단오절 8 개 크리에이티브 이벤트 계획

단오절은 중국 한족의 전통 명절이다. 이날 없어서는 안 될 행사는 점차 쫑쯔, 용주 경주, 글라디올러스, 쑥, 쑥, 훈제 창술, 백지, 수컷 황주를 먹는 것으로 진화했다. 다음으로, 나는 단오절의 창의적인 행사 방안을 정리했다. 네가 좋아하길 바래!

단오절 크리에이티브 이벤트 프로그램 1 1, 이벤트 시간:

6 월 20 일 오후 3 시-4 시 2 분1.

둘째, 장소:

각 반의 교실

셋째, 활동 호스트:

담임 선생님

넷. 참가자:

이 반의 선생님과 아이들은

동사 (verb 의 약어) 활동의 목적:

1. 단오절을 이해하는 것은 중국의 전통 명절이다. 단오절을 통해 중국의 전통 명절에 대해 더 많이 알게 되었다.

단오절의 기원과 기본 풍습을 이해하다.

중국 전통 축제에 포함 된 의미를 경험하십시오.

여섯째, 드래곤 보트 축제의 출처:

단오절은 오래된 전통 명절로 춘추전국시대의 중국에서 시작되어 이미 2000 여 년의 역사를 가지고 있다. 단오절의 기원과 전설이 많은데, 가장 기억에 남는 것은 기원전 278 년 굴원이 초나라 교토를 침공한 것을 기념하는 데서 유래한 것이다. 자신의 조국이 침략당하는 것을 보고 굴원은 가슴이 아팠지만, 시종 자신의 조국을 포기하는 것을 아쉬워했다. 5 월 5 일 대표작' 와이사' 를 다 쓴 후, 지라강에 던져져 죽고, 자신의 생명으로 파란만장한 애국악장을 썼다. 숨어 원이 죽은 후 추 (Chu) 의 사람들은 매우 슬퍼했고, qu Yuan 에게 경의를 표하기 위해 qiluo River 로 몰려 들었다. 어민들은 배를 저어 강에서 그의 진신을 건져냈다. 한 어부가 굴원을 위해 준비한 주먹밥, 계란 등을 꺼내서' 퐁당, 퐁당' 을 강물에 던져 어룡, 새우게가 배불리 먹어서 의사의 몸을 물지 않는다고 말했다. 사람들은 보고 잇달아 본받았다. 한 노의사가 수컷 황주 한 단을 들고 강에 부어 용수짐승을 기절시켜야만 의사를 다치게 하지 않을 것이라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나중에, 사람들은 주먹밥이 용에게 먹힐까 봐, 인접잎으로 밥을 싸서, 외빵 색실크로 쫑쯔 발전을 하는 방법을 생각해냈다. 이후 매년 5 월 초 5 일, 용주 경주, 쫑쯔, 수컷 황주 마시는 풍습이 있다. 애국시인 굴원을 기념하다.

일곱. 이벤트 준비:

1, 단오절 PPT, 용주 경주의 영상과 음악.

2. 학부모에게 각 반 어린이들을 위해 쫑쯔 한 개와 과일 한 개를 준비하라고 미리 통지해 활동 당일 유치원으로 반납해 주세요. 아이들은 단오절 음식 공유 행사가 있을 것이다.

3. 각 반마다 스스로 사진을 찍습니다.

여덟. 활동:

1, 단오절의 유래와 주요 경축행사를 알아보세요.

(1) 단오절에 대한 PPT 를 공유하고 단오절의 유래와 풍습을 이해하다.

(2) 용주 관람, 용주 경기 때의 음악 감상, 전통 명절 단오절 분위기 감상.

(3) 모든 사람들이 가져온 쫑쯔 및 다양한 과일을 공유하십시오. (요점은 아이들에게 쫑쯔 모양, 포장법, 입맛을 소개하는 것이다.

아홉, 고려 사항:

1. 사전에 학부모에게 행사 내용을 설명하고 미리 충분히 준비하고 교복을 입으세요.

2. 아이에게 쫑쯔 너무 많이 먹지 않도록 주의하세요. 소화가 어려워요. 학부모에게도 설명해 주세요.

3. 각 반은 스스로 사진을 찍어 제 시간에 본 반의 블로그에 올리고, 오후 5 시까지 꼭 필요한 사진 두 장을 황유 폴더에 올리고, 반 이름을 따서 명명한다.

드래곤 보트 축제 크리에이티브 이벤트 프로그램 21, 주제:

학생들이 단오절 전후의 각종 풍속 습관을 충분히 이해하고, 학생들의 학습 흥미를 높이고, 이 축제의 기원과 형성, 민간축하의 다양한 방식과 중국의 독특한 문화적 내포를 이해하여 그 의미를 체험하게 한다. 학급이 대가족이라는 것을 체험하고, 모두 반 대가족의 일원이니, 서로 아끼고 사랑해야 한다. 학생들이 부모를 사랑하고, 고향을 사랑하고, 조국을 사랑하는 감정을 강화하다. 한편 이번 행사를 통해 학생들은 중국 전통명절에 포함된 문화의 핵심을 초보적으로 이해하고, 중국의 명절과 전통문화를 진정으로 이해하고, 청소년들이 과학의 명절 문화관을 높이고, 혁신적인 명절 문화를 발양하고, 명절이 진정으로 우리에게 행복과 행복을 가져다 줄 수 있도록 도울 수 있다.

