중산층을 위한 부모-자식 수공예 활동 계획 샘플

손으로 하는 활동을 가르치면 아이들의 창의력을 향상하는 데 도움이 될 수 있습니다. 다음은 제가 꼼꼼히 수집하고 정리한 유치원 수공예 활동 계획입니다. 유치원 수동 활동 계획 1 활동 목표: 1. 어린이들이 임의의 접기 및 색칠 블록을 사용하여 다양한 돛을 표현하도록 안내합니다. 2. 아이들의 색에 대한 감수성을 미리 키워주세요. 3. 아이들의 상상력과 창의력을 키워주세요. 4. 미술품을 과감하게 표현하고 창조하며 장식하는 것을 좋아합니다. 5. 다양한 이미지를 상상하고 만들어내는 즐거움을 경험해보세요. 활동 준비: 1. "바다" 배경 그림, 여러 범선 모형 2. 범선 베이스 1개, 돛을 만드는 데 사용되는 다양한 모양의 백지, 검은색 수채화 펜, 오일 파스텔 활동 과정: (1) 어린이의 관심과 욕구 고취 돛 만들기 1. (어린이들은 “바다” 배경 주위에 앉는다) 교사: “아이들아, 여기가 바다 위에 있는 곳이 어디지? 2. 아이들에게 주변의 돛단배를 관찰하고 무엇이 빠졌는지 이야기하도록 격려하세요. ? (어떤 배에는 돛이 없습니다.) 3. 교사: "범선은 돛 없이 항해할 수 있나요? 왜요? 어떻게 해야 할까요?" (2) 아이들이 돛을 만드는 방법을 함께 토론하도록 안내합니다. 1. 아이들이 자유로워질 수 있도록 격려합니다. 2. 아이들에게 "바다"에서 직접 만든 범선을 관찰하도록 지도하고 돛이 어떻게 만들어지는지 토론하세요. 교사: "이 돛이 어떻게 만들어지는지 아시나요?" 3. 어린이들에게 흰 종이를 하나씩 주고 접어서 주름을 관찰하게 합니다. 4. 교사와 학생들이 함께 제작 방법을 요약합니다. 종이를 무작위로 여러 번 접고, 돈을 지불합니다. 주름이 뚜렷하게 보이도록 최대한 세게 접어서 펴고 수채색 펜으로 주름을 따라 그린 다음 마지막으로 색칠하고 밝은 색과 어두운 색을 서로 맞추거나 정기적으로 색을 번갈아 가며 그려보세요. (3) 어린이 제작, 교사 지도 1. 맛있는 아이들에게 디자인과 장식용 돛으로 사용할 그래픽 종이를 자유롭게 선택하도록 합니다. 2. 아이들에게 다양한 방법으로 종이를 접도록 유도합니다. 아이들이 너무 많이 접지 않도록 하고, 남들과 다른 패턴을 접도록 유도합니다. 3. 아이들이 앞면과 뒷면을 고르게 색칠하도록 격려합니다. 1. 아이들이 함께 즐길 수 있도록 구성합니다. 2. 아이들은 서로를 감상하고 돛의 모양과 색상의 아름다움을 느끼며 성공의 기쁨을 경험할 수 있습니다. 3. 아이들은 자유롭게 "유치원 수공예 활동"을 펼칠 수 있습니다. 계획 2. 디자인 의도: 당복은 중국의 독특한 민속 의상으로 독특한 스타일과 밝은 색상, 아름다운 의미를 담고 있습니다. 오늘날 민족 문화가 가장 향유되는 시기에는 당복도 세계 문화의 대열에 진입했습니다. 국내외 모두에게 깊은 사랑을 받고 있는 우리나라 전통민족문화의 빛나는 진주입니다. 상류층을 위한 디자인 미술 감상 활동을 통해 아이들은 활동 중에 중국 "당복"의 독특한 아름다움과 아름다운 의미를 감상하고 느낄 수 있으며 조국과 고향에 대한 아이들의 사랑을 자극합니다. 2. 당복이 중국의 전통의상임을 알고 당복의 상징적 의미를 사전적으로 이해한다. 3. 민족문화를 홍보한다. 아이들이 조국과 고향을 사랑하도록 격려합니다. 3. 활동 준비: 당나라 의상, 뮤직 테이프, 꽃 버클 사진을 포함한 멀티미디어 코스웨어. 4. 활동 포인트 : 색상, 패턴, 단추 등에서 당복의 아름다움을 감상하고 느끼며 당복의 의미를 사전적으로 이해합니다. 