전통문화대전망 - 전통 미덕 - 학교 체육 경력 요약
학교 체육 경력 요약
학교 체육 활동 요약 학교 체육 활동 요약 (1)
1. 지도 이념
이번 학기에는, 우리 학교의 체육 교육 사업은 "학생들이 행복하고 건강하게 성장할 수 있도록 조화로운 캠퍼스를 구축"하는 교육 목적으로 "건강 제일"의 지도 이념을 고수하며 학생들에게 매일 1시간의 신체 운동 시간을 보장합니다. , 학교 체육 발전의 활발한 발전을 종합적으로 촉진합니다.
2. 지도부의 관심은 체육사업의 원활한 발전을 위한 초석을 마련했다
학교체육사업은 교육과 교수법의 중요한 부분이며 결정적인 역할을 한다 . 학기 초에 학교 지도자들은 스포츠 활동에 큰 중요성을 부여했으며, 스포츠 활동 리더십 그룹을 설립하고 모든 수준에서 이를 실행하여 모든 사람에게 책임을 부여했습니다. 동시에 학교 스포츠 장비에 대한 투자와 유지 관리가 이루어지고 지속적으로 개선됩니다. 좋은 교육 및 교육 환경을 조성하십시오.
3. 학습 강화 및 과학 연구 인식 향상
이번 학기에 새로운 교사가 우리 그룹에 추가되어 체육 그룹에 신선한 혈액을 주입하여 교육 및 연구 활동이 더욱 활발해졌습니다. 실질적이고 더 효과적입니다. 모두가 중국 공산당 중앙위원회와 국무원의 "청소년 스포츠 강화 및 청소년 체력 강화에 대한 의견"과 같은 학교 체육에 관한 관련 문서와 통지를주의 깊게 연구했습니다. 신체 건강 기준' 및 기타 공지 사항을 참조하세요. 학교 내외의 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고 시 및 지역 교육국이 조직한 학습 및 관찰 활동에 참여하여 교육 및 연구 그룹 내에서 교육 및 연구 수업 평가 활동을 수행합니다. 다른 사람의 강점과 약점을 파악하고 교육 수준을 지속적으로 향상시킵니다. 학교의 정신과 결합하여 우리는 젊은 교사들을 훈련시키는 일을 훌륭하게 해냈습니다. 가오 선생님이 이제 막 합류했고 선생님이 가르치는 학년은 낮지만 학생들이 더 활동적이어서 많은 어려움이 추가됩니다. 그러나 그녀는 부지런하고 배우려는 열의가 있으며 체육 그룹 세 명의 교사가 그녀에게 자신의 교육 경험을 남김없이 제공할 수 있었고 그녀는 단 6개월 만에 자격을 갖춘 젊은 교사로 빠르게 성장할 수 있었습니다. 제가 수강한 1학년 에어로빅 수업은 지역 교육 연구원인 Liang 선생님으로부터 높은 평가를 받았습니다.
4. '건강 제일'의 지침에 따라 우리는 체육 교육을 잘 수행해야 합니다.
체육부 선생님들은 모두 체육수업을 잘 가르쳐 주십니다. 우선, 학기 초에 그룹 구성원들은 새로운 커리큘럼 표준을 주의 깊게 연구하고, 교수 계획을 수립하고, 일정에 따라 수업을 엄격하게 계획할 수 있습니다. 둘째, 수업 준비에 주의를 기울이고, 좋은 수업 계획을 작성하고, 교실 수업의 효율성을 효과적으로 향상시킵니다. 학생들을 위한 정규체육사업을 잘하여 학생들이 기본적인 체육기술을 익히고 이를 애국교육과 유기적으로 결합시킬 수 있도록 하여야 합니다. 학생들이 체육수업을 좋아하게 만들고, 건강에 주의를 기울이고, 평생 체육교육에 대한 인식을 키워줍니다.