둘째, 활동의 목적:

1. 학생들은 인터넷에서 정보를 검색하고 조사하고 참관하여 단오절의 기원과 민속을 이해한다.

2. 여러 가지 방법으로 데이터를 얻고, 합리적으로 데이터를 배열하고, 데이터를 분류할 수 있습니다.

3. 가족, 이웃, 급우들과의 교류를 통해 좋은 구어교제 능력을 배양함으로써 적극적인 학습의 주동성에 세울 수 있다.

4. 스스로 쫑쯔, 노동기술, 운영능력을 향상시키고 성공의 즐거움을 체험해 보십시오.

5. 자주탐구, 협력교류를 통해 단결공조정신과 애국주의 정신을 자극한다.

셋째, 활동 시간:

5 월 26 일 ~ 6 월 6 일

넷. 대상 사용자:

5 학년 모든 학생

동사 (verb 의 약어) 활동:

1, 단오절 지식 경연 대회를 개최하다.

5 학년은 반당 5 명의 학생이 참가했고, 6 월 5 일 정오 12 회 5 개 반이 참가했다.

2. 굴원 이야기 여행을 조직합니다.

5 학년에서 반당 3 명의 학생을 선발하여 1 학년과 2 학년 학생들을 위해 굴원에 관한 이야기를 준비한다. 스토리 텔링 시간은 5 월 29 일 아침 모임입니다. (고 1 고 2 담임 선생님 사진 잘 찍어 주세요. ) 을 참조하십시오

5 (1) 는 1 (1) 1 (2) 1 (3) 에 해당합니다.

5 (2) 는 하나 (4), 하나 (5) 및 하나 (6) 에 해당합니다

5 (3) 는 2 (1) 2 (2) 2 (3) 에 해당한다

5 (4) 는 2 (4) 2 (5) 2 (6) 에 해당한다

3. 굴원 애국 쫑쯔 한 명을 포장하는 법을 배웁니다.

5 학년 담임 선생님은 학생들을 동원하여 학부모의 도움으로 가방 쫑쯔 공부를 하고 사진을 잘 찍었다.

4. 단오절에 관한 타블로이드 신문을 출판하다

5 학년 학급마다 타블로이드 신문이 세 부 있다.

5. 굴원의 애국서예 작품을 한 편 쓰다.

5 학년은 수업마다 두 편의 작품을 내는데, 하드웨어와 소프트웨어 모두 동시에 적용한다.

6.' 단오담굴원' 새벽회 PPT 를 만들어 아침회 수업을 이용하여 설교한다.

5 학년 학급마다 PPT 를 하나 만들다.

참고: 모든 자료는 6 월 6 일까지 전씨에게 제출해 주십시오 (사서함: 394347643@qq, com).

단오절 크리에이티브 이벤트 프로그램 3 이벤트 목표:

1, 음력 5 월 5 일은 단오절이고 단오절은 가족이 모이는 날이라는 것을 알고 있습니다.

2. 단오절에 황무 () 를 먹고, 다섯 마리를 달고, 용주 경주를 하는 풍습 ("황무" 는 콩, 소금에 절인 오리알 노란색, 수컷 황주, 황어, 오이로 만든 쫑쯔. 오꼬리' 는 창포, 쑥, 석류꽃, 마늘, 용선화를 가리키며, 굴원에 관한 전설과 같은 많은 전설과 이야기가 있다.

3. 만두 빚기, 향백 만들기, 계란망 짜기, 오색선 감기, 녹두떡 만들기 등의 활동에 참여하고 싶습니다. , 축제의 기쁨을 경험하십시오.

4. 경례 (인사), 손을 잡고 (서), 머리를 조아 리다 (앉아), 손을 잡고 허리를 굽혀 절하는 몇 가지 간단한 전통 예절 기본 동작을 경험하고 배운다.

이벤트 준비:

1, 단오절 이야기 PPT；;

향가방을 만드는 재료: 향신료, 천, 바늘, 실; 쫑쯔 재료: 찹쌀, 갈대 잎, 가는 밧줄; 계란망을 짜고 오색선을 감는 재료: 끈과 오색선; 녹두까우를 만드는 재료: 밀가루와 충전재.

3. 한복 몇 벌.

4. 몇몇 열성적인 학부모 대표에게 연락해서 제작 활동을 완성하는 것을 돕는다.

활동 프로세스:

첫째, 사회자가 개회사를 발표했다.

