사회 실천 활동의 효과 요약

총결산은 일종의 응용작문으로, 이미 한 일에 대해 이성적으로 생각하는 것이다. 다음은 제가 공유하는 사회 실천 활동의 효과에 대한 요약입니다. 한번 봅시다.

1xxxxx 우리 학과는 교육부의' 고등직업교육의 질을 전면적으로 높이는 것에 관한 약간의 의견' 정신을 지도하며 응용형 인재를 양성하는 것을 목표로 직업소양과 취업능력을 핵심으로, 공학결합, 학교-기업 협력, 학력, 직업기술을 병행하는 길을 걷고, 각종 사회실천 활동을 적극적으로 전개하며 특색을 강조하고 있다. 이제 간략하게 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 지도자가 중시하고, 조치가 효과적이다.

학생들의 종합적인 자질과 전문능력을 향상시키기 위해 우리 학과는 xxxx 계 학생 사회실천활동 방안을 제정하여 학과장을 팀장으로 하는 사회실천활동 지도팀을 설립하고, 교학을 담당하는 부주임은 구체적으로 사회실천활동의 실시를 담당한다. 각 교무실은 본 부서의 전반적인 실시 방안에 대해 상세한 실시 세칙을 제정하였다. 또한, 사회 실천에서 새로운 모순을 적시에 발견하고 새로운 문제를 해결하기 위해, 이 부서는 한 달에 한 번 사회 실천 활동의 진전에 따라 사회 실천 활동 정기회의를 열도록 규정하고 있다. 지도자의 높은 중시와 효과적인 조치로 학생 사회 실천 활동이 두드러진 성적을 거두었다. 올해 우리 과는 9 개 반 300 여 명이 사회실천 활동에 참가했고 15 명의 교사가 사회실천 활동의 지도 임무를 맡았다. BBK, 심연심 등 여러 기업들이 우리 학과의 사회실천 기지가 되었다. 더 중요한 것은, 20 여 명의 학생들의 생활난을 해결했다. 캠퍼스 슈퍼마켓이 올해 사회 실천 활동 보조금을 2 만 원에 육박하는 경우.

둘째, 캠퍼스 슈퍼마켓을 굴레로 삼아, 제로 거리 정상에 오르는 사회 실천 활동을 적극 전개하다.

1 년여의 탐구를 거쳐 캠퍼스 슈퍼마켓 사회 실천 활동의 효과가 더욱 두드러지고 인턴십 방안이 더욱 완벽해졌다.

첫째, 각 종업원 수가 초기 10- 12 에서 3-5 명으로 줄어 각 종업원에게 더 많은 운동 기회를 제공한다.

둘째, 매 학기마다 실천 배치가 4 개에서 12 개로 늘어나 자원을 최대한 활용해 캠퍼스 슈퍼마켓의 실제 온라인 쇼핑 플랫폼의 역할을 효과적으로 발휘했다.

셋째, 각 인턴십 시간을 한 달에서 한 주로 변경하여 합리적으로 교육을 배정하고 인턴십의 효율성을 높이는 목적을 달성했다.

넷째, 인턴십 전 교육시간이 상대적으로 늘었고, 2 시간에서 5 시간으로 늘었고, 교육장소는 교실에서 슈퍼마켓으로 바뀌었고, 교육내용은 더욱 풍부했고, 실제 교육요구에 더 근접했다.

다섯째, 매일 학생들의 실천을 지도하는 선생님은 세 명 이상이다. 지도교사는 학생 실습의 문제점을 참을성 있게 설명하는 것 외에 상세한 기록도 할 수 있다. 부서장 주동지가 앞장서서 매일 슈퍼마켓에 가서 감독 1 번을 하면 슈퍼마켓의 문제가 제때에 해결될 수 있다.

여섯째, 매주 화요일이나 목요일 오후, 강사가 15 를 데리고 슈퍼마켓에서 인턴을 하는 학생들을 데리고 BBK, 심련심, 대, 무역, 영강 등으로 사회조사를 진행한 것은 학생들의 연구능력을 향상시켰을 뿐만 아니라 그들의 시야를 넓혔다.

일곱째, 실습이 끝난 후, 각 학생에게 체험과 논문 한 편을 쓰라고 요구하며, 지도교사와 장장이 인턴 연수생을 위해 감정의견을 내도록 했다.

