전통문화대전망 - 전통 미덕 - 문장을 쓰다
문장을 쓰다
안후이성 양과일중서곤
문장 모방' 은 시험 대강에 설립된 문장 운용의 관점에서 수험생의' 언어 지식과 언어 표현' 능력을 테스트하는 시험점이다. 2000 년 수능 시험전에 들어선 이후 문장 모방이 핫스팟이 돼 수능 명제자들의 사랑을 받고 있다. 수험생의 언어 표현 능력과 실제 조작 능력을 고찰할 뿐만 아니라 문법, 수사, 논리 등 여러 가지 측면을 포괄하고 기존 정보를 바탕으로 정보를 필터링, 통합, 합리적으로 추론할 수 있는 능력까지 갖추고 있기 때문이다. 시험의 내용도 다채롭고, 시험의 형식은 다양하며, 대련시 뉴스 등 여러 분야를 포괄하며, 인문적 색채가 짙다. 그렇다면 문장 모방이란 무엇입니까?
모조문이란 특정 문맥에서 언어 표현의 필요에 따라 문맥과 연결된 문장과 내용이 같은 다른 문장을 하나 이상 만드는 것을 말한다. 다음 저자는 다음과 같은 측면에서 구체적인 분석을 수행합니다.
첫째, 문장 모방의 일반적인 문제
1. 대련의 모방
대련은 하나의 문학 장르로서 역사가 유구하며 형식이 다양하고 아속공상이다. 또는 생활에 대해 물어보거나 결혼식이나 생일을 축하하거나 누군가를 배웅하거나, 사람들에게 하느님께 감사하거나, 그들의 소망과 감정을 표현하는 것을 풍자하는 것은 거의 어디에나 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 2004 년 수능에서 대련을 검사하는 문제가 발생해 신중국 수능 대련의 서막을 열었다. 대련은 상하 대련구조와 글자 수가 같을 뿐만 아니라, 어성이 상대적이고, 계층이 상대적이며, 내용이 관련됨을 요구한다. 그래서 극본의 상반부는 주고 하반부는 쓰는 것이 비교적 엄격한 모방이다.
예를 들면: (1) 다음은 임칙서가 7 살 때 쓴 대련의 제 1 련이다. 첫 번째 대련에 근거하여 두 번째 대련을 써서, 다른 사람이 작지만 야심만만하지만 의기양양하다는 것을 표시해 주십시오.
상련: 바다는 끝이 없고 하늘은 해안이다. 결론:------.
해석: 이것은 전통문화 대련을 이해하고 장악하는 좋은 문제이다. 대련의 지식도 고찰할 뿐만 아니라, 패러디 내용도 고찰한다. 이 질문에 답하려면 대련의 지식 요구 사항, 즉 글자 수 같음, 품사 상대, 상대적 평정비, 의미 관련 등을 엄격히 따라야 한다.
참고 답변: 저는 산의 정점입니다.
(2)2005 년 설날 친목 파티, 일련의 멋진 대련들이 사람들의 눈을 빛나게 하고, 파티를 더욱 화려하게 한다. 다음은 새해 종소리가 울릴 때 주어진 상련이다. 대련의 관련 지식에 근거하여 하련을 만들어 주세요.
제 1 부: 상하 5 천년, 태평성대 오늘 음악, 종소리 듣고 복성주 사방팔방;
결론:-------
참고답: 만리, 금수 중화가 미래를 개척하고, 용사자가 장렬하고 천하의 노래를 부르는 것을 본다.
2. 시 모방
시는 중국의 우수한 전통문화로서 함축적이고 간결한 특징을 가지고 있어, 읽으면 낭랑하고 상구적이며, 사람을 분발하게 한다. 속담에 당시 300 곡을 숙독하면 쓸 줄 몰라도 외울 수 있다는 말이 있다. 지금 많은 시가 해석되고, 모방되고, 놀림을 당하고 있다. 예를 들면: "이번 봄날 아침, 나는 마음이 쉽게 깨어났고, 곳곳에 모기가 물렸고, 적외를 맞았는데, 얼마나 많은 사람이 죽었는지 모르겠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)." 한 가지 예입니다. 대학입시는 국시험으로서 당연히 엄숙하다. 그러나 수험생이 흉내낼 수 있도록 시 한 수를 제공하는 것은 좋은 방법이다. 시적인 패러디는 아주 좋은 형식이다. 이 테스트의 예는 완전한 시입니다. 이 시의 내용은 밀접하게 연결되어 있어 강한 내적 관계가 있다. 수사적 요구도 있다. 이 테스트 방법은 2002 년에 시작되어 2004 년 여러 주에서 테스트를 실시했습니다. 2005 년 베이징 춘모집 시험과 2005 년 장쑤 수능 입시. 그것의 생명력이 매우 강하다는 것을 알 수 있다.