5. 활동 과정: 1. 아이들과 함께 "당 옷" 의상 쇼를 관람하여 아이들의 흥미를 불러일으킵니다. 오늘 우리는 멋진 의상 쇼를 보러 갔습니다. 거기에는 아름다운 옷들이 많이 있었는데, 이 옷들은 중국 고유의 옷이며 우리 중국인이 직접 디자인한 것입니다. 2. 소통하고 토론하고 이해하고 당나라 옷을 좋아합니다. 방금 본 의상이 어떤 것인지 아시나요? 당 의상의 어떤 점을 좋아하시나요? 3. 아이들에게 당 의상을 감상하도록 안내하세요. 선생님이 물으셨습니다. 아름다운 당나라 양복, 어린이 여러분, 당나라 양복의 색깔은 무엇입니까? (밝은 색상, 주로 빨간색과 따뜻한 톤) 우리는 이렇게 밝은 색상의 옷을 입으면 어떤 느낌이 들까요? 컬러풀한 색은 어때요? (명절, 생동감 넘치는…) 선생님: 빨간색은 중국의 색이고 경사스러운 색이에요. 사람의 마음속에 있는 행복을 가장 잘 표현할 수 있는 것이 바로 색이다. 노란색은 우리의 어머니 강인 황하(黃河)의 색이고, 중국의 피부색이기도 합니다. 노란색은 중국 황제의 색이기도 합니다. 그러므로 노란색은 신성함과 상서로움을 상징합니다. 녹색은 식물의 색으로 나무가 있는 곳에 생명이 있으며 젊음과 생명을 상징합니다. (2) 패턴 감상: 당나라 수트 패턴에 대한 멀티미디어 코스웨어를 재생합니다.

선생님: 아이들아, 자세히 보세요. 이 당복의 문양은 모두 같은가요? 사부: 중국 당복의 문양은 주로 군화무늬이고, 방사형이거나 회전하는 문양입니다. 모란, 매화, 난초, 대나무, 국화 등의 꽃무늬와 복, 복, 장수, 이중행복 등의 문자문양과 '만'이라는 글자가 들어간 꽃, 박쥐, 석류 문양이 있습니다. . (선생님은 아이들이 다양한 문양을 감상할 수 있도록 이야기하면서 해당 그림을 보여줍니다.) 이 문양은 중국 전통 장식으로 상서로움과 행복을 상징하는 데 사용됩니다. (3) 꽃 버클 감상: 꽃 버클 패턴 멀티미디어 코스웨어를 재생합니다. 교사가 물었습니다. 이 단추는 우리가 일반적으로 착용하는 단추와 어떻게 다른가요? 교사: 이것은 팬 버클이라고도 불리는 단추입니다. 단추는 두 부분으로 구성되어 있습니다. 매듭과 단추 고리. 꽃 모양은 길한 소원을 상징합니다. 4. 아이들에게 자신이 만든 당나라 양복을 선보이게 하고, 당나라 양복의 색상, 패턴, 단추 등의 특징에 대해 이야기하게 하세요. 선생님: 오늘 어떤 아이들도 아름다운 당 옷을 입었어요. 우리는 그녀에게 와서 당 옷의 색깔이 무엇인지, 그 안에는 어떤 무늬가 있는지, 그리고 단추는 무엇인지 말해달라고 했습니다. 명절 나는 아름다운 당나라 옷을 가장 좋아한다. 왜냐하면 그것은 행복, 기쁨, 행운, 행복, 동창회를 상징하기 때문이다. 아이들, 서로에게 축복을 전하자 유치원 수공예 활동 계획 3 1. 디자인 아이디어는 다음과 같습니다. 아이들이 상류층에 들어갈 때, 더 많은 측면은 아이들을 사회인으로 훈련시키고, 사회를 이해하고 사회, 특히 일부 사회적 이슈에 관심을 갖도록 하는 것입니다. 예를 들어, 환경 보호에 폐기물을 활용하는 것은 아이들에게 환경 보호를 이해하는 과정에서 일종의 사회적 책임을 이해하게 하며, 이러한 책임감의 함양은 대 학급 교육의 목표로 간주됩니다. 이 두 가지 측면을 결합하여 아이들과 함께 살면서 쓸모없는 병을 모아서 디자인하고 장식하여 환경을 아름답게 꾸미고자 이 주제를 선택했습니다. 2. 활동 목표 1. 생활 속에서 쓸모없는 병을 장식함으로써 환경을 아름답게 할 수 있다는 것을 안다. 2. 