상술한 효과적인 조치를 취했기 때문에 실천은 뚜렷한 성과를 거두었다. 예컨대 계산원 오차율, 상품 분실율, P0S 시스템 고장률이 현저히 낮아져 학생의 장부 처리 능력, 상품 전시 능력, P0S 시스템 운영 능력, 언어 표현 능력, 주문 반품 처리 능력, 지폐 분별 능력이 눈에 띄게 향상되었고, 더욱 중요한 것은 학생의 취업능력이 눈에 띄게 향상되었다는 것이다.

셋째, BBK 등 기업을 플랫폼으로 학교-기업 협력의 사회 실천 교육 모델을 적극적으로 탐구하다.

WL0630 1, 302 반 99 명이 BBK 슈퍼마켓 등 회사의 실천 활동을 잘 하기 위해 학교기업 협력의 교육 모델을 적극적으로 탐구하기 위해 우리 부서는 주로 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.

첫째, 양측은 학교와 기업 간의 협력 협정에 서명했다. 우리 과는 BBK 와 합작학교 계약을 체결했다. 용창 물류는 우리 학과 물류 전공 실습 훈련 기지가 되었다.

둘째, 관련 기업 인사부와 정기적으로 연락을 취하고, * * * 관리 조치를 연구하여 관리 대책을 논의한다. 올해 우리 학과는 BBK, 융창 물류, 인사부의 주요 지도자들과 교류하며 학생들의 의견에 피드백을 주고 학생 사회 실천 활동의 효과를 효과적으로 촉진시켰다.

셋째, 항상 학생들의 사상 동태를 이해한다. 우리 과는 매일 알고 있는 선생님이 현장에 가서 학생 인턴십을 감독하도록 규정하고 있다. 매번 감독할 때마다 누구나 다 알고, 담화 기록을 하고, 관련 상황을 BBK 관리자에게 제때 보고하고, 기업 기층 임원의 의견을 구한다.

넷째, 학생들이 사회 실천에서 인턴십 보고서를 쓰도록 한다.

다섯째, 학생들은 정기적으로 학과에 피드백을 한다. 올해 4 월 우리 부는 인턴 간담회를 열어 주 동지가 직접 주재했다. 회의에서 학생들은 하고 싶은 말을 마음껏 하고, 사회 실천에서의 자신의 감정과 미래의 계획을 마음껏 이야기했다.

단점:

성적을 보면서, 우리는 또한 많은 부족함을 발견했다. 하나는 양질의 자원을 가진 사회 실천 기지가 많지 않다는 것이다. 두 번째는 자질이 높은' 쌍사형' 인턴지도 교사를 양성하는 것이 시급하다. 셋째, 캠퍼스 슈퍼마켓 인턴십과 경제적 이익의 윈윈 효과를 탐구할 필요가 시급하다. 넷째, 학생들이 기업에서 사회 실천 활동을 전개하는 보조금은 매우 적다.

지난 한 해 동안의 일을 돌이켜 보면, 우리는 이러한 성적에 대해 기쁨과 자부심을 느낀다. 우리는 이를 계기로 특색흥과의 이념을 견지하고, 실천 교수를 강화하는 데 더 많은 노력을 기울이고, 양질의 자원의 사회 실천 기지를 적극적으로 개척하고, 지도 교사의 종합적인 자질을 지속적으로 향상시키고, 조건을 만들려고 노력하며, 우리 학과 학생들의 사회 실천 활동을 새로운 차원으로 끌어올릴 것이다.

사회 실천 활동의 효과 요약 2 우수한 기술을 실천하기 위해 개인의 능력을 향상시키고, 사회적 요구에 적응하고, 학습에 사용되는 목적을 달성하기 위해 2. 올 여름, 나는 한 달 동안 시용국을 선택해 사회 실천 활동에 참가했고, 거리가 0 인 사회, 생활, 행정 업무, 공문을 이해했다. 국 지도자의 배려 아래 행정과 한 과장의 지도 아래 기관 동지의 관심 도움으로 시간이 짧지만 수확이 크며 큰 이득이 되었다. 눈 깜짝할 사이에 한 달이 지나갔다. 이제 저는 이 기간 동안의 업무 학습에 대해 간단한 결론을 내리겠습니다.

