중학교 활동 계획 샘플 에세이

중학교 활동 계획에 관한 7가지 샘플 에세이

활동이 탄탄하게 진행되도록 하기 위해 사람들은 종종 활동 계획을 미리 수립해야 합니다. 중학교에서 활동 계획을 수립하는 방법을 알고 있습니까? 아래에서는 중학교 활동 계획에 관한 샘플 에세이를 가져왔습니다. 마음에 드셨으면 좋겠습니다. 중학교 활동 계획 샘플 기사 1

활동 목적:

스승의 날을 맞아 각 학생이 교사를 이해하고 존경할 수 있도록 수업 시간에 축제 분위기를 조성합니다. 각자의 입장에서 선생님들께 진심으로 명절을 축복하고 싶습니다! 그리고 실천적인 행동을 통해 선생님에 대한 존경심을 표현하고, 선생님을 존경하는 기분 좋은 느낌을 경험해보세요.

활동시간 :

9월 7일(월) 오후

활동 장소 :

2학년(8) 교실

활동 준비:

1. 학생들은 미술 수업을 통해 작은 꽃을 만듭니다.

2. 교사에게 편지나 몇 마디 쓰기

3 . 학생들은 시, 텅 트위스터, 댄스 및 기타 프로그램을 준비합니다.

4. 교실 배치, 음악, 공연 소품 등

활동 과정:

1. 주최자가 행사 시작을 알렸습니다

2. 꽃선물과 축복 - 선생님 수고하셨습니다

각 학생은 자신이 만든 꽃을 선생님께 선물하고, 선생님께 드렸습니다. 포옹과 축복. (음악 "감사한 마음")

3. 진정한 고백 - 선생님께 하고 싶은 말이 있습니다

a. 학생 대표가 연설을 했습니다. 선생님께 드리는 시 낭송 또는 편지(음악 '선생님 창가를 걸을 때마다')

b. 진행자는 6~7명의 학생이 선생님께 가장 전하고 싶은 몇 문장을 읽어드립니다. 단어 (현장에서 그린 것)

4. 학생들이 소리내어 읽는 것

5. 담임 선생님의 연설

6. 주최자가 행사 종료를 알립니다 중학교 활동 기획 샘플 2

1. 일반 아이디어:

새로운 커리큘럼 개혁을 더욱 촉진 및 실행하고 새로운 시대의 요구에 부응하는 혁신적인 인재를 양성한다는 목표에 따라 우리는 교실 교육에서 뜨겁고 어려운 문제를 효과적으로 해결합니다. 국의 교육 및 연구 부문의 집단 교육 및 연구 활동에 대한 전반적인 아이디어에 따라: 교실 교육 링크의 구현을 최적화하고 강의실 교육 효율성을 향상합니다. 학교 기반 교육 및 연구 시스템은 "수업 관찰 및 토론" 및 "효과적인 교실"과 같은 공개 교육 및 연구 활동을 수행합니다. 교육 및 연구 활동은 올바른 진입점을 찾고, 교육 및 연구에 참여하려는 교사의 열정과 열망을 자극하며, 효과적인 학교 기반 교육 및 연구를 위한 전시 및 개발 기회를 위한 플랫폼을 제공해야 합니다.

2. 활동 목적:

1. 학교 교육 및 연구의 주도성과 창의성을 충분히 발휘하고, 각 교사의 과학 연구 능력과 적응성을 향상시키며, 연구 지침으로서의 커리큘럼 개혁 정신, 교실 교육 링크 설계, 교실 교육 효율성 향상을 위한 연구 및 구현 노력 증대.

3. 중학교 수학 교사의 건설을 강화하고, 유명 교사와 핵심 교사 자원에 의존하며, 교사의 전문적 발전을 성실하게 실행하고, 교직의 독립적인 발전을 촉진합니다. 젊은 교사와 중년 교사는 젊은 교사의 성장에 특별한 관심을 기울입니다.

3. 활동 요구 사항:

1. 이번 학기 각 학교의 수학 교수 및 연구 그룹의 활동은 "수업 관찰 및 토론"과 "효과적인 교실"을 기반으로 합니다. 수업 시연, 강의 및 토론, 관찰 수업 토론과 훈련 교류를 결합한 교육 및 연구 활동을 주장합니다. 연구와 토론 중에 활동의 주제, 내용, 형식 및 중심 연설자가 결정되어야 합니다.