5. 수업 간 활동을 지속적으로 개선하고 체육 2+1 작업을 실시하여 특성을 창출합니다
수업 간 활동과 체육 2+1 작업은 다음과 같습니다. 신체 운동과 캠퍼스 예술 교육의 관계를 강화하고 확장합니다. 캠퍼스 미술 교육의 효과는 학생들의 신체적, 정신적 자질을 향상시키는 중요한 형태입니다. 이는 학교 정신과 규율을 집중적으로 반영한 것이며, 우리 학교의 경영 수준을 집중적으로 반영한 것입니다. 캠퍼스 화합을 보여주는 창이기도 합니다. 동시에 다양한 형태의 활동은 신체적 건강과 정신적 훈련을 기반으로 학생들의 도덕적, 지적, 신체적, 미적 측면의 조화로운 발전을 육성하여 양질의 교육의 전체적이고 포괄적인 성격과 학생의 주도성을 충분히 반영합니다. ' 개발. . 쉬는 시간의 발전은 체육교사만의 문제가 아니다. 체육교사에게만 한정한다면 쉬는 시간의 질은 어느 정도 짐작할 수 있다. 이러한 작업에는 지속적으로 개선하기 위해 팀의 힘이 필요하기 때문입니다. 수업 간 작업은 캠퍼스 조화를 반영합니다. "한 사람은 조용히 박수를 보내고, 만 명이 큰 소리로 박수를 보낸다."라는 말이 있습니다. 몇 년 동안 학교 지도자들은 매 수업 시간마다 모범을 보이고 모범을 보였습니다. 학급 간 업무에서 학교 지도자는 개인적으로 이를 파악할 뿐만 아니라 지도자이자 조직자이자 일반 군인이기도 합니다. 그들은 모든 교수진과 교직원에게 효과적으로 영향을 미치고 추진하기 위해 자신의 행동을 사용했습니다. 지난 학년도에는 체육교사처럼 교장선생님과 교과선생님들이 직접 쉬는 시간 활동을 조직하고 참여하는 모습을 매번 볼 수 있었습니다. 예를 들어, Yang Lizhen 선생님은 여가 시간에 줄넘기, 라디오 연습, 줄넘기 연습을 하는 모습을 자주 볼 수 있습니다. 그녀의 진지함은 우리 체육 교사들보다 훨씬 뛰어납니다. Chen Hong 선생님은 쉬는 시간을 정리하기 위해 소리를 지르다가 목소리를 잃었지만 여전히 끈질기게 버티셨습니다. Yan Jinghong 선생님과 Jiang Fan 선생님은 학생 수가 적기 때문에 학교 쉬는 시간의 질에 영향을 주지 않기 위해 쉬는 시간에 음악을 녹음했습니다. 교실에서 걷기 연습을 했고, 송린린 선생님은 휴일에 수술을 했고, 선생님은 쉬는 시간에도 교실에 있을 수 있도록 허락했지만 몸이 불편해서 하루도 교실에 머물지 않고 정리를 계속했습니다. 학생 활동, Chen Ping 선생님과 Chu Junjie 선생님은 체육 수업에서 1학년 학생들을 돕는 Shao Liping, Ai Mingming, Li Yunhong 선생님이 참석하지 못하는 모습을 자주 볼 수 있습니다. 이번 학기에는 학교 장소의 제약으로 인해 Yao Hongli 선생님과 Shi Yin 선생님이 저를 여러 번 찾아오셨습니다. 내년에는 학교 전체의 쉬는 시간의 질이 영향을 받을까 봐 걱정됩니다. Li Caili와 Sun Yifei 선생님이 여가 시간을 활용하여 학생들을 조직하여 매일 Allegro를 연습하는 모습을 볼 수 있으며 Liu Mei, Dai Lingling, Zhao Hong, Li Caili, Pan Yuting, Gao Yuan 및 Shi Yan 선생님이 머리를 보조하는 모습을 볼 수 있습니다. 교사는 수업의 분산된 활동 및 기타 장면을 조직하며, 동용유 교사는 대규모 수업을 위한 음악을 선택하고 녹음하기 위해 자신의 휴식 시간을 희생할 수 있습니다. 요컨대, 우리 학교가 모든 주요 반간 점검 활동에서 좋은 결과를 얻을 수 있었던 것은 바로 우리 학교의 모든 교사들이 연주한 "조화로운" 음표 때문이었습니다.