예를 들면: (1) 아래의 비유 형식에 따라 문장 한 세트를 더 쓴다. 새로운 본체와 완전한 의미를 가진 전달자를 선택해야 한다. (단어 수가 원본 문장과 같을 필요는 없음)
인생은 차 한 잔입니다.---
밋밋함은 그것의 본색이다.--------------
고생은 그 수업이다.----
향기는 그것의 선물이다. ------
해석: 형식은 구상해야 하며, 내용의 의미 무결성을 유지하기 위해 새로운 본체와 은유체를 선택해야 합니다.
인생은 배, 분투는 노, 좌절은 폭풍, 이상은 건너편이다.
(2) 다음은 선생님을 찬양하는 시입니다. 다른 사람을 선택해서 찬양하고 그 형식으로 짧은 시를 써 주세요.
분필 한 자루-------
지식 왕국의 미로를 그리다. -------
칠판,--------
선생님의 무한한 애틋함을 적어 두다. -------
연단,------
선생님의 어려움을 반영하다. --------
3 피트 포인터,------
이상을 향한 길을 가리다. -------
해석: 위의 시 형식이어야 하고, 찬양의 대상은 따로 선택해야 한다.
참고 답변: 괭이 한 자루가 네모난 하늘을 떠받치고 있다. 밀짚모자가 무수한 폭풍을 가렸다. 맑은 땀이 스며든 들판; 일종의 작물이 사람들의 미래에 대한 희망을 불러일으켰다.
3. 명제 모방
명제 모방은 언어 자료를 설정하고 예를 들어 다른 명제가 쓸 내용을 확정하고 수험생에게 모방을 요구하는 것이다.
예를 들면: (1) 다음 예를 따라 "TV", "책", "돋보기" 라는 단어 중에서 두 가지 설명을 선택하세요.
얼음: 태양에 의문을 갖지 않을 수 없는 미옥.
전염병: 사교성이 강하고 누구에게도 편견이 없는 질병.
(1) 텔레비전:-------
(2) 책:----
(3) 돋보기:------
분석: 두 가지 예문의 해설은 형식적으로 비유수사, 언어, 이미지가 독특하다. 내용상 역사유로 다른 각도에서 설명하거나 비판하거나 친숙한 것을 긍정하는 것은 신선하다. 그러면 모방도 이렇게 써야 한다.
참고 답변: 텔레비전: 우물 안 개구리의 망원경. 책: 인간의 지혜의 열쇠. 돋보기: 제 눈에는 참깨 한 알이 수박입니다.
(2)' 미소' 나' 마음' 을 본체로, 아래 예를 본떠서 비유문을 쓴다.
예: 눈은 마치 평화의 복지와 같고, 바닥이 드러나지 않는 고요함이 있다. 화려하지도 않고 저속하지도 않다. 기쁨도 슬픔도 없다.
미소:-------
머리:--------------
해석: "× × 년 × 월 × 일 × 월 × 일 × 일 × 월 × 일 × 일 × 월 × 일 × 월 × 일 × 일 × 월 × 일 × 월
참고 답변: 미소는 한 송이의 연약한 꽃봉오리처럼 따뜻하고 진실한 감정을 담고 있다. 강하지 않다, 가볍지 않다; 딱딱하지도 않고 아첨하지도 않는다.
머리는 마치 맑은 수조처럼 끝없는 관용으로 가득 차 있다. 잘난 체하지 않고, 비천하지도 않다. 기쁨도 슬픔도 없다.
4. 보체 모방
예제의 내용과 문장 패턴에 따라 하나 이상의 문장을 씁니다.
예를 들면: (1) 글의 뜻에 따라 두 가지 예를 더 들어 문장형과 예가 같다.