2. 주제별 교육 및 연구 활동은 그 특징과 특성을 강조하고, 모든 회원을 참여시키고, 활동 계획을 계획하고, 형식과 내용을 모두 갖추고 있어야 하며, 동시에 수집 및 요약을 잘 수행해야 합니다. 텍스트와 그림.

3. 발표자는 일주일 전에 주제를 결정하고 발표자가 강의 내용에 대한 원고를 갖고 이를 인쇄해야 함을 모든 사람에게 알립니다. 수업 준비 팀원들도 미리 준비하고 온라인에서 공부할 정보를 검색해야 합니다. 토론 중에 각 사람은 최소한 세 가지 요점을 말해야 하며, 녹음하기 쉽도록 언어가 간결해야 합니다.

4. 대상 청중:

모든 중학교 수학 교사.

5. 이번 학기 활동 준비:

1학년 셋째 주, 담당자: Zhong Yongting, 발표자: Li Qiujiao, 녹음자: Zhong Yongting, 실무자: Chen Rui 그리고 유용주안.

중학교 2학년인 다섯 번째 주에는 수업 준비팀장이 다른 수업을 주선합니다.

7주차, 중학교 3학년, 나머지는 수업준비팀장이 정할 예정이다. 중학교 활동 계획 샘플 기사 3

1. 활동 주제:

가정과 학교 간의 조화를 이루고 아이들의 성장에 함께 관심을 기울이십시오.

2. 활동 목적:

1. 학부모가 학교를 더 잘 이해하고 학교의 교육 성과를 입증하며 학생의 인성과 장점을 홍보할 수 있도록 학교의 교육 철학, 학교 경영 특성, 경영 요구 사항 및 교육 분위기를 홍보합니다. .

2. 학생들의 학교에서의 학습, 생활, 성장 등을 학부모님께 보고하고(학생들의 숙제 및 활동 전시 등), 학생들에게 피드백을 주며, 가정에서 학생들의 성과를 이해합니다. .

부모가 학교와 자녀의 학교에서의 교육 및 학습 상황을 이해하는 것뿐만 아니라 교사와 부모가 교육 아이디어를 교환하고 교육 인식을 달성하며 가족과 학교가 공동으로 관리하는 교육을 형성하는 것입니다. .

3. 학생의 부모와 가족의 상황을 이해합니다. 가족 구성원 및 경제적 지위(예: 가족의 화목 여부, 가족 전통 등); 아이를 애지중지하고 방임하는 것 등) 거칠고 가혹하거나 무관심한지, 교육 내용과 방법이 적절한지 등) 부모의 교육 수준, 직업, 성격, 삶에 대한 태도 등을 촉진할 수 있습니다. 교사는 학생의 적성에 따라 가르치는 목적을 달성한다.

4. 교사와 학부모 간의 상호 교류와 토론을 통해 학부모는 이번 학기에 학교의 교육 이념과 자녀의 학교 학습 상황을 더 잘 이해하는 동시에 학부모의 학습을 지도하고 지도할 수 있습니다. 좋은 교사의 경험과 과학자들이 함께 가르치며 아이들의 좋은 학습과 생활 습관을 함께 키워줍니다.

5. 관련 정책을 명확하게 공개하고, 이해를 높이고, 장벽과 오해를 제거합니다.

3. 활동의 작동 원칙:

1. 존중. 담임 선생님과 교과 선생님은 학생들이 아무리 버릇없더라도, 부모가 아무리 겸손하더라도 모든 부모를 존경해야 합니다. 이런 존중은 입에만 머무르는 것이 아니라 마음으로 실천해야 하고, 일의 말 한마디, 행 하나하나에 실천해야 하며, 신체 이미지와 언어 태도에도 스며들어야 합니다. 이런 존경심은 우리 선생님의 이미지에 필요한 것이고, 우리의 일에도 필요한 것입니다. 이 일을 효과적으로 수행하면 좋은 보상을 받게 될 것입니다. 부모와 자녀가 교사의 진심 어린 사랑과 기대를 진심으로 느낄 수 있도록 정서적으로 존중해야 하며, 교사에 대한 부모의 인식과 이해를 불러일으킬 수 있어야 합니다.