첫째, 기본 정보

저는 모 대학의 모 학과 학생으로 내년에 졸업하고 사회로 향합니다. 올 여름, 나는 두 차례의 실천 활동을 안배했다. 하나는 모 시용국에 가서 사회과학의 학습과 실천에 참가하는 것이다. 둘째, 한 공장에 가서 전공수업 인턴십, 즉 자연과학 인턴십에 참가했다. 연간 시용환경위생관리국을 설립하는 것은 현성 건설 규모가 지속적으로 확대되고, 도시 기능시설이 끊임없이 개선되고, 도시 관리 수준이 점차 높아지면서 설립된 과학급 기관이다. 기관 6 명, 실상 23 명. 행정재무부, 종합업무부, 광고관리부, 생활쓰레기 무해화처리공장 준비사무소가 설치되어 있습니다. 건설 쓰레기 관리처와 환경위생관리처. 주요 기능은 시용관리, 도시법 집행, 청소, 공중화장실 관리, 생활쓰레기 수거, 건설쓰레기 관리, 위생비 징수, 생활쓰레기 무해화 처리, 옥외광고관리 등이다. "도시 경비원", "도시 미용사" 로 알려져 있습니다.

둘째, 성적과 경험

(a) 겸허하게 공부하고, 자신을 엄하게 다스리고, 기꺼이 초등학생이 된다.

1, 공부에 풍부한 지식. 처음 직장에 들어간 후 낯선 얼굴, 새로운 지식, 어찌할 바를 몰랐다. 단위 리더십과 다른 직원들의 지도와 도움을 받아 나는 신속하게 작업 상태에 들어가 실제 작업을 통해 기초 이론에 대한 이해를 파악하고, 이론 지식을 적용하여 실제 업무에 대한 연구와 지도를 강화하고, 실무 경험을 총결하는 방법을 배운 지식에 대한 보충과 향상으로 삼아 시용관리의 내재적 본질과 기본법칙을 탐구하였다. 시용국은 정부의 법 집행 부서로서 공문이 매우 많다. 자신의 사회 지식의 부족을 보완하고, 행정 업무의 운영 과정에 익숙하고, 공문의 작문 기교를 익히기 위해서, 나는 주로 조사, 읽기, 질문하는 형식을 출발점으로 하여, 각종 공문을 숙지하고, 단위의 관리 업무, 관리 방식, 운영 법칙을 이해하고, 행정 부서의 경험이 있는 동지들에게 진심으로 가르침을 청하고, 그들의 비판과 시정을 겸허하게 받아들이고, 가장 짧은 시간 내에 각종 공문의 형식을 파악하려고 노력한다

2. 실천에서 재능을 키우다. 비록 나는 대학생이지만, 나는 여태껏 자신을 자랑스러워 한 적이 없다. 이번 실천 활동에서 나는 시종 한 초등학생의 자세로 사회지식으로 식견을 키우고, 자신을 격려하고, 자만 열등감의 저속한 사상을 버리고, 전심전력으로 행정부의 일에 몰두했다. 나는 엄격하게 자신을 단속하고, 단위의 규율, 규제제도, 행동규범으로 자신의 언행을 규범화하고, 적극적이고, 진지하고, 책임감 있게 각 업무를 대하며, 작은 일에 굴하지 않고, 큰일을 두려워하지 않도록 요구한다. 직장에 입각하고, 대담하게 대면하고, 최선을 다하여, 감히 참여하거나 부서의 동지를 협조하여 일상적인 사무를 처리하고, 인쇄, 교정, 서류 송수신 등을 포함한 일부 공문을 간단히 처리한다. 일은 비록 작지만, 의의가 크며, 열매가 주렁주렁하다. 이것은 이번 실천 활동에서의 나의 귀중한 재산이며, 내 인생에서 학생생활에서 사회사업까지 유익한 시도이며, 이론에서 실천까지 성공적인 승화이다.

