저우진성은 누구인가?

Zhou Zhensheng

본명이 Zhou Rongyue인 Zhou Zhensheng(1968.2—)은 장쑤성 화이안 출신이며 현재 쑤저우 창수에 살고 있습니다. 중국 우슈 협회의 1급 코치이자 수석 국제 절권도 코치이며 12대 진식 태극권 계승자이자 14대 남소림천강종의 직속 제자입니다. 현재 장쑤성 창수시 진성무술센터 원장, 창수시 이소룡 절권도 연구회 회장, 중국 무석기공 연구회 핵심 회원이다.

2010년 세계무예문화과학아카데미로부터 세계적으로 유명한 무술가로 선정됐다.

중국 이름: Zhou Zhensheng

국적: 중국

민족: 한

출생지: 장쑤성 화이안

생년월일: 1968년 2월

직업: 무술가, 큐레이터, 코치

대표 작품: "제권도 교육 비디오", "진진 태극권", "브루스" 이" "절권도 그림"

감독 기록

주진성은 어렸을 때부터 무술을 연마해 왔다. 그는 많은 유명 스승들에게 가르침을 받았다. 허베이시 천룡 무술 격투 아카데미, 중국 국제 절권도 그는 복싱 연합 본부, 베이징 시 천룡 영화 및 텔레비전 스턴트 학교, 안후이 허페이 전통 중국의학 및 마사지 학교 및 기타 장소에서 더 공부했습니다. 한의학, 침술, 긁기, 정형외과 마사지를 이해하고 전통 호학쌍권법, 소림대포해머권법, 소림사슬권법, 소림오형팔법 용호학학 표범술을 능숙하게 익힌다. 첸의 태극권, 검, 총, 검, 막대기를 이용한 9단 채찍 실제 전투용 2단 막대기, 나무 더미 기술 등. 그는 특히 거리 싸움에 능숙하며 Bruce Lee의 절권도 쿵푸를 연구했습니다. 박식하고 다재다능한 그는 매우 포괄적인 무술 전문가입니다.

진성 무술은 스승들의 30년 이상의 연구와 수련의 결과이며, 그는 자신의 수많은 시가전 수행을 통해 끊임없이 경험하고 깨달은 전통 무술이기도 하다. 현대적인 격투기법과 다양한 무술기술을 결합하여 점차 개인무술 스타일 시스템을 형성해가는 진정한 무술기술.

진성무술 수련에서는 모든 동작이 현실에 바탕을 두고 인체의 본능적인 움직임이 자연스럽게 반영돼 과거의 경직되고 보수적인 전통적 설교 모델을 깨뜨렸다. 거리에서의 호신술과 호신술을 바탕으로 링에서의 실제 전투를 추구하며 진정한 자아를 표현합니다. Zhensheng Martial Arts는 위대한 거장 이소룡(Bruce Lee)의 무술 사상을 계승하고 자신의 잠재력을 발휘하며 동작의 제약을 극복하고 자신만의 무술 전문성을 개발합니다.

주진성은 "무술의 큰 길은 근면에 있다. 복싱은 효과가 없고 어떤 방법도 쓸모가 없다. 한 가지 방법이 확립되지 않으면 모든 방법을 견디기 어렵다. 복싱의 아름다움"을 깨달았다. 실력은 응용에 있고, 모든 방법은 마음에서 나온다." 복싱 기술은 자연스럽다." Global Kung Fu Magazine의 편집장인 Yang Wenxue 씨가 Zhou Zhensheng이 출판한 "중국 쿵푸: 진정한 무술" 앨범의 서문과 선물 시를 쓴 것처럼: 진정한 Kung Fu는 항상 어려운 일이었습니다. 찾아내고, 그것을 후대에 끊임없이 전수하고 있습니다. 4자 만트라는 Zhou Zhensheng이 일생 동안 최고의 무술 영역을 추구하려는 철학과 정신을 표현합니다.

스승에게서 배우고 찬란한 삶

1988년에 그는 남소림천강종의 교주이자 민속무술가이자 국제무술가인 양유 선생에게서 체계적으로 공부했다. 무술의 달인, 천강종의 독특한 무술 기술을 배우기 위해. 그는 전통 호랑이와 학 쌍형 권투, 무술 산다 싸움, 기공 및 기타 전통 무술에 능숙합니다.