근면함으로 공자의' 변두리가 삼절한다' 는 이야기를 이루었고, 세계문화사 10 대 유명 인사 중 한 명으로 명성을 얻었다. -----------------
해결: 이 제목은 문맥과 문장형에 따라 속필해야 하며 내용과 형식을 모두 병행해야 한다. 계속되는 예는 마음대로 지어낼 수 없다. 근면' 으로 성공한 사람은' 재능' 으로 구성된 병행절 두 개를 써야 하며, 절 사이에는 밀접하게 연결되어 있어야 한다.
참고 답변: 근면함이 있으면' 닭 춤 냄새' 라는 미담도 있고, 북벌에서 솜씨를 과시하고 국가에 봉사하는 대업도 있다. 근면으로 조설근은' 10 년 독서, 5 회 증삭제' 의 쾌거와 세계문학사상 불후의 명작' 홍루몽' 이 등장했다.
(2) 아래 밑줄 친 문장을 모방하여 고토나 가족을 그리워하는 심정을 속속속히 표현한다.
중국 고전시의 내포가 풍부해서 사람들의 연상과 상상력을 불러일으킬 수 있다. "해돋이 강변의 꽃은 불 같고, 봄이 오면 강변은 푸르다" 며 회자하는 시구를 읊고 있다. 조국이 봄에 대지로 돌아올 때, 누가 조국의 다채로운 면모를 자랑스럽게 여기지 않는가? -----------------
분석: 선을 긋는 문장에서 먼저 시를 인용한 다음, 문문으로 자신의 사상 감정을 표현한다. 베껴 쓸 때 엄격하게 이 요구에 따라 쓰다.
참고 답변: "고개를 들어 보니 달빛이 발견되고 다시 가라앉는다. 나는 갑자기 집이 생각났다." 이 아름답고 감동적인 시를 읽으면서 어느 나그네가 고향으로 돌아가고 싶지 않은가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
5 임베디드 패러디
서면문장은 제공된 자료 사이에 끼어 있어서, 일반적으로 문장으로 표현되는 사유공간을 제한하고, 전후문과 적절하게 배합해야 하며, 문장은 전후문과 동일해야 한다.
예를 들어 (1) 문장 밑줄 문장의 언어 형식을 모방하여 횡선에 관련 문장을 채워 넣는다.
독서를 소중히 여기고, 노래처럼 책을 읽으며, 눈물을 글썽인다. 독서를 소중히 여기고,-------; 독서를 소중히 여기고, 시와 같이 책을 읽으며, 깊은 뜻을 담고 있다. 독서를 소중히 여기며-------------------.
해석: 위 문장형에 근거하여 비유문을 하나 써서 문맥과 대조구를 구성한다.
참고 답변: 독서는 술 한 잔과 같다. 술에 취하면 웃음을 터뜨릴 수 있다. 독서는 차 한 잔처럼 맑은 향기가 넘친다.
(2) 아래 문자에 따라 횡선에 적절한 문장을 채워 앞뒤가 호응하는 병렬 문장을 형성한다.
흰 구름이 이렇게 노래를 부르는 이유는 순수하고 다채롭기 때문이다.
산이 존경을 받는 이유는 우뚝 솟아 있기 때문이다.
-----,----;
-----,----;
-----,----;
어머니-사랑하는 어머니, 당신의 사랑은 흰 구름, 산, 땅, 강, 바다입니다.
해석: 앞뒤 문장과 대조구를 구성해야 한다. 문맥에 따르면 중간 문장은' 육지, 강, 바다' 를 채워야 한다. 우리가 사용해야 할 형식은 "×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×× × × × × × × × × × × × × × ×3
참고 답변: 땅은 관대하고 넓기 때문에 숭배됩니다. 강은 우아하고 조용하기 때문에 칭찬받습니다. 바다는 크고 깊기 때문에 사람을 동경하게 한다.
6. 자유모방
첫 번째 경우: 언어 자료를 제공하지 않고 내용이나 형식만 요구하며, 서면 문장의 내용이나 형식은 응답자의 과거 독서 시야에 함축되어 있다.
