전통문화대전망 - 전통 미덕 - 체험 교육이란 무엇입니까?
체험 교육이란 무엇입니까?
체험 교육은 강력하고 효과적이며 영향력 있는 교육 방법입니다. 그럼 체험식 훈련에 대해 얼마나 알고 있나요? 다음은 제가 체험식 훈련이 무엇인지에 대한 내용을 정리한 것입니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다! 체험식 교육에 대한 소개 < P > 체험식 교육은 과정이며 현재 가르치는 지식과 능력을 직접 인식하고, 기꺼이 받아들이고, 존중하고 운용하는 과정이다. 특히 인생에서 중요한 것을 다루기에 적합하다. 사람들의 깊은 신념과 태도, 내면적 감정, 무거운 가치관, 혹은 상당히 힘든 인간과제들을 존중하는 데 적합하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) < P > 체험식 교육을 더 잘 이해하려면 먼저 반대 학습법 ~ 전통식 교육법을 이해합시다. 설교식 교육, 즉 한 사람이 연설이나 강의로 다른 사람에게 정보를 전달하는 것은 학식 범위의 지적 수준에만 국한된다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 이 교수법은? 컵과 주전자? 학습 이론을 바탕으로 (Roger 1983; Hobbs 1986), 간단히 말해서, 수강자들은 마치 빈 컵처럼 강사가 지식의 원천을 기다리고 있는 것 같다. 주전자? 지식을 컵에 주입하다. 수동적인 학습 방식이며, 주제 내용에 대해 학생들은 자신의 감정, 생각, 깨달음을 확인하라는 요청을 받지 않는다. 그들은 개인의 완전한 무의식을 유지하거나 주제 내용에 대해 자신이나 다른 사람의 정서적 반응을 불러일으키는 것에 대해 침묵을 유지할 수 있다. < P > 체험식 훈련은 설교식 교수법과는 매우 다른 학습훈련에 힘쓰고 있으며 봉화헤드헌터에도 쓰인다. 체험식 교육은 참가자 자체가 모든 방면에서 전체 학습 과정을 투입할 준비가 되어 있는지 여부에 따라 품질과 특성이 다릅니다. 우리의 초기 학습 영향이 효과적으로 재평가될 때, 우리는 지적, 정서적, 행동적 통합에 대해 모두 배우게 되며, 결과는 우리의 실제 태도와 행동 변화에 나타난다. (존 F. 케네디, 공부명언) 체험식 훈련의 본질 < P > 총론 < P > 체험식 훈련은 흥미롭고 도전적이며, 개인이나 팀을 위한 문제 해결 행동, 육체적 도전, 게임, 시뮬레이션 연습, 조직연습, 시간 공유, 안내적인 명상, 조직적인 상호 작용 등 다양한 내용을 포함하고 있다. 모든 활동에서 학생들은 적극적으로 학습에 참여하는 과정이며, 경험에서 의미 있고 관련성이 있는 통찰력을 얻을 수 있다.
특성
체험 교육의 본질에는
학습자가 진행 중인 학습 및 프로세스에 대해 인식하는 네 가지 주요 특성이 있습니다.
학습자는 반성의 체험에 몰두하고 있다. < P > 경험과 내용은 개인만의 의미가 있습니다. 당사자에게 무엇을 배웠는지, 어떻게 배웠는지는 개인에게 특별한 의미가 있습니다. < P > 과정은 정신에만 관한 것이 아니라 몸, 생각, 느낌, 행동 등 완전한 자아를 포함한다. 즉 학습자는 모든 사람이 완전히 투자한다는 것이다.
주장
이러한 원칙들은
체험식 교육은 개인의 경험에만 관련된 것이 아니라 그들의 참여에 관한 것이다. 참가자들은 자신의 경험을 자기 이해의 기초와 자신의 요구, 자원 및 목표에 대한 평가로 생각하고 활용해야 한다. < P > 참가자는 수동적인 참여가 아닌 능동적인 참여로 간주되고 이러한 교육적인 과제와 방법을 현장에서 연습합니다.
이 훈련 과정을 통해 역량 (통제된 위치) 이 선생님에서 학습자로 전환되고, 또 전통적인 학습법에서는 교사와 학생 간의 관계가 일반적으로 비대칭이며, 전자는 후자보다 더 많은 힘을 가지고 있지만 체험학습에서는 이런 비대칭이 줄어들어 학습자가 자신의 것을 계획하고 실현하고 평가한다 -응? 전문가? 학습자가 전체 과정에 참여하는 중점은 교사가 정보를 학생에게 주입하는 것이 아니라 학생들이 자발적으로 공부하도록 지도하는 것이다.