은은한 갈색 잎향, 짙고 평범한 사랑, 뿌리실이 연결되어 애틋하다. 음력 5 월 5 일은 중국의 전통 명절이다. 단오절이 다가옴에 따라 중국 전통문화에 대한 아이들의 이해와 흥미를 증진하고 중국 전통문화의 풍습을 이해하고 어린 시절부터 아이들의 애국심을 키우기 위해 오늘 우리는 몇 명의 어린이들의 학부모와 할아버지 할머니를 초청하여 우리와 함께 이 아름다운 전통명절을 축하했다. 이제 함께 박수를 치자!

둘째, 학부모 대표는 PPT 로 단오절의 유래를 말해 아이들에게 단오절의 풍습을 초보적으로 이해시켰다.

셋째, 전통 예절을 배우는 몇 가지 기본 동작: 경례 (인사), 손을 잡고 (서), 머리를 조아 리다 (앉다), 손을 잡고 허리를 굽혀 절하다. 개별 어린이들이 한복을 입고 공연을 하도록 하세요.

넷째, 단오노래회, 각 반 아이들에게 단오동요를 공연하고 낭송해 달라고 부탁한다.

고학년: 쫑쯔 향, 향 주방. 쑥잎이 맑은 향기가 코를 찌른다. 복숭아가지가 울타리에 꽂히면 밖에 나가면 보리가 노랗게 변하는 것을 볼 수 있다. 태양은 여기에 있고, 태양은 거기에 있고, 곳곳에 태양이 있다. "큰 반 어린이들이 한복을 입고 공연하다"

1 반: 5 월 5 일 단오입니다. 입구는 모두 향기롭다. 쫑쯔 먹고 설탕을 뿌리다. 용주가 즐겁게 출항하다.

5.' 단오절 문화를 알고 있다' 친자 활동, 여러 가족 대표들에게 단오절 풍습 공연을 그룹으로 보여 달라고 요청했다.

첫 번째 그룹: 패키지 쫑쯔.

두 번째 그룹: 향 가방 만들기.

세 번째 그룹: 달걀 그물을 짜다.

네 번째 그룹: 다섯 실크 매듭.

다섯 번째 그룹: 녹두까우를 만들다.

6. 행사 마지막에 참여한 학부모 대표에게 감사를 표하고 유치원 전체 선생님을 대표하여 학부모와 어린이 명절 축하해요, 가족 행복!

드래곤 보트 축제 크리에이티브 이벤트 프로그램 4 1, 이벤트 소스:

단오절은 중화민족의 전통 명절이다. 단오절을 주제로 한 교육 활동을 설계하고 조직하는 것은 아이들이 단오절을 더 잘 이해하고 단오절의 풍부한 문화적 함의를 느끼며 초보적인 애국심을 자극하고 다음과 같은 주요 체험을 풍부하게 하기 위한 것이다.

5 월 5 일은 단오날이자 가족이 다시 모이는 날이다.

(2) 단오절에는 황무를 먹고 오미구독구충을 매달는 풍습이 있다. 황무' 는 콩, 소금에 절인 오리알 노랑, 수컷 황주, 황어, 오이로 만든 쫑쯔 오꼬리' 는 창포, 쑥, 석류꽃, 마늘, 용선화를 가리킨다.

단오절에는 용주 경주의 풍습이 있다.

④ 단오절에는 특별한 음식인 쫑쯔, 많은 모양과 맛이 있다.

단오절에는 굴원에 관한 전설과 같은 많은 전설, 이야기, 동요가 있다.

둘째, 페스티벌의 목표:

(1) 단오절은 중국의 전통 명절로, 그 기원과 풍습에 대해 초보적인 이해를 가지고 있다. 예를 들면 쫑쯔 먹기, 쑥 걸기 등이 있다.

(2) 굴원이 중국 고대의 위대한 애국시인임을 알고 애국심을 불러일으켰다.

(3) 여러분과 함께 단오절을 보내고, 단오절 행사에 적극적으로 참가하여 명절의 즐거움을 체험하는 것을 좋아합니다.

셋. 축제 실시 개요:

1, 굴원의 이야기

2, 동요 \ "박수 노래 \" (언어)

드래곤 보트 경주 (사회) 보기

아름다운 용 보트 (예술)

드래곤 보트 경주 (건강)

6. 저는 쫑쯔 (과학) 를 좋아해요

넷째, 축제 환경 조성 및 자원 활용:

1. 반에는 아이들이 모은 단오절 관련 물품이 전시되어 있으며 쑥, 쫑쯔, 오리알, 향낭이 걸려 있다.

2. 각 반은 단오절을 주제로 한 테마벽을 교체하여 단오절 행사에 아이들이 참여하는 전 과정과 행사에서의 발견, 수확, 체험을 선보였다. 중반은' 나의 조사' 와' 나의 발견' 이라는 제목으로 어린이 단오절 행사의 진행 상황을 보여줄 수 있다. 예를 들면 단오절 문제, 단오절 전설과 풍습에 대한 조사 자료 등이 있다.

3. 이 지역의 주제와 관련된 운영 정보를 제공합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

① 도서각: 단오절에 관한 책과 사진을 제공하여 아이들이 감상하고 읽을 수 있도록 합니다.