예를 들면: (1) "표준어" 라는 공익광고를 작성해 주세요. 깃발이 선명하고 진실하며 참신하고 간결해야 한다. (10-20 자 사이) (전국권 산둥, 안후이, 하남, 하북 등지에서 사용)
해결: 이 문제는 내용 제한만 있고 형식 제한은 없습니다. 사실, 공식적인 제한은 이미 수요에 포함되어 있다. 대부분의 공익광고는 명랑하고 운율, 정취를 요구하기 때문에 두 사람이 한 조로 진행할 수 있다. 。 예를 들어, 대구수사는 광고어를 짧고 용맹한' 맞아' 로 만들 수 있다. 예를 들어, 당신은 만다린을 할 수 있고,' 지음' 은 중국 전역에 퍼져 있습니다. 말장난으로 수사할 수도 있다. 예를 들면' 지음' 이 더 친밀하다. 너의 언어에 주의해라. 이곳의' 지기' 는 해음 쌍관인데, 매우 적절하다. 또한 의인화, 대비, 비유 등의 수사적 수법을 사용하여 광고어를 친절하고 감화력이 있게 만들 수 있다.
참고 답변: 나는 표준어를 할 줄 알고, 절친한 친구는 중국 전역에 널리 퍼져 있다.
두 번째 경우는 예문 형식만 제공하고 모방 내용은 제한하지 않는다.
예를 들어, 내가 풀이라면, 나는 자연에 봄의 기운을 더할 것이다. 만약 내가 새라면, 나는 시대에 달콤한 노래를 한 곡 부를 것이다.
분석: 이 질문에는 내용이 없습니다. 사실' 만약 ...' 으로 문장을 만드는 것입니다. 글쓰기를 흉내낼 때 문장의 표현 공간은 매우 넓어서 사람, 일, 사물이 될 수 있다.
참고 답변: 만약 내가 맑은 샘이라면, 나는 이 세상에 약간의 단맛을 가져다 줄 것이다. 만약 내가 붓이라면, 나는 내 삶을 위해 아름다운 그림을 그려야 한다. 만약 내가 꿀벌이라면, 나는 일생의 달콤함을 양조할 것이다.
인생을 원정에 비유하면 집은 편안한 마차다. (집은 조용한 골목이나 집은 영원한 역참이다.)
인생을 떠돌아다니는 것과 비교하면 집은 작은 배다. (집은 영원한 건너편이다.) (서양속담, 가족속담)
2. 문장은 "4 대 4 방어" 를 모방한다
1 .. 제목은' 처음부터 끝까지' 로 중도 주제에서 벗어나는 것을 방지해야 한다.
주제는 지표 제목에 지정된 진술 대상 또는 단락에서 제공하는 중심 주제입니다. 글쓰기를 흉내낼 때는 반드시 진술의 대상을 주어로 하거나 주어진 중심 주제에 따라 글쓰기를 모방해야 한다. 그렇지 않으면 중간에 손을 바꾸면 주제에서 벗어나게 된다.
예를 들면: (1) 아래 수평선은 제공된 문장에 따라 문장을 계속 쓴다.
화가가 꽃 한 송이를 그리고 혼자 나뭇가지를 그리는 것은 감상자에게 자신이 생각하는 천지를 남기기 위해서이다.
음악가의 연주는 억양을 억누르며, 때로는' 소리 없이 소리를 이기기도 한다' 고 하여 관객들에게 감상할 수 있게 한다.
시인은 시를 쓰고,---------;
선생님 강의,----------.
참고 답변: 시인은 시를 쓰고, 우의를 중시하며, 우의가 무궁무진하여 독자들이 스스로 감상할 수 있게 한다. 선생님의 강의는 간결하고 간결해서, 일부러 유도하지 않고, 학생들에게 사고할 공간을 남겨 주었다.
틀린 예: 시인은 시를 쓰고, 감정은 생동감 있게 전해져 독자를 몰입하게 한다. 선생님은 강의를 하고, 바람을 따라가며, 깊이 얕아서, 학생들을 봄바람에 앉혔다.
해석: 주어진 예시에서' 화가화화',' 공간을 남겨라',' 음악가연주',' 소리 없는 승성' 은 모두 그림과 연주의 공백예술을 반영한 것으로, 이것도 예시의 주제이기 때문에' 시인 시 쓰기' 와' 선생님 강의' 도 이를 따라야 한다
2. 수사는 부적절한 왜곡을 방지하기 위해' 조롱박으로 바가지를 그려야 한다' 고 한다.
"상용수사수법의 올바른 사용" 은 시험 대강의 수사시험에 대한 요구이다. 모방 문장은 "응용" 에서 수사학을 조사하는 것입니다. 학생들의 국어 수준 향상에 좋은 지도 역할을 한다. 따라서 모방하기 전에 주어진 예에 사용된 수사격이 비유인지 비유인지, 차용인지 과장인지, 대구인지, 배비 등을 분석할 필요가 있다. , 인식하고 엄격히 준수해야 한다.
