초등학교 소년궁 독서 관심 그룹 활동 요약

행사가 원만하게 끝났습니다. 감사와 추억, 수확과 경력으로 가득 찼다고 믿습니다. 행사 한 부를 잘 써서 정리해야 합니다. 그럼 우리는 어떻게 활동 요약을 써야 할까요? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 초등학교 소년궁 독서관심그룹 활동 요약 (일반 6 편) 입니다. 여러분들을 도울 수 있기를 바랍니다. 초등학교 소년궁 독서관심팀 활동 총결산 1

시간이 너무 빨라서, 한 학년이 또 이렇게 지나갔고, 이번 학년 소년궁 탁구 취미팀의 활동 상황을 되돌아보면 정말 기쁘고 걱정스러웠다. 이제 다음과 같이 요약한다. < P > 탁구운동은 학생들이 매우 좋아하는 행사로 탁구 활동을 통해 학생들을 지도하고 있습니다. 학생들의 협력, 성실성, 과감함, 공평성 등 우수한 자질을 키우고, 학생의 개성특기를 발전시키고, 학생의 신체, 심리, 사회 적응력 등 방면에서 건강하고 조화로운 발전을 촉진하고, 캠퍼스 문화 생활을 풍부하게 한다. < P > 1, 소년궁 탁구팀 학생들의 표현: < P > 과외 교사의 사상은 학생들의 학습 흥미를 높이고 프로젝트의 기술 수준을 높일 수 있는 방법을 강구하는 것이다. 과외 선생님들은 높은 책임감과 강한 사업심을 가지고 있으며, 일을 착실하게 하고, 노고를 마다하지 않고, 적극적으로 참여하는 활동에 참여하고 있다. 학생들은 평소의 훈련에서 대부분의 학생들의 적극성이 비교적 높고, 훈련은 매우 각고의 노력을 기울인다. 물론 그들도 큰 수확을 거둘 것이며, 탁구 기술은 많이 진보했다! 그러나 어떤 학우들은 늘 나날을 보내고 있고, 활동 규율은 좋지 않다. < P > 둘째, 훈련의 주요 내용:

1, 기본 역 위치: 기본 자세 및 기본 단계 방법.

2, 기본 기술: 볼감 연습, 퍼팅, 백핸드볼 (밀기), 포핸드공공, 맞대기 기술 등.

3, 경기에 참가하다. < P > 3, 기본상황: < P > 탁구팀은 3 ~ 6 학년 학생 12 명이 이 행사에 참가했다. 일주일에 한 번 활동합니다. 이번 학년도의 훈련 학습을 통해 어느 정도의 성과를 거두면 학생들은 기본적으로 탁구의 기본 기술을 습득할 수 있다. 학생 자체의 탁구 수준 차이가 비교적 크기 때문에, 요구상 나도 차별적으로 대하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구) 그 자체로 탁구의 기초가 있는 학우에 대하여, 나는 주로 맞붙는 기술과 경기 전술을 파악한다. (윌리엄 셰익스피어, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구) 방금 탁구를 접한 학생에게 나는 기본적인 동작 기술만 익히면 된다. < P > 4, 문제:

1, 소수의 학생들이 학습 태도가 바르지 않다.

2, 개별 학생의 규율이 산만하고 지각현상이 있다.

3, 학생들이 훈련에 적극성이 부족하다. < P > 5, 개선 및 조치:

1, 학교, 담임 선생님과 적극적으로 협조하여 학습 태도를 바로잡다.

2, 지난 한 학년의 훈련 업무를 총결하고, 훈련의 부족함을 찾고, 조치를 취하고, 앞으로의 탁구 훈련 업무에서 훈련의 질을 높이기 위해 노력한다.

3, 훈련에서 코칭스태프는 차별적으로 대하고, 증상에 약을 투여하고, 그들의 최대의 잠재력을 발휘하고, 앞으로의 경기에서 좋은 성적을 얻기 위해 노력해야 한다.

4, 에셜론 건설을 강화하여 앞으로의 탁구 비축 인재를 위해 우리 학교 탁구 운동이 장족하게 발전하게 하였다.