② 운동각: 대나무 장대, 채색 막대, 종이봉, 깃발을 제공하여 아이들이 놀 수 있도록 합니다.

③ 실습 구역: 중대반은 종이, 실 등의 재료를 제공하여 아이들이 쫑쯔, 향낭 바느질, 오리알망 짜기, 소반은 기름진흙을 제공하여 녹두떡, 오리알을 만들 수 있도록 한다.

4. 부모의 정원:

주제 활동 중 학부모가 협조해야 할 내용, 주제 활동의 진전 등을 소개한다.

다섯째, 홈페이지 * * *:

1, 학부모에게 관련 정보 수집을 돕고 자녀의 관련 경험을 풍부하게 해 달라고 요청합니다.

2. 학부모를 공원에 초청하여 행사에 참가하고, 선생님, 아이와 함께 하고, 놀고, 품절의 즐거움을 느낄 수 있습니다.

단오절 크리에이티브 이벤트 프로그램 5 행사 시간: 단오절 기간 6 월 13-6 월 17.

행사 기간 동안 현장에 무료 시식대가 설치되어 있습니다. _ _ 쇼핑몰은 맛있는 쫑쯔, 녹두떡을 준비해 드립니다. 시식과 쇼핑을 하면서 즐거운 단오절을 보낼 수 있습니다. 기회는 얻기 어렵다, 놓치지 마라!

활동 상세 정보:

활동 소품 준비: 쫑쯔, 녹두떡 샘플, 전기밥솥 1 개, 1 시식대, 트레이 3 개, 일회용 플라스틱 컵 (작은) 20 개, 이쑤시개 2 박스

⊙ 장소의 청결과 위생에주의를 기울이십시오.

⊙현장 홍보, 홍보 활동 및 상품 홍보.

행사 2: _ _ 상가에서 구수한 만두가 천리에 떠 있고, 수많은 가정이 연애하고 있다.

행사 시간: 단오절 기간 6 월 13-6 월 17.

행사 기간 동안 저희 가게에서 한 번에 200 위안을 쇼핑하는 사람은 서비스 센터 컴퓨터 영수증으로' 복 도로' 핸드머신 1 개 (하루 200 개 제한) 를 받을 수 있습니다. 행사 기간 동안 저희 가게에서 한 번에 500 위안을 쇼핑하는 사람은 컴퓨터 티켓으로 서비스센터' 코뿔소' 짠알 한 상자 (6 봉지) (일일 한도 100 개) 를 받을 수 있습니다. 행사 기간 동안 본 가게에서 한 번에 전체 1 ,000 원을 구매하는 사람은 컴퓨터 증빙서 (하루 30 개) 로 서비스 센터에 가서' 포로수' 패키지 1 부 (1 쫑쯔, 짠알 1 상자) 를 받습니다. 선물 수량이 제한되어 배달이 끝날 때까지.

활동 상세 정보:

"복, 루", "수명, 희년", "복, 루, 수명, 희년" 이라는 글자를 붙인 행사 선물을 생동감 있게 전시한다.

⊙ 직원들은 선물을 엄격히 등록한다.

행사 3: _ _ 쇼핑몰' 복, 운, 수명, 희년' 은 노인을 경로하고 노인을 사랑한다.

노인을 공경하는 것은 중화민족의 전통 미덕이다. 우리 가게는 6 월 6 일 14: 30- 17: 30 에 우리 가게에 만두관을 설치하여' 복수희' 에 참가해 노인을 모시도록 초대합니다. 그때 _ _ 쇼핑몰은 만두를 빚는 데 필요한 재료를 준비해 드릴 것입니다. 한편 쇼핑몰은 단오절 (6 월 16 일) 오전 지역 사회의 노인이나 노간부에게 쫑쯔 선물을 보내 노인에 대한 사랑을 나타낼 예정이다. 이 행사에 참여한 고객은 _ _ 쇼핑몰 정교한 선물 한 부를 받을 수 있다.

활동 상세 정보:

⊙ 문점점은 긴 탁자를 준비하여 문점 출구에 놓고 현장 분위기 배치를 잘 하고, 특히' 복, 루, 수명, 희년' 현수막을 배치해 노인을 경로애로로 보내 홍보활동을 하며 회사 이미지를 높인다.

⊙ 상점은 각종 쫑쯔 재료를 준비하여 책상 위의 세 곳에 놓는다.

현장에서 우리 가게 직원들은 반드시 앞장서서 쫑쯔 가방을 싸야 하고, 판촉원은 구두로 고객에게 행사에 참여하도록 유도하고, 행사를 위해 선물을 준비해야 한다.

⊙ 삶은 각 쫑쯔 위에 붉은 글자' 복, 루, 수명, 희년' 을 붙이고, 쫑쯔 선물 바구니에' 복, 루, 수명, 희년' 이라는 글자를 붙여 노인을 선물한다.

행사 이틀 전 양로원이나 각 점포 베테랑 간부 행사센터에 연락해 위문 시간과 행사 절차를 확정한다.

