전통문화대전망 - 전통 미덕 - 청명절 청년 개척자 활동 수업 계획
청명절 청년 개척자 활동 수업 계획
행사를 성공적으로 개최하기 위해서는 사전에 구체적이고 세부적이며 타겟이 명확한 행사 계획을 준비하는 것이 필요한 경우가 많습니다. 행사 계획은 행사 전체의 전략이자 포인트가 될 수 있습니다. 행사 방향을 알려드립니다. 활동 계획을 작성할 때 어떤 형식에 주의해야 합니까? 다음은 제가 정리한 2022년 묘역일 청년 개척자 활동 수업 계획입니다. 모든 분들께 도움이 되기를 바랍니다. 청소일 청년 개척자 활동 수업안 1
청소일은 우리나라의 전통 명절로, 청소일이 오면 모든 것이 시들던 추운 겨울이 지나고 화창한 봄이 찾아옵니다. 정말로 시작되었습니다. 청명절 기간에는 혁명열사에 대한 추모, 참배, 묘소청소 등의 활동을 통해 혁명열사들의 숭고한 자질을 기억하고 이상을 세우는 것을 목적으로 어린이들을 위한 일련의 교육활동이 진행된다. 순교자들의 유산을 계승하고, 열심히 공부하고, 달걀을 먹고, 달걀을 칠하고, 달걀을 가지고 놀고, 청소년 여행을 떠나고, 연을 날리고, 전통 풍습을 배우고, 운동하고, 충분히 경험하면서 성장하고 조국을 건설하는 것입니다. 봄의 아름다움.
1. 활동의 목적.
1. 청명절의 유래를 이해하고 청명절의 날짜와 풍습을 알고 청명절 활동에 기꺼이 참여하십시오.
2. 청명절의 유래를 이해하고, 청명절과 다른 명절의 분위기 차이를 느낄 수 있도록 해주세요.
3. 역사적 사건과 역사적 인물을 통해 남을 위해 자신을 희생하고 명예와 명예를 추구하지 않았던 고대인의 정신을 아이들에게 교육합니다.
4. 어린이들에게 묘비의 의미를 이해시키고, 영웅들의 연설을 들으며 순교자들에 대한 존경심을 키우고, 조국을 더욱 사랑하며 오늘의 행복한 삶을 더욱 소중히 여기도록 교육하십시오.
2. 활동 준비:
청명절에 관심을 갖고 가족이 어떻게 축제를 기념하는지 살펴보세요.
3. 활동 과정:
1. 어린이들에게 다음 사항에 대해 이야기하도록 요청하세요. 가족은 청명절을 어떻게 축하합니까? 가족 중 연장자(고모 등)가 돌아가신 친척의 무덤을 방문하기 위해 집에 오는 것이 민속 풍습입니다.
2. 청명절의 유래를 알려주세요.
3. 토론: 청명절을 어떻게 축하하나요?
4. 어린이들에게 알려주세요: 묘역일은 순교자들의 무덤을 방문하는 우리나라의 전통적인 날입니다.
선생님: 매년 4월 4일, 5일, 6일은 묘역일입니다. 중국 음력 24절기 중 하나입니다. 혁명의 순교자들과 전사자들을 추모하는 날이 되면 사람들은 친척들의 묘소를 자주 방문합니다. 청명절 풍습에 관한 사진을 어린이들에게 보여주세요.
선생님 설명: 왜 청명절을 선택하여 무덤을 청소해야 합니까?
하나, 청명절 기간에는 기후가 따뜻해지고 비가 많이 내리며 식물이 자랍니다. 묘지와 묘지는 필연적으로 황량해지고 정리가 필요합니다. 나들이하기 좋은 봄 날씨;
셋째, 고대인들을 추모하기 위해 청명절의 무덤 청소가 이제 혁명 순교자들을 추모하는 주요 활동으로 간주되었습니다.
오늘 선생님께서는 혁명투쟁에 참전한 영웅을 불러 아이들에게 자신이 직접 겪었던 전투에 대한 이야기도 들려주셨습니다.