5, 앞으로 나는 학교의 실제와 결합해서 소년궁 탁구팀 종목 훈련을 열심히 해야 한다. 활동 중 법에 따라 가르침을 다스리고 덕치교로 교학력을 높이고 계획대로 목적, 내용, 품질, 교육 수준을 높인다. 초등학교 소년궁 독서관심팀 활동 요약 2

중화고전 독서는 사람의 내포를 풍부하게 하고, 사람의 마음을 넓히며, 사람의 영혼을 정화하며, 사람의 지혜를 계발하는 데 매우 중요한 역할을 한다. 우리 반은 학교가 조직한' 중화고전독독' 활동에 적극적으로 응해 반 내에서 중화고전독회를 심도 있게 전개해 긍정적이고 상큼하고 고아하며 문화적 분위기를 조성해 학생들의 고전 읽기에 대한 흥미를 불러일으켰다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 학생들에게 고대 경전을 읊는 것을 좋아하게 하는 것은 학생들의 종합적인 자질을 제고하고 풍성한 학생의 정신을 향상시키는 데 도움이 된다. < P > 1. 사상적으로 매우 중시하며 고전 독서의 의미 < P > 중화고전시문은 우리나라 민족문화의 정수이자 중화문화예술보고의 찬란한 명주이다. 고전 고시문은 민족 지혜와 민족 정신의 전달체로서 인류 문명의 가장 소중한 정신적 재산이며 우리 중화민족의 영혼과 뿌리이다. 우수한 고전시문에 함축된 풍부한 철리는 청소년의 일생의 문화 자산이 될 수 있다. < P > 사상적으로 중시하고, 학생들에게 고전 독서의 필요성, 긴박성, 실현 가능성을 홍보하고, 반회, 아침 독서 수업을 이용하여 학생들에게 시를 배우지 않고, 말할 것도 없고, 중학생은 전통문화로 인생의 바탕색을 칠하고, 마음을 자양하는 등 고전적인 독서의 혜택을 누릴 필요가 있다. < P > 2. 명확한 목표, 실행활동방안

1. 명확한 활동목표 < P > 는 고전적인 독서활동을 통해 학생들의 좋은 독서습관과 독서흥미를 키우고 시야를 넓히며 지식을 키우고 지능을 발전시키고 적극적인 사고를 하며 정서를 키우고 중화우수 문화를 전승하고 발한다.

2. 독서 시간을 보장하는 유연한 준비. < P > 개학부터 현재까지 우리 팀은 한 번에 2 분씩 집중 낭독시간을 마련하고, 다른. 시간은 회고, 검사에 쓰인다.

3. 활동을 전개하여 소형의 다양성을 견지하다. < P > 학생들은 시 창작과 낭송 대회를 진행하고, 먼저 그룹 내에서 선발한 후 반 내 대회에 참가하여 심사위원 현장 점수를 조직하고 상을 평가한다. < P > 은 (는) 음악에서 고전을 낭독하고, 읽는 시간, 읽는 형식, 읽는 방법에서 효과적인 시도를 해 학생들이' 악독',' 미독' 을 할 수 있도록 함으로써 학생들의 독서 흥미를 자극하고, 독서에서 조국어 문자의 형태미, 의태미, 운율미를 느끼며 모국어를 친밀하게 사랑하고 있다 풍부한 활동은 학생들의 독서에 대한 열정을 불러일으켰고, 학생들의 진보로 학부모들은 우리 반의 독서 활동에 대해 점점 더 지지를 받고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) < P > 현재, 우리 팀의 고시문 낭독활동은 실감나게 전개되고 있다. 우리 팀은 학생들이 암송하도록 격려하면서, 학생들이 의미심장하고 의미 있는 문장을 이해하도록 돕는 것을 잊지 않고, 학생들이 천고의 미문 중' 선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움' 의 마음을 배우게 한다. "부귀는 음탕할 수 없고, 빈천함은 옮길 수 없고, 위풍당당함은 굴복할 수 없다" 는 절조가 있다. "자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라.", "자기가 세우려고 하고, 자기가 달인을 원한다." 라는 도덕 원칙은 학생들이 잠정적인 감화 속에서 훈도와 영향을 받게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) < P > 고시문 낭독활동 리더십을 잘 잡는 것이 전제이며, 교사 참여가 기본이고, 학생의 적극성을 동원하는 것이 관건이며, 학부모의 지지는 없어서는 안 될 부분이다. 우리 반에서 낭독활동을 하는 목적은 학생들에게 명편의 좋은 작품을 기억하게 하는 것이 아니라, 더 중요한 것은 뿌리를 찾고 민족 정신의 뿌리를 찾고 현대 문명의 뿌리를 찾는 것이다. < P > 는 고시문을 읽으며 우수한 민족 전통문화를 발양하고 학생들의 인문적 내면을 두껍게 한다. 우리는 역사적 중책을 짊어지고 있으며, 우리의 노력으로 우리 학생들이 전통을 계승하고, 전통을 발양하고, 더 나은 미래를 창조할 것이라고 믿습니다! 고전시문 낭독활동을 전개함으로써 모든 학생들은 중국 전통문화의 심오하고 심오하다는 것을 깊이 깨달았다. < P > 학생들은 고전 낭독소리 속에서 규율과 예의바르게 행동하게 되었으며, 이는 학생들의 삶을 위한 든든한 기초를 다질 것이며, 우리 반의 고전 낭독수준을 더욱 높일 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) < P > 고전낭독은 영혼 공학으로 견지하기 어렵고, 견고하며, 앞으로의 업무에서 우리 반은 상급 지도자의 업무 요구에 따라 꾸준하고 적극적으로 추진할 것이며, 고전낭독과 학생의 행동 품질을 결합시켜 고전 독서활동이 우리 팀의 각 업무 전개를 촉진할 것이라고 굳게 믿는다. 초등학교 소년궁 독서관심팀 활동 요약 3