6. 학생들의 문화생활을 풍요롭게 하기 위한 교내 체육대회를 실시
학생들이 매일 1시간씩 체육시간을 가질 수 있도록 하고, 정기적인 운동에 부단한 노력을 기울일 수 있도록 한다. 학생들에게 운동할 수 있는 시간과 기회를 제공하기 위해 이번 학기에는 교내 체육대회를 개최하고 사격대회와 축구 사격대회를 개최하였습니다. 대회의 원활한 진행은 주임 선생님의 지원과 불가분의 관계로, 주임 선생님이 선수를 선발하고 훈련을 준비하는 생생한 현장을 자주 볼 수 있습니다. 대회를 통해 교사와 학생의 과외 생활이 풍요로워지고 스포츠에 대한 학생들의 관심이 동원되며 신체 운동 습관, 좋은 심리적 자질 및 팀 인식을 형성하도록 지도됩니다.
각 대회 결과는 다음과 같다.
학교 체육대회에서 각 학년별 1위
사격에서 각 학년별 1위 대회
사격대회 각 학년별 1위
7. 스포츠팀 훈련을 잘하고 좋은 결과를 얻기 위해 노력한다
좋은 학기 훈련 계획을 세우고 스포츠 팀 선택 및 구성을 잘 수행하십시오. 이번 학기에는 에어로빅 팀, 농구 팀, 축구 팀의 세 가지 스포츠 팀이 구성되었습니다. 누구나 계획에 따라 교육을 실시하고 질과 양을 유지할 수 있습니다. 그는 대련 농구 경기, 지구 육상 경기, 지구 축구 경기에 참가했습니다.
8. '학생 신체 건강 기준' 시험 등록을 잘 하세요.
'학생 신체 건강 기준'은 학생들의 건강한 발달을 촉진하기 위한 교육 수단입니다. ' 신체 단련 및 학생들의 적극적인 신체 운동 참여를 장려하는 것은 학생의 신체 건강에 대한 개별 평가 기준이며 학교에서 학년도의 신체 운동을 성공적으로 완료하기 위한 구체적인 구현입니다. 교육 "표준" 테스트 작업 및 우리 학교의 체육 "표준" 결과 개선, 학교의 "보건 표준" 준수 계획이 특별히 제정되었으며 체육 교사 3명이 체육 수업 시간을 사용하여 모든 학생을 테스트할 수 있었습니다. 계획에 따라 학교를 세심하게 계산하여 전체 학교의 합격률이 85.03%에 이르렀습니다.
또한 체육팀은 학교의 강력한 교육 지구를 만드는 데 기여할 수 있도록 자료를 신중하게 준비할 수 있습니다.
10대 결과
시 농구대회 4위 획득
지구 축구대회 8위 획득
우승 간징즈구 76위 중학교와 80중학교에 체육 특기생이 있었습니다
서귀보(Xu Guibo)는 간징즈구 교육 시스템에서 뛰어난 공산당원이라는 칭호를 받았습니다
11. 질문
1 , 업무에 혁신이 부족한 곳이 많습니다.
2. 학습 정신이 부족합니다.
3. 체육 교사는 학생들에게 요구할 만큼 요구하지 않으며 엄격하게 요구하지 않습니다.
12. 해결 방법
1. 체육 교사는 더 많이 공부하고, 과감하게 혁신하고, 업무 강도를 높이고, 학생들에게 엄격하게 요구해야 합니다.
2. 체육 교사는 담임 교사와 적극적으로 협력하고 수업 시간에 학생들의 성과에 대해 적시에 피드백을 제공해야 합니다.
3. 향후 업무 시간에 맞춰 진지하게 반성해 보세요.
이번 학기가 끝났고 결과는 과거를 반영 할뿐입니다. 우리는 학교 지도자와 모든 교사의 보살핌에 의지하여 개념을 업데이트하고 함께 일하고 열심히 공부하고 개척하고 혁신하기로 결심했습니다. , 그리고 계속해서 발전해 나가십시오. "일류를 위해 노력하는 "특성 창조"는 우리 학교의 스포츠 특성을 더 잘 구축하고 새 학기에 더 큰 결과를 달성하는 데 우리의 정당한 힘을 기여할 것입니다! 학교 체육 업무 경험 요약(2)
학교 교육 및 교수법의 중요한 부분으로서 체육 업무는 학교 교육 및 교수법에서 결정적인 역할을 합니다. 우리 학교는 사람을 교육한다는 교육 철학을 견지하고, 학생의 전인적인 발전을 촉진하는 것을 목표로 하며, "건강 제일"이라는 지도 이념을 효과적으로 구현하고, 체육 수업을 통해 모든 학생의 건강한 발전을 촉진합니다.