2. 자신감. 담임교사와 교과교사는 충분한 자신감을 가져야 한다. 이런 자신감은 자신의 일에 대한 자신감, 학생의 미래에 대한 자신감, 수업에 대한 자신감입니다. 자신의 미소에 자신감을 담고 자신의 말과 행동에 스며들면 부모는 이러한 자신감을 느낄 수 있고, 학생들은 이러한 자신감에 감염될 수 있으며 교사와 학생 간의 세대 차이를 없앨 수 있습니다. 물론 이러한 자신감은 맹목적인 오만함이나 자랑이 아니라 학생에 대한 완전한 이해, 담임교사의 사고와 치밀한 계획, 자신의 직업윤리와 직업적 자질에 기초해야 합니다.

3. 실용주의. 결과를 얻을 수 있는 유리한 기회를 신중하게 선택하고 포착하세요. 수업 상황과 학생들의 상황에 대한 소개는 객관적이어야 하며, 학생들에 대한 적절한 평가가 이루어져야 합니다. 첫째, 지나친 비판보다 격려하는 것이 좋습니다. 둘째, 일방적이지 않고 포괄적인 것이 바람직하다. 교육은 쌍방향 활동이고, 대화 역시 쌍방향 활동이다. 셋째, 더 많은 영감을 주고 자의적인 결론을 내리지 않는 것이 좋습니다.

4. 탐색적. 학부모-교사 회의와 가정 방문은 포괄적이고 집중적이어야 하며, 사례 분석과 이론적 설명이 모두 포함되어야 합니다. 부모를 위한 격려와 요구 사항이 모두 있어야 하며 토론과 지도가 모두 있어야 합니다. 이러한 방식으로 의사소통을 통해 두 교육자는 교육 아이디어에 대한 합의를 이루고 교육 활력을 높일 수 있습니다.

5. 계층 구조. 부모의 문화적 자질, 사상도덕적 자질, 직업적 특성이 매우 다르기 때문에 자녀를 교육하는 지도사상과 방법에도 큰 차이가 있습니다. 따라서 다양한 수준에서 다양한 학생과 학부모를 대상으로 한 목표 방식으로 진행되어야 합니다. 교육수준이 높은 부모에게는 교육과학 이론에 대한 교류와 토론을, 교육수준이 낮은 부모에게는 관련 사례를 시작으로 교육과학 상식을 교육하여 부모에게 영감을 줄 수 있습니다. 특히 학생들의 결점과 문제점을 지적할 때, 예술의 언어는 부모와 학생들에게 교사의 비평에는 합리적이고 엄격한 요구 사항이 있을 뿐만 아니라 따뜻하고 인간적인 배려가 담겨 있다는 느낌을 갖게 하는 경우가 많습니다. 이를 통해 그들은 "선생님과 가까워지고 선생님의 가르침을 믿게" 되며 선생님의 일을 더욱 지지하고 존중하게 됩니다.

학부모-교사 회의에서 우리는 현실적이고 완벽하게 준비되어야 하며, 맹목적이어서는 안 되며, 도덕 교육에 주의를 기울여야 하며, 도덕보다 지혜를 강조하고 부모를- 교사회의는 '가족상담연수회'와 성과보고회로 나뉜다. 학생들의 목소리를 이해하고, 학생들의 취미에 관심을 기울이고, 학부모와 학생의 인격을 존중하고, 연수회나 불만사항 회의로 변질되는 것을 피해야 합니다.

중학교 활동기획사례4

미성년자의 사상적, 도덕적 건설을 더욱 실천하기 위해 학생들을 대상으로 혁명열사를 기억함으로써 오늘의 행복한 삶을 소중히 여기고 계승할 수 있도록 교육합니다. 혁명적 전통을 이어가며 순교자의 발자취를 이어나가겠습니다. 학교 행정위원회의 논의를 거쳐 일련의 청명절 행사를 다음과 같이 진행하겠습니다. :

1. 활동주제

순교자를 기억하고 그들의 꿈을 추구하며 앞으로 나아가기

2. 활동내용

(1) 온라인 영웅 추모

1. 참가자 : 학교 전체 학생

2. 책임자 :

3. 활동 시간 : 지정된 시간 내에 완료

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(2) 청명절 타블로이드

1. 참가자 : 전교생

2. 책임자 :

