공자에 관한 훌륭한 에세이 5편

공자는 우리 나라 춘추시대의 위대한 교육자였습니다. 공자는 집안 배경, 가난함, 부유함, 재능이 있든 없든을 기준으로 제자를 선발하지 않았습니다. 그러므로 그의 제자들은 모든 종류의 재능을 포함했습니다. 그러므로 후세들은 공자를 매우 존경하고 "선생님"이라고 불렀습니다. 모든 연령의." 아래에서는 모든 사람을 위해 "공자에 관한 수필"을 모아 정리했습니다. 읽고 배우십시오.

공자에 대한 수필 1

이후 Liu 선생님의 부름과 도움으로 학년 초에는 매일 질서 있게 명문을 읽고 축적하는 수업을 진행했습니다. 그 중 대부분은 공자의 공론인데, 한숨이 나온다. 공자는 후대에 끝없는 깨달음을 주었다!

이 사람의 공론 중 일부는 삶의 태도와 원리를 배우는 것에 관한 것이다. 인생의 의미를 논하는 사람도 있고, 신사의 견해를 논하는 사람도 있는데…

"세 사람이 함께 걸을 땐 내가 스승이겠지."

아직도. 학교가 막 시작해서 수업을 듣는 줄 알았어요. 성적도 아주 좋을 거에요. 별로 자랑스럽진 않지만 월별 시험에서 뜻밖에도 낙제할 거예요. 불만족스러워요. 아마 제가 잘 못해서 그런 것 같아요. 하지만 퀴즈에 연달아 떨어지자 나는 이내 겁이 났다. 나중에 한 반 친구가 "세 사람이 함께 걸으면 그 중 한 사람은 나의 선생님임에 틀림없다"라고 전교생에게 말했는데, 이 명언은 집집마다 다 알려져 오늘날까지 전해 내려오고 있다. 나는 모든 사람이 자신의 능력을 갖고 있고 모든 사람이 나보다 낫다는 것을 깨달았습니다. 열린 마음으로 배움으로써만 더 잘 발전할 수 있습니다. 특히 '강한 상대를 위한 집중캠프'인 난징외국어학교에서는 자신의 본성을 인식하고, 다른 사람들과 소통하며, 부족한 부분을 확인하고 채워가는 것이 나태해져서는 안 된다. 이 사실을 이제서야 깨달았고, 수천 년 전에도 공자는 이미 우리에게 계시를 주었습니다.

“다른 사람을 걱정하는 것은 쉽지 않습니다. 알지만 남을 모른다는 것도 위험한 일이다."

늘 큰 인기를 누려왔지만 신인그룹에서는 우여곡절도 많았다. 긴 줄타기 훈련을 했던 기억이 나네요. 신발끈이 풀려서 줄에서 탈출했는데, 누군가가 "_X야, 너 너무 강해, 줄에서 벗어나라!"라고 외치는 걸 봤습니다. 얼굴이 붉어졌고, 기분이 매우 언짢았으며, 그녀에게 복수하고 싶었지만 결국 그것은 "다른 사람을 걱정하지 않으면 알 수 없습니다." 자신을 모르고, 남을 모르면 남도 모른다." 이것이 우리에게 그런 진리를 말해주지 않습니까? 자신을 이해하지 못한다고 남을 비난하지 마십시오. , 자신이 다른 사람을 이해하는지 생각해 보십시오. 사실 그 사람이 실수를 한 게 그 사람이거든요. 그 뒤로 저는 한마디도 안 하고 계속해서 진지하게 연습했어요. 나는 이 문제를 다루는 데 있어 올바른 결정을 내렸다고 생각합니다. 상호 배제는 불필요한 나쁜 결과만을 초래할 뿐입니다. 이 점에 있어서 우리는 모두 공자의 모범을 따라야 합니다.

공자와 함께 있으면서 걱정하지 않는 성격이 바뀌었습니다. 나는 새로운 것을 접하고 시대에 만연한 철학적 말을 이해하려고 합니다.

공자와 함께 걷는 나날은 변화의 과정이자 인생에서 가장 행복한 나날이었다.

공자에 관한 에세이 2

위대한 사상가이자 교육자였던 공자는 세 살 때 아버지를 잃었고, 열일곱 살 때 어머니를 잃었지만, 그는 자신감을 잃지 않고 열심히 공부하여 자신이 받은 교육에 의지하여 사립학교를 열고 자신이 배우고 축적한 지식을 학생들에게 가르쳤다. 무료로 교육해 주셨고, 그들도 성공할 수 있는 하루를 보내실 수 있게 해 주셨습니다.

공자는 성격에 따라 학생들을 다르게 교육했습니다. "세 사람이 함께 가면 나는 선생님이 될 것입니다." 이것은 그의 겸손함을 반영합니다.

