; 다양한 색깔의 리본, 양모, 크레이프 종이.
단오절 관련 사진, 쑥과 창포.
3. 아이의 가족을 행사에 초대합니다.
활동 과정
1. 사회자의 개회사
쫑쯔 잎향이 은은하고 평범한 정이 짙다. 뿌리는 실크로 연결되어 있고, 음력 5 월 5 일은 중국의 전통 명절로, 일명 단양절, 5 월절이라고도 한다. 이름은 다르지만 각지의 풍습은 똑같다. 단오절은 중국에서 이천여 년의 역사를 가지고 있다. 이날 집집마다 종조상을 걸고 쑥창포, 용주 경주, 쫑쯔 먹기, 수컷 황주 마시기, 향낭 착용을 했다.
단오절이 다가오면서 중국 전통문화에 대한 아이들의 흥미를 높이고, 중국 전통문화의 풍습을 이해하고, 어린 시절부터 아이들의 애국심을 키우기 위해, 오늘 우리 XXX 유치원의 아기들은 그들의 부모와 할아버지 할머니를 초청하여 이 아름다운 전통명절을 축하했다. 이제 우리 부모님, 조부모님을 박수로 환영합시다!
2. 수동 활동
(1) 학부모가 각종 꽃무늬 쫑쯔 제작 기교를 연출한다.
(2) 향낭 만들기, 쿠키영상 그리기, 채색 끈 만들기, 아이와 학부모가 공동으로 한다. 이후 작품을 전시해 서로 증정하다.
3. 친자 확인 게임
캥거루
인원수: 1 아이+1 부모, ***8 쌍.
형식: 단방향 릴레이
준비: 반당 쫑쯔 2 명, 마지막 의자 4 개.
노는 법: 아이는 부모를 마주하고, 손은 목을 꼬집고, 발은 허리를 구부린다. 부모는 한 손에 쫑쯔 하나를 들고 있다. 선생님의 명령에 학부모들은 아이를 안고 앞으로 뛰어갔다. 그들은 손으로 아이를 만질 수 없고, 의자를 우회하고, 돌아가서, 쫑쯔 두 번째 집에 주고, 게임을 계속한다. 첫 번째로 완성한 팀이 이겼다.
용선 경기
인원수: 1 아이+1 부모, ***4 쌍.
형식: 단방향 릴레이
준비: 반당 판지 용주 4 개, 플라스틱 의자 몇 개.
놀이법: 아이들은 엄마나 아빠의 지도 아래 종이상자로 만든 용주를 입고 장애물 릴레이를 우회한다.
해피 쫑쯔
인원수: 1 아이+1 부모, ***8 쌍.
형식: 역방향 릴레이
준비: 반당 작은 통 하나, 쫑쯔 몇 명.
놀이법: 꼬마가 작은 통을 들고 외나무다리를 지나 반대편으로 가서 바구니의 쫑쯔 한 바구니를 들고 돌아오고, 대열 앞에서 쫑쯔 한 통을 바구니에 다시 넣고, 통을 다음 꼬마에게 물려주고, 게임을 계속한다. 어느 팀이 정해진 시간 내에 다른 사람보다 더 많은 쫑쯔 수송을 하는지 보세요.
행사가 끝나다
친자 확인 행사가 끝난 후 각 반은 아이와 학부모를 조직하여 반에서 맛있는 쫑쯔 수업을 나눈다. 이때 선생님은 캠퍼스 역학을 편집하고, 활동 과정을 기록하고, 모든 학부모와 아이들에게 공유할 수 있다.
단오절 반회 행사 프로그램 6 활동 설계 의도
이것은 중국의 연례 전통 명절인 단오절이다. 중국 민간 명절의 독특한 매력을 체험하고, 명절의 풍습을 이해하고, 단오절의 풍습을 이해하고, 중국의 사회문화를 느끼기 위해, 우리는 이번 행사를 논의하고 설계했다.
활동 목표
1,' 단오절' 이라는 이름을 말할 수 있어 단오절이 중국의 전통 명절이라는 것을 알 수 있다.
2. 저는 가방 쫑쯔, 향 가방 만들기 등의 행사에 참가하여 명절의 즐거움을 체험하고 싶습니다.
준비할 활동
단오절의 이야기
향가방을 만드는 재료: 향신료, 천 등.