예를 들어,' 베이징' 으로 시작하여 같은 문장으로 두 개의 비유문을 쓰는 다음 두 개의 비유문을 모방한다.
책은 우리를 지식의 전당으로 인도할 수 있는 사다리와 같다. 책은 열쇠와 같아서 우리가 마음속의 지혜의 창문을 여는 데 도움이 될 것이다.
베이징:--------
참고 답안: 북경은 마치 한 마음 같고, 억만하 자녀의 뛰는 피와 연결되어 있다. 베이징은 개혁 개방의 중국을 세계에 알리는 창문과 같다.
잘못된 예: 베이징은 어머니처럼 억만 중국인을 따뜻하게 한다. 북경은 한 폭의 아름다운 그림과 같아서 사람들이 충분히 감상하지 못하게 한다.
해석: 주어진 예시에서 수사격이 사용되었는데, 두 개의 병행된 비유문이다. 문제를 풀 때는 연상을 잘해야 하고, 비유는 적절해야 한다. 잘못된 문제의 비유는 비교가 되지 않아 만족스럽지 못하다.
3. 구조적으로' 규칙대로 행동' 하여 맹목적으로 임의적인 구조적 차이를 방지해야 한다.
문장을 모방하는 기본적인 요구 사항 중 하나는 유사해야 한다는 것이다. 즉, 통일된 구조가 있어야 한다는 것이다. 글쓰기를 흉내낼 때는 문장의 구조, 진술문인지 의문문인지, 기도문인지 감탄문인지, 루틴인지 변형형인지 등을 알아야 한다. 문장 내부의 의미관계, 인과관계인지 가설관계인지, 전환관계인지, 전달관계인지, 병렬관계인지 총점관계인지 등을 파악해야 한다. , 요구 사항을 충족해야 합니다.
예문의 형식에 따라 무엇이든 쓸 수 있다.
선생님 주위에 분필 부스러기가 떠 있다. 아니, 이건 분필 부스러기가 아니야. 선생님이 뿌린 지혜의 꽃이야.
모방:------
교실 앞에 칠판이 하나 있다. 아니, 칠판이 아니야. 이것은 교사가 지식을 파종하는 옥토이다.
검은 하늘에 별이 박혀 있다. 아니, 별이 아니야. 그것은 어머니가 아이가 집에 돌아오기를 바라는 눈빛이다.
잘못된 예: 아버지의 이마에 땀이 뚝뚝 떨어졌다. 오, 그건 어려운 일이야. 그게 바로 우리 아버지의 노력의 증거잖아요?
분석: 먼저' 사물+부정+상상' 이라는 몇 가지 예의 문장 특징을 분석해 보겠습니다. 마지막 절은 비유적이고 상징적입니다. 오례에는 부정적인 형식이 없고, 후절에는 비유 형식이 없고, 후절에는 진술어조가 있고, 오례에는 수사어조가 있다. 그래서 뜻대로 되지 않는다.
4. 내용은' 백화일제' 로 저급한 재미격조가 떨어지는 것을 방지해야 한다.
모조문은 내용상' 백화일제' 를 제창하지만, 높은 입의 수준을 가져야 하고, 어느 정도의 정취와 재미를 가져야 하며, 철리성과 계발성을 가져야 한다. 저급한 재미의 격조가 떨어지는 것을 방지하다.
예문 형식으로 두 문장을 다시 쓰는 것과 같다.
돈은 맛있는 음식을 살 수 있지만 좋은 입맛은 살 수 없다. 너는 각양각색의 책을 살 수 있지만, 너는 진정한 지식을 살 수 없다.
모방:-------
참고 답변: 돈은 아름다운 장미를 살 수 있지만 사랑은 살 수 없다. 너는 진귀한 축하 카드를 살 수는 있지만 진정한 우정은 살 수 없다. 돈은 예쁜 하이힐을 살 수 있지만, 곧은 몸매는 살 수 없다. 너는 좋은 약을 살 수 있지만, 건강한 몸을 살 수는 없다
잘못된 예: 돈은 미녀를 살 수 있지만 마음을 살 수는 없다. 너는 책을 살 수 있지만, 행복을 살 수는 없다
돈은 호화로운 별장을 살 수 있지만 따뜻한 집은 살 수 없다. 너는 예쁜 며느리는 살 수 있지만 진정한 사랑은 살 수 없다.