5. 혁명군에게 혁명적 전투 이야기를 들려달라고 요청하세요.
6. 군인들의 이야기를 들은 후, 어린이들에게 처음으로 그러한 활동에 참여하게 된 소감을 이야기해 보세요. 오늘의 행복한 삶이 수많은 혁명순교자들의 피와 맞바꿔졌다는 사실을 어린이들에게 깊이 이해시키고, 순교자들의 정서에 대한 존경심을 키워주며, 조상을 더욱 사랑하도록 교육시켜 주십시오.
7. 교사는 청명절 풍습에 대한 그림을 보여주며 아이들의 청명절에 대한 이해를 깊게 합니다.
스윙: 이것은 고대 중국 청명절 풍습입니다. 스윙은 밧줄을 당겨서 움직이는 것을 의미합니다. 그것은 매우 오래된 역사를 가지고 있으며 처음에는 Qianqiu라고 불렸지만 나중에 금기를 피하기 위해 Swing으로 변경되었습니다. 고대에는 그네를 주로 나뭇가지로 만들어 화려한 리본으로 묶었습니다. 무덤 청소의 날 젊은 개척자들 활동 수업 계획 2
1. 활동 목적:
무덤 청소 축제는 우리에게 역사의 기억을 일깨워 주고 사람들에게 그 기억을 맡깁니다. 혁명 순교자. 본교 청년선구자들과 연맹원들의 애국교육을 더욱 강화하고 민족정신활동을 추진·추진하기 위하여 청명절 기간에 순교자묘묘지 추모활동을 특별히 실시합니다. 연맹원과 단원들을 순교자묘지로 이끌어 혁명순교자들의 묘소청소활동에 참여함으로써 광복을 위해 목숨을 바친 순교자들의 용맹한 정신을 늘 기억하여야 한다. 궁극적으로 학생들이 활동을 통해 혁명열사들의 감동적인 행적을 이해하고 행복은 얻기 어려운 것임을 이해하며 연맹원과 팀원들이 혁명열사에 대한 기억과 열정을 소중히 여기도록 격려합니다. 오늘의 행복한 삶을 배우고 소중히 여깁니다.
2. 활동시간: 20xx년 4월 3일
3. 활동 장소: 평양순교자묘지
4. 조직단위: 전창진 중앙학교 청년개척여단 본부 및 청년연맹 위원회
5. 지도 교사: Qiu Aisu, Pan Zuchang 및 Huang Songrong
6. 활동 요구 사항:
① 단체 합의를 엄격히 준수합니다. 여러 가지 이유로 팀을 떠나 혼자 행동하지 마십시오.
할 일이 있으면 선생님에게 휴가를 요청하세요.
②흰 꽃을 균일하게 착용하세요.
③도로에서는 안전에 주의하세요. 마음대로 뛰어다니는 것은 금지되어 있습니다. 위험한 게임을 해서는 안 됩니다.
④ 학교 밖에서는 외모와 이미지에 주의하고 학교의 명예에 영향을 미치는 행위를 하지 마십시오.
⑤ 배려 서로를 돌보고 집단주의 정신을 고취합니다.
⑥ 환경을 보호하고 쓰레기를 버리지 마십시오.
7. 무덤 청소 활동 절차
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1. 조용히 서서 팀을 구성하세요.
2. 활동 시작을 알립니다.
3. 연대와 팀 깃발을 들고
4. 팀 노래를 부릅니다.
5. 학생 대표들이 순교자들에게 헌화합니다.