찹쌀과 만두 잎 가방 쫑쯔;
활동 과정
먼저 사회자는 단오절의 이야기와 유래를 담은 사진을 전시해 이야기의 인물, 사물 및 관련 물품에 대한 초보적인 이해를 제공한다.
1, 쫑쯔 먹어. 좁쌀 (황미) 이나 찹쌀에 대추를 곁들여 갈대잎으로 싸서 익힙니다. 굴원이 강에 투항한 후, 사람들은 물고기가 그의 몸을 잡아먹는 것을 막기 위해 쫑쯔 () 를 강에 던졌다고 한다. 풍속이 뒤따르자 사람들은 쫑쯔 음식을 먹고, 나중에는 제철 색채를 띠었다.
2. 향 가방 하나 만들어요. 천으로 작은 포대를 하나 만들고 약국에 한약면 다섯 가지를 사거나 작은 포대 안에 넣어 단단히 꿰매세요. 어린이나 노인 여성에게 그것을 착용하면 재난을 피할 수 있다.
3. 아이에게 5 실을 입히다. "오색 실크" 는 빨강, 노랑, 파랑, 흰색, 흑 5 가지 색으로 구성되어 있다. 고대에는 면화 대신 오색 실크를 사용했기 때문에 "오색 실크" 라고 불렸다. 면화가 생성될 때 실크를 면실로 대체했지만 이름은 변하지 않았다. 아침에 해가 나오기 전에 아이의 손, 발목, 목에' 오사' 를 붙였다. 큰비가 올 때까지 계속 입는다. 큰비가 올 때, 그것을 벗어서 물 속으로 던져서, 그것이 떠내려가게 해라. 이' 오사' 는 지렁이가 될 수 있다고 한다. 습관적으로' 오사' 를 착용하여 재해를 없애고 악령을 달래다.
둘째, 쫑쯔 포장, 쫑쯔 먹기, 단오절 음식 공유.
셋째, 친자 * * * 향 가방
1, 아이와 학부모가 함께 향가방을 만든다
2. 아이들은 서로 향낭을 증정하며 대담하게 동료에게 축복의 말을 한다.
넷째, 행사가 끝났다.
여기에서, 나는 모든 유치원 선생님을 대표하여, 모든 학부모와 어린이들이 명절을 즐겁게 보내고, 가정이 행복하기를 기원합니다.
단오절 반회 행사 계획 7 일, 행사 목표:
1. 단오절이 중화민족의 전통 명절이라는 것을 알고 단오절의 풍습과 기원을 알게 되어 기쁩니다.
2. 중국의 전통문화에 관심이 있고 초보적인 민족적 자부심을 가지고 있다.
둘째, 활동 내용:
지식공유
1, 단오절 날짜를 알고, 단오절의 일부 풍습과 기원을 알고 있다.
2. 단오절 전설에 나오는 굴원에 관한 이야기를 감상한다. 굴원은 중국 고대의 애국시인으로 굴원에 대한 숭상심이 있다는 것을 알고 있다.
단오절의 동요를 배우다
① 5 월 5 일, 단양이다. 드래곤 보트 모두 양쯔강; 노를 저어 양쪽에 앉다. 중간에 앉아 있는 사람은 드러머입니다. 이봐; 이봐; 둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥.
②5 월 5 일 단양이다. 입구는 모두 향기롭다. 쫑쯔 먹고 설탕을 뿌리다. 용주가 즐겁게 출항하다.
5 월 5 일 단오절은 드래곤 보트 경기와 징과 북으로 경축되었다. 단오절의 풍습은 대대로 전해진다.
(4) 쫑쯔 향, 향 요리사. 쑥잎이 맑은 향기가 코를 찌른다. 복숭아가지가 울타리에 꽂히면 밖에 나가면 보리가 노랗게 변하는 것을 볼 수 있다. 이곳은 햇빛이 맑고, 그곳은 햇빛이 맑고, 곳곳이 햇빛이 아름답다.
⑤ 수컷 황주가 집에 뿌려지고, 아이의 머리에 호랑이를 그린다. 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 집집마다 단오절을 보낸다.
(3) 실습
각 반은 가방 쫑쯔, 지갑, 채색선 등의 활동을 전개한다.
(4) 지역 각도 만들기:
1, 과학각: 쑥과 창포를 넣는다. 다양한 모양의 지갑 (향 가방) 을 보여줍니다.