점장, 점장 등 점포 지도자가 점내 직원과 열성 고객을 이끌고 노인을 방문하고 선물을 선물해 위문을 표한다.

⊙ 문점점은 물류와 홍보업무를 잘 하고 행사 과정과 효과를 촬영하고 행사가 끝난 뒤 가게에 사진을 붙여야 한다.

행사 홍보

1.6 월 65438+6 일, 점내에서 칠해진 행사 내용 게시판을 점내 정문과 서비스센터의 눈에 띄는 위치에 두고 사전 홍보를 할 예정이다.

2. 행사 기간 동안 점내 방송은 행사 내용을 정확하고 간결하게 방송한다. 방송 빈도는 1 회 /30 분 이상이다.

3. 행사 기간 동안 문점 계산원과 직원들이 적극적으로 고객에게 판촉 활동에 참여하라고 통지했다.

단오절 크리에이티브 이벤트 프로그램 6 일, 단오절 테마 소스:

단오절은 중국의 전통 명절로, 중국에서는 쫑쯔 먹기, 용주 경주, 향낭 걸기, 긴 목숨과 같은 독특한 풍습이 있다. 이러한 활동은 중반 아이들에게 적합하며, 아이의 손재주를 단련하고 발전시킬 수 있을 뿐만 아니라, 중국 전통문화에 대한 아이들의 이해와 흥미를 증진시킬 수 있다.

한편 단오절에는 아이들에게 굴원의 이야기를 알리고 그들의 초기 민족적 자부심을 불러일으키는 유명한 유래가 있다. 이를 위해, 나는 매년 단오절에 관련 주제 교육 활동을 전개한다.

둘째, 주제 목표:

1. 단오절은 중화민족의 전통 명절로 단오절의 풍습과 기원을 이해하고 일부 명절 준비와 경축 행사에 참가하고자 합니다. 2. 중국의 전통문화에 관심이 있고 초보적인 민족적 자부심을 가지고 있다.

셋째, 환경 창조:

1, 과학구역: 쑥과 창포를 넣는다. 모양이 다른 향 가방을 전시합니다. 2. 미공 구역: 장수 한 가닥과 종이 쫑쯔 만드는 재료를 넣는다. 3. 읽기 영역: 단오절에 관한 노트를 게시하여 아이들이 읽을 수 있도록 합니다. 4. 공연구역: 헝겊과 종이봉을 제공하여 어린이들에게 용선 경기를 합니다.

넷째, 부모의 일:

1. 아이들과 함께 단오절 풍습에 관한 사진과 자료를 수집하고 단오절 풍습을 알려준다. 2. 아이를 데리고 쑥, 창포, 쫑쯔, 향백, 소금에 절인 오리알 등 명절 용품을 사다. 3. 아이들과 함께 명절 축하에 관한 기사를 봅니다. 4. 반에서 쫑쯔 싸는 행사에 참가합니다.

동사 (verb 의 약어) 활동 준비:

행사 1 단오절의 풍습과 기원

목표: 1. 단오절의 날짜를 알고 단오절의 일부 풍속과 기원을 이해하다. 2. 중국 전통문화에 대한 초보적인 흥미가 있고 굴원에 대한 숭앙이 있다.

아이의 표현: 내가 아이에게 굴원의 이야기를 해 주었을 때, 그들은 모두 진지하게 듣고, 눈을 크게 뜨고, 얼굴에 감탄이 가득했다. 굴원이 강에 투항하는 광경을 들었을 때, 모두들' 아' 의 감탄과 안타까움을 보냈다. 어떤 아이들은 여전히 부모님으로부터 들은 단오절의 기원과 풍습에 대해 이야기하려고 노력하고 있다.

쑥과 창포

목적: 쑥과 창포의 형태를 관찰하고 단오에서의 특수한 용도를 알아보자.

아이들 표현: 반에서 네 명의 아이들이 부모님이 시장에 가서 쑥과 창포를 사도록 전문적으로 시켰는데, 나는 교실 안팎에 걸려 있었다. 아이들은 매우 신선하다고 느꼈다. 그들은 전에 본 적이 있지만, 알려지지 않았고, 실제로 무슨 뜻인지 몰라서 모두 나에게 물었다. 나는 쑥과 창포의 이름과 단오절에 사악한 의도를 설명하고 소개했다. 어린아이들은 악마를 쫓는 것을 잘 알지 못하지만, 그들은 그것이 꼭 아주 대단한 물건이라는 것을 알고 있다. 마치 검과 같다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이름에 대해 한 어린이가 나에게 물었다: 어느 것이 쑥이냐? 어느 것이 창포입니까? 나는 그때 눈을 가렸다. 수업하기 전에 자료를 자세히 확인하지 않은 것은 사실이며, 아이에게 할아버지 할머니나 부모님께 물어보도록 도와달라고 했다. 아이들은 기쁘게 임무를 받아들였다. 오후에 어른들이 아이를 마중하러 왔을 때, 모두 급히 물었지만, 학부모들도 당시 가로막혔다.

