누가 나에게 세 명의 고대인들이 인재가 되는 이야기를 열심히 읽고 한 글자 * ***5 정도를 요구할 수 있는가?

열심히 공부하는 사람의 이야기 2 < P > 중화민족이 추앙하는 인생 이상은 성취를 추구하는 것이다. 중요한 입신의 근본은 진정한 재능과 실학이다. 인정된 인재의 길은 분풀이로 공부하는 것이다. 중국인들은 독서와 근면 공부를 중시하여 이미 대대로 전해 내려오는 훌륭한 전통이 되었다. 중국 민간에는 공부에 관한 격언이 많다. 예를 들면,' 소장은 노력하지 않고, 첫째는 슬프기만 하다',' 서산에는 길근이 있고, 학문에는 끝이 없다',' 늙어가고, 늙어가는 것을 배운다' 등, 옛사람들이 시간을 아끼고, 열심히 읽는 이야기도 많이 전해지고 있다.

1. 공자는 일생 동안 부지런히 공부하여, 만년이 되면 특히 이경을 좋아한다. 이경은 읽기가 어렵고, 배우기가 힘들지만 공자는 고생을 두려워하지 않고, 이해할 때까지 반복해서 낭독한다. 공자가 처한 시대에는 아직 종이를 발명하지 않았기 때문에, 책은 죽간이나 목간으로 쓴 것으로, 어리석고 무겁다. 많은 대나무 제인을 가죽 끈으로 엮어서 한 권의 책이 되었다. 공자가 열심히 공부했기 때문에, 부지런히 책을 전시하여, 횟수가 너무 많아서, 결국 가죽줄이 세 번 부러졌다. 나중에 사람들은 공자의 근면하고 학문적인 정신을 낭송하기 위해' 웨이편삼절' 이라는 성어를 만들었다.

2. 전국 시대 스와, 낮과 밤 독서, 정말 너무 피곤, 송곳으로 다리를 찔러 머리를 맑게 했다. < P > 한나라의 손경 () 은 책을 읽을 때 졸지 않도록 밧줄로 자신의 머리를 들보에 묶고, 한번 두드리면 깨진다. 이것은 역사상 "가시 들보" 의 이야기이다.

진나라의 차윤, 손강, 형형, 집안이 모두 가난해서 불을 켜는 기름도 살 수 없다. 여름 밤, 차윤은 거즈로 작은 주머니를 만들어 반딧불이를 잡아서 반딧불이가 내는 빛으로 책을 읽었습니다. 손강은 추운 겨울밤에 눈밭에 앉아 하얀 눈의 반사광을 이용하여 열심히 읽었다. 형형은 벽에 작은 구멍을 뚫고 이웃집 불빛을 훔쳐 책을 읽었다. 성어' 반딧불 비설' 과' 벽을 뚫고 빛을 훔치다' 는 말이 바로 이 몇 가지 이야기이다. < P > 동진 대서예가 왕희지는 어려서부터 서예를 열심히 연습했다. 그는 글을 다 쓸 때마다 자기 집 앞의 연못에 가서 붓을 씻었는데, 시간이 길어서 맑은 물 한 못이 잉크로 변했다. 나중에 사람들은 이 연못을 "잉크 연못" 이라고 불렀다. 왕희지는 근면한 학습을 통해 마침내 유명한 서예가가 되어' 서성' 이라고 불렸다. < P > 명나라 유명한 수필가, 학자 송영은 어려서부터 학식이 박학할 뿐만 아니라, 좋은 문장 한 수를 써서 명태조 주원장에 의해' 개국문신의 으뜸' 으로 칭송받았다. 송영은 독서를 좋아해서 모르는 곳을 만나면 항상 꼬치꼬치 캐묻곤 한다. 한 번, 송 잉 문제 를 파악 하기 위해, 눈 을 무릅쓰고 수십 리 를 걸어, 이미 학생의 몽길 선생님을 받지 않았으나, 선생님은 집에 없었다. 송영은 낙심하지 않고 며칠 후에 다시 선생님을 방문했지만 선생님은 그를 만나지 않았다. 날씨가 추워서 송영과 동반자가 모두 추워서 송영의 발가락이 동상에 걸렸다. 송영이 세 번째로 혼자 방문했을 때, 눈 구덩이에 빠졌는데, 다행히 구조되었다. 송영이 거의 쓰러질 뻔했을 때, 선생님은 그의 성심에 감동하여 송영의 질문에 참을성 있게 대답했다. 나중에 송영은 더 많은 학문을 얻기 위해 고난과 고난을 두려워하지 않고 많은 선생님을 찾아뵙고, 결국 유명한 산문가가 되었다. < P > 밤이 깊어지자 불전에서 갑자기 낭랑한 독서 소리가 들려왔다. 어린 스님들은 겁에 질려 안에 귀신이 있는 줄 알고 즉시 옛 스님에게 보고했다. 그래서 늙은 스님이 어린 스님을 이끌고 귀신을 잡았는데,' 귀신' 이 원래 리우웬이라는 가난한 아이로 밝혀졌다. 그는 불등을 빌려 책을 읽고 있었다. 리우웬은 각고의 공부를 거쳐 마침내 위대한 문학 이론가가 되었다.