6. 혁명적 순교자들에게 묵념합니다. >
7. 학생대표 연설
8. 연맹원 및 팀원들의 선서
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11. 순교자들의 묘비에 경의를 표하고(팀원들은 동상에 경의를 표하고 순교자들에게 작은 흰 꽃을 바쳤다) 순교자들을 자유롭게 기억했다
12. 은퇴 깃발
13. 활동 종료
8. 활동 준비:
1. 화환
2. 각 사람이 가져오는 것 작은 흰 꽃 청명절 청년 개척자 활동 수업 계획 3
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1. 활동 주제:
역사는 잊혀질 수 없습니다
2. 활동 목적:
우리 학교에서 축제 문화 특성 구축의 구현을 더욱 촉진하기 위해 우리 민족이 기념하는 중요한 전통 축제인 청명절을 활용합니다. 이러한 뜻깊은 날에 학교는 이 교육 기회를 결합하여 국가의 우수한 문화 전통을 계승하고 다채로운 축제 활동을 수행하기로 결정했습니다. 활동을 통해 학생들은 '조상을 존경하고, 감사할 줄 알고, 사회에 보답할 줄 아는 것'을 교육하고, 사회 실천 능력을 함양하며, 의미있고 알찬 장묘일을 보내게 됩니다.
3. 활동시간
4월 1일~12일
4. 활동 내용
(1) 4월 1일 월요일에는 학생들에게 관련 교육을 제공하여 학생들이 청명 문화 풍습을 점차적으로 이해하고, 중국 민족 문화의 매력과 풍부한 내포를 느끼며, 학생들의 문화 지식과 조국에 대한 사랑을 키울 수 있도록 국기 아래에서 연설합니다.
(2) 문화 탐구: 정보를 수집하고 청명 문화를 이해합니다. 우리나라의 법정 전통 명절인 묘제일은 오랜 문화적 의미를 가지고 있습니다. 4월 1일부터 4월 2일까지 각 대대에서 학생 정보 수집을 구체적으로 정리하면 다음과 같습니다.
1. 청명절의 유래를 이해한다
2. 각지의 청명절 풍습을 이해한다
3. 청명절에 관한 전설과 이야기를 이해한다
(3) 실무 활동: 개인 체험, 청명 문화 체험.
1. 4월 3일에는 학교의 모든 교사와 학생들에게 청명절 관련 안전교육과 청명절 관련 교육이 제공됩니다.
2. 우리를 위해 Z 혁명 순교자 기념관을보기 위해 학교 영상 자료 "역사를 잊을 수 없다"가 상영되었습니다.
3. 비행대 테마 활동 준비
각 비행대는 다음 주제를 바탕으로 비행대의 특성과 결합하여 청명 테마 활동을 적극적으로 구성하고 수행합니다.
1학년: 청명시 낭송
2학년: 청명시 낭송
3학년: 영웅담 이해
4학년: 만들기 "내 마음속의 영웅" 카드
5학년: 손으로 쓴 신문 만들기
6학년: 버마 순교자들에 관한 기사를 쓰고 이상에 대해 이야기하세요.
5. 각 대대별 활동 시간 및 활동 요건 :
1. 1, 2학년 : 청명시 낭송 (각 대대별로 청명시 낭송 활동을 진행하며, 모두가 한 시를 암기해야 합니다.) 활동 시간 4월 8일 오후 2차 수업
2. 3학년: 영웅 이야기 이해하기 (각 대원 각자가 영웅 이야기를 해야 함) 활동 시간 4월 9일 오후 2차 수업
3. 4학년: "내 마음속의 영웅" 카드를 만듭니다(각 대대는 청명절 기간 동안 학생들에게 할당하여 마음 속 영웅의 그림이나 텍스트를 8k 종이에 디자인하도록 요구함) , 제작 완료 후 클래스 내 통신이 완료되면 4월 12일 이전까지 여단본부로 제출하시기 바랍니다.
4. 5학년: 자필 신문 만들기(학생들에게 청명절 기간 동안 청명절 지식과 영웅담을 수집하여 8K 자필 신문을 만들어 4월 12일 이전에 여단 본부에 제출하도록 배정합니다).
5. 6학년: 이상에 대해 이야기하는 버마 순교자(모든 위대한 성취는 이상에서 시작됩니다. 혁명적 순교자는 공산주의의 숭고한 이상을 실현하기 위해 헌신합니다. 젊은 개척자의 호출 부호와 결합하여 이해하려면, 순교자들을 기리는 기사를 쓰고, 자신의 이상에 대해 이야기하고, "공산주의를 위한 투쟁"이라는 숭고한 이상을 확립하는 방법에 대해 이야기하고, 자신의 이상 실현을 위해 행동하도록 영감을 주는 모범의 힘을 사용하십시오. .