다양한 입력재료의 연상적 결합을 통해 창의적인 입체적인 장식병을 디자인한다. 3. 활동 준비 1. 교사와 학생들은 다양한 모양의 유리병을 함께 수집합니다. 2. 장식재료(양모, 대마, 말린 꽃, 냅킨, 옥수수, 말린 고추, 나뭇잎, 포스트잇, 색끈 등). 4. 작품을 감상해 보세요. 5. 활동 과정: 흥미 자극 및 활동 소개 - 구상, 연상 및 결합 안내 - 독립적인 재료 선택, 상상 및 제작 - 작품 상호 소개 및 감상 6. 활동 과정 (1) 관심 자극 및 활동 소개. 1. 어린이들이 Yanzhong Creative Room의 다양한 감상 작품을 관찰하도록 지도합니다. 2. 어린 아이들에게 다양한 모양의 병과 생활 속의 다양한 장식 재료를 소개합니다. 3. 창의적으로 병을 장식하려는 어린이의 욕구를 자극합니다. (2) 아이디어와 연관 조합을 안내합니다. 1. 아이들이 생활 경험을 바탕으로 병의 모양을 상상하도록 지도합니다. 2. 장식 작업에 필요한 다양한 재료의 연관성과 조합에 대해 이야기를 나눕니다. (3) 재료를 독립적으로 선택하고 생산을 상상합니다. 1. 아이들이 자신의 창의적 필요에 따라 장식 재료를 선택할 수 있도록 완전히 허용하십시오. 2. 어린이의 제작 과정에서 어린이 개개인의 실제 상황에 따라 상상력과 기술에 대한 적절한 지도와 지도를 제공합니다. (4) 서로 소개하고 작품을 감상한다. 1. 작품명을 소개하고 아이들이 자신의 작품을 표현해 볼 수 있도록 격려해 주세요. 2. 장식을 통해 재사용할 수 있는 생활폐기물에 대해 아이들이 생각해 볼 수 있도록 격려해 주세요. 유치원 수동 활동 계획 4 활동 배경 중산층 아동은 일반적인 기하학적 도형의 기본 특성을 인지하고 발견하며 분류할 수 있습니다. 아이들의 연령 특성에 맞춰 '재미있는 그래픽'이라는 주제 활동을 진행했습니다. 중산층 어린이들은 그림, 수공예 등의 방법을 통해 자신이 관찰하거나 상상한 것을 표현해 볼 수 있으며, 어린이의 생활 경험과 능력 수준에 따라 이 활동을 구성했습니다. 활동 목표: 1. 불규칙한 선 그림에서 기하학적 모양을 발견하고, 다양한 작은 물고기 모양을 찾고, 기존 경험을 바탕으로 그림에 추가할 수 있습니다. 2. 자신이 발견한 것을 과감하게 표현하고, 그래픽 변화의 재미를 경험해 보세요. 활동 준비 1. 칠판에 선 그림 1개(삼각형, 원, 반원, 직사각형 포함)와 다양한 모양과 장식 방법으로 장식된 작은 물고기 4개를 시연합니다. 2. 큰 선화 5장(삼각형, 원, 반원, 직사각형, 타원, 사다리꼴 포함), 검정색 외곽선 펜 1개, 수채펜 여러 개. 활동 과정 1. 선화의 예를 보여주고 어린이들에게 찾은 내용에 대해 이야기하도록 요청합니다. 교사: 이것은 마법의 선화입니다. 그림에는 많은 비밀이 숨겨져 있습니다. 자세히 살펴보면 무엇을 알 수 있습니까? 교사: 선화에 이와 유사한 모양이 있습니까? 그 안에 다른 모양도 있나요? 교육 제안: 아이들이 모양을 발견한 후에는 계속해서 같은 모양을 찾아 분류하도록 지도하십시오. 아이들이 선 그림에서 다양한 기하학적 모양을 찾아 발견하도록 격려하십시오. 2. 게임을 가져오고 물고기 모양을 찾고 그리는 방법을 보여줍니다. (1) 선생님: 또 다른 비밀을 알려드리겠습니다. 많은 장난꾸러기 작은 물고기들이 우리와 함께 숨바꼭질을 하고 있습니다. (2) 선생님이 선화에 그림을 추가하는 방법을 보여 주시나요? .작은 물고기 모양을 취하세요.