중국뿐만 아니라 다른 나라 사람들도 공자에 대해 많은 것을 알고 있습니다. 그는 평생 동안 3,000명의 제자를 가르쳤고, 그 중 70명 이상이 얼마나 사심 없는 사람이었습니다. 해외에 공자교육학교가 많이 설립된 것을 보면 공자가 다른 나라에 큰 영향력을 갖고 있고 그 위대함을 알 수 있다. 그는 55세가 되었을 때 제자들을 이끌고 다른 나라로 여행을 떠났고 그의 가르침 방법을 다른 나라에 소개했지만 그들은 여행 중에 여러 번 함정에 빠지고 위험에 빠졌습니다.

공자는 '인'과 '의'를 도덕 원칙으로 간주했으며, '인'은 사람에 대한 배려로 이해할 수 있으며, '의'는 도덕적으로 선하고 남을 잘 대해야 한다고 강조했습니다. 그의 학생들은 주의깊고 배려심 있게 그의 유명한 명언을 녹음했는데, 이러한 사람들을 교육하는 방법은 우리와 교사들로부터 배울 가치가 있습니다.

공자는 그저 평범한 사람이었지만, 그의 행동으로 인해 그는 전 세계적으로 인기를 끄는 위대한 사상가이자 교육자가 되었습니다. 그는 중국 역사와 많은 사람들의 마음에 큰 족적을 남겼습니다.

공자에 관한 수필 3

가을에는 나무가 시들고 꽃은 시들지만 겨울에는 소나무와 편백나무가 여전히 황금빛 땅을 지키고 있습니다. 이미 벌거벗었지만 강인한 소나무와 편백나무는 여전히 추위 속에 서 있습니다... 이들은 어려움을 두려워하지 않는 전사들인 소나무와 편백나무들입니다. 공자께서 말씀하시기를, “세월이 지나면 소나무와 잣나무가 시든다는 것을 알게 될 것이다.” 공자가 칭찬한 소나무와 잣나무의 용감하고 확고한 신념이 아닌가?

역사의 두루마리를 열어보면 '끈기'는 어렵지 않게 찾아볼 수 있습니다.

강가에서 쇠막대를 갈아서 바늘로 만든 이백, 산과 땅에서 약을 맛본 이시진, 산과 강을 넘나들며 『수경주』를 쓴 이도원을 기억하시나요? 거세에도 불구하고 끈질기게 버티던 그 사람, 개혁을 주장하며 단두대에 오른 1898년 칠군, 25,000마일의 장장 행군을 한 사람 한 사람.. , 참 감동적인 모습이군요, 모두 끈기의 화신 아닌가요?

요즘은 어디에서나 아름다운 나비의 '끈기'를 볼 수 있는데, 최전선에서 싸우던 의료진의 모습이 아직도 기억납니다! 4년 전 '반아프리카 전염병'에 맞서 생명을 구하고 부상자를 치료해야 한다고 주장했습니다. 장애 작가 장하이디와 휠체어에 묶인 호킹은 꽃다운 사고와 귀중한 지식을 고집한다. 셀 수 없이 많은 기부를 했지만 극도로 가난했던 콩페이는 남을 돕는 순수한 마음을 고집했다. 우리 주변에는 열심히 일하는 사람들이 자신의 책임을 주장합니다. 그리고 공부하는 단계의 우리는 지식에 대한 갈증을 주장합니다!

"소나무와 편백나무 정신"은 정말 귀중한 것입니다. 봄바람과 함께 온 땅에 끈기가 피어납니다.

나에게 인내하는 법을 가르쳐 주고 나의 믿음을 고수하는 법을 배우게 해 준 것은 공자의 유명한 말씀입니다. 나는 공자의 지도 아래 반드시 이상을 고수하고 이를 위해 노력할 것입니다!

공자 4에 대한 에세이

"공자는 '때때로 배우고 실천하라'고 말씀하셨습니다. 먼데서 친구가 있다는 건 즐겁지 않은가? 아무것도 모르면 멍해지는 게 신사 아닌가?'… 학생들은 한문 책을 들고 반 대표의 지도 아래 모두 한 목소리로 『논어 10대 원리』를 읽었다. 그리고 내 생각은 고대 공자 시대로 날아갈 수밖에 없습니다.

공자는 말기 춘추시대의 위대한 사상가, 정치가, 교육자이자 유교의 창시자였습니다. 그는 3,000명이 넘는 제자와 72명의 성인을 두었습니다. 공자의 사상과 이론은 후세에 깊은 영향을 미쳤습니다. 수세기가 지난 지금도 우리는 여전히 교실에 앉아 그 당시 그가 말한 내용을 숙고하고 있습니다.

