유치원 음악 수업 계획 "황금뱀의 춤"

훌륭한 교직원으로서 수업 계획을 신중하게 설계하는 것이 필요합니다. 수업 계획을 작성하는 것은 수업 자료의 요점과 어려움을 정확하게 파악하고 적절한 교수 방법을 선택하는 데 도움이 됩니다. 수업 계획의 핵심 사항을 강조하는 방법은 무엇입니까? 아래는 제가 유치원 중급을 위해 편찬한 음악 수업 계획 "황금뱀의 춤"입니다. 공유해 주시면 감사하겠습니다. 유치원 중산층 음악 수업 계획 "황금뱀의 춤" 1

활동 목표:

1. 또래와의 소통을 통해 다른 사람들과 협력하는 기쁨을 경험합니다.

2. 음악의 경쾌하고 발랄한 분위기를 느낄 수 있고, 음악의 3부 구조를 이해할 수 있다.

3. 음악에 대한 인식을 다양한 형태(언어적 묘사, 동작 등)를 통해 과감하게 표현하는 능력.

4. 노래의 멜로디와 내용을 익히고 느끼며 노래하는 법을 익힌다.

5. 노래를 배워서 노래의 분위기를 느껴보세요.

활동 준비:

비디오, 오디오 테이프, 녹음기, 소품.

활동 제안:

1. 처음으로 음악 감상하기:

"들을 때 어떤 느낌이 들었나요? 음악을 들었을 때 무엇을 본 것 같나요?" 들었어?"

2. 음악에 대한 더 깊은 이해:

이 노래 '금뱀의 춤'은 우리 음악인가요, 아니면 외국 음악인가요? 왜? "아이들이 음악을 듣고 악기의 특징을 파악하도록 지도합니다.

요약: 이 음악은 우리나라 명나라 시대의 매우 유명한 음악입니다. 수년 동안 유포되었습니다. 이 음악은 사람들의 열정, 축제 축하, 용 춤과 사자 연주 장면을 표현합니다.

3. 섹션별 감상: 두 번째 섹션에서 어린이들이 음악의 내용을 경험할 수 있도록 안내합니다.

예: 두 마리의 사자가 말하는(리듬, 음악 속도, 구문 길이 비교를 통해) 점점 더 열정적인 대화 톤과 점점 짧아지는 구문 구조

4. 어린이가 자신의 음악 인식에 따라 연주하도록 안내합니다.

5. 아이들이 기존 경험을 바탕으로 음악에 대한 이해와 인식을 표현하기 위해 다양한 단계와 동작을 사용하도록 지도합니다.

활동에 대한 성찰

"황금뱀의 춤". 이 곡은 민족풍이 강하고 중산층 어린이의 연령 특성을 고려하여 활기차고 쾌활한 곡이다. 교사는 음악의 반복되는 부분을 어린이에게 적용했습니다.

이 활동을 제안하고 동기를 부여하는 데에는 환경과 자료가 큰 역할을 합니다. 훌륭한 교육 도구는 교사가 사용하는 중요한 수단입니다. 선생님은 중국의 민족적 특성을 지닌 선화를 사용하여 두 마리의 생생한 용을 만들었고, 두 가지 다른 색상의 리본을 사용하여 지도를 만들었습니다. 바다, 직접 만든 밝은 색상의 용선, 그리고 열린 공간에 바다의 경로를 배치했습니다. , 그리고 지도와 일관되게 음악 작품의 예술적 개념에 맞는 환경에서 아이들이 이해하고 느낄 수 있도록 했습니다.

활동 중에 교사는 청각, 청각 등 어린이의 많은 감각 채널을 동원했습니다. 시각, 운동감각 등을 통해 교사의 도형 시연을 보면서 음악을 따라하면서 반복적으로 들을 수 있도록 하였다. 그들은 서로 쫓아다니며 음악에 대한 자신의 이해를 정확하게 표현하고 자신만의 방식으로 표현하기 위해 그룹, 그룹, 개인 및 기타 형태를 사용하여 어린이들이 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 했습니다. 활동 분위기는 편안하고 행복합니다. 유치원 중급 음악 수업 계획 "황금 뱀 춤" 2

활동 목표:

1.