2. 예술각: 가죽 가방, 오색선, 가방 쫑쯔 만드는 소재 배치 용선 경기를 붙이는 그림, 굴원의 그림 등.
3. 독서각: 단오절에 관한 쪽지 한 장을 게시하여 아이들이 읽을 수 있도록 합니다.
(5) 부모의 일:
1. 아이들과 함께 단오절 풍습에 관한 사진과 자료를 수집하고 단오절 풍습을 알려준다.
2. 아이를 데리고 쑥창포, 쫑쯔, 향백 (지갑), 소금에 절인 오리알 등 명절 용품을 사다.
3. 아이들과 함께 명절 축하에 관한 기사를 봅니다.
4. 반에서 만두를 빚는 등의 활동에 참가합니다.
단오절 반회 행사 계획 8 일, 행사 목표
1, 단오절이 중국의 전통 명절임을 아이들에게 알리고 단오절의 풍습과 기원을 이해하다.
2. 실제 조작 활동을 통해 쫑쯔 모양과 종류를 인식하고, 아이들이 동반자와 교류하고 협력하도록 격려하며, 아이의 혁신의식을 키워줍니다.
둘째, 활동 준비
1, 이야기 녹음.
2. 다양한 모양의 만두, 나뭇잎, 밥, 고무줄, 분식판, 수건 등.
셋째, 활동 과정
1, 제목을 올립니다.
선생님: 얘들아, 단오절을 알고 있니? 단오절이 언제인지 누가 알 수 있습니까? 오늘 우리는 무엇을 먹을까? (쫑쯔) 오늘도 선생님도 어린이들에게 쫑쯔 많이 데려왔어요. 한번 보세요. 한번 만져보세요. 생각해 보세요. 당신의 손에 있는 쫑쯔 종류는 무엇입니까? 그런 다음 완전한 문장으로 말하십시오.
행사 소개: 만두엽향은 은은하고, 평범하고 정이 깊고, 뿌리실이 연결되어 있으며, 음력 5 월 5 일은 중국의 전통 명절인 단오절, 단양절, 오월절, 단오절 등이라고도 한다. 이름은 다르지만 각지의 풍습은 똑같다. 단오절은 우리나라의 이천여 년 된 풍습이다. 이날 집집마다 방울을 달고, 머그잔과 창포를 달고, 용주 경주를 하고, 쫑쯔 먹고, 수컷 황주를 마시고, 향낭을 착용했다.
요약: 쫑쯔 모양이 정말 재미있어요!
2. 쫑쯔 시식을 하고 알려 주세요.
(1), 지사 할아버지.
선생님: 쫑쯔 모양이 참 재미있어요. 냄새를 맡읍시다. 향? 이 향기가 어디서 왔는지 아세요? 그것은 쫑쯔 바깥의 이 잎사귀에서 나오는 것으로, 쫑쯔 잎이라고 한다.
(2), 아이들의 맛.
선생님: 쫑쯔 먹어 봤어요? 어떤 쫑쯔 먹었 니? 오늘 선생님도 너에게 많은 쫑쯔 준비를 해 주셨다. 한번 봅시다. 당신이 먹었던 것과 같은가요?
(3) 유아는 쫑쯔 소와 맛을 이야기한다.
요약: 원래 쫑쯔 품종이 이렇게 풍부했어요!
3. 아기에게 단오절의 동요를 공연하고 낭독하게 합니다.
단오절 반회 행사 계획 91, 행사 목표
1. 나눔과 교류를 통해 단오절 체험과 관련된 풍습을 초보적으로 이해하고 단오절을 단체로 나누는 즐거움을 체험한다.
2. 단오절과 관련된 물품을 만들어 봅니다: 쫑쯔, 향낭, 색줄, 계란.
3. 적극적으로 활동에 참여하여 명절의 즐거움을 느끼고자 합니다.
4. 휴가 게임에 참가하다.
둘째, 활동 준비
1, 아이들에게 단오절에 관한 각종 정보를 수집하게 하다.
2. 생산과 관련된 다양한 재료:
쫑쯔-쫑쯔 잎, 찹쌀, 선 등.
향백-다양한 모양의 천, 스테이플러, 면, 향수, 말린 꽃.
계란-삶은 계란, 물감, 수채화 펜, 크레용, 유화봉.
오색끈-컬러 리본, 울, 크레이프.