“남이 하기를 원하지 않는 일을 남에게 행하지 말라.” 공자의 고전 명언 중 하나도 유교 문화의 핵심이다. 이 문장에서 공자는 사람들이 다른 사람을 용서해야 하며, 오직 이런 방법으로만 자비를 표현할 수 있음을 강조했습니다. 설명되는 인(仁)은 '남을 사랑하는 것'을 중심으로 하며, 남을 사랑하는 행위에는 반드시 용서로 대하는 측면이 포함된다.

용서는 용서받은 사람이 밑바닥으로 떨어지는 것을 막고 달콤한 미소를 되찾을 뿐만 아니라, 용서하는 사람이 정신적으로나 영적으로 다음 단계로 나아갈 수 있도록 도와주는 보이지 않는 사다리입니다. 가능한 한 열린 마음으로 다른 사람을 용서하는 것은 종종 당신의 삶에 무한한 놀라움과 감동을 더할 것이기 때문입니다.

누군가 실수로 당신의 발을 밟았을 때 불필요한 문제를 피하기 위해 "괜찮아"라고 말하고, 누군가 당신에게 장난을 쳤을 때 "괜찮아"라고 말하여 장난꾸러기가 죄책감을 느끼게 하세요. 지금부터 당신의 과거, 다른 사람들이 당신을 오해할 때 "괜찮아"라고 말하면 모두의 미소를 마음에서 볼 수 있습니다.

다른 사람을 용서하는 법을 배우는 것은 자신에게 친절해지는 법을 배우는 것입니다. 공자는 나에게 용서를 보고, 다른 사람을 용서하고, 나 자신을 용서하라고 가르쳤습니다. 공자의 지도 아래 나는 인생의 최고점을 향해 한걸음 한걸음 나아갔습니다.

공자에 관한 에세이 5

공자묘 복고풍문에 들어서자 각종 잉어가 가득한 커다란 연못이 눈에 들어온다. 연못을 지나면 사람들로 붐비는 사당이 있는데, 이 사당 근처에는 항상 나이 많은 아이들이 옆에 서너 명씩 있는데 장식은 그 위에 있는 것뿐이다. 가슴이 빛나는 인터뷰에 합격했습니다. 그렇죠, 그들은 젊은 기자들입니다. 뉴스가 나오면 어떻게 그리워할 수 있을까요? 그리고 그 옆에는 기자 자매이자 사진작가 형제들이 있다는 사실을 잊지 마세요! p > 저도 학생기자단 일원으로 이번 행사에 참여하게 되었습니다. 공자에게 경의를 표하고 붉은 달걀을 받은 뒤 남은 것은 중력석에 관해 글을 쓰는 일뿐이다. 줄을 서자 갑자기 1학년 신입생이 부모님께 “엄마, 왜 집게에 대해 글을 써야 하나요?”라고 말하는 것을 들었습니다. 방금 부모님이 참을성 있게 대답하는 것을 들었습니다. 앞으로는 "graptolites"라는 단어를 아름답게 쓰고 깔끔하게 작성하십시오. 아이는 뭔가 이해한 것 같았습니다. 아, 엄마, 걱정하지 마세요. 초등학교에 가면 글을 아주 잘 쓸 수 있을 거예요! 부모님은 흐뭇하게 웃었습니다. 나 또한 미소를 지으며 후배들과 소녀들을 마음 속으로 축복하고, 빛나는 결과를 기원했다.

이제 본격적인 작업이 시작된다. 한 손에는 펜을, 다른 한 손에는 수첩과 면접 가이드를 들고 나중에 인터뷰할 질문을 적기 시작했습니다. 질문을 작성한 후 목표를 찾아 돌아다녔습니다. 마침내 내 눈은 어린 소년에게 떨어졌습니다. 첫 면접이라 조금 긴장이 되어서 감정의 균형을 맞추려고 계속 심호흡을 했어요. 마침내 나는 언론인 우 자매의 격려에 용기를 내어 천천히 그 어린 소년에게 다가갔다. 제가 그 어린 소년에게 다가가서 말했습니다: 인터뷰해도 될까요? 그 어린 소년은 돌아서서 부드럽게 말했습니다: 네. 그는 조금 부끄러워하는 것 같았다. 그래서 그 사람과 인터뷰를 했는데, 그 사람이 낯가림이 많고 몇 가지 질문에 대답도 잘 못해서 별로 성공하지 못했어요. 나중에 몇 사람을 더 찾아 모든 질문을 했습니다.

인터뷰를 마치고 나니 시간이 너무 늦어서 빨리 집에 가야 한다는 걸 깨달았다. 저는 샤오우 자매님과 작별 인사를 한 후 자전거를 타고 서둘러 집으로 돌아갔습니다.

이번에는 이번 수집 활동을 통해 많은 것을 얻었습니다. 경험도 많고 지식도 더 넓어졌습니다. 미래의 1학년 학생들은 서둘러 공자묘에서 빨간 알을 얻으세요! >