3. 활동시간 : 3~4월

(3) 청명절 기간의 묘제

1. 참여인원 : 6학년 반당 3명, 7학년 각 반 2명

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2. 활동 장소 : 서래순교자묘지

3. 활동시간 : 2019년 4월 2일 13:20——16:00

4. 구체적인 업무 내용과 담당자

(1) 활동에 참여한 학생들은 선생님의 지도하에 순교자를 추모하는 종이꽃을 만들었습니다. 총 60송이의 꽃이 필요하며, 필요한 종이는 등사과에서 받으실 수 있습니다. (책임자: Wu Si

(2) 차량 연락처, 책임자:

(3) 민사국 해설자에게 연락, 담당자:

(4) 화환 구입, 담당자 :

(5) 안전교육, 학생관리, 담당자 :

( 6) 활동과정 및 정보제출 기록, 담당 사람:

5. 추모 활동 절차

1. 애국가 제창

2. 혁명 학생 대표 순교자들을 위한 화환

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3. 침묵

4. 애국심 교육

5. 묘소 참배 및 흰 꽃 바치기

6. 청두 전투 기념관 방문. 중학교 활동 기획 샘플 5

1. 활동 배경

폐기물의 효과적인 재활용을 촉진하고 무형의 정신적 부와 유형의 물품의 효과적인 결합을 촉진하기 위해 ". 재활용, 사랑 제공". "에너지 절약, 배출 감소, 물물 교환"을 목적으로 학교에서 공공 복지 활동을 진행할 계획입니다. 칭하이 성 Kunlun College의 모든 학생들에게 효과적인 재사용 방법을 제공할 것입니다.

2. 활동의 목적

유휴 물건을 다른 사람과 교환하고 자신에게 유용한 것을 얻는 것은 매우 유용합니다. , 유휴 아이템을 효과적으로 사용할 수 있고, 교환 과정에서 재미를 경험할 수 있으며, 많은 친구를 사귀고 생활 범위를 확장할 수도 있습니다. 이러한 접근 방식은 유행일 뿐만 아니라 국내외에서 유휴 물품 처리 방식으로 인정받고 있습니다. "유휴 아이템 교환"은 "쓸모 없음"을 "유용함"으로 대체합니다. "가격에 관계없이 좋아요"라는 거래 방식으로 많은 친구들이 참여하게 되었습니다.

이 행사를 계획하고 조직함으로써 우리는 환경과 생태에 대한 학생들의 인식을 높일 수 있습니다. 우리는 모두가 에너지를 절약하고 배출량을 줄이며 유휴 품목을 재활용하고 조화로운 캠퍼스를 만들기 위해 노력할 것을 촉구합니다.

3. 활동 주제

저탄소 생활, 에너지 절약, 환경 보호, 당신과 내가 함께 걸어가는 조화로운 캠퍼스

4. 활동 슬로건

저탄소 지금, 녹색 미래

5. 활동 대상

전 학생

6. 활동 담당 부서

학생회부 여직원

7. 활동시간 및 과정

1. 등록방법

각 학급은 청년동맹에 등록하여야 한다. 지부간사 참여

2. 활동과정

교환물품 정보 공개 후, 활동에 참여한 학생들은 교환물품 정보를 열람하여 자신이 좋아하는 물건과 연락처를 확인할 수 있습니다. 물품 소유자와 직접 연락 및 협의 후 행사 당일 현장에서 서명을 진행합니다. 양 당사자는 제3자의 입회 하에 계약을 비준하고 효력을 발생합니다. 행사 당일, 물품 교환이 필요한 학생은 주최 측에서 제공하는 부스에 물품을 전시하고(사전 구두 교환 합의를 한 경우에도 전시 가능) 해당 라벨을 부착할 수 있습니다. 노점 주인은 소액의 돈으로 물건을 물물교환하고 구매할 수 있다. 구매자와 판매자는 교환 방법에 대해 협의하고 의사소통을 하며 그 자리에서 계약을 체결할 수 있다. 또한 활동 중에는 일부 규정을 준수해야 합니다(부록 2 참조).

3. 행사 시간

6월 15일 12:00에 참가자들은 교환할 물품을 행사 장소(식당 문 앞)까지 지참하고 로그인 후 입장하시기 바랍니다. 자신만의 부스를 찾고, 아이템을 교환하고, 계약을 체결하세요.