1. 체육 교육을 중시하고 새로운 교과 과정 개념을 구현합니다.
학교는 국가 의무 교육 기준에 따라 모든 체육 수업을 개설하고 체육 교육의 역할을 실제로 수행합니다. 교육 수업. 선샤인 스포츠를 시행하는 동안 모든 학교 시간은 학생들을 위한 스포츠 기회를 창출하는 데 사용되며 "1일 1시간"이라는 스포츠 정신이 정착됩니다. "새 커리큘럼 표준"의 지침에 따라 전통적인 체육 교육 모델은 "교수법을 결정하고 학습을 따르는 학습"이라는 학교 교육 모델로 개편되었습니다. "교사가 주입한 학습 방법"을 기반으로 하는 전통적인 교실 모델을 "학생을 주체로 하고 교사를 리더로 하는" 그룹 협동 학습으로 전환하여 진정으로 학생들이 생각하고 혁신하도록 하며 학생들을 교실의 주인으로 만듭니다.
또한 눈 운동 시간은 오전과 오후 수업으로 따로 편성되어 있으며, 주간 수업에서는 학교 전체가 감독 및 점검을 받고 있으며, 체육수업 전에는 학생들이 의식적으로 팀을 구성하여 눈 운동을 하고 있습니다. 시력을 보호하기 위해 운동하고 좋은 습관을 기르십시오.
학교 스포츠 팀은 전체 교사 팀의 집단적 지혜를 모아 다양한 프로젝트와 다양한 형태의 스포츠 대회를 만듭니다. 일일 운동, 월간 대회, 학기별 테마가 있으며 줄넘기, 셔틀콕 발차기, 모래주머니 만들기, 돌차기, 훌라후프, 공 사격 등은 모두 교사의 지도 아래 아이들이 가장 좋아하는 스포츠가 되었습니다. 1학년 학생들의 볼넘기기 대회, 2학년 학생들의 훌라후프 대회, 3학년 학생들의 줄넘기 대회, 4학년 학생들의 단체 줄넘기 대회는 아이들의 체력 단련과 근력 강화에 도움이 되었습니다. 클래스의 집단적 명예를 높이면서 신체.
국가 체육 표준에 맞춰 학교의 전통 스포츠 프로젝트가 줄다리기 대회, 설날 장거리 달리기, 육상 경기 등을 제 시간에 개최하고 있습니다. 매년. 줄다리기 대회의 생동감 넘치는 장면은 마치 매회 눈앞에 펼쳐져 있는 것처럼, 학급끼리 경쟁하고, 교사팀이 경쟁하는 모습이 마치 학교 전체의 체육대회와 같다고 할 수 있습니다. 100%에 도달하니 환호성과 환호성이 잇따라 들려옵니다. 매년 실시되는 육상 경기에는 학생의 연령 특성에 맞는 흥미로운 스포츠 종목이 포함되어 있어 저학년 학생들도 참여할 수 있습니다. 앞으로 학생들을 지도하는 데 도움이 됩니다. 겨울 장거리 달리기는 학교 체육대회에서 빼놓을 수 없는 행사로, 매년 스포츠 동향에 따라 '재방문 대장정', '매력적인 고향 탐방' 등 다양한 장거리 달리기 주제를 편성한다. 장거리 달리기에 대한 아이들의 열정을 자극하는 동시에 학생들의 역사 지식과 고향 문화에 대한 심층적인 이해를 높여줄 뿐만 아니라 학생들의 과외 생활을 풍요롭게 할 뿐만 아니라 캠퍼스 생활에 건강하고 활동적인 분위기를 더해줍니다.
2. 캠퍼스 분위기를 활성화하는 다양한 과외 활동
캠퍼스 분위기는 문화적 지식과 캠퍼스 활동의 발전에 달려 있습니다. 낭독 속 뜨거운 환호성은 책 같은 캠퍼스에 활력을 더했다.