(2) 부지런히 생각하고, 능력을 강화하고,' 제로' 1 의 돌파구를 실현하고, 이론수양을 강화하고, 자신의 자질을 높이다. 시영 업무는 약자와 소상인의 핵심 이익에 직면해 있으며, 그들 사이의 마찰과 충돌은 불가피하다. 사람이 기관에 가서 상방하고, 학대를 파고, 이따금 소란을 피운다. 많은 돌발사건에 직면하여, 나는 짧은 시간 내에 정확한 판단을 내리고, 시기적절하고 효과적인 해결책을 내놓아야 한다. 나는 마음속으로 반복해서 경고했다: 첫째, 반드시 이성적이고 결단력이 있어야 한다. 둘째, 나는 감히 대면해야한다. 셋째, 나는 인내심을 가져야 한다. 넷째, 나는 상황을 철저히 이해해야 한다. 다섯째, 나는 그 방법을 강조해야한다. 여섯째, 나는 법을 집행하고 법을 알아야 한다. 일곱째, 나는 특정 정책 수준을 가져야한다. 여덟째, 사람 중심의 원칙을 고수해야 한다. 자신의 이론적 수양과 개인의 자질 향상을 강화하고 갈등을 잘 해결하고 대국을 안정시키고 복잡한 문제와 돌발사건에 직면하여 침착하고 냉정한 마음을 유지하고, 시종 맑은 머리를 유지하고, 올바른 일의 주선을 파악함으로써, 업무가 수월하게 진행되도록 보장하고,' 친민 애민, 문명법 집행, 인간화 법 집행' 의 법 집행 정신을 관철해야 한다. "친민 애민, 문명법 집행, 인간화 법 집행" 의 법 집행 정신을 관철하다. 그러므로 이런 특수성, 복잡성, 어려운 업무 경험을 올바르게 처리하는 것은 의심할 여지 없이 내 미래 생활의 여러 가지 복잡한 갈등을 이끌어내는 열쇠가 될 것이다.

2. 일과 휴식의 결합을 견지하고 자기 충실을 실현하다. 짧은 사회 실천 활동은 일할 때의 긴장과 바쁜 일 후의 홀가분함과 즐거움을 모두 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 행정부의 모 운전사는 나에게 깊은 인상을 남겼고, 동시에 그들도 나와 깊은 우정을 맺어 퇴근 후 차를 배우는 전문 코치가 되었다. 그들은 지칠 줄 모르고 세심하게 지도하고, 이론이 승화된 후의 실천을 중시한다. 자신의 이해를 중시하는 운영자는 방법이 다르지만 각각 특색이 있다. 그들의 눈에는 나는 마치 작은 오빠 같다. 나는 교육을 받지 못한 학생이기 때문에 차별을 받지 않았다. 오히려 범상치 않은 배려와 더 많은 지도 격려를 받아, 첫 번째 운전의 심리적 그늘에서 벗어나, 쉽게 출전한 후 끝없는 기쁨을 더해주고, 일한 후의 뜻밖의 수확이기도 하다.

전반적인 상황에 대한 인식을 확립하고 직장에서 자립하는 법을 배웁니다. 이번 사회실천은 나로 하여금 직장에서 단련을 하게 하고, 집단생활에서 대국의식과 팀워크가 무엇인지 깨닫고, 일상생활에서 자신을 돌보고 자립하는 법을 배웠다. 국 내 각 부처의 분업이 분명하고 직원마다 나름대로의 방식이 있지만, 모든 부서 간 또는 사람 간의 일은 고립되어 있지 않다. 반드시 서로 협조하고, 전반적으로 추진해야 하며, 사람들 사이에서도 서로 배려하고, 지지하고, 포용해야 한다. 특히 청소, 사무실 정리와 같은 사소한 일들은 모두의 각오, 책임감, 사업심으로 의식적으로 이뤄진다. 한 달 동안의 실천 활동으로, 한 걸음 한 걸음 한 걸음' 요람' 을 벗어나' 강보' 를 벗어나 과거 집, 학교, 기숙사 등 집단 환경에서의 의존적 사고와 게으름을 버리고, 나부터 시작하는 법을 배웠고, 작은 일부터 시작하여 지금부터' 나는 모든 사람, 모든 사람' 을 배웠다

4. 아름다운 인생은 짧다. 한 달 동안의 사회 실천은 눈 깜짝할 사이에 지나갔다. 이 아름답고 잊을 수 없는 날, 더 많은 것은 수확과 기쁨이다. 그러나 미중 부족한 것은 시영 관리의 일부 일에 대한 나의 인식이 단지 다른 사람이 하는 것을 보고, 다른 사람의 말을 듣는 표면에만 머물러 있고, 공문 쓰기에 대한 지식도 반해일 뿐, 그 정수를 파악할 수 없다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 아름다움명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 아름다움명언) 하지만 이 때문에 앞으로 글쓰기에 더 열심히, 더 열심히, 더 머리를 쓸 것이다. 자연과학을 잘 배우려고 노력하면서, 나는 계속 사회지식을 축적할 것이고, 앞으로의 일에서 나는 노력하고, 적극적이고, 탁월함을 추구할 것이다. 긴장, 엄숙, 바쁜, 행복, 풍요로운 사회 실천으로 가득 찬 것은 내 인생의 이야기, 물보라 한 송이, 역참이다. 시용국을 떠나려고 할 때, 설레는 심정은 늘 평정하기 어렵고, 마음속 깊은 곳에는 천언만어가 용솟음치고 있다.