소년궁 탁구 취미팀이 개교한 이후 우리는 항상 학교 지도자' 조건상, 조건도 없이' 의 원칙을 따르고 있다. 구대는 시멘트대, 환경은 비바람이 몰아치는 실외의 특정 조건 하에서 시작했지만 15 교시를 견지하고, 결국 이번 호의 교수 임무를 완수하고, 미래를 위한 것이다 < P > 개반 수업 기간 동안 우리 팀은 생원 기초와 연령에 따라 초급반, 상급반, 고급반 분반 훈련 등 실용적이고 실행 가능한 훈련 방안을 마련해 기초별 학생 기술 수준을 다르게 높여 배운 모든 것이 진보하는 목적을 달성했다. < P > 훈련에서 공부 열정이 높은 학우들이 대부분이지만 동시에 많은 문제가 발생하고, 일부 학생들은 비표준 라켓을 가져왔고, 어떤 학생들은 이런 열악한 교육환경에 대해 의견이 있고, 어떤 학생들은 탁구 프로그램 공부에 어려움이 있는 등 우리 모두가 일대일로 해석하고 도와주고, 적절하고 값싸고 질 좋은 라켓 정보를 구입하여 그들의 사상 일을 하고, 그들에게 알려준다 학습 목적은 우리의 의지를 단련하고, 학습을 통해 우리의 기술 수준을 높이는 동시에 우리의 강한 의지를 높이는 것이다. 이렇게 문화수업 학습에서 다른 활동에서는 인생의 처사에서 강한 의지로 문제를 해결할 수 있다. 우리가 진정으로 용감하고, 완강하고, 총명하며, 민첩한 사람이 될 수 있도록. " 우리의 동원 작업은 어느 정도 역할을 했다. < P > 그러나 우리는 의지가 약한 학생들을 강행할 수는 없다. 비록 떠나지만, 반 전체가 처음의 8 여명에서 끝날 때까지 3 여명에 불과했지만, 마침 남아 있는 이 부분의 학우들이었다. 그들이 공부하는 진지한 태도는 전대미문의 것이며, 기술 수준이 급속히 향상되었다. 비록 겨우 15 교시가 있었지만, 그들은 그들의 의지가 매우 강하다는 것을 견지할 수 있었다. < P > 교수와 동시에 우리는 해결할 수 있는 몇 가지 문제를 발견했고, 현재 학교 지도자들에게 건의로 논의하고 있다. 우리의 교육환경은 완전히 빈 교실로 실현될 수 있고, 그 안에 3 대, 한 대당 1 명을 수용할 수 있다. 만약 학생이 늘어나면, 우리는 일주일에 2 ~ 3 명, 격주 2 ~ 3 명으로 나누어 훈련을 할 수 있다. 고정 실내 경기장이 있으면, 우리는 상응하는 설비를 운용할 수 있기 때문이다. 예를 들면 서브기 및 기타 교구를 운용할 수 있고, 코치인 대신 훈련을 할 수 있어, 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있기 때문이다. 결론적으로, 이번 학기의 교육을 통해 우리는 이미 많은 경험을 쌓았으며, 앞으로 이 일을 전개하는 데 큰 역할을 하였으며, 앞으로의 교수를 계획하는 데 이미 큰 성공을 거두었다. 초등학교 소년궁 독서관심팀 활동 요약 4

우리 학교 소년궁은 현 교육국의 지도하에 현 문명위원회의 관심 지도 아래 이번 학기의 업무 임무를 원만하게 완수했다. 현재 이 일에 대한 상황은 다음과 같이 요약됩니다. < P > 1, 계획을 세우고 작업 사고를 확정하다. < P > 개학초에는 소년궁이 학교 업무계획과 상급문건에 따라 이번 학기의 업무계획을 세워 업무 방향을 명확하게 했다. 특색 활동을 전개하고, 활동 항목을 늘리고, 학생들의 참여면을 확대하고, 학생들이 활동 중 각종 기술을 향상시킬 수 있도록 한다.