학교 기반 운동의 발전으로 쉬는 시간 운동의 내용이 크게 풍부해졌습니다. 그 중에서도 '컬러풀 선샤인', '해피 플랭크 운동', '후프 운동', '수영'을 기반으로 한 휴식 운동이 개발되었습니다. '기능 훈련', '교통 지휘 훈련', '브레이크 게임 훈련' 등 다양한 콘텐츠를 통해 학생들은 연습 중에 다양한 전문 지식을 습득할 수 있다. 예를 들어, 수영 종목의 4가지 자세, 교통 안내를 위해 경찰관이 사용하는 다양한 몸짓 등 과외 지식이 모두 방송 연습에 통합됩니다.
3. 교사의 기본 능력 강화 및 전문적 소양 제고
학교의 체육 교육 수준은 학교 설립 초기부터 체육 교사의 전문 능력에 달려 있습니다. , 학사 학위는 체육 교사에게 첫 번째 선택이 되었습니다. 각 체육 교사가 소유한 다양한 전문 프로젝트는 체육 그룹의 업무 동기를 향상시켰으며, 서로를 보완하고 동기를 부여하는 것은 체육 그룹의 긍정적인 원천이 되었습니다.
다양한 해외 유학 기회를 포착하고 전문 지식을 향상시키기 위해 체육반 교사 4명 중 3명이 시립 체육 교사 연수에 참여했고, 1명은 도 단위 체육 교사 연수에 참여했다. 시험에 합격하세요. 체육교사들은 학습을 이어가면서 국가, 시, 구에서 주최하는 각종 체육교사 대회에 적극적으로 참여하고 있다. 14개 도시 전국체육교사강의대회, 보정시 초·중등체육교사 기본기능대회, 보정체육과목 교원선발 선발, 하이테크지구 교사 배드민턴대회 등 참여할 때마다 체육 교사의 시야가 넓어지고 많은 친구가 생겼습니다.
교사는 교사의 전문적, 기술적 능력을 강화하는 동시에 문화적 성취도 향상에도 더 많은 관심을 기울여야 합니다. 분야의 차이로 인해 스스로 요구 사항을 완화할 수 없습니다. 강의 듣기, 강의 평가, 공동 수업 준비는 매주 전체 교사 그룹의 자유로운 연설을 통해 모든 사람의 강의 수준이 향상되었습니다. , 수시 포스터 평가 및 교육 타블로이드 신문 제출, 분필 쓰기 대회 등 교사를 위한 기본 기술 교육을 통해 체육 교사는 교육의 모든 측면에서 교육을 받을 수 있었습니다. 학습 측면에서, 명제에 따라 시간 제한이 있는 수문학 쓰기는 교사의 쓰기 수준을 효과적으로 향상시켰으며, 체육 교사가 적시에 교육 에세이와 성찰을 축적할 수 있게 했습니다. 체육 교사들은 읽기 방법을 익히고 최첨단 교육 개념을 배울 수 있었습니다. 지속적인 배움과 축적을 통해 모든 체육교사는 지속적인 배움 속에서 성장하며 우수한 교사가 되는 방향으로 계속해서 전진한다.
향후 학교 체육 활동에서는 학교의 스포츠 예비 인재를 위한 에너지를 비축하기 위해 아마추어 훈련팀을 구성하고, 국가 기관 보건 기준에 따라 상세하고 포괄적인 학생 파일을 구축하여 다양한 스포츠 활동에 참여할 필요가 있습니다. 학교 내 학생 유형을 과체중 학생용 파일, 운동에 도움이 되지 않는 선천성 질환용 파일, 스포츠 전문 분야용 파일 등으로 분류하여 교사가 책임지는 스포츠 관리 모델을 구현합니다.
청년은 조국의 미래이다. 청년들이 강해야 나라가 강해질 수 있다. 청소년체육을 강화하고 학생들의 체력단련을 강화하는 것은 양질의 교육을 촉진하고 자질있는 사회주의 건설자와 계승자를 양성하기 위한 중요한 대책입니다. 스포츠 활동에 대한 학생들의 관심을 키우고 활동에 적극적으로 참여하도록 학생들의 열정을 자극하는 것은 아이들이 평생 운동의 좋은 습관을 들이는 데 도움이 되고 미래의 삶을 위한 건강한 기반을 마련하는 것입니다. '건강, 행복, 행복'을 업무의 이념으로 삼아 학교스포츠 분야의 다양한 업무를 적극적으로 수행하고 있습니다. 학교체육사업경험요약(3)
지난 1년 동안 우리 학교는 전국학교체육사업협의회의 정신을 성실히 관철하고 당중앙위원회의 《햇빛체육》요구에 적극 응하여왔다. 전국 수억 명의 학생들을 위해', ''화합, 건강, 행복, 발전'이라는 주제가 학교 전체에 '햇빛 스포츠' 열풍을 불러일으켰습니다. 우리 학교의 선샤인 스포츠는 이전의 스포츠 활동 경험을 요약하고 이를 선샤인 스포츠의 새로운 요구 사항과 결합하여 학생들이 다채로운 선샤인 스포츠 활동을 수행하도록 조직합니다.