이벤트 3 쫑쯔 향 가방

목표: 1, 쫑쯔 향백의 아름다움을 느껴보세요. 탐험에서 겹치는 원뿔의 기술을 배웁니다. 3. 열심히 일하는 습관을 길렀다. 어린이 표현: 어린: "보세요! 내 만두는 크다. " 소년: "내 가방의 쫑쯔 정말 튼튼해요." 소년: "우리 각양각색의 쫑쯔 정말 예쁘다, 아-아! 한 입 깨물다. " 소년: "와! 선생님은 우리 종이 뭉치를 꿰어 정말 예쁘다! 클릭합니다 양: "이건 내가 만든 거야." 양: "나도 내 거 있어, 몇 개! 클릭합니다 "젊은:" 우리 교실은 정말 예쁘다! 다른 부류는 분명 이렇게 예쁘지 않을 것이다. ""

학부모들은 학부모가 아이를 데리러 와서 교실에 들어갔을 때 들보에 쫑쯔 향백이 걸려 있는 것을 발견했다고 반영했다. 그들은 모두 예쁘다고 말했고, 어떤 부모들은 여전히 흥미진진하게 만졌다. 어린아이들도 어른을 적극적으로 끌고 그들의 작품을 구경하러 갔는데, 득의양양했다. 부모님은 반 환경이 아름답고 아름답다고 말씀하셨다.

네 명의 장수하는 꼬마 요정.

목표: 1. 중국에는 단오절에 아이에게 목숨을 걸는 풍습이 있다는 것을 알고 단오절에 대한 우리의 이해를 깊어지게 한다. 2. 실을 꼬는 기술을 배우다. 아이의 반응: 분명히 아이들은 장수하는 것을 좋아한다. 매일 아이들에게 털실을 한 무더기 준비해야 한다. 지역 활동이나 쉬는 시간에 모두들 예술구역에 가서 목숨을 비비는 것을 좋아한다. 어떤 아이들은 손과 발에 연속으로 몇 조각을 닦고, 어떤 아이들은 심지어 목에 한 조각을 끼기도 한다. 소녀는 그것을 입고 춤을 춘다.

행사 5: 용주.

목표: 1. 관찰, 집단 토론, 분업 협력을 통해 진흙 빚기, 건설, 그림 그리기 방식으로 용주를 창작하다. 2. 협력, 혁신 및 실천 능력을 향상시킵니다.

이벤트 6 팩 쫑쯔

목표: 1. 가방 쫑쯔 공부를 통해 중화민족 전통문화에 대한 흥미를 더욱 기르다. 2. 노동과 나눔의 즐거움을 경험하십시오. 아이의 반응: 가방 쫑쯔 활동은 이미 아이와 학부모에게 미리 통지했다. 아이들은 너무 기뻐서 항상 나에게 언제 시작하는지 물어본다. 그들은 기다리며 간절히 기대하고 있다. 행사 당일 아이들은 일찍 온 것 같아서 행사에 참석한 학부모에게 잠시 늦지 말라고 계속 말했다. 아이들은 지체없이 행사 전 준비를 시작했다. 관람객들이 준비한 찹쌀, 쫑쯔 껍질, 실을 탁자 위에 올려놓으면 속속 만들기 시작한다. 활동 중에 아이들은 열심히 공부하고, 적극적이고, 끊임없이 어른에게 도움과 지도를 구한다. 그들의 패키지는 결코 좋지 않지만, 어떤 것은 여러 차례 패배했지만, 그들의 열정과 흥미는 여전히 짙다. 오후에는 아이들이 자기가 만든 만두를 먹으며 웃고, 정원에 나갈 때 한 명을 데리고 어른들에게 시식해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 성공의 기쁨은 말로 표현할 수 없다.

학부모 피드백: 학부모가 우리의 활동을 매우 지지하기 때문에 그날 많은 열성적인 학부모들이 왔다. 행사 중에 그들은 아이들에게 야자엽을 굴리는 법, 찹쌀을 압축하는 법, 묶는 법을 참을성 있게 가르쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 행사가 끝난 후, 학부모들은 우리가 장소를 치우고, 바닥을 쓸고, 책상을 닦고, 바닥을 닦고, 탁자와 의자를 차리는 것을 주동적으로 도와주었다. 얼마 지나지 않아 교실이 깨끗하고 깔끔해졌다.

여섯째, 활동의 효과와 반성

이번 주제 활동은 풍부하고 재미있어서 활동 효과가 좋다. 첫째, 아이들의 참여는 매우 적극적이고 진지하다. 단오절의 풍습과 유래', 종이접기' 쫑쯔 향낭', 털실로' 장수로프', 플라스틱제품으로' 용주', 둘째, 학부모들도 행사에 협조해 향백 창포 등 단오절의 특색 아이템을 가져왔고, 일부러 휴가를 내고 가방 쫑쯔 행사에 참가해 행사가 순조롭게 진행되었다.

단오절 크리에이티브 이벤트 프로그램 7 일, 이벤트 테마

기쁨, 축제, 문명, 평화.