①선생님: 선생님이 작은 물고기를 찾았어요. 그것이 어디에 숨어 있는지 보실래요? (선생님은 직사각형 물고기를 찾아 눈, 입, 지느러미, 꼬리를 추가하는 방법을 보여줍니다.) ②선생님: __ 모양 방금 선생님이 그려서 작은 물고기로 변한 것은 무엇입니까? (3) 아이들은 다양한 모양을 찾아 작은 물고기의 모양을 추가하려고 합니다. ①선생님: 다른 모양에도 작은 물고기가 많이 숨어 있어요. 누가 찾아냈어요? (두 명의 어린이에게 선 그림에 있는 작은 물고기를 지적하게 하고 눈, 입, 지느러미, 꼬리를 추가하게 합니다.) ② 요약: 선 안에는 둥근 작은 물고기, 삼각형 작은 물고기, 직사각형 작은 물고기, 반원형 물고기가 숨겨져 있습니다. 작은 물고기 그리기. 교수법 제안: 교사가 작은 물고기 모양을 추가하는 방법을 보여줄 때 어린이가 작은 물고기를 발견했다고 언급하면 ​​어린이에게 작은 물고기를 추가하는 방법을 보여달라고 요청하세요. 교사는 교사에게 완료하도록 상기시킬 수 있습니다. 그림을 보고 "작은 물고기의 머리는 어디에 있습니까?", "작은 물고기의 눈은 어디에 있습니까?", "작은 물고기에게서 빠진 것이 무엇인지 보세요" 등을 사용하여 메시지를 표시합니다. 아이들에게 그림을 찾아서 추가하라고 할 때, 예시에서 다른 모양의 물고기를 찾아보라고 상기시켜 주세요. 두 아이가 동시에 다른 모양의 물고기를 추가할 수 있어 다른 아이들의 기다리는 시간을 절약하고 다양한 모양을 만들 수 있습니다. .작은 물고기의 모양에 대한 느낌. (4) 장식된 물고기를 보여주고 해당 그래픽에 붙입니다. 선생님: 작은 물고기도 몇 마리 발견했어요. 둥근 점 물고기, 세모 모양의 물결 모양 물고기, 직사각형 대각선 물고기, 반원형 작은 물고기가 모두 아름다운 옷을 입고 있어요. 교육 제안: 장식된 물고기에 대해 작은 그래픽을 선택하십시오. 왜냐하면 대부분의 어린이는 시연할 때 큰 그래픽을 찾는 것을 좋아하기 때문입니다. 이런 식으로 장식된 물고기는 어린이의 이전 예를 덮지 않으며 해당 그래픽에 부착하면 더 좋을 수 있습니다. 어린 아이들의 창의력을 존중하고 잘 보여주세요. 3. 아이들은 물고기의 모양을 찾아 추가하는 작업을 합니다. (1) 선생님: 작은 물고기를 찾고 싶나요? 테이블 위의 선화에는 다양한 모양의 작은 물고기가 숨어 있어요. 칠판에 있는 것과도 다른 모양의 물고기를 찾으면 도와주세요. 작은 물고기. 머리, 눈, 지느러미, 꼬리를 그려주고, 예쁜 옷도 입힐 수 있어요. (2) 아이들의 작업을 위해 교사는 아이들에게 완전한 물고기를 추가하도록 상기시킵니다. 빨리 그릴 수 있는 아이들은 수채화 펜을 사용하여 물고기 몸에 패턴을 추가할 수 있습니다. 다양한 모양의 어린이 작품을 찾아보세요. 교육 제안: 어린이가 수행한 선 그리기에는 예제보다 사다리꼴 및 타원형 모양이 더 많이 포함되어 있어 어린이에게 도전하고 경험을 전달할 수 있는 더 많은 기회를 제공합니다. 아이들이 작은 물고기 그래픽을 찾도록 지도하는 데 중점을 두고, 아이들이 다양한 모양의 여러 작은 물고기를 찾도록 격려하기 위해 완전한 그림을 추가합니다. 4. 퍼즐을 감상하고 변화하는 그래픽으로 물고기를 공유해보세요. (1) 직소 퍼즐. 아이와 함께 작업대를 모아 그림을 큰 퍼즐로 바꿔보세요. 지침: 중앙의 아이들이 양쪽에 서 있고, 작은 물고기는 친구를 찾아 큰 퍼즐로 만듭니다. (2) 공유하고 소통하세요. 