학교는 선샤인 스포츠와 "스포츠 및 예술 2+1" 활동, "학생 건강 및 신체 기준"의 종합적인 실시, 체육 수업 교육, 종합적인 실습 활동 등을 결합하여 만족스러운 결과를 얻었습니다. 논문 선정 활동, 방과후 훈련, 교수 능력 대회 등에서 좋은 결과를 얻었으며, 젊은 교사들의 체육 교수 능력과 수준도 향상시켰습니다. 주요 작업은 다음과 같습니다. p>
1 , 새로운 교육과정 기준을 진지하게 연구하고 지속적으로 교육의 질을 향상
체육 교육의 질을 종합적으로 향상시키기 위해 학교 체육 교육 연구 그룹은 기획 및 연구를 수행했습니다. 목적이 있는 상호 강의와 수업 전후 체육에 관한 토론과 경험 교환. 학생들의 개인차와 필요에 주의를 기울여 모든 학생이 혜택을 받을 수 있도록 하고, 합리적인 그룹화(계층화) 교육을 실시하고, 개인 발전을 존중하며, 모든 학생의 적성에 따라 가르쳐 이상적인 교육 효과를 달성합니다. 체육교육연구팀은 연구과목 지도에 적극적으로 참여하고, 특수선택과목과 활동과목 지도방법을 연구하였으며, 논문작성에도 적극적으로 참여하여 만족스러운 성과를 거두었다.
2. 교내 체육대회 '3대 변화'를 과감하게 혁신하고 실천하라
학교에서 매 학기마다 개최하는 체육대회는 학교 체육활동의 주요 행사이다. 과거에는 학교 운동회에 학생의 참여가 매우 적었고, 각 학급별로 소수의 학생만 참가하였고, 참가 행사도 경쟁 행사에 그쳤으며, 대부분의 학생들은 더 이상 학교 운동회에 큰 관심을 두지 않았습니다. 이러한 현상에 대응하여 나는 학교 운동회를 소수의 학생 참여에서 전체 학생의 공동 참여로 변경하고 학생의 개별 참여를 교사의 공동 참여로 변경하는 "3 가지 변경"을 수행했습니다. 그리고 학생들은 경쟁적인 스포츠를 게임과 같은 멀티 스포츠 게임으로 변화시킵니다. 스포츠 회의 디자인에서 우리는 두 가지 주요 링크를 마련했습니다. 첫 번째 링크는 학생들이 자신을 보여줄 수 있도록 하는 것입니다. 인재가 참여할 수 있습니다. 두 번째 연결고리는 학급대회이며, 이 연결에는 줄다리기 등의 공동 프로젝트와 교장, 부교장, 학생 간의 협력 프로젝트가 있습니다. 저학년 단체 프로젝트에는 공 가지고 달리기, 중학년 단체 종목에는 파종과 수확이 포함되며, 고학년 단체 종목에는 드리블과 줄다리기 등이 포함됩니다. -전쟁의). 개선 끝에 캠퍼스에는 전례 없는 광경이 나타났다. 경기 전 여가 시간에는 학생과 교사가 독립적으로 훈련을 구성하고 경기 전술을 계획할 수 있습니다. 여러 개의 독특한 "My Health, My Happy Sunshine 스포츠 게임"이 개최되었습니다. 공을 가지고 달리고 공을 가지고 달리는 경기 전 준비, 줄다리기 준비, 구경꾼들의 환호와 환호 등 경쟁 과정은 긴장되고 치열했다… 빡세고 분주한 공부시간에도 학생들의 마음을 편안하게 만들어주고, 마음을 열고, 감성을 키우며, 몸과 마음을 행복하게 만들어 주었습니다. 아이들의 웃음소리와 함성은 캠퍼스에도 무한한 활력을 불어넣었다. 모든 학급의 학생들이 이 활동에 적극적으로 참여했습니다. 각 학생은 동원자이자 치어리더였습니다. 참여율은 100%에 달했습니다.
