전통문화대전망 - 전통 미덕 - 공익광고 대본 우수사례 선정
공익광고 대본 우수사례 선정
상품을 홍보하기 위해 사용하는 상업 광고, 기업이나 단체가 사회적 지위를 높이기 위해 만드는 소개 광고, 도움을 요청하는 공익 광고 등 다양한 유형이 있습니다. 이 기사는 참고용으로 모든 사람을 위해 편집한 공익 광고의 샘플 스크립트입니다.
공공 서비스 광고 스크립트 예 1
Suzhou Innovation Expo 공공 서비스 광고 공모전
콘텐츠 요구 사항
1. 집과 밀접하게 연결됨 쑤저우 '덕과 친절의 도시'라는 브랜드는 사회주의 핵심 가치를 적극적으로 홍보하고, 고양되고 건전한 사회 도덕 규범을 장려하며, 사람들이 '문명적이고 예의바른 쑤저우 사람들'이 되는 데 적극적으로 참여하도록 안내하고, 좋은 도덕 경향을 확립합니다. .
2. 근면과 절약을 실천하고, 사치와 낭비를 반대하며, 시민 도덕을 구축하고, 생태 문명을 옹호합니다. 저탄소 생활, 문명화된 교통 질서 준수, 청명절, 중추절, 중추절 등 중국 전통 명절을 옹호하고, 미성년자의 도덕적 함양을 강조합니다. 새로운 동향 확립'은 시민 행동과 긴밀히 통합되어 시민의 문명적 질과 사회 문명 수준을 향상시켜야 합니다.
5. 디자인 요구 사항
1. 디자인 작업의 정보 전달은 엄격하고 명확하며 정확해야 하며 인식 및 기억이 쉬워야 하며 작업이 완벽하게 수행되어야 합니다. 시청각 언어의 탁월한 사용과 텍스트의 표준 사용. 영화와 TV 작품의 길이는 약 30초입니다. 장면 1:
새벽이었고, 할아버지는 세발자전거를 밀고 있었고, 그의 아내는 세발자전거에 앉아 있었습니다. 길가로 밀려났나요? 그냥 앉아서 움직이지 마세요. ?할머니는 손에 총을 들고 둔한 표정으로 앉아 계셨다.
장면 2:
하늘은 여전히 밝고 안개는 여전히 짙습니다. 늙은 청소부는 도로를 꼼꼼하게 청소하고 있습니다. 나는 땅바닥에 껌이 떨어져 있는 것을 보고 몸을 굽혀 손과 삽으로 조금씩 삽으로 퍼냈습니다.
:샷 3:
노인은 도로 청소를 마치고 빗자루를 세발자전거에 넣었습니다. 노부인은 여전히 무표정한 표정이었다. 할아버지는 할머니의 옷깃을 조이는 것을 도운 다음 세발자전거를 계속 밀었습니다. "오늘은 끝났습니다. 가자. 네가 좋아하는 샤오롱바오를 먹으러 데려갈게." 할머니는 샤오롱바오를 들었을 때 둔한 표정을 지으며 샤오롱바오, 알았어 샤오롱바오라고 말했습니다. ? 할아버지는 미소를 지으며 세발자전거를 점점 더 멀리 밀었습니다.