교사: 선화 속에 숨겨진 다양한 모양의 작은 물고기를 찾았어요. 칠판에 있는 것과 다른 모양의 작은 물고기를 발견한 사람은 누구인가요? 선생님: 어떤 물고기를 좋아하시나요? 작은 물고기 찾는 걸 좋아하시나요? 선화 안에는 작은 물고기가 많이 숨겨져 있어요. 그 그림을 교실에 가져가서 계속해서 작은 물고기를 찾아보세요. 교육 제안: 직소 퍼즐을 할 때 아이들에게 테이블 정리를 도와달라고 요청할 수 있습니다. 그러면 아이들은 자신의 작품이 큰 퍼즐로 바뀌는 마법과 놀라움을 경험할 수 있으며 자기 소개, 상호 추천, 공유를 통해 소통할 수 있습니다. 그리고 교사의 지시를 현장 상황과 결합하여 아이들의 창의적인 경험을 향상시키도록 돕습니다. 유치원 수공예 활동 계획 5 활동 출처 : 5월 둘째 일요일은 사랑을 전하는 날 - 어머니날입니다. 그러나 문명이 발달하면서 이 뿌리깊은 감정은 점점 빠르게 흘러가는 삶으로 바뀌었습니다. 사랑을 크게 표현할 시간이 길어지고 점차 사람들은 사랑을 표현하는 것을 꺼리게 됩니다. 적어도 어버이날과 같은 따뜻한 명절이 되면 생각은 나지만 어떻게 표현해야 할지 모르는 사람들이 많습니다. 어머니의 사랑은 세상에서 가장 큰 사랑이고 사람의 삶의 원천입니다. 이 사랑으로 인해 인생은 부드럽고 따뜻해집니다. 너무 아름다워서 "사랑. 말"이라는 주제로 어버이날 활동을 시작했습니다. 보육 활동의 목적: 1. 어머니에 대한 사랑을 표현하기 위해 간단한 행동을 사용하는 방법을 배웁니다. 2. 아이들의 언어 표현력과 실습 능력을 길러줍니다. 활동 1: "엄마, 사랑해요, 엄마, 수고했어요"와 같은 사랑과 격려의 말을 하는 법을 배웁니다. 활동 2: 엄마를 도와 작은 일을 카메라나 DV로 녹화하면 담당 선생님이 함께 편집해서 영상으로 만들어 공유합니다. 활동 3: 간단한 작은 축하 카드를 만들어 어머니에게 보내세요. 소그룹 활동 목표: 1. 어머니에 대한 사랑을 솔선적으로 표현할 수 있습니다. 2. 어머니를 위해 할 수 있는 일을 하세요. 3. 아이들의 실습 능력과 언어 표현 능력을 키워주세요. 활동 1: DV 촬영, 아이들은 DV 비디오를 사용하여 말하고 싶은 내용을 녹음합니다. 활동 2: 수제 카네이션. 중·대규모 학급의 활동 목표: 1. 아이들은 5월 8일이 어머니날임을 알 수 있습니다. 모성애의 위대함을 알아라. 2. 어머니에 대한 사랑을 다양한 형태로 표현하는 능력. 3. 어머니의 어려움을 이해하고 어머니에 대한 자녀의 존경심을 기릅니다. 활동 1: "우리 엄마는 어떻게 생겼나요?" 언어: 모든 아이들의 어머니는 다르게 생겼는데, 여러분의 어머니를 주의 깊게 관찰해 본 적이 있나요? 활동 2: 어머니의 모습을 그린 "나의 어머니" 그림을 붓으로 그려보세요.

활동 3: "어머니께 편지를 보낼게요" 어머니가 편지를 받을 수 있는 주소를 선택하고 깜짝 선물을 주세요. 활동 4: "엄마와 나는 약속이 있어요", 엄마와 단 두 사람만의 약속을 해보세요. 그룹 활동: 1. 소원 나무: 나무에 당신의 모든 사랑을 적으세요. 나무가 우리의 소원을 이루어주고 우리의 사랑을 전하게 해주세요. 2. 사랑 녹음: 아름다운 모성애 노래를 MP3에 녹음하세요. 3. 주말 파티 : "어머니의 사랑"을 주제로 진행됩니다. 노래, 낭송, 부모-자식 합창 등을 통해 진행됩니다.

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