둘째, 활동의 목적

활동을 통해 전통 명절의 깊은 문화적 내포를 발굴하고,' 우리 명절' 주제를 시스템 전체에 널리 알리고, 많은 간부들이 전통문화의 매력을 느끼고, 애국심을 강화하고, 애국주의 정신을 발양하고, 문명, 진보, 조화로운 문화 분위기를 더욱 조성하고, 역사문화와 현대문화의 완벽한 결합을 실현하고, 중국인들이 자신의 명절을 보내고, 외국인을 양보하게 한다

셋째, 활동 시간

20__ 년 5 월 30 일부터 6 월 15 까지.

넷. 활동 내용

1.' 명대 단오사' 를 주제로 단오절의 전통 풍습을 과학적으로 설명하다.

각 시의 직의료위생계생 단위는 전문적인 특징에 따라 과학적으로' 쫑쯔 해열 해우, 쑥창포 해독 역역 제거, 웅황주 살충해독, 오가주를 마시고 습기를 제거하고 바람을 제거하고 추위를 없애라' 는 단오절 전통을 과학적으로 설명해야 한다. 주민들이 전통 풍습에 함축된 건강의 비밀을 배우고, 과학건강의식을 높이고, 건강지식을 익히고, 문명건강명절을 익힐 수 있게 한다.

2. 애국위생운동을 적극적으로 전개하여 위생지식의 보급을 선전한다.

단오절의 풍습에는 방역 보건 내용이 들어 있어 중국에서는' 양생절' 이라고 부르는 사람들이 있다. 각 부서는 이를 계기로 건강교육 주제 홍보를 적극적으로 조직하고 여론의 분위기를 조성하며 사람들이 나쁜 습관을 버리고 건강한 문명의 생활방식을 세우도록 장려해야 한다. 단오절의 풍습과 기원을 대중에게 알리고 애국시인 굴원의 이야기를 홍보하며 인민의 애국주의 정신을 증강시켰다.

3. 문명도시 건설 활동을 공고히 하고 위생 정비 작업을 깊이 전개하다.

각 의료 위생 계생 단위는 성실 단오절 시리즈 활동을 진지하게 조직해야 한다. 낡은 천을 제거하고, 환경위생을 개선하고, 사각을 없애고, 질병을 예방하는 데 중점을 둔 환경 종합 정비 활동에 초점을 맞추다. 동시에, 우리는 밀접 하 게 국가 문명 도시 건설과 통합 및 개선 활동을 결합 해야 합니다, 자신의 환경 정비에서 단위 간부 직원을 안내, 안뜰 위생과 실내 환경 위생을 잘 하 고, 깔 끔, 아름 답 고 질서 있는 도시 환경을 만들기 위해 노력 합니다.

동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항

1. 활동 계획을 신중하게 조직합니다. 각 부서는 예안의 안배 요구에 따라 현실과 긴밀하게 연계하여 지도자를 강화하고, 중점을 강조하고, 활동 방안을 세심하게 제정하고, 공익광고, 선전 현수막, 표어, 정보 배포, 강의 조직 등 홍보 형식을 취하여 사회 전체에서 좋은 분위기를 형성해야 한다.

2. 단오절 테마문화활동과 전국 문명도시 건설 공고한 활동을 결합해 청소년의 사상도덕건설과 결합해 리더십이 적극적으로 중시하고 각종 활동을 정성껏 조직하여 기세를 형성하고 착실해야 한다. 현실에서 출발하여, 용도에 맞게 프로젝트를 설계하고, 활동을 전개하고, 군중을 행사에 끌어들이고,' 우리 명절 단오절' 주제 활동의 범위와 영향력을 강화해야 한다.

3. 각 부서는 제때에 경험을 총결하고,' 우리 명절' 시리즈 활동을 전개하는 새로운 아이디어와 새로운 방법을 끊임없이 탐구해야 한다. 6 월 13 일까지' 우리 명절' 행사를 총결산하여 시청홍보과학기술과에 서면 자료와 이메일로 제출했습니다.

연락처: 리 _ _ 전화: _ _

이메일: _ _

단오절 창의력 행사 방안 8 은 중화민족의 우수한 전통문화를 발양하고, 전체 직원의 문화생활을 끊임없이 풍요롭게 하며 단오절 문화 분위기를 조성하는 것을 목표로 하고 있다.

많은 직원들이 전통 명절의 독특한 매력을 깊이 느끼고, 간부 직원들이 전통 명절을 이해, 인정, 사랑, 생활할 수 있도록 지도하고, 우리 국의 실제와 결합해 전반에서' 우리 명절 단오절' 주제 행사를 조직한다. 본 계획을 특별히 제정하다.

첫째, 지도 사상

대중축제와 민속문화 활동을 대대적으로 전개함으로써 단오절의 농후한 문화적 내포를 충분히 발굴하고, 많은 직원들이 전통문화의 매력을 느끼도록 유도하고, 애국심을 강화하고, 애국주의 정신을 고양하고, 시민사상도덕건설을 심화시키고, 근로자와 단위문명의 자질을 제고하고, 문명진보가 조화로운 금융발전 내외환경을 조성하고, 금융정신문명 건설을 새로운 차원으로 끌어올린다.