4월 12일까지 여단본부로 제출해주세요.)
6. 교사들은 제출된 활동 자료를 정리하여 우수 작품을 선정하여 학교에 전시하고, 학생들은 학년별로 관람할 수 있도록 정리합니다. 청명절 청년 개척자 활동 수업 계획 4
활동 주제:
혁명 순교자를 기억하고 조국의 후계자가 되십시오.
활동 목적:
우리 학교에서 축제 문화 특성 건설의 구현을 깊이 홍보하고 우리 민족의 중요한 전통 축제인 청명절을 사용하여 조상과 자비로운 사람들을 기념합니다. 이 교육 기회를 결합하여 국가의 우수한 문화 전통을 계승하고 다채로운 휴가 활동을 수행하기로 결정했습니다. 활동을 통해 학생들은 조국과 고향, 민족을 사랑하고 '조상을 공경하고 감사하며 사회에 보답하는 법'을 배우고 사회 실천 능력을 함양하며 뜻깊고 알찬 통곡일을 보내게 됩니다. .
활동 시간:
XX년 4월 1일 큰 방학 동안.
참가자:
학교의 모든 교사 및 학생
활동 장소:
운동장
활동 과정 :
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기억하고 감사하라: 중국의 조상과 순교자를 기억하라
1. 혁명순교자를 추모하는 xx초등학교의 활동이 지금부터 시작됩니다.
2. 모두 주목하세요! 깃발을 들고, 애국가를 연주하고, 경례하세요! (국가 연주)
Chinese Young Pioneers 팀 노래를 부릅니다. (팀송 연주)
3. 학교 대표들이 혁명 순교자들에게 화환을 바쳤다. (화환 봉헌 행진곡)
4. 혁명 순교자들을 추모하는 1분간의 묵념과 애도 음악이 연주되었다. (장례음악 연주)
5. 학생대표 치우 단양이 연설을 했습니다.
6. 팀원 모두는 기념비 앞에서 오른손을 들고 맹세합니다. 우리는 중국 청년 개척자들의 영광스러운 일원입니다. 머리와 피를 쏟는 영웅들을 소중히 여겨야 하며, 위대한 조국 건설과 중화민족의 도약은 우리에 의해 완성될 것입니다. 인민이 먼저이고, 조국이 먼저이며, 우리는 정직하고 용감하며, 자율적이고 자립적이며, 열심히 일하고, 조국의 기둥이 되겠다고 다짐하며, 조국을 부흥시키고 더 큰 영광을 창조합니다. 조상의 유산을 물려받아 언제나 시대의 계승자가 되십시오.
7. 각 학급의 학생들은 순교자들에게 작은 흰색 꽃을 선물했습니다. (무덤 앞에 꽃을 꽂고 생각하며)
8. 이로써 xx초등학교 혁명열사 추도식은 끝났습니다.
청명 타블로이드 대회 활동:
필기 신문 대회는 3~6년 동안 진행됩니다. 용지 규격: 8K(시험지 크기). 주제: 청명절을 중심으로 작성되었으며, 각 학급에서는 3장의 사진을 선택하여 대회에 참가하게 됩니다. 이때 여러 명의 1등, 2등, 3등 수상자가 선정됩니다. 4월 8일 오전까지 지도실로 제출해주시기 바랍니다.
4월 8일 팀수업 중 각 반별로 테마팀 회의가 진행되었습니다. 주제는 혁명적 순교자들을 기억하여 애국적 열정을 불러일으키는 것입니다. 행사자료를 제출하세요.
청명칠판신문 주제 :
좋은 습관은 평생 간다 (평가는 4월 15일 예정)
준비물 : 큰 화환 (Chen Lijun 선생님이 담당) 각 학생은 작은 흰색 꽃을 만듭니다. (교장은 학생들이 집에 가서 목요일에 할 수 있도록 준비합니다.)