2. 음악의 경쾌하고 생동감 넘치는 분위기를 느낄 수 있고, 음악의 3부 악장을 이해할 수 있다.

3. 과감하게 표현하는 능력. 다양한 형태(언어적 묘사, 동작 등)를 통해 음악에 대한 인식

4. 노래의 생동감 있고 흥미로운 특징을 감상합니다.

5. 아이들이 느낄 수 있게 해주세요.

활동 준비:

비디오, 오디오 테이프, 녹음기 및 소품 p> 활동 과정:

1. 감사합니다. 처음으로 듣는 음악:

“듣고 나면 어떤 느낌이 드나요? 들으면서 무엇을 보는 것 같나요? "

2. 음악에 대한 더 깊은 이해:

이 '황금뱀춤'은 우리 음악인가요, 아니면 외국 음악인가요? 왜 아이들이 음악의 특징을 듣고 식별하도록 지도합니까?" 음악 속의 악기.

요약: 이 곡은 우리나라 명나라 시대에 매우 유명한 곡으로 사람들의 열광, 축제 축하, 용 춤 등을 표현합니다. 사자와 노는 장면.

3. 섹션별 감상:

두 번째 섹션에서는 어린이들이 음악 연주의 내용을 경험할 수 있도록 안내합니다.

예를 들어 두 사자의 대화(리듬, 음악 속도, 구문 길이 비교를 통해)는 대화의 톤이 점점 더 열정적으로 변하고 구문 구조가 점점 짧아집니다.

4. 아이들이 자신의 음악에 대한 인식과 각 섹션의 특성에 맞게 연주하도록 지도합니다.

5. 아이들이 기존 경험을 바탕으로 음악에 대한 이해와 인식을 표현하기 위해 다양한 스텝과 동작을 사용하도록 지도합니다.

활동에 대한 고찰:

'황금뱀의 춤'은 중학생을 위한 음악 감상 활동으로 어린 아이들이 익히기 어려운 음악 구조로 되어 있어서 활용했습니다. 음악의 이미지를 이해하고, 음악의 구조를 구별하고, 음악을 경험하고 표현하며, 활동의 핵심과 어려움을 해결하는 데 도움이 되는 차트입니다. 또한, 게임 활동 중 아이들은 교사의 지도 하에 소품을 활용하여 몸의 움직임을 최대한 활용하여 음악을 표현하였으며, 아이들이 적극적으로 참여하고 몰입하였다고 할 수 있다. 음악을 적극적으로 느끼고, 감상하고, 음악을 경험하는 표현력 있는 음악이 행사의 정점을 이룬다. 유치원 중산층 음악 수업 계획 "황금뱀의 춤" 3

설계 의도

용선 축제가 곧 다가와 거리 곳곳에서 축제 분위기를 느낄 수 있으며, 만두, 녹두떡, 아이와워 등 이색 특산품으로 아이들의 눈길을 사로잡는다. 어느 날 베이베이는 교실에 있는 모든 사람들에게 "슈퍼마켓에 용이 있어요!"라고 말했습니다. 많은 아이들이 "나도 봤어요!" "그날 사교 활동 중에 만두가 있었나요?"라고 반향했습니다. 단오절의 유래와 단오절을 기념하는 풍습 등에 대해 아이들에게 이야기해 주었습니다. 아이들은 여전히 ​​흥미를 느꼈습니다. 그래서 아이들이 미술 감상의 분위기 속에서 민속풍속을 느끼고 생생하고 즐거운 민족축제의 현장을 경험할 수 있기를 바라는 마음으로 민속음악 '황금뱀춤'을 아이들에게 들려주자고 생각했습니다.

활동 목표

1. 중국 민요처럼 경쾌하고 경쾌한 음악의 특징을 느껴보세요.

2． 몸의 움직임과 소리의 길이를 이용하여 음악의 A부분과 B부분을 각각 표현합니다.

3． 음악의 '대화' 구조를 미리 이해하고 아바 구조를 인지한다.

활동 준비

1. 지식과 경험: 교사는 민속음악인 "황금뱀의 춤"의 배경과 어린이들이 이미 "안녕" 게임을 해본 적이 있는 관련 지식을 이해합니다.