분석: 주어진 예문의 형식은' 살 수 있다' 입니다. 잘못된 예문은 같은 형식과 절 사이의 내재적 연관이 있지만 문장 전체에는 저격적인 구상이 있습니다. 요구에 맞지 않다.
셋. 2005 년 진문복습
1. 아래 대련의 상련에 따라 하련을 만들어 적당한 횡재를 짜다. (4 점) (복건 권 2005)
제 1 부: 중화자녀는 군민 두 분야 모두에서 위대한 업적을 세웠다.
결론:-----
횡배치:-----
2.' 자갈',' 별',' 촛불' 중에서 하나를 선택하여 아래의' 개울' 형식으로 문장 세트를 쓴다. (5 점) (2005 장쑤 볼륨)
개울
강물이 세차게 흐르는 파도가 없다.--------
파란만장한 바다는 없다.----
하지만 바위 사이에 있는 작은 딩동,-------
그것은 너의 유쾌한 선율이다. ---------
3.' 관심' 부터 흉내 내고 두 마디 써요. 요구 사항: 두 문장은 일치해야 하고, 예문의 문장과 같고, 두 번째 문장의 수사 방법은 다음 문장과 같아야 한다. (4 점) (산둥 볼륨 2005)
예: 관심은 소리 없는 축복을 주는 눈빛이다.
사랑은 일종의 봄바람으로, 사람에게 심신의 위로를 준다.
모방:------
--------
4. 아래의 비유 형식에 따라 한 조의 문장을 더 쓴다. 새로운 본체와 완전한 의미를 가진 비유체를 선택해야 합니다 (원구 글자와 같을 필요는 없음). (6 점) (광둥권 2005)
예: 지혜로운 사람의 사유는 깊은 샘물이다. 안에서 흘러나오는 물은 매우 적을 수 있지만 물방울은 맑고 바닥이 보인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 평범한 사치담은 얕은 도랑인데, 도랑에서 많은 물이 흘러나올 수도 있지만 모두 진흙투성이다.
스푸핑:-------------
5. 중국어에는' AB',' AABB',' ABAB' 등의 단어가 있습니다. 구조가 같은 두 그룹의 단어를 말씀해 주세요. (2 점) (천진권 2005)
예: 활발하고 활발하며 활발하고 활발하다.
모방:------
-----------
6. 다음 단락의 가로줄에 모방을 써요. 요구 사항: "semi" 라는 단어가 있는 두 개의 일반적인 표현을 말하고 그 안에 포함된 이해를 간략하게 설명합니다. (4 점) (2005 년 베이징권)
"반" 이라는 단어는 매우 흔한 단어이지만, 일상생활에서는 "반" 이라는 단어를 교묘하게 사용하면 많은 도리와 이익을 표현할 수 있다. 예를 들어,' 백리자 반구십' 은 사람들에게 마지막 견지가 특히 중요하다는 것을 일깨워 주는 것이다. 또 다른 예를 들면------------
7.' 마약에서 멀리 떨어져 있다' 라는 주제가 있는 반회가 있을 것이다. 칠판에 두 문장을 써서 주제를 강조하고 분위기를 만들어 주세요. 말마다 7 개 이상의 단어가 필요하고, 두 마디 글자 수가 같고, 문장 구조가 대체로 같다고 요구하다. (6 점) (2005 년 전국 대학 입시권 1 권)
대답:-------
8. 졸업을 앞두고' 우정' 을 주제로 한 반회가 있을 것이다. 칠판에 두 문장을 써서 주제를 강조하고 분위기를 만들어 주세요. 말마다 7 개 이상의 단어가 필요하고, 두 마디 글자 수가 같고, 문장 구조가 대체로 같다고 요구하다. (6 점) (2005 년 전국 수능 3 권)
A:------
참고 답변: 1, 다음 링크: 염황 자손의 덕과 재능을 겸비하고, 웅대도를 발전시키다. 수평 승인: 중국 활성화;
자갈 양초
만리장성 없는 무지개 기세, 태양의 눈부신 빛도 없다.
우뚝 솟은 태산도, 달의 부드러운 은빛도 없다.