참고: 행사 기간 동안 학생들은 가난한 지역에 옷과 재료를 기부하여 가난한 지역의 사람들을 도울 수 있습니다.

8. 활동 요약

여성근로자는 전체 활동을 기록하고 종료 후 요약합니다.

상사에게 특정 활동 효과를 제공합니다. 학생들이 단순함과 낭비 없음의 정신을 계속 유지하고 낭비를 사용하며 급우들 사이에서 서로 소통할 수 있도록 "물물교환" 활동을 수행합니다. 중학교 활동 계획 예시 기사 6

20__ 설날이 다가오고 있습니다. 행복하고 평화로운 축제 분위기를 조성하기 위해 교사와 학생들의 여가 생활과 캠퍼스 문화를 풍요롭게 하고, 모두가 함께 할 수 있도록 해주세요. 교사와 학생들은 축제적이고 평화로운 새해를 축하합니다 축제 기간 동안 학교는 학교 전체에서 "새해를 환영하고 새해를 축하하기" 위한 일련의 활동을 수행하기로 결정했습니다. 이제 관련 사항과 요구 사항이 정리되었습니다.

1. 제8회 캠퍼스 톱 10 가수 그랑프리

1. 지도 이념: 20__ 설날을 경축하고, 양질의 교육을 더욱 촉진하며, 학생들의 예술성을 발굴하고 육성한다. 재능을 키우고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 합니다. 대회 내용은 중학생들의 학습과 삶을 반영하고 사회주의 핵심 가치를 홍보하는 것을 주제로 하며 내용은 건강하고 긍정적입니다.

2. 개최시간 : 20__년 12월 25일 오후 과학관 강당에서 진행될 예정입니다.

3. 참여방법 : 재학생이라면 누구나 참여할 수 있습니다. 학급에서는 예비 선거를 조직하고 뛰어난 선수 한 명을 학교 대회에 참가하도록 추천합니다. 소규모 학급의 음악 학생들은 학교 대회에 참가하기 위해 직접 등록할 수 있습니다. 연주자는 자신의 USB 플래시 드라이브 반주 테이프를 가져와야 합니다.

4. 등록 시간: 마감일: 20__년 12월 17일. 등록 시 반주곡(MP3 형식)을 정치교육과에 제출하세요.

5. 대회 진행 : 대회는 예선과 준결승으로 나누어 진행됩니다. 예선시간 : 20__년 12월 22일 오후 1시부터 참가자는 대회 참가를 위한 반 순서에 따라 지정된 시간 내에 과학관 4층 강의실로 이동합니다. 예선에서는 아마추어 15명, 음악반 학생 10명이 준결승에 진출한다(대중적인 가창력 필수). 준결승전에서 뛰어난 활약을 펼친 10명의 선수가 표창됩니다.

2. 주제 에세이 수집 활동

1. 에세이 주제 :

①중학교 에세이 주제 : "말과 행동을 표준화하고, 좋은 습관을 기르라"

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『__중학생 행동습관발달 교육규칙』에 의거 사상·도덕적 품성, 학습, 문명예절, 생활위생의 4가지 측면(택1)에서 말과 행동을 표준화하여 바른 인격을 함양한다. 행동 습관.

②고등학교 에세이 공모전 주제: “학생 지원, 꿈 키우기, 사람 만들기”

지원을 받는 학생들이 큰 사랑을 갖고 개인적인 이상과 “ 중국의 꿈' 에세이는 '자기 개선', '감사', '발전'이라는 주제를 충분히 반영해야 합니다.

2. 활동요건 ​​:

① 에세이는 정사각형 원고지에 작성해야 하며, 손글씨는 깔끔하고 표준화되어 있어야 합니다. 중학교 단어 수는 약 800 단어, 고등학교 단어 수는 약 1,000 단어입니다.

②에세이는 주제와 일치해야 하며, 내용은 건강하고 긍정적이어야 하며, 진실한 감정을 불러일으키고, 독특한 관점을 가지고 있어야 하며, 장르에 제한이 없어야 합니다.

③에세이는 독창적이어야 하며 표절은 허용되지 않습니다. 에세이 말미에 저자, 학년, 강사를 표기해주세요. 튜터는 지도를 제공해야 하며, 에세이에 간결한 의견과 추천 사항을 첨부하고 서명해야 합니다.