셋째, 존재하는 부족과 앞으로의 노력

1. 사회는 큰 무대이자 교과서이다. 나는 내가 대학생인 줄 알고 자신의 능력과 수준을 과대평가했다. 이번 실천을 통해, 나는 자신의 보잘것없고, 지식과 능력의 부족함, 사회사무를 독립적으로 처리할 수 없고, 돌발 사건을 능숙하게 처리할 수 없고, 무력하다는 것을 분명히 깨달았다. 나의 정책 수준, 이론 수준, 문자 공저 역시 나의 매우 약한 고리이다. 나는 사회의 이 교과서를 대면하는 것을 부끄러워한다.

나는 내가 거의 문맹이라는 것을 부끄러워한다. 사회 실천은 나에게 오만에서 깨어날 수 있는 단련의 기회를 주었다.

2. 일을 하려면 우선 인간으로서 하는 법을 배워야 한다. 나는 다음 단계로 사회에 나가 일에 참여할 것이다. 지금 이 순간, 나는 올바른 인생관과 가치관을 세우는 것이 나에게 얼마나 중요한지 깊이 알고 있다. 좋은 품질을 형성해야만 복잡한 사회관계를 잘 처리하고 인간관계의 높은 품질을 보장할 수 있다. 올바른 인생관을 세워야 어려움을 피하지 않고, 어려움에 직면하고, 모순에 직면하고, 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 열등하지 않고, 자만하지 않을 수 있다. 올바른 인생관을 세워야 등급별, 절차별, 규정에 따라 일을 처리하고, 성실하고, 성실할 수 있다.

학습은 영원한 주제입니다. 지식의 힘은 크지만 지식을 배우고 익히고 적용하는 것은 매우 힘든 일이다. 확고한 믿음, 완강한 의지, 근면한 정신이 없으면 앉아서 공부할 수 없다. 고대인의 구름은 "배우지 않으면 넓지 않다" 고 말했다. 오늘날의 사회에서는 이론을 배우고, 지식을 탐구하고, 진리를 추구하는 것이 가장 매혹적이고 즐겁다. 반대로 배우지 않으면 무지하고, 생활은 많은 즐거움을 잃는다. 그래서 나는 학습을 하나의 능력으로 단련하고, 학습을 하나의 자원으로 개발하여 이용하고, 학습을 하나의 전통으로 계승하여 발양하고, 학습을 하나의 학과로 삼아 준수하고 집행할 것이다. 열심히 공부하고, 각종 방해를 없애고, 정해진 목표에 완강히 부딪치면 지식의 단맛을 맛볼 수 있을 것이라고 믿는다.

요컨대, 도시 용모가 열심히 일한다. 업무 대상의 특수성과 업무 내용의 복잡성에 직면하여 도시 위생 관리를 강화하는 것은 장기적인 임무이자 영원한 화제이다. 사람들의 건강의식과 자기 수양의 향상도 시용 업무 수준을 높이는 중요한 내용이다. 그리고 저는 학업을 마치려고 노력할 것입니다. 한 달 동안의 개인적인 경험과 체험으로 새로운 자신을 창조하고, 이 아름다운 추억으로 다채로운 내일을 기대합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 대학생 방학 사회 실천 총결산과 체험은 대학 1 학년 신입생으로서 다채로운 대학 생활에 대한 호기심으로 가득 차 있다. 대학의 첫 겨울 방학 때 나는 과거와 다르길 바란다. 이때 사회 실천 활동에 참가하는 사람이 생겼다. 이것은 일종의 훈련이자 기회이다. 학생들에게 실천은 정말 어렵다. 이런 기회는 얻기 어렵지만 이번 겨울 방학에는 더 많은 기회가 있다. 현재 교육, 우리가 배우는 것은 대부분 과학 이론 지식이며, 실천은 확실히 어려운 문제이다. 그래서 사회와 학교가 우리 자신을 과시하고 개성을 발전시킬 수 있는 많은 기회를 주신 것에 대해 감사드립니다. 이러한 수많은 플랫폼 중에서 우리는 우리 자신의 길을 뚫을 것이다.