그러나 대지의 모든 곳은 어둠 속에서 불굴의 고투로 뛰고 있다
네가 굳게 지키는 직위, 네가 승화한 인생이다.
3. 관심은 일종의 인사로 봄의 따뜻함을 준다. 관심은 봄비로 사람들의 마음을 촉촉하게 적시고 있다.
4. 충언은 귀에 거슬린다. 한약에 황련을 더한 것과 같다. 삼키기는 어렵지만, 증상에 맞는 약이다. 꿀을 아첨하는 것은 독이 함유된 꿀과 같다. 달콤하고 맛있지만 만성중독.
5, 번화, 번화 한 편안함, 편안하고 편안한.
6. 또' 여성이 하늘의 절반을 버티다' 는 것은 여성의 역할에 대한 사회적 인정과 레즈비언의 자신감 자강을 표현하는 것을 뜻한다. 또 다른 예로,' 아이에 대한 반분의 사랑을 숨기다' 는 말은 부모가 정말로 아이를 사랑할 줄 안다는 뜻이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
7.( 1) 마약을 한 입에 삼키면 즐거움을 얻을 수 있다.
(2) 마약을 자신으로부터 멀리하고 건강을 평생 동반하게 한다.
(3) 얄미운 마약에서 벗어나 귀중한 생명을 소중히 여기다.
(4) 행동하고, 청춘을 지키며, 마약을 거부하고, 상처에서 벗어나다.
교사와 학생은 서로 아는 것이 깊고, 너와 나의 우정은 영원하다.
넷째, 모의 훈련장
1. 2005 년 설날 파티에서 일련의 멋진 대련들이 눈부시게 빛나고 파티를 더욱 화려하게 만들었다. 다음은 광동 상련에 양광련입니다. 대련의 관련 지식에 근거하여 광서의 하련을 만들어 주세요.
광둥상련: 남해는 맑고 봄의 이야기를 들려줍니다. 광시 xialian:------.
2. 다음 문장을 이중 형식으로 완성하십시오. (말마다 글자 수를 더하면 4 자 이상이고, 많으면 제한이 없다. ) 을 참조하십시오
황하에 대해 이야기하다------
태산--------
3.' 레이' 시를 읽고 그 구상과 문장식에 따라' 야' 를 목적어로 하는 네 편의 시를 모방한다.
새싹
젊은 미소-----
숨겨진 사랑-----
온전한 술 한 단----------.
불타기를 기다리는 마음-------
4. 다음 단락의 문장형을 모방하여 각각' 가족' 과' 교실' 부터 시작하여 두 문장을 써서 한 세트의 비교문을 구성한다.
무대는 작은 사회, 사회 무대, 인간의 애환이 모두 상연되고 있다.
가족-------
교실------
5. 다음 예와 같이' 매력' 으로 시작하는 단락을 하나 더 쓴다.
풍채는 공성 제갈량의 여유로운 거문고 소리이고, 풍채는 외교 지난주 총리의 여유로운 답이다. 예의는 사의의 예의이고, 예의는 모델의 우아한 춤 동작이다. 풍채는 채플린의 유머이고, 풍채는 왕희지의 행서이다.
대답:--------
참고 답변: 1, 광시 하단 링크: 리강 블루, 삼언니 신곡이 떠 있다.
급증하는 황하가 약진하여 화하 자녀들을 키우고 있다. 우뚝 솟은 태산이 우뚝 솟아 인간의 변천을 목격하다.
3. 봄비 한 방울에 두 쪽, 생명을 받치는 요람, 봄을 껴안는 작은 손 한 켤레, 내일을 향해 날아가는 날개 한 켤레.
4. 가정의 작은 집단, 집단의 대가족, 인생의 신맛과 쓴맛을 음미하다. 교실은 작은 세상이고, 세상은 큰 교실이다.
5. 멋은 어둠 속에서 북두의 빛이고, 멋은 눈 속의 붉은 매실의 향이다. 매력은 주덕정강산에서 굽은 멜대이고, 매력은 악비 항금 전장의 은총이다. 신운은 범중연의' 악양루기' 로 선천하의 근심과 근심, 신운은 창장 삼협의 마오쩌둥이 소리 높여' 신녀는 무사해야 한다. 천하의 기치가 되어야 한다' 고 외치는 것이다.
(2005 년 1 1 호' 시험' 과' 고시' 에 게재됐다.