둘째, 활동은 다채롭고 학생들은 적극적으로 참여합니다. < P > 이번 학기에 개설된 기능 취미반은 서예, 춤, 전자금, 그림, 이호, 오금극 등이 있으며, 각 반마다 전문적인 지도교사가 갖추어져 있다. 개강시간은 오후 방과후 시간을 이용해 수업하는 것으로, 수업시간마다 4 분, 과외교사는 수업하기 전에 수업을 준비하고, 활동기재를 준비하며, 강의하기 전에 학생의 근무상황을 심사하고 기록을 할 수 있으며, 수업중 교사는 시범과 설명을 할 수 있어 학생들이 쉽게 배울 수 있게 한다. 기술연습에서 교사는 당당 지도를 할 수 있고, 한 학기의 학습을 거쳐 아이들은 아름다운 그림을 한 장 그리고, 꼬불꼬불한 곡을 연주할 수 있고, 아이들의 활동 성과가 전시되고, 실습 능력과 실천능력이 강화되고, 학생들의 사고능력이 향상되었다. < P > 3. 모든 학생들이 < P > 우리 학교 소년궁 지도부가 긴 수업 시간을 이용해 소년궁의 각 활동을 끼어들게 하는 큰 행사를 펼쳤다. 농구장에서 을 하고 탁구대 앞에서 체육 교사가 학생을 조직하여 탁구 훈련에 참가하도록 했다. 이러한 활동의 증가를 통해 학생들의 참여면이 확대되면서 학생들이 더 많은 선택권을 가질 수 있게 되었고, 실제로 좋은 것을 투자하고 그 용도를 배울 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) < P > 방과 후, 우리 학교는 도서실과 심리상담실도 개방했고, 학생들은 자신의 취미에 따라 책을 빌려 자신의 심리문제에 대해 심리상담교사에게 상담해 마음의 혼란을 해결할 수 있었다.

넷째, 신중하게 요약하고 관리를 강화하십시오. < P > 각 활동의 전개를 시종일관, 품질을 보장하기 위해 학교 지도자들은 각 활동 그룹을 자주 점검하고, 활동 중 튜터링 교사에게 어려움을 겪으면 제때에 해결할 수 있다. 이번 학기 와양현 교육국은 우리 학교 소년궁 활동실 설비가 부족하다는 것을 알고 서화실에 서화테이블 의자 1 여 채와 화판 3 채를 추가로 사들였다. 학교가 열심히 관리되고 있지만 소년궁의 업무는 여전히 미비한 부분이 많기 때문에 우리 자신의 반성과 일자리 부족, 해결 방법을 찾아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) < P > 요컨대 소년궁의 업무는 비교적 복잡한 작업이며, 관련 범위가 넓고 각 부서의 협조가 매우 중요하다. 우리는 앞으로의 일에서 여전히 열심히 노력하여 활동실의 환경을 최적화하고, 지도 교사의 업무 열정을 자극하고, 소년궁의 활동을 하면 할수록 좋고, 진정으로 소년궁을 하는 것은 아이들의 활동 천지이며, 지식을 얻는 곳이며, 아이들이 동경하는 장소이다. 초등학교 소년궁 독서관심팀 활동은 이번 학기 소년궁 기예실을 총결하고 바둑에 대한 지식 학습을 통해 선생님의 지도 아래 다채로운 바둑류 활동을 펼쳤다. 바둑류는 전통문화로서 재미와 철리성이 충만하여 교사와 학생들의 사랑을 받고 있으며, 학교 실제에 따라 교사가 바둑 기예를 가르친다. 월요일부터 목요일까지 소년궁 바둑류 취미그룹 활동을 전개하여 학생의 기예 수준을 높이고 학생의 성품을 도야시키려 노력하다. 학생들의 바둑 기예를 향상시키기 위해 멀티미디어 교육을 개설했다. 튀어나온 바둑 모종에 대해 중점적으로 배양하고 월요일부터 목요일까지 활동 시간에 장기 훈련을 한다. < P > 1, 바둑의 종류와 발전사 이해 < P > 아이들이 바둑을 배울 수 있도록, 우선 아이들에게 바둑의 종류와 발전 역사를 이해시켜야 한다. 이번 학기에 우리는 첫 번째 관심 그룹 수업을 활용해 바둑, 장기, 바둑, 군기 등 바둑류를 소개하고 바둑과 장기의 발전사를 중점적으로 소개했다. < P > 둘째, 유연한 교수법을 채택하여 아이들의 기예 < P > 를 양성하는 과정에서, 우리는 맹목적으로 기예의 이론 지식을 설명하는 것이 아니라, 학생의 실제 상황에 근거하여, 많이 연습하여, 학생들이 매 수업마다 기예의 지식을 조금 배울 수 있게 하고, 더 많은 시간을 써서 바둑을 둘 수 있도록 한다 또한, 교실에서, 우리는 수시로 아이들이 바둑에서 표현한 부족한 점을 겨냥하여, 예를 들면, 일부 잘못된 발발, 제때에 해설, 지도한다.

셋째, 아이들에게 바둑을 가르치고 있다