수학자 화라경이 책을 읽는 방법은 다르다. 그는 책 한 권을 읽을 때마다 처음부터 끝까지 읽는 것이 아니라, 책에 눈을 감고 묵상하며 책에 무엇이 쓰여 있는지 추측했다. 한동안 생각한 후에 책을 펴다. 만약 책의 내용이 자신의 추측과 일치한다면, 그는 더 이상 읽지 않을 것이다. 추측과 다르다면, 그는 진지하게 읽는다. 화라경의 이런' 추측 독법' 은 독서 시간을 절약할 뿐만 아니라 자신의 사고력과 상상력도 키웠다. < P > 언어의 대가인 후폴린은 겨우 3 년 동안 초등학교에 다녔는데, 그는 근면하고 배우기를 좋아하여 마침내 유명한 만담 공연 예술가가 되었다. 일단, 그는 명나라 농담 책 "농담" 을 사고 싶었고, 베이징시를 돌아다니는 오래된 책 노점도 뜻대로 되지 않았다. 나중에 그는 베이징 도서관에 이 책이 있다는 것을 알게 되었다. 겨울날, 그는 바람을 무릅쓰고 눈을 무릅쓰고 18 일 연속 도서관으로 달려가 책을 베껴 썼다. 십여만 자의 책 한 권이 마침내 그에게 베껴 쓰여졌다. < P > 동주 어린 시절의 호기심은 매우 강해서 모르는 질문을 보면 아버지에게 왜 그런지 물어보는 경우가 많다. 아버지는 매번 귀찮지 않게 참을성 있게 그에게 설명해 주셨다. < P > 어느 날 동주가 처마 밑에 돌계단이 가지런히 늘어선 작은 구덩이를 보았을 때, 그는 매우 이상하게 느껴져 한참 동안 무슨 일이 일어나고 있는지 알아내지 못하고 아버지에게 물었다. "아버지, 저 처마 밑에 있는 석판 위의 작은 구덩이는 누가 두드렸나요? 무슨 용도로 쓰이는 거야? " 아버지는 아들이 이렇게 궁금해하는 것을 보고 기뻐하며 말했다. "이것은 사람이 깎은 것이 아니다. 처마 물방울이 내려와서 두드리는 것이다." 어린 동주가 더 이상한데, 물이 단단한 석두 을 구덩이에서 두드릴 수 있을까? 아버지는 참을성 있게 이렇게 설명하셨습니다. "물 한 방울은 당연히 구덩이를 두드릴 수 없지만, 오랜 시간 동안 조금씩 계속 두드리면 구덩이를 두드릴 수 있을 뿐만 아니라 구멍도 두드릴 수 있습니다! 옛사람들은 늘' 물방울이 돌을 꿰뚫는다' 고 말하지 않았잖아! 바로 이런 이치이다. " 아버지의 말은 어린 동주 () 의 가슴에 잔잔한 물결을 불러일으켰고, 그는 처마 밑의 돌계단에 앉아 아버지를 바라보며 아는 듯 고개를 끄덕였다. < P > 농사일이 많기 때문에 동주가 공부에 흥미를 잃어서 책을 읽고 싶지 않아요. 아버지는 참을성 있게 일깨워주셨고, 동주 () 는 "물방울이 돌을 꿰뚫는 이야기를 기억하시나요?" 라고 말했다. 작은 처마 물은 일년 내내 꾸준하기만 하면 단단한 석두 을 뚫을 수 있다. 설마 한 사람의 항심이 처마 물보다 못하단 말인가? 지식을 배우는 것도 조금씩 축적해야 끈기가 있어야 성공할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언). " 동주 () 를 더 잘 장려하기 위해 아버지는' 물방울이 돌을 꿰뚫는 것' 이라는 네 글자를 써서 그에게 증정하며, "너는 그것을 좌우명으로 삼아야 한다. 영원히 잊지 않을 것이다." 라고 기대감으로 말했다. " < P > 이후 동주부터' 물방울이 돌을 꿰뚫는' 정신을 그의 구학에 쏟았다. 그는 당시 명성이 자자했던 닝보 효실중학교에 합격하기로 결심했고, 그는 차근차근 시험을 준비하고, 가족도 모두 동원하여 그를 지지했다. 동주가 마침내 효실중학교에 합격했지만, 그의 성적은 반 전체에서 꼴찌였다. 어느 날 밤, 수학을 가르치는 급임진 선생님은 일을 마치고 학교로 돌아오셨는데, 희미한 가로등 밑에서 작은 그림자가 흔들리는 것을 발견하자 진 선생님은 "한밤중에 누가 침실로 돌아가지 않고 주무십니까?" 라고 생각했다. " 진 선생님은 의문을 가지고 걸어갔는데, 원래 동주 () 가 길등을 빌려 연습문제를 계산하고 있었다. "이렇게 늦었는데 너는 왜 침실로 돌아가 쉬지 않니?" "진 선생님, 서둘러 숙제를 따라잡겠습니다. 꼴찌를 하지 않겠습니다." 진 선생님은 동주째 날씬한 몸을 바라보며 동주주에 돌아가 쉬라고 관심 있게 권했지만, 멀지 않은 곳에서 동주가 가로등 아래 서서 책을 들고 읽기 시작했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 진 선생님은 깊은 감동을 받았고, 그는 동주 () 의 기개를 깊이 이해하고, 자신이 이런 학생이 있다는 것을 자랑스럽게 여긴다. 기말고사가 되자 동주가 또 전교의 관심의 대상이 되었다. 그는 마침내 자신의 각고의 노력으로 각 과의 평균 성적이 7 점에 이르렀는데, 그 중 기하학은 만점을 받아 전교의 센세이션을 불러일으켰다. 이후 동주 () 는 자신의 어린 시절을 회상할 때 감개무량하게 "효실한 두 가지' 첫 번째' 가 내 일생에 큰 영향을 끼쳤다" 고 말했다. 그 일은 나로 하여금 자신이 남보다 멍청하지 않다는 것을 알게 하고, 다른 사람이 할 수 있는 것은, 내가 노력하면 반드시 할 수 있다는 것을 알게 한다. 세상에 천재는 없다. 천재는 노동으로 교환된다. 유명 여작가 여지연이의 집에는' 삶는 책' 이라는 큰 글씨가 적힌 현수막이 걸려 있다. 그녀는 이렇게 말했다. "책, 보기만 해도 안 돼. 줄거리를 보면 대추를 통째로 삼키는 것과 같으니 정독해야 해. 그러나 충분하지 않아' 삶아' 야 한다. " "삶아" 잘 익혀야 한다면, 당연히 한두 번 하면 효과가 있는 것은 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 요리명언)