3. 참가 방법 및 관련 요건:

에세이 대회에는 학교의 모든 학생이 참가할 수 있습니다. 학급에서 사전 평가를 주관하고, 각 학급에서 최우수 작품을 선정하여 3개의 에세이를 제출하여 학교 에세이 선정에 참여하게 됩니다.

4. 제출기한 : 20__년 12월 18일까지 정치교육청에 신고하세요.

5. 시상 설정: 이 에세이 대회는 중학생과 고등학생을 대상으로 1등, 2등, 3등 상을 수여합니다.

3. 테마 교육 활동

1. 20__년 1월 4일(19주 월요일)에는 20__ 설기 게양 테마 교육 조찬회가 열립니다.

2. 20__년 12월 28일(18주차 월요일) 오후 각 학급에서는 '20__ 개요, 20__ 전망' 테마 수업 팀 활동(1학년, 2학년 학생들의 시간)을 진행했습니다. ) 실제 상황에 따라 정오까지 조정될 수 있습니다)

4. 중학생 안전지식 온라인 공모전

더욱 안전지식의 대중화를 위해 안전의식 제고 및 교사와 학생의 기술을 강화하고 안전교육을 지속적으로 제공하고, 학교의 모든 교사와 학생이 20__ 전국 초중등학생 안전지식 네트워크 대회에 참가하도록 조직합니다. Wang Yongzhu 교사는 학교 대회 관리자 역할을 하며 교사와 학생의 참여를 조직하고 조정하는 일을 담당합니다. 중학교 1학년, 2학년, 2학년 학생들은 정보 수업을 이용하여 참여하고, 3학년, 1학년, 2학년 교사들은 참여합니다. 중학교 3학년은 휴대폰, 컴퓨터를 이용하여 로그인 후 참가할 수 있습니다. (교사 입력 방법은 다음과 같습니다. 학교 통신 SMS 알림) 대회 결과는 시스템에 의해 자동으로 생성되며, 대회 결과는 __ 웹사이트에 발표됩니다. 해당 수상증서, 메달, 상품은 __ 웹사이트에서 학교로 우편으로 발송됩니다.

5. 옛 것과 작별하고 새 것을 환영하는 파티

반별로 교실에서 진행됩니다. 교실은 적절하게 배치되어야 하며 오디오 장비도 준비되어야 합니다. 주로 연극 공연, 연설, 게임 및 기타 콘텐츠에 중점을 둡니다. 담임교사와 담임교사는 신중하게 조직하고 계획하며, 개인적인 지도를 제공하고, 학생들과 함께 즐거운 시간을 보내야 합니다. 시간: 20__년 12월 31일 13:00-15:00.

6. 블랙보드 뉴스레터 평가 활동

1. 주제 내용: 설날을 축하하고 새해를 맞이합니다

2. 평가 시간: 20__년 12월 30일

3. 평가 요구 사항: 눈에 띄는 주제, 적절한 콘텐츠, 아름답고 생생한 레이아웃.

칠판신문의 심사는 시기, 내용, 글쓰기, 창의성 등을 종합적으로 평가합니다.

4. 시상 설정: 고등학교 1, 2학년 상위 3명에게 시상하고, 중학교 상위 4명에게 표창을 수여합니다.

7. 캠퍼스 위생 및 청소 자원봉사 활동

1. 설날 잔치가 끝난 후, 각 학급에서는 학생들을 조직하여 교실, 보건 구역 및 학교에서 위생 및 청소 봉사 활동을 수행했습니다. 학생 아파트는 학생들이 학교를 떠나기 전에 캠퍼스 환경을 깨끗하고 위생적으로 유지해야 합니다.

2. 점검 시간 : 20__년 12월 31일 오후 파티 후

8학년 독립 활동

각 학년이 독립적으로 하나의 활동을 준비합니다. 행동습관발달교육, 안전법률교육, 감사교육, 신년시제, 중학생 문화체육보건교육활동 등을 주제로 활동계획(전자문서)을 사전에 정치교육청에 신고 20__년 12월 15일.