3. '국가 체육 표준' 및 '학생 신체 건강 표준'을 적극적으로 시행합니다.
체육 교육 및 연구 그룹은 항상 스포츠 표준을 중요한 과제로 간주하고 적극적으로 노력해 왔습니다. "국가 스포츠 표준" 연습 및 테스트를 수행했습니다. 올해 학교에서는 학생들의 체력 테스트를 위한 새로운 조치를 취했습니다. 첫째, 과제 지표를 명확히 합니다. 즉, 전체 학급 표준 비율, 우수 비율, 우수 비율이 각각 95%, 20%, 30% 이상입니다. 둘째, 체육 표준 작업에서 체육 교사는 체육을 사용합니다. 학생들에게 기술적인 동작과 필수 사항을 가르치는 수업: 학생들의 잘못된 동작을 교정하고, 일정한 강도의 훈련을 실시하며, 우수한 학생들에게 좋은 조력자가 되도록 요청하는 일을 담당합니다. 그룹 리더는 학생들의 일상적인 신체 운동을 기준에 맞게 조직하는 일을 담당합니다. . 또한 학생들의 체력 수준을 테스트할 때 중앙 집중식 테스트 방법을 채택하여 다양한 표준을 엄격하게 파악합니다. 《학교체육업무규정》, 《학교보건업무규정》, 《학교미술교육업무규정》을 전면 실시 실시한다. 전국학생체력검정 실시도 진행됐다. 폐활량 및 서서 멀리뛰기 테스트는 신중하고 책임감 있게 수행되었습니다. 동시에 평가 및 검사 팀은 학교에 대한 몇 가지 합리적인 제안을 제시했습니다. 우리 학교가 계속해서 열심히 노력하여 새로운 수준에 도달할 수 있기를 바랍니다!
IV. 대회 훈련
1. 학교 육상팀과 기타 아마추어 스포츠 팀이 연중 내내 훈련을 실시합니다.
2. 리듬 체조
햇볕이 잘 드는 경기장에 올라 예술 및 스포츠 홀에서 만나보세요. 시수이차오 초등학교 리듬체조 선수들은 대회에서 자신들의 스타일과 수준을 보여주었습니다.
V. 기타
본교는 학생들에게 매일 1시간의 체육 시간을 보장하고 '건강 제일'의 지도 이념을 확고히 확립하며 학교 스포츠를 확립하고 개선합니다. 감독 시스템, 학생 건강 모니터링 시스템 및 스포츠 평가 시스템, 학교 스포츠 활동 및 학생의 신체 건강 상태에 대한 포괄적이고 역동적인 평가 시스템을 구축하고 신체 운동 및 건강 상태를 학생의 성장 기록의 중요한 내용으로 삼습니다. '하루 한 시간 운동하고, 오십년 건강하게 일하고, 행복하게 살아라'는 이념이 국민 마음속에 깊이 뿌리내리게 하소서. 또한 부모들이 교육, 육아, 인재육성, 건강에 대한 올바른 시각을 갖도록 돕고, 더 많은 부모들이 자녀와 함께 체육활동에 참여할 수 있도록 하여, 모두가 참여하고, 모두가 먼저 노력하는 활기찬 캠퍼스 스포츠 환경을 조성합니다. . 대기.
올해 우리 학교는 '화합, 건강, 행복, 발전'을 주제로 '전국 억만 학생을 위한 햇살스포츠'의 요구에 적극 부응해 학교 전체에 '햇빛스포츠' 열풍을 일으켰다. . 쉬는 시간 운동을 위한 음악이 연주될 때 우리 학교의 풍부한 스포츠 활동은 모든 학생들의 활기찬 스타일을 보여주었습니다.
"강한 신체, 건강한 정신, 강한 의지, 높은 기상을 지닌 젊은 세대를 양성한다. 녹색올림픽, 과학기술올림픽, 인본주의 올림픽을 실천한다"는 것이 우리 학교의 일관적인 이념이며, 학교의 신체 건강 및 예술 활동 수준과 학생들의 신체 및 정신 건강 수준을 더욱 향상시킬 것입니다.
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