참가자는 자신의 학습에 대한 책임이 있습니다. 전문가는 자원 및 아키텍처의 제공자일 뿐, 학습자가 외부 지식을 적극적으로 소화하고 내부 참조 자원으로 내부화하려고 할 때 학습이 발생합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
Kolb 는 현재의 체험이 반성의 관찰력에 기반을 두고 있다는 것을 깨달았다. 이를 통해 개념적 분석을 보여주고 능동적인 방식으로 테스트할 수 있습니다. 이런 테스트는 새로운 경험을 만들어 주기 때문에 순환이 시작됩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 개념명언) 이 모델은 개인이 선호하는 학습 스타일의 다양한 가능성을 허용합니다. 예를 들어, 어떤 사람들은 반성을 선호하고, 어떤 사람들은 행동을 선호합니다. 이 의미는 효과적인 학습자가 광범위한 학습 스타일을 활용할 수 있는 공간을 가질 수 있다는 것이다. 효과적인 조직은 모든 기술을 직원 간에 구체화하고 적절한 시기에 업무에 적용할 수 있도록 합니다. 체험식 학습은 특히 반성을 강조하는데, 이 반성의 체험을 통해 패턴과 아키텍처를 제공하고 참가자들이 정신적, 상호 지지적인 분위기에서 반성/학습에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다.
특징
체험 학습 과정의 특성은 활성, 다양화, 방향성이 있다. 더 구체적으로 말하자면, 다른 교과 과정 디자인과 구별되는 6 가지 특성이 있습니다. < P > 내용의 정도가 적당합니다. 체험식 학습 과정은 간소화된 수업을 가지고 있다. 중요한 학습 분야에 집중하는가? 그 중 원소는 앞으로 건설해야 할 중요한 기초이며, 내용의 수준이 적당한 수준으로 유지되면 강사는 현재 학생이 배운 것을 소개, 제시, 적용 및 반영하는 활동을 설계할 시간이 있다.
링크
체험 교육의 5 개 코너는
(1) 체험: 관찰, 행동, 표현의 형태로 진행되는 행사에 참가한다. 이런 경험은 전체 과정의 기초
(2) 공유다. 체험과정이 끝난 후 참가자들은 자신의 감정이나 관찰 결과를 공유한다.
(3) 교류: 공유는 첫 번째 단계이며, 관건은 참가자들의 상호 교류를 결합하여 다른 체험자들과 교류하는 것이다.
(4) 통합: 원칙을 요약하거나 에센스를 요약하여 체험자 참가자들이 체험에서 얻은 결과를 더 자세히 정의하고 인식할 수 있도록 지원합니다.
(5) 애플리케이션: 마지막으로 경험을 업무와 연계시킵니다. 생활 자체도 체험, 새로운 체험, 순환이 다시 시작된다. 체험식 훈련의 의미 < P > 확장 훈련의 두드러진 특징 투입이 우선이다. 확장 훈련의 모든 종목은 체력 활동을 지도하고 인지활동, 감정활동, 의지활동, 교제활동을 유발하며, 명확한 조작 과정을 갖고 있으며, 학생들의 전정 투입을 요구해야 최대의 가치를 얻을 수 있다. 자아에 도전하다: 훈련 프로그램을 확장하는 것은 모두 어느 정도 난이도를 가지고 있으며, 심리적 자질의 시련에서 학습자가 자신의 능력 한계에 도전하고' 심리적 한계' 를 넘어야 한다. 제련 팀: 팀의 위대한 힘을 체험하고, 팀 구성원의 책임감과 참여의식을 강화하고, 상호 협력하고, 서로 지지하는 팀워크와 집단협력의식을 확립한다. 최고봉 체험: 어려움을 극복하고 훈련 프로그램 요구 사항을 순조롭게 완수한 후, 학생들은 마음에서 우러나온 승리감과 자부심을 느낄 수 있고, 인생에서 얻기 어려운 최고봉 경험을 얻을 수 있다. 자기 교육: 강사는 훈련 전에 과정의 내용, 목적, 요구 사항 및 필요한 안전 주의사항만을 학습자에게 분명히 하고, 행사에서는 일반적으로 말하지 않으며, 토론에 참여하지 않고, 학생의 주체적 지위와 주관적 능동성을 충분히 존중한다. 훈련을 확장함으로써 참가자들은 자신의 잠재력을 인식하고 자신감을 높이며 자신의 이미지를 개선하는 방면에서 눈에 띄게 향상되었다. 심리적 관성을 극복하고 어려움을 이겨내는 끈기를 연마하다. 상상력과 창의력을 계발하고 문제 해결 능력을 높이다. 집단의 역할을 인식하고 집단에 대한 참여의식과 책임감을 증진한다. 인간관계를 개선하고, 관심을 배우고, 더욱 화기애애하게 집단과 협력하다. 체험식 훈련 < P > 체험식 훈련은 기업이 직면한 세 가지 과제를 완화하는 데 도움이 된다. < P > 도전 1: 팀의 사기가 낮고, 업무 효율성에 영향을 미치는 기업 직원들의 교류 소통이 줄어든다. 교차 감염 간 협력이 부족할까 봐, 심지어 서로의 신뢰도가 크게 떨어진다. 업무상 팀워크가 원활하지 않아 생산성이 크게 떨어지고 리더십도 크게 영향을 받는다. < P > 도전 2: 직원들의 업무에 대한 집중력이 현저히 떨어지고 장기적으로 느슨한 작업 방식과 리듬 이후 정신을 집중하기 어렵다. 기업의 문화와 팀워크는 엄중한 시험을 받았다. 기업의 방학으로 인해 대량의 업무가 보류되고, 회사는 어쩔 수 없이 탄력적인 일을 하거나, 잠시 연휴를 쉬거나, 기존 워크플로우와 방식이 뒤죽박죽이 되고, 회복 후 업무에 다시 익숙해지는 데도 시간이 필요하다.