둘째, 활동 주제

종상이 감정을 전달하다 * * * 문명을 건설하다.

셋째, 활동 시간

20__ 년 5 월 24 일부터 6 월 2 일까지

넷. 활동 내용

1, 국학 고전 광범위한 독서 활동. 국 내 각 부처는 단오절 전에 간부 직원들을 조직하여 고전 독서회를 열고, 굴원시, 단오시 등을 읊음으로써 굴원 애국정신을 추모하고 화합성세를 찬양하는 열풍을 일으켜 많은 간부 직원들이 전통문화의 매력을 느끼도록 유도하고 애국심을 증강시켜야 한다. 올해 육일 어린이날은 단오절과 밀접한 관련이 있다. 우리 국 문명사무소와 주로닝현각동촌의 조력대원들은 우리 국 일부 문화자원봉사자와 청년 자원봉사자들을 조직하여 마을에 가서 남아 있는 어린이들과 시 낭송, 고전 독서, 재능전시 등의 활동을 펼치고, 짝을 맺고, 서로 돕고, 우의를 깊게하고, 단오문화를 전승하고, 자원봉사 이념을 전파해야 한다.

단오절 문화 전승 활동을 조직하다. 국내 각 부처는 간부들을 조직하여 인터넷, 텔레비전, 채팅 등 다양한 형식을 통해 단오절의 풍습과 문화를 이해하고 단오절의 재미있는 이야기를 하며 서로 가방 쫑쯔 방법과 기교를 배워 단오절의 명절 분위기를 강화해야 한다. 로닝현 각동마을 대원들은 일부 국의 자원봉사자들을 조직하여 가방 쫑쯔, 마을의 노인, 남겨진 어린이, 가난한 가정 담화 등 민속활동을 전개해야 한다. 그들은 네 세대로 나누어야 한다: 노인, 중년인, 청년, 젊은이. 중장년층은 후배들에게 쫑쯔 포장 기술을 가르치고, 단오절의 유래와 현지 단오절의 민속문화를 설명하고, 우수한 전통문화를 느끼고 애국심을 증진시킬 것이다.

3, 축제 홍보, 정화 및 조경 환경을 수행하십시오. 위생 정비와 건강 지식 홍보 보급 활동을 광범위하게 전개해야 한다. 이 국 3 층 홍보란에 단오절 특집판을 설치하고, 쑥잎, 향낭, 데친, 웅황주 등 단오절 전통 풍습을 과학적으로 설명하고, 일상적인 보건 지식을 보급하고, 과학, 문명, 건강한 생활방식을 발전시키고, 명절 분위기를 조성해야 한다. 많은 간부 직원들을 동원하여 사무실 환경 위생과 사무실 건물 병원 위생을 정리하고, 자원봉사자를 조직하여 국속 병원에서 위생 방병 지식 홍보를 실시하고, 공공장소, 중점 부위, 위생 사각의 환경 정비를 하고, 교육과 아무 곳에나 침을 뱉거나 쓰레기를 버리는 등 문명화되지 않은 행위를 제지하고, 군중 생태 문명 의식을 강화하고, 깔끔하고 아름다운 작업생활 환경을 조성해야 한다.

동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항

(1) 사상적으로 매우 중시하여 조직 지도자를 강화하다. 각 부처는 단오절 주제 활동을 우수한 전통문화를 전승하고, 문화적 자신감을 강화하고,' 중국몽' 을 실현하는 중요한 수단으로 삼아 우리 국 정신문명 창설, 조직지도력 강화, 착실하게 추진해야 한다.

(2) 명절 주제를 파악하여 세심하게 실시를 조직하다. 각 부서와 각 부서는 단오절 테마문화활동을 군중의 정신문화생활을 풍요롭게 하는 중요한 형식으로 효과적인 조치를 취하고 실속 있게 잡아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 단오절, 단오절, 단오절, 단오절, 단오절, 단오절) 당의 대중 노선 교육과' 중국몽' 의 요구를 활동에 통합하고, 주도면밀하게 배치하고, 정성껏 실시하여, 활동이 꾸준하고 질서 있게 전개되도록 해야 한다.

(3) 풀뿌리 현실에 입각하여 활동 형식을 혁신하다. 대중의 주체 역할과 주동성을 충분히 발휘하고, 전통 명절 문화 활동의 형식과 전달체를 끊임없이 혁신하며, 문명, 조화, 축제, 검소한 현대 명절 이념을 적극 제창해야 한다. 단오절 테마문화활동과 대중정신문명 창건활동을 결합해 건설작업을 돕고 자원봉사활동과 결합해 미성년자 사상도덕건설과 결합해야 한다. 현실에서 출발하여, 용도에 맞게 프로젝트를 설계하고, 활동을 전개하여 실효를 얻어야 한다.