전통문화대전망 - 중국 전통문화 - 좋은 학교에는 좋은 캠퍼스 분위기가 있습니다. 캠퍼스 분위기란 정확히 무엇인가요?
좋은 학교에는 좋은 캠퍼스 분위기가 있습니다. 캠퍼스 분위기란 정확히 무엇인가요?
학교의 학습 분위기는 주로 다음 사항에 반영됩니다.
1. 아름답고 조용한 캠퍼스 환경과 우아하고 건강하며 진보적인 캠퍼스 문화는 좋은 학업 스타일을 형성하는 데 중요한 외부 조건입니다. 이는 학생들이 열심히 공부하고 지속적인 발전을 이룰 수 있도록 감염시키고 육성하며 격려합니다.
2. 학생 관리. 좋은 학업 스타일의 형성은 학교 교육 및 경영과 불가분의 관계입니다. 좋은 학업 스타일을 갖춘 학교는 완전한 학생 관리 시스템, 완전한 규칙 및 규정, 표준화된 일상 관리 업무를 갖추어야 합니다.
3. 교육 매체. 학생들의 좋은 학업 스타일은 일련의 교육 활동을 통해 형성됩니다. 그러므로 학교는 과학기술, 문화, 사회실천 등 풍부하고 다채로운 양질의 교육활동을 수행할 수 있는 여건을 조성해야 한다.
4. 이미지 표현. 학생단체의 이미지 표현을 통해 학생들의 학습상황을 일면적으로 느낄 수 있습니다.
학교 정신은 학교의 분위기입니다. "바람"은 패션, 패션을 의미합니다. 학교정신은 학교 특유의 지배적인 행동습관이자 집단패션으로, 특유의 심리적 환경이 반영되어 안정적이고 지향적이다. 변증법적 유물론과 사회심리학은 심리적이든 행동적이든 모든 인간 활동이 특정 환경 조건에 의해 자극된다는 점, 즉 인간을 둘러싸고 행동하는 모든 객관적 현실은 환경 제약에 의해 영향을 받는다고 말합니다. 물론 활동은 환경에 반응하여 환경 조건을 변화시킵니다.
인간 활동에 대한 환경의 자극 효과는 주로 객관적 현실이 인간 심리, 심지어 행동에 미치는 영향에 의해 발생합니다. 즉, 객관적 환경의 다양한 요소가 사람들의 심리에 일정한 영향을 미칠 때 사람들의 활동에 영향을 미치고 주관적인 요소가 될 수 있습니다. 인간의 심리에 영향을 미치는 이러한 환경적 요인은 점차 인간의 심리에 있어서 일정한 개념으로 변모하게 된다. 그러면 사람들의 심리 속에 개념의 형태로 존재하는 이런 환경을 '심리적 환경'이라고 한다. 학교 정신은 이러한 특정한 심리적 환경에 반영됩니다.
각종 교직원의 정신관, 학생들의 공부 스타일, 교사의 교수 스타일, 학교 간부의 스타일, 각 학급의 수업 스타일 등에 반영되며 다양한 것에도 존재합니다. 그리고 학교의 환경. 좋은 학교 정신은 교육과 경영의 성과 중 하나일 뿐만 아니라 교육과 경영에 있어서도 특별한 역할을 합니다. 그것은 대단한 동화력과 진흥력, 결속력을 갖고 있는 일종의 영적인 힘이자 훌륭한 전통이다.
학교 정신이라는 뜻은 학교 내 다양한 분위기의 총합으로, 학교를 장기적으로 운영하는 과정에서 축적된 행동적, 도덕적 의미가 큰 영향을 미치는 것입니다. 학교는 물론 사회에서도 보편적인 사고 방식과 행동 방식을 채택합니다. 학교 정신은 학교 모토의 확장, 확장 및 구현입니다. 그 요소에는 학교 지도자의 업무 스타일, 교사의 교수 스타일 및 학생의 학습 스타일, 학교가 축적한 전통 문화 정신, 학문 탐구를 통해 형성되는 분위기와 분위기가 포함됩니다. 이는 학교의 철학, 교육 정책, 학업 추구 및 학교 특성을 구현하며 학교의 취향과 스타일을 나타내는 중요한 상징 중 하나입니다.
학파정신 내용: 교육은 반드시 현대화, 세계화, 미래화를 지향해야 한다. 이는 중국 특색의 사회주의 교육을 건설하는 기본 지도사상이다. 그러므로 대학에서는 정치사상사업을 강화하고 학교운영수준과 교육의 질을 높이기 위해 노력하며 좋은 캠퍼스환경을 조성하고 조국을 사랑하고 교육에 헌신하고 개척하는 교학분위기를 조성해야 합니다. 단결하고 협력하며, 엄격하고 현실적이며, 문명화되고 법을 준수합니다. 이것이 학교의 기본과제이자 학교정신의 건설이다.
학교 정신은 정신을 고양시키고 투지를 불러일으킬 수 있는 보이지 않는 영적 힘이다. 긍정적이고 열심히 일하는 혁명적 정신을 가지십시오. 이러한 환경에서 길러진 행동 습관은 평생 잊지 못할 것이며 학교의 모든 구성원이 의식적으로 발전을 위해 노력하는 동기가 되어 전체 학교의 번영과 발전을 촉진할 것입니다.
우리 개혁의 주요 설계자인 덩샤오핑은 다음과 같이 분명히 밝혔습니다. "학교는 혁명적 질서와 규율을 힘있게 강화하고 사회주의 의식을 지닌 새로운 세대를 양성하며 전체 사회 분위기의 혁명화를 촉진해야 합니다. " 우수한 학교정신은 대학에서 이상과 도덕, 문화와 기율을 갖춘 사회주의 정신문명과 물질문학 건설자들의 집단을 육성할 수 있게 합니다. 그들은 사회의 중추이며 사회에 막대한 영향을 미치며 민족 전체의 사상도덕적질과 과학문화적질에 심대한 변화를 가져올 것입니다.