주제 : 사람을 소중히 여기고 도시를 지켜라. 공익 광고 스크립트 예 2
교내 공익 광고 촬영 스크립트
장면 1: 도서관
시간: 2020년 5월*, 20xx(시간 약 초)
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장소: 새 도서관 1층
배우: A Chen Siyan, B Zhang Zhenqi
줄거리: A는 특정 D 책장에서 책을 읽고 있고, 동시에 (카메라) B가 들어온다. 도서관에서 A 책장에서 책을 꺼내서 읽다가 재미없다고 생각해서 올려다보니 C 책장에 도착했다. 무심코 책장에 책을 던졌고(클로즈샷), 책장에서 집어들었다(클로즈샷). ) 이를 본 그녀는 발걸음을 재촉해 책을 집어 들었다. (클로즈 샷) 이 책을 본 적이 있는 것 같다. . . ? (해당 텍스트가 화면에 나타남) 그래서 그는 책이 어디에 있는지 천천히 찾았습니다. (표정에 주목) A의 책장에서 그런 책을 발견한 A는 즉시 주름진 표정을 풀었습니다. 움직임) ), 책을 원래 위치(카메라)에 다시 놓고 왼쪽으로 옮깁니다. . . 이때 화면이 나오죠? 책을 잘 보관하고 제자리에 돌려주세요
장면 2: 물방
시간: 20xx년 5월 *(기간 약) 초)
장소 : D2구역 3층 화장실
출연자 : A Chen Siyan, B Zhou Mingyue 및 친근한 배우 : 여러 명
줄거리 : (촬영) B(그리고 여러 명)는 기뻐하고 있었습니다. 나는 물방(2번째 수도꼭지)에서 빨래, 설거지 등을 하고 있었습니다. 거의 끝나갈 무렵 A가 화장실에 가려고 문밖에서 들어왔습니다. 이 기간 B는 빨래를 마친 뒤 수도꼭지를 잠그고 고개를 저으며 떠났다. (카메라 추적 후 물이 흐르는 수도꼭지로 자른다.) . . 이때 A씨는 우연히 변기에서 나와 (3번째 수도꼭지에서) 손을 씻었는데, 2번째 수도꼭지에서 계속 물이 나오는 것을 발견하고, 수도꼭지를 잠그고 한숨을 쉬며 고개를 저었다. (이 지점까지 자르고) 떠났습니다. . .
이때 화면이 나오나요? 눈물 좀 닦아주세요!?
3장면: 여학생 기숙사
시간: 20xx년 5월* (시간 약 초)
장소 : *** D2학구 기숙사
출연진 : 전원
줄거리 : 여러 학생들이 기숙사에서 컴퓨터를 하고 있다. 음악) 음악, 게임 등) 소리가 크고 매우 높게 재생되었습니다(카메라가 차례로 스캔함). 이때 기숙사에 있는 다른 사람들은 막 식사를 하거나 물을 길러오고 있었습니다(카메라가 영상을 끊음). 이 시점) 기숙사에 들어오자마자, 이 장면에서 첫 번째 사람이 힘없이 한숨을 쉬었다고요? 와우!!!? (닫기, 화면에 해당 텍스트가 나타남) 차례로 룸메이트들이 들어와 내려놓았다. 냄비를 들고 침대로 돌아가서 컴퓨터로 게임을 시작했습니다(카메라는 기숙사 전체를 스캔합니다). 하지만 다른 사람들과 다른 점은 모두 헤드폰(특수 렌즈)을 착용하고 게임을 아무리 높이 해도 상관없습니다. 조심하세요, 그들은 다른 사람들을 방해하지 않을 것입니다. . . 이때 기숙사 관장이 이 광경을 보고 무의식적으로 기침을 심하게 하는 모습(클로즈 샷)이 룸메이트들의 눈길을 끌었고(그들의 표정을 포착하기 위해 카메라 패닝을 했다), 그 룸메이트들이 시선을 돌렸다(클로즈 샷). 그들도 헤드폰(카메라)을 끼고 있는데, 이때 기숙사는 조용해지고 교장은 미소를 짓는다(카메라)?
이때 화면은 소리도 낮아지고 훈훈함도 더해진다? 따뜻해요!?
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장면 4: 쓰레기통
시간: 20xx년 5월 *(소요시간 약 초)
장소: 쓰레기통 앞 C3동
배우 : A Chen Siyan, B Yuan Xinjing, C Zhang Zhenqi, D Zhou Mingyue, E Li Lin?