3. 관련 사진, 쑥, 창포입니다.
셋째, 활동 과정
(a) 이야기:
요구 사항: 어린이가 모은 단오절의 내용을 교환하다.
(2) 서론:
오늘 우리 반 문에 무엇이 걸려 있는지 아세요? (창포) 그럼 왜 창포를 걸어요? "단오절이 다가오기 때문에 창포가 단오절의 풍습이다."
드래곤 보트 축제의 다른 관습을 알고 있습니까?
(1) 벽시계: 종규가 귀신을 잡는 것은 단오절의 풍습이다. 집집마다 종규 조각상을 문에 걸어 놓고, 읍택에서 악을 몰아내고, 핑안 한 집을 보호할 수 있다.
(2) 아이엽과 창포: 아이엽과 창포는 모두 방향유라는 것을 함유하고 있어 살충제를 살충하고 병충해를 예방하는 데 사용할 수 있다. 그것의 향기는 환경을 정화하고, 벌레를 쫓으며, 전염병을 없앨 수 있다.
(3) 용주 경기: 굴원이 호수에 투호해 자살할 때 많은 사람들이 배를 저어 구조했다. 그들은 상대방을 향해 돌진했지만 굴원을 일으켜 세우지 못했다. 나중에, 매년 5 월 5 일에 그들은 용주를 그어 이 사건을 기념했다.
(4) 쫑쯔: 굴원이 죽은 후 사람들은 강물의 물고기와 새우가 그의 시체를 먹을까 봐 쫑쯔 잎으로 찹쌀을 싸서 강물에 던져서 물고기를 먹였다.
(5) 수컷 황주를 마시다: 수컷은 일종의 미네랄이다. 단오절에 사람들은 그것을 막걸리에 넣어 수컷 황주를 만들었지만, 어린아이는 마실 수 없어 수컷 황주에 손가락을 담그고 이마에' 왕' 을 적었다.
(6) 향낭 착용: 단오기간 동안 어린이는 향낭을 착용해야 한다. 향낭에 향신료가 많이 들어 있어서 아주 향기로운 냄새가 난다. 이 향백들은 다양한 모양과 색깔을 가지고 있어 목에 걸거나 손목에 착용할 수 있다. 너무 아름다워!
(7) 오색끈: 단오절에 사람들이 가지각색의 리본을 짜서 손에 매달아 매우 예쁘고 길하다.
(8) 수직 계란 그리기 계란: 사람들은 "단오절에 알을 세울 수 있는 사람은 올해는 행운이 있을 것" 이라고 말한다.
단오절 반회 행사 계획 10 1, 행사 목표
1. 단오절의 유래와 풍습 (예: 쫑쯔 먹기, 쑥 삽입, 용주 그리기 등) 을 이해하다.
2. 쫑쯔 여러 가지 맛을 이해합니다.
3. 단오절 행사에 참가하기를 원합니다.
4. 단오절 날짜를 알고 있습니다.
둘째, 활동 준비
쑥을 꽂고 용주를 젓는 그림, 각종 쫑쯔 그림.
셋째, 활동 과정
(1) 용주를 그린 그림을 보여 활동 주제를 이끌어 낸다.
사진 제시: 꼬마야, 사진 속 사람들이 무엇을 하고 있는지 알아? 사람들은 어떤 명절에 용주 경기를 합니까? 아이에게 단오절이라는 것을 알리다. ) 을 참조하십시오
(2) 단오절의 유래와 풍습을 이해하다.
단오절이 어떻게 왔는지 아세요?
2. 아이들에게 이야기해 주세요.
3. 굴원의 이야기를 들려주면 단오절의 유래: 왜 단오절에 용주를 그려야 하는가? 선생님은 용주 경주의 유래를 말씀하셨다.
4. 쑥 사진을 전시해 아이에게 쑥을 꽂은 이유를 초보적으로 알려 준다. 단오절에 쫑쯔 먹고 용주 젓는 것 외에 또 어떤 풍속 습관이 있는지 아세요?
5. 아이들을 데리고 간단한 단오절 동요를 배우다: 5 월 5 일 단오절이 도착했고, 쫑쯔 먹고, 쑥을 꽂고, 용주를 젓는 것은 정말 시끌벅적하다.
넷째, 활동을 끝내라
수업 시간에 진지한 아이를 칭찬하다.