1993년 중국의 유명한 기공 사부인 방허밍(象河命) 사부로부터 체계적으로 지능기공을 배워 오늘날까지 계속해서 기공에 대해 어느 정도 깊이 있는 지식과 연구를 하고 있다.

1995년 장쑤성 우시에 징우복싱체육관을 설립해 많은 학생들을 양성했다. 1996년 전국무예관찰교류대회에서 중국 우시시 체육위원회를 대표해 65kg 산다 부문 1위, 전통호학복싱 경기 1위, 전통유화 우수상을 수상했다. 다창.

1997년에는 국제적인 태극권 사부인 천식 태극권의 11대 후계자인 마홍 사범과 체계적으로 태극권을 배워 복싱 기술의 진정한 계승자를 얻었다.

1998년 무석삼국지와 수호성 등에서 무술예능 활동을 펼쳤다. 그는 한때 '워터 마진'에서 오송의 스턴트맨을 맡았고, CCTV 춘절 갈라에서 무술을 선보였으며, 대만 사업가와 함께 경호원 보조원으로 일하기도 했다. 그는 쿵푸 및 캐릭터 인터뷰를 위해 우시, 쑤저우, 창수 등의 라디오 매체와 여러 차례 인터뷰를 했으며 기업 및 기관의 연례 축하 행사 및 기타 활동에 여러 번 초대되었습니다.

2005년 안후이성 한의학 및 마사지 학교에서 공부. 한의학, 침술, 긁기, 정형외과 마사지 등의 이론을 체계적으로 학습합니다.

2006년 쑤저우 창수시에 진성무술학교가 설립됐다.

2007년에는 "제권도 교육 비디오" 시리즈가 출판되었습니다.

2009년에는 "진식 태극권의 진정한 전승"과 " 이소룡 절권도 일러스트'가 출간되었습니다.

2010년 세계무술문화과학연구소로부터 세계적으로 유명한 무술가로 선정됐다.

그해 10월 호북무당산에서. 국제 무술 대회 마스터 퍼포먼스, 이소룡(Bruce Lee)이 두 개의 봉과 전통 호학주먹을 선보이며 두 개의 금메달을 획득하고 중국 무술 교수이자 무술 교육자, 중국 9급 무술로부터 우슈 공로상을 직접 수상했습니다. 시윤타이 선생님.

2012년에는 『소림태극잡지』에 『소림진전설8계련복싱』, 『남소림천강문호학쌍체복싱』 등의 복싱이론을 게재했다. >

그해 4월 장쑤성 우시시에서 열린 제1회 무술대회 산다대회에 제자들을 이끌고 참가해 호학 등 전통 무술 종목에서 금메달 6개, 은메달 3개를 획득했다. 복싱과 얼제관;

그해 8월에는 '진전' 태극권' 고전 교육 영상을 제작했고,

같은 해 10월 인터뷰를 했다. 창수 TV 방송국 무술;

같은 해 12월, 글로벌 쿵푸 회장 중국 푸뱌오(China Fu Biao) 우슈 협회 회장이 큰 그림책 '중국 쿵푸_진성 무술'을 출판했다. 개인적으로 제목을 붙였고 글로벌 쿵푸 매거진의 편집장인 Mr. Yang Wenxue가 서문을 썼습니다.

2013년 창수 TV 방송국은 쿵푸 시범을 인터뷰했습니다.

2011년부터 2013년까지 『주입의 원리와 인치근력』, 『제권도 전술훈련』, 『절권도 기술의 정수』, 『무술학교 코치가 갖춰야 할 것』 등을 출간했다. ""글로벌 쿵푸 매거진" 역량" 및 기타 관련 논문에 게재되었습니다.

지금까지 저우진성무술학원은 각계각층의 많은 회원을 양성해왔고 뛰어난 무술 후계자들을 많이 배출해냈다. Suqian, Jiangsu의 Zhang Dejian, Huai'an의 Liu Zhaoqun 및 Yuan Yufeng, Henan의 Ren Junying, Xuzhou의 Xing Quan, Taizhou의 Ge Chen, Taizhou, Zhejiang의 Lin Wei, Lu'an의 Chen Peng 및 Sang Shijun 등 , 안후이 및 기타 뛰어난 견습생. 그의 강의 성과는 학생들과 제자들로부터 널리 인정받았으며 각계각층에서 널리 칭찬을 받았습니다. 그는 중국 무술의 발전과 홍보에 적극적으로 기여했습니다.