줄거리 : (원격 촬영) 배우 A와 배우 B가 그냥 슈퍼마켓에서 나와서 물건을 사고 가르치려고 합니다. 두 사람은 이야기하며 웃고, 쓰레기통을 지나가고, 쓰레기(투입 여부와 상관없이)를 버리고(쓰레기통 클로즈업), 무심코 계속 걸어가고 있다(카메라는 쓰레기통을 향해 갔다가 다시 돌아옴) 쓰레기통으로) 배우 C는 방금 식당에서 사온 음식을 들고 맛있게 먹는 모습을 보였다(클로즈업). 바로 식사를 마치고 쓰레기통으로 걸어가는 모습. 캔을 들고 옆에 있던 쓰레기를 보았는데(샷(여기까지 컷)), C는 주워들지도 않았을 뿐만 아니라 옆에 쓰레기를 손에 버린 뒤 뒤도 돌아보지 않고 걸어갔다고?(카메라는 쓰레기통으로 가는데 쓰레기통이 슬픈 표정을 짓고 있다), 그냥 너무 슬펐을 때 배우 D와 E도 차례로 다가와 쓰레기통을 지나가다가 무의식적으로 옆에 있던 쓰레기를 보고 멈춰 섰다. , 그리고 D에게 "보세요!"라고 말하자 D도 "흠" 소리를 내며 아무 말도 하지 않고 쓰레기를 주워 쓰레기통에 버렸습니다.
이때, 제가 기다리고 있는 공익광고 스크립트 예시 3 아시죠? 자막: 오후 5시 30분 버스 출발역?(그림자, 굵은 글씨, 흰색 텍스트)
배경음: 보통 기다리는 동안 소음
장면 1: 혼잡한 버스 정류장, 색상 약간 어두워요.
샷 1: 가득 실린 버스가 멀리서 천천히 터미널로 접근하고 있습니다.
샷 2: 버스를 기다리는 군중들로 전환합니다. (파노라마로 이동) 버스가 도착하자 군중 전체가 버스 옆으로 달려갔습니다.
샷 3: 한 여성의 클로즈업: 빨간 옷을 입고, 방금 산 식료품을 들고, 가방을 들고, 불안한 표정을 짓고, 가끔씩 시계를 바라보고 있는 가운데 위치 자동차 중앙과 후면 옆에 있는 군중의 모습입니다.
장면 4: (차에서 밖을 내다보며) 위에 있는 차창이 열려 있고, 여자가 손에 들고 있던 가방을 차 안으로 던지고, 가방은 제자리에 떨어집니다.
자막: 가방을 이용해 자리에 앉으라고?
장면 5: (군중 뒤에서) 차 문이 천천히 열리고, 사람들은 패할까봐 안간힘을 쓴다. 그들의 자리.
장면 6 : (여성을 추적하는 미디엄 샷) 앞의 사람들이 미친 듯이 끼어드는 것과 달리 여성은 서두르지 않지만, 여성이 지나가는 순간까지 여전히 최선을 다하고 있다. 드디어 버스에 오르자 장면은 멈춘다.
자막: 그런데?
샷 7: 여자는 여전히 손에 야채를 들고 마차에 서 있습니다. 여자는 방금 가방을 던졌던 자리로 천천히 몸을 밀었다. (클로즈업) 그 자리에는 파란색 평상복과 선글라스를 착용한 중년 남성이 창틀에 오른손을 기대고 여유롭게 앉아 있었다. 왼손에 여자 가방을 들고 이 창쪽으로 가세요.
8번: (여자와 남자 사이의 미디엄 샷) 여자의 표정이 어두워지더니 조금 큰 소리로 말했다. “여기가 제가 지금 가방을 두고 앉았던 자리입니다. 자리를 양보해 주세요. . (카메라가 살짝 줌아웃되자 주변 사람들이 모두 진정하고 두 사람을 바라보았다.) 남자는 차분하고 냉소적으로 말했다. 이 자리는 내가 먼저 차지했는데 왜 너한테 맡겨? . 그는 그렇게 말한 뒤 갑자기 가방을 여자의 손에 쥐어주었다.
9장: (클로즈업) 가방을 빼앗은 여자의 얼굴은 더욱 추악해졌다. 그녀는 이미 화난 표정을 지으며 욕하려는 남자를 향해 손가락질을 했다. (사진은 이 순간 멈춤)
자막: 날카롭게, 모순만 불러일으킨다.
배경음이 작아집니다.
샷 10: 자동차가 즉시 출발합니다.