독서중독을 좀 맡아봐, 보기만 해도' 취' 해. 그가 결혼한 날, 집에 등불을 켜고 흥겹게 떠들어대며, 친지들이 모두 찾아와 축하한다고 한다. 신부를 맞이하는 꽃가마가 집에 다가왔을 때 신랑을 찾을 수 없었다. 급해서 모두들 이리저리 찾아다녔는데, 결국 서재에서 그를 찾았다. 나는 그가 여전히 낡은 가운을 입고 독서에 몰두하는 것을 보았다. < P > 착벽탈광 < P > 은 광형입니다. 서한의 저명한 학자 광형입니다. 농민가정에서 태어나 생활이 매우 가난합니다. 그는 어려서부터 독서를 간절히 원했지만, 부모는 그를 학교에 보낼 능력이 없었고, 심지어 책도 살 수 없었고, 형형은 다른 사람에게서 책을 빌려 볼 수밖에 없었다. < P > 어느 날 밤, 형형은 잠자리에 들기 전에 책을 읽고 싶었지만, 집이 가난해서 등유도 없어 불을 켜 책을 읽을 수가 없었다. 그냥 kuangheng 걱정 할 때, 갑자기, 벽 틈 에서 전송 되는 실크 빛 을 발견, 이것은 이웃 의 빛 이었다. 형심은 계략을 세우고 끌로 그 작은 틈새를 작은 구멍으로 파낸 다음 책을 들고 벽에 기대어 그 희미한 빛을 이용해 읽었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그 이후로, kuangheng 매일 밤 이웃의 불빛을 빌려, 열심히 읽고, 결국 유명한 학자가 되었다. < P > 반딧불 영설 < P > 은 차윤차윤 (기원 333-41 년), 자무자, 동진 시대 남평군 이현인 (현재 린수현 백지향) 에 대해 이야기하고 있다. < P > 진대 차윤의 집은 가난해서 등유를 살 돈이 없고 밤에 책을 읽으려고 하면 여름 밤에 반딧불이를 잡아서 등불로 책을 읽는다. 영설은 진대 손강이 겨울 밤에 눈을 이용해 비친 밝은 책을 읽는 것이다. 그 반딧불 야독의 정신은 한 세대 또 한 세대의 신학생들을 격려하고 후배들을 고무하며 영원히 모범을 보이도록 격려했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그의 명성 벼슬길 일생, 나라를 위해 국민을 위해 허리를 굽혀 최선을 다하며, 중서시랑, 보류 중, 국자감 박학, 기마장사, 태상, 호군 장군, 단양윤, 인사상, 두 차례 작에 들어간 후 조정에 관내후와 임남후로 봉쇄되었다. 직무 공훈은 상당히 일시적인 성찬이다.