2． 재료 준비 : 악곡 "황금뱀의 춤", 컴퓨터, 녹음기, 이야기 "물에서 노는 두 용", 지도책, 수제 용배, 용머리 장식, 붉은 비단, 징, 북 등

3． 환경 준비: 용선 노 젓기, 사자춤, 용춤, 폭죽 및 기타 축제 활동 사진을 지역 구석에 게시하고 시작점, 끝점, 수생 식물 등을 포함한 강 풍경을 정리합니다.

활동 과정

1. 음악 전체를 즐기고 감정을 마음껏 표현해 보세요.

①아이들은 민요 '조이풀'에 맞춰 춤을 추며 무대에 오른다.

②아이들에게 민속음악인 '금뱀춤'을 조용히 즐기면서 다음과 같은 생각을 하게 하세요. 당신은 무엇을 느끼고, 왜, 그리고 무엇을 하고 싶은가?

③어린이들에게 자신의 감정을 표현하고 음악에 맞춰 연주해 보도록 권유합니다.

2． 이야기를 감상하고 음악의 아바 구조를 인식합니다.

①선생님이 차트를 조작하면서 '두 마리 용이 물장난'이라는 이야기를 들려준다.

②이야기 속에는 누가 등장하나요? 무슨 일이에요?

③음악을 다시 감상하고 음악의 구조를 인지한다.

IV이 음악은 몇 개의 섹션으로 구성되어 있나요? 그들은 동일합니까?

3． 음악의 "대화"를 이해하기 위해 섹션을 들어보세요.

① b항을 어린이들이 감상하는 데 집중해주세요.

②그들은 무엇을 하고 있는 것 같나요?

③어린이들에게 그룹별로 '대화' 공연을 흉내 내도록 하세요.

4． 게임을 플레이하며 음악의 즐거움과 열정을 느껴보세요.

①선생님과 아이들이 함께 용을 따라가는 음악 게임을 합니다.

②아이들이 스스로 게임을 해볼 수 있게 해주세요.

5． 음악에 대해 알아보세요.

이 음악이 마음에 드시나요? 우리의 위대한 중국 음악가 니에얼(Nie Er)이 작곡한 민족음악입니다. 이 아름다운 음악의 이름은 "금뱀의 춤"입니다.

활동 확장

1. 악보 속 '대화'를 바탕으로 동요를 만들고, 아이들이 협동하여 낭송하게 하세요.

2． 어린이들에게 음악에 맞춰 용등이나 사자춤 게임을 하도록 권유하여 음악의 민족적 매력을 충분히 경험해 보세요.

3． 용과 사자춤 영상을 통해 '황금뱀춤'의 진정한 의미를 알아보세요.

활동에 대한 반성

'황금뱀의 춤'은 민족적 스타일이 강하고, 음악의 원동력이 비교적 복잡하다. 중산층 아동의 연령 특성과 음악을 고려하여 유아의 감성과 수용성을 향상시키기 위해 교사는 음악의 반복되는 부분을 각색하였습니다.

이 행사를 제안하고 동기를 부여하는 데에는 환경과 재료가 큰 역할을 합니다. 정교한 교구는 교사가 사용하는 중요한 수단입니다. 교사는 중국 국가 특성이 담긴 선화를 사용하여 두 마리의 생생한 용을 만들고, 두 가지 색상의 리본을 사용하여 바다 지도를 만들고, 하늘을 나는 화려한 용배를 만들었습니다. 바다길도 지면에 배치되어 지도와 일치하여 아이들이 음악의 예술적 개념과 일치하는 환경에서 작품을 이해하고 느낄 수 있습니다.

활동 중에 교사는 아이들의 청각, 시각, 운동 감각 등 많은 감각 채널을 동원하여 아이들이 음악을 반복해서 듣고 교사의 차트를 보면서 음악을 들을 수 있도록 했습니다. 시연하고 음악을 따라가세요. 신나는 음악 속에서 아이들의 용선 경주 장면이 활동을 최고조로 끌어올리며 서로를 쫓아다니며 음악에 대한 이해를 정확하게 표현하고, 자신들만의 방식으로 표현하기 위해 달려갔다. 활동은 그룹, 그룹, 개인 등의 형태를 활용하여 어린이들이 활동에 참여할 수 있도록 하였으며, 교사들도 적극적으로 게임에 참여하여 활동 분위기가 편안하고 행복했습니다.