Zhou Zhensheng의 무술 연구 요약

서문: Zhou Zhensheng은 무술을 열심히 추구하는 데 평생을 바쳤으며, 가르치고 수행하는 것 외에도 항상 다양한 유형의 무술을 연구했습니다. 무술. 특히 그는 이소룡 그랜드마스터가 창조한 절권도의 기술 형성과 발전, 그리고 무술 사상에 대해 매우 깊은 통찰력과 독특한 이해를 가지고 있습니다. Zhou Zhensheng은 평생 열심히 공부했으며 혁신과 실천에 대한 용기를 가지고 있으며 종종 견습생, 무술 동료 및 사회의 다양한 사람들을 데려와 실제 경험을 교환합니다. 그는 무술 경력에서 수많은 상대를 물리쳤으며 많은 전설적인 이야기를 가지고 있습니다. 그가 수십 년간 무예를 심도있게 연구하고, 실무 경험을 정리하여 세상에 알린 것은 무술계에 축복이다.

이소룡의 스승 절권도에 대한 저우진성(Zhou Zhensheng)의 해석

제권도는 무술로도 알려져 있으며, 단순히 기술을 보여주는 것이 아니라 더 중요하게는 탐구합니다. 사람이 자신의 진정한 자아를 보다 완전하고 정확하게 표현할 수 있도록 영혼과 운동을 합니다.

쿵푸와 무술은 서로 협력하기 위해서는 지혜와 기술이 필요한 절묘한 예술이다. 쿵푸의 중심에는 우주의 자발성인 도(道)가 있습니다. '도'는 만물이 따르는 법칙이다. 도는 만물 뒤에 숨겨진 보이지 않는 완벽한 두 힘인 음과 양의 조화로운 조합입니다.

절권도에는 정해진 동작이 없습니다. 현장에서 시기적절하고 직관적으로 반응하는 것과 환경 변화에 따라 잠재력을 발휘하는 것이 모두 절권도에 달려 있다고 볼 수 있습니다. 무술 훈련으로서 개인의 힘 방출의 최고 수준에 도달하기 위한 무술 가이드입니다. 절권도의 놀라운 원리는 오직 마음으로만 이해할 수 있는 것이고, 절권도의 비결은 단순성과 직접성이며, 절권도의 본질은 전투의 실용성입니다.

이소룡이 만든 절권도는 '모델'이 아니다. 그가 무술을 추구하는 사람들에게 남긴 것은 지식과 기술 이론, 실무 경험을 터득하는 것뿐만 아니라 무술 학자들을 인도하는 것이기도 하다. 그들은 모델을 돌파하여 진정한 자유를 얻고 무도장에 입성하기 위해 외모의 제약과 다양한 생각에서 자유로워진다.

제권도는 이름일 뿐이다. 일을 하는 데 한계나 "구체적인" 방식을 설정하지 않으며, 무술 수행자를 고정관념화하는 데 관심이 없으며, 진정한 자아를 받아들이고, 고유한 자아를 표현하고, 습득한 다양한 지식과 경험을 요약하고 향상시키며, 자신이 알고 있는 것을 흡수하는 것을 옹호하지 않습니다. 본질적으로 자신의 개성과 독특한 표현 방식을 개발하려면 소스에 들어가십시오. 이것이 이소룡의 무술사상의 의의이자 목적이다.

이소룡은 태극권을 이용해 음과 양을 이용해 서로 의지하고 포용하는 모습이다. 원형 전체에 두 개의 물고기 눈이 있는데 이는 너 안에 내가 있고, 내 안에 네가 있다는 뜻이다. 양의 양, 양의 양. 음과 양의 상호보완적인 "유동성"은 두 개의 역동적인 화살과 "불가능한 것을 법칙으로 삼고, 무한을 한계로 삼는다"라는 두 가지 유명한 말을 무술 사상으로 삼는 음양 형상입니다.

권투의 원리에는 태극권과 양의 조화로운 변신과 상호작용, 무한한 변화가 담겨 있다. 음은 부드럽고 민첩한 반면, 양은 단단하고 빠릅니다. 두 힘 사이에 단단함 속에 부드러움이 있고, 단단함 속에 단단함이 결합되어 다양한 복싱 기술을 만들어냅니다. 이로부터 우리는 복싱의 원리와 기술, 공격과 방어의 결합인 절권도의 의미와 모습을 깊이 이해하고, 무술철학의 놀라운 원리를 도출할 수 있다.