사회 실천 활동의 효과 개요 제 3 장 사상 도덕 교육은 사회 실천 활동과 불가분의 관계에 있다. 실천에서 몸소 체험해야 고상한 사상과 좋은 품성이 끊임없이 학생의 자질로 변할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 건강하고 유익한 도덕 실천 활동은 학생들이 놀이에서 시야를 넓히고, 식견을 넓히고, 생활 기술을 향상시킬 수 있게 한다. 자질교육을 적극적으로 추진하기 위해 학생들이 안전하고 건강하고 즐겁고 의미 있고 보람 있는 휴가를 보낼 수 있도록 xxxx 년 겨울 방학, 우리 센터는 전현 청소년들 사이에서' 휴가가 좋은 일을 한다' 와' 민속과 우수 민간 미술 자료 수집' 의 사회실천 활동을 시작했다. 각 행사소에서는 청소년들의 적극적인 참여를 조직하고, 학생들은 교문을 나서서 사회에 접촉하고, 사회를 이해하고, 아이들이 체험 속에서 성장하고, 아이들의 마음속에서 다른 사람을 위해 봉사할 수 있도록 한다. 경험에서 남을 돕는 즐거움을 느끼는 것은 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하고 건전한 인격과 좋은 행동습관을 형성하는 데 긍정적인 역할을 했다. 이 사회 실천은 다음과 같이 요약됩니다.

1.' 명절 기간 좋은 일 하나' 활동은 주로 다음과 같은 측면에 초점을 맞추고 있다.

1, 행복한 구매자. 부모와 함께 설맞이 상품을 구입하여 부모의 경제능력을 시험하다.

2, 어린 천사에게 효도하다. 매일 부모님이 할 수 있는 일을 하도록 도와주고, 효심 일기를 쓰고, 효심 이야기를 수집하고, 사회 실천 활동에 참여하고, 노인을 존경하고 돕는다.

3. 설날 즐거운' 5 개 1 개' 행동: 이웃에게 축복을 주고, 부모에게 깜짝 선물을 주고, 선생님께 인사를 하고, 지역 사회를 위해 좋은 일을 하고, 스스로 기술을 배우게 한다.

4. 이 세상을 보세요. 부모님과 함께 신문을 읽고, 뉴스 방송을 보고, 인터넷을 하고, 여러 채널을 통해 중요한 뉴스를 기록하다.

5. 가족 읽기 각도를 만듭니다. 집에서 독서각을 만들면, 기존 학생들은 자신의 독서각을 미화할 수 있다. 적어도 두 권의 과외서를 읽고, 학부모가 자신과 함께 읽고 학습형 가정을 세우도록 독려한다.

6. 깨끗한 가정을 만드십시오. 성실한 이야기를 모아 부모와 함께 읽고, 근검하고 명절을 보내고, 문명과 명절을 보내다. 폐기물을 보물로 모으고, 에너지 소비를 줄이고, 에너지를 절약하는 작은 기교를 수집하다.

7. 하루에 한 시간씩 건강하게 운동합니다. 주요 스포츠 활동에는 줄넘기, 달리기, 훌라후프 등이 있다.

8, 작은 손이 손을 크게 벌려 안전한 가정을 만든다. 학부모와 함께 교통, 식품, 전기, 소방 등 안전 지식을 배우다.

둘째, 설날은 특별한 문화 현상이다. 그것은 평범한 생활 방식과는 달리 단순히 바꾸거나 바꿀 수 있기 때문에 특별하다. 그녀는 수천 년의 전승을 통해 방대한 역사 문화 전통을 형성했고, 설날에는 두터운 역사 축적을 담고 있으며, 중국 억만 인민의 감정적 집합이다. 설날은 중국의 전통 명절이자 일 년 중 가장 중요한 명절이다. 수천 년의 역사 발전 과정에서 비교적 고정적인 풍습과 우수한 민간 예술 형식이 형성되었는데, 예를 들면 시소 밟기, 춘련, 묘회 등이 형성되었는데, 그중 상당수는 대대로 전해 내려온 것이다. 민속풍과 우수한 민간 예술 소재를 수집하는 사회 실천의 주된 목적은 학생들이 중국의 수천 년 동안 우수한 전통문화의 넓고 심오하고 사람들이 예의를 숭상하고 본연의 아름다운 정신을 중시하며 학생들이 고향을 사랑하고, 삶을 사랑하고, 긍정적인 정신을 갖도록 격려하는 것이다.

이러한 활동을 통해 학생들은 식견을 키우고, 능력을 발전시키고, 실천에서 단련을 받았고, 아이들도 책에서 배울 수 없는 많은 것을 배웠다. 우리는 앞으로의 업무에서 학생들에게 더 많은 실천 기회를 제공할 것이다.

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