책가방을 들고 지나가던 두 아이는 밖에서 차 안에서 무슨 일이 일어났는지 보고 멈춰 섰습니다.
11화: (클로즈업) 살짝 겁먹은 표정의 귀여운 소녀가 옆에 있는 소년에게 낮은 목소리로 물었다. 어른들은 너무 무섭다. 버스는 말다툼만 할 것인가? 미래는 앉아라.
12번 사진: (클로즈업) 귀여운 꼬마. 미소를 지으며 대답: 아니오(중간 샷으로 전환), 그는 반대편을 가리킵니다.
장면: 색상은 더 밝아지고 노이즈는 더 조용해집니다.
샷 13: 또 다른 버스가 온다. 여전히 엄청난 군중.
샷 14: 차문이 열리고 군중이 달려온다. 갑자기 거기에서 분명한 여성 목소리가 나왔습니다. 여러분, 천천히 하세요. 여기 노부인이 있습니다! 사람들은 속도를 늦추고 목소리가 들리는 곳을 바라보았습니다.
15장: 20대 초반 소녀와 목발을 짚은 노파가 동행한다. 사람들은 길을 내었고, 노인들은 천천히 버스에 올라 앉을 자리를 찾았습니다.
샷 16. 다시 버스를 타기 위해 모인 군중들은 더 이상 예전에 비해 1위를 다투지 않았다.
샷 17: (소녀를 돌아보며) 군중 끝에서 그녀가 천천히 차에 올라타는 모습이 보였습니다.
샷 18: 차문이 닫혀 있고, 운전자가 돌아서서 소녀를 향해 미소를 지으며 엄지손가락을 치켜세우고, 소녀는 부드러운 미소로 화답한다.
샷 19: 소녀 옆에 앉았던 청년이 일어나 소녀에게 미소를 지으며 말했다. “안녕하세요, 앉으세요. 그 소녀가 그녀에게 보내졌습니다. 좌석. 소녀는 수줍게 웃으며 말했다. 고마워요. 그 청년은 머리를 만지며 말했습니다. “안 돼요, 안 돼요, 그래야 해요.
사진 20 : (마차 파노라마) 사람들은 박수를 보냈고 마차는 웃음으로 가득 찼다.
배경음: 따뜻한 음악이 재생됩니다.
장면 21: 차가 천천히 출발합니다.
22화 : (두 아이를 바라보며) (클로즈업) 살짝 놀란 소녀의 얼굴에 다시 귀여운 미소가 떠올랐다. 미래. . 소년도 웃었다
배경음 : 아까보다 더 커졌다.
23번째 사진: 두 아이가 손을 잡고 다시 집으로 가는 길에 그들의 웃음소리가 간간이 들려왔다.
애니메이션: 흰색 배경 (오른쪽부터 빨간색 단어가 하나씩 나타남) 배려하는 마음은 사랑 이상의 것을 가져다줍니다
이 단어는 마침내 빨간색 하트 모양으로 변합니다. 화면 바로 위에 위치합니다. 아래에 한 줄의 작은 단어가 나타났습니다. 사랑은 세상을 더 나은 곳으로 만듭니다.
공익 항목을 주요 정보로 하는 광고 문구에 포함되는 주요 정보 항목에는 사회 도덕, 환경 보호, 자선 지원, 흡연 금지, 건강, 마약 남용 방지 등이 있습니다.
화면 1: 테이블 위에 물 한 잔이 있습니다(물의 순도 클로즈업) 음성 해설: 물은 자연의 피와 같습니다
화면 2: 인간의 피 한 방울을 물에 떨어뜨리십시오.
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화면 3: 카메라가 혈액과 물의 반응을 확대합니다(피는 퍼지고 분해되며 물은 하나로 합쳐지고 최종적으로는 one)
화면 4: 장면 정지 물과 피가 섞이는 이 액체 잔에 대한 음성 해설: 하지만 인간의 피는 물과 섞일 수 있습니다.
화면 5: 두 단어가 나타납니다. 화면: ?가족 사랑? >>>다음 페이지에 더 많은 공익 광고 스크립트의 예가 있나요?