제권도는 형태가 없고 종파가 없으며 소위 '제권도'라고 불리는 것은 단지 명명의 편의를 위한 것이지만 절권도에는 다음과 같은 내용이 포함되어 있기 때문에 어떤 종파에도 적용됩니다. 다른 종파의 훌륭한 기술을 사용하고, 어떤 종파의 기술을 선택하여 상대에게 심각한 피해를 주는 데 능숙합니다.

절권도의 본질은 어떤 형태에도 얽매이지 않는 자유로움이며, 몸과 마음의 완전한 자유만이 진정한 자아를 표현할 수 있는 것입니다. 복싱의 진정한 의미.

4자 만트라

주진성의 복싱 무술 형성에는 네 가지 요구 사항이 있습니다: 배움, 깨기, 분리 및 확립

1. 학습자는 코치와 마스터의 훈련을 엄격히 따라야 하며, 기본 기술을 확실하게 익히고, 표준화된 움직임과 자세와 같은 핵심 필수 요소를 숙달하고, 열심히 공부하고 연습하며, 코치와 마스터가 전수하는 다양한 기술을 받아들여야 합니다. .

2. 브레이킹: 오랜 시간 훈련을 거쳐 코치와 마스터가 가르치는 다양한 기술을 습득해야 하며 이때 무술을 능숙하게 사용할 수 있습니다. 온갖 제약에도 불구하고 자신만의 좋은 느낌을 찾고, 다양한 동작을 유연하게 활용하는 능력을 키우기 위해 끊임없이 노력합니다.

3. 리: 현재 무술 수련자들은 이미 코치와 사범들이 전수한 다양한 무술 기술을 마음대로 적용할 수 있습니다. 이 단계에서는 더욱 부지런히 연습하고 다양한 기술을 완성하기 위해 부지런히 노력해야 합니다. , 자신의 개성과 취향에 따라 자신만의 무술을 수련할 수 있으며, 어떤 규칙에도 얽매이지 않고 자유롭게 자신의 능력을 발휘할 수 있으며, 끊임없이 자신을 향상하고 능가하며 자신의 기술 응용 수준을 향상시킬 수 있습니다.

4. 리: 위의 요구 사항과 일정한 기술 수준을 갖춘 무술 수련자는 자신의 개인적 선호에 따라 자신만의 무술을 연습하고 점차적으로 자신만의 무술 스타일 시스템을 형성할 수 있습니다.

교육 및 연구 계획

1. 초등기초 단계

교육을 통해 학생들의 숙달에 필요한 기본 근력, 속도, 민첩성, 반응성 등을 향상시킵니다. 무술 기술 유연성 및 조정력과 같은 종합적인 특성.

동시에 학생들은 일반적인 전술의 사용을 이해하고 인체의 주요 공격 부분을 식별할 수 있습니다. 기본적인 보호 기술을 익히세요.

2. 실력향상 단계

이 단계에서는 다양한 종류의 기술을 종합적으로 학습하고 숙달하는 것 외에도 다양한 싱글 동작과 콤비네이션 기술의 규칙을 배우고 이해합니다. 실습과 이론. 또한 속도, 힘, 거리, 각도, 방향 등 무술 요소를 탐색하는 것도 필요합니다. 실제 전투에서 공격 및 방어 동작의 정확성과 합리적인 사용을 향상시키기 위해. 무술 동작의 사양을 지속적으로 개선하고 점차적으로 자체 기술 스타일 시스템과 실제 인식을 형성합니다.

3. 특기 개발 단계

이 단계는 무술 수련자가 처음 두 단계의 훈련을 통과한 후 공격 및 방어 기술을 개발하는 중요한 기간입니다. , 코치는 학생의 성격, 체력, 심리적 사고, 개인적 전문성 및 기타 측면을 기반으로 해야 합니다. 자신의 무술 발전 의지를 확립하고 학생들의 기술 수준을 종합적으로 향상시킵니다. 다양한 스타일과 전문성을 개발하고 자신의 특성에 맞는 무술 기술을 찾으십시오.