각 학년, 반별로 고시 요구사항에 따라 구체적인 담당자를 명확히 하여 업무를 잘 정리하고, 이에 상응하는 활동계획과 안전계획을 수립하여 다음 사항이 지켜지길 바랍니다. 모든 활동이 완전한 성공입니다. 중학교 활동 계획 샘플 기사 7

1. 활동 주제:

햇빛, 지혜, 따뜻함 및 젊음

2. 활동 주제:

Let Let 독립적이고 즐거운 활동을 통해 학생들은 제7중학교에서 캠퍼스 생활의 즐거움을 충분히 느낄 수 있고, 자신의 잠재력을 발굴 및 개발하며, 자신의 강점과 기술을 발휘하고 혁신에 대한 인식을 높일 수 있습니다.

3. 행사 시간 :

카니발***은 3일간(3월 28일 ~ 3월 30일) 진행되며, 그 중 3월 28일은 학교 통합 '캠퍼스' '카니발 데이'입니다. ”, 3월 29일과 3월 30일에는 각 학년별 상황에 따라 학년별, 반별로 활동을 진행할 수 있습니다.

4. 활동 준비:

(1) 카니발 업무 조정 회의

다양한 업무를 전개하고 각 담당부서의 업무를 명확히 하여 다음과 같이 구성, 실행한다. 필수의 .

(2) 카니발 맵 제작 및 배포

4가지 꽃(해바라기, 슬기로운 베고니아, 따뜻한 카네이션, 어린 데이지)으로 카니발 당일 활동 영역을 그린다. 활동 영역 지도를 개발하고 상당량을 인쇄하여 학교 전체의 교사와 학생에게 배포하여 활동 내용을 홍보하고 교사와 학생이 활동에 더 잘 참여할 수 있도록 안내합니다. 관련 부서, 언론, 타 지역 실험 시범 고등학교 및 형제 학교에 배포하여 해당 홍보 효과를 얻습니다. 카니발 관련 웹페이지 및 홍보영상을 제작하여 카니발 활동의 진행 상황을 홍보합니다.

(3) 카니발 퇴장 패스 제작

이 카니발 이벤트는 안전상의 이유로 3가지 유형의 퇴장 패스를 인쇄합니다: 노란색(4:20 퇴장). 패스), 파란색(8시 출구 패스), 빨간색(손님을 위한 특별 출구 패스)

(4) 환경 레이아웃 및 장비 요구 사항

1. 캠퍼스 사용의 경우 환형 아치, 수소풍선, 현수막, 전광판, 카니발 깃발, 학생회 깃발 등이 장식으로 사용됐다.

2. 경기장: 다채로운 풍선, 리본, 작은 장식으로 환경을 장식하세요.

3. 예술관 계단에 무대를 설치하고, 야외 노래방 장비와 야외 스피커를 준비한다.

4. 사우스스퀘어 행사 당일 책상과 의자 100세트를 준비하세요.

5. 만화 의상(후와 만화 의상) 5세트를 대여해 카니발 당일 분위기를 한층 더 높여보세요.

6. 설자길과 체육관에 등불을 걸고, 모닥불 파티를 위한 재료와 조명을 준비합니다.

(5) 홍보 및 동원

1. 학교 및 학급 차원에서 카니발 동원을 잘 수행하십시오.

2. 각 학급에서 카니발 엠블럼을 수집하고 평가를 실시한 후 투표를 통해 엠블럼을 선택합니다. 개회식 당일 교장이 엠블럼을 공개하고 디자이너에게 시상합니다.

3. 학교의 대형 전광판을 활용해 카니발을 홍보하는 홍보 영상을 제작합니다.

4. 상하이 실험 시범 학교 학생회와 형제 학교에 편지를 보내 다른 학교의 학생들을 학교에 와서 우리와 함께 카니발을 축하하도록 초대합니다 ***.

(6) 스쿨버스 준비

스쿨버스는 오후 4시 30분에 출발합니다. 카니발 청소년 모닥불 파티에 참여하기를 원하는 학생들은 학생들의 안전을 위해 부모님이 학교로 마중 나오시기 바랍니다.

5. 활동 내용 :

이번 행사에서는 "햇빛 해바라기", "지혜 베고니아"로 구성된 "햇빛 지혜와 따뜻한 젊음"을 주제로 카니발을 진행합니다. ', '따뜻함'은 '카네이션', '청춘데이지' 4개 파트로 구성되며, 각 영역마다 서로 다른 스타일을 담고 있다.