문명손으로 베껴 쓴 내용은 무엇입니까

하늘을 파랗게 만들고,

강을 맑게 하고,

공기를 깨끗하게 하고,

꽃을 피게 하고,

새를 노래하게 해야 한다 < P > 문명예의 < P > 공부는 앞을 다투는 것이 중요하지만, < P > 문명예의도 좋다.

학교 규정은 모두 준수하며,

선생님을 만나는 것은 예의바르다. < P > 학우들 사이에 서로 우애하고, < P > 우정의 작은 손이 견딘다. < P > 공공재를 아끼고 안심하고, < P > 신풍을 세우면 내가 할 수 있다. 문명승차가 < P > 학생 여러분, < P > 가 차에서 내릴 때 줄을 서 있다는 것을 명심하세요. < P > 차에 타서 뛰어다니지 않고, < P > 잔돈을 준비하여 표를 사다. < P > 객차 안에서 소리 지르지 말고 < P > 조용한 질서가 좋다. < P > 자리가 있어서 뺏지 않는다. < P > 노인아이가 보살핀다. < P > 하차할 때 붐비지 않고, < P > 시간을 늦추면 씨름하기 쉽다. < P > 문명, 예의, < P > 즐겁게 학교에 다닌다. < P > 모두 흰토끼가 예의바르게 < P > 흰토끼가 작은 다리를 건넜다고 자랑하고, < P > 가 다리 위로 걸어와 보세요. < P > 아이고, 염소 시아버지가 다가와서 < P > 가 흔들하며 다리를 건넜습니다. < P > 흰토끼, 뒤로 달려가고, < P > 는 다릿목에 서서 손을 잡는다.

"시아버지 먼저 지나가세요.

한 걸음 한 걸음 걸어가세요." < P > 강은 웃음을 듣고, < P > 물고기는 깡충깡충 뛰는 소리를 듣고, < P > 는 모두 흰토끼가 예의바르게 행동한다고 자랑했다.

캠퍼스미

학교 건물, 정말 시끌벅적하다.

버드나무 청청 꽃이 예쁘다. < P > 학생, 깡충깡충 뛰다.

문명을 말하고 예의를 갖추다.

선생님을 뵙고 인사드립니다.

동창을 만나 일찍 물었다.

환경을 사랑하고 새로운 방법을 내놓다.

쓰레기가 있어 전문 책임자가 관리한다.

휴지를 보고 허리를 굽혀 줍는다.

환경 보호, 사람은 책임이 있다. < P > 캠퍼스미, 일제히 웃음 < P > 예절을 말하고, 사람이 고상하다. 시민 도덕, 자기 재배; 얼굴 미소, 넓은 심방; 집단, 더 예의 바르게 양보하다. 처세자, 그리고 상; 무거운 도덕, 리 리 리 양; 많이 이해하고 맞서지 않다. 무모함을 피하기 위해 심사숙고하라 ... < P > 예의는 노래, < P > 한 곡의 환한 노래; < P > 예의는 시, < P > 는 끝이 없는 시입니다. < P > 예의는 샘이고, < P > 는 맑고 투명한 샘이다.

에티켓을 준수하는 것이 당신의 삶의 하이라이트입니다.

예의를 배우면 성숙해 가고 있음을 알 수 있다. < P > 만약 예의는 이미 네 마음속에서 성장했다면, 정성으로 물을 주고, 열정으로 양육하고, 이해로 키워라! < P > 번성하는 동안, 당신도 성장하고 있습니다! !

중국의례대전

공융은 배경부모

황향훈교육인

중국의례는

의례병사

1, 개인의례

(1) 계기

를 잊지 말아야 한다 한 사람의 위생 습관, 의류는 단정하고 대범한 계기를 형성하고 유지하는 것과 밀접한 관계가 있다.

1, 위생: 청결위생은 의용미의 관건이며 예의의 기본 요건이다. 생김새가 아무리 좋고, 옷차림이 얼마나 화려하든, 얼굴에 때가 끼면 온몸에서 냄새가 나면, 반드시 한 사람의 미감을 손상시킬 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 옷명언) 따라서 모든 사람은 잠을 자고 일어나 세수, 발, 아침저녁, 밥등을 닦고, 머리를 자주 감고 샤워를 하고, 부지런히 옷을 갈아입는 습관을 길러야 한다. 사람 앞에서 "개인 위생" 을 청소하지 마라. 예를 들어 이를 발라내고, 콧구멍을 파고, 귀지를 파고, 손톱을 다듬고, 진흙을 문지르는 등 다른 사람을 피해야 한다. 그렇지 않으면 보기 흉할 뿐만 아니라 다른 사람을 존중하지 않는다. 사람들과 이야기할 때는 일정한 거리를 유지해야 하고, 소리는 너무 크지 말고, 인구에 거품이 사방으로 튀지 않도록 해야 한다.

2, 의류: 의상은 한 사람의 문화적 자질의 높고 낮음을 반영하고, 심미 정취의 아속을 반영한다. 구체적으로 말하자면, 그것은 자연스럽고, 대범하고, 어떤 약정의 속된 규범이나 원칙을 준수해야 한다. 복장은 자신의 구체적인 조건에 적합해야 할 뿐만 아니라, 항상 객관적인 환경, 상황에 대한 복장 요구 사항, 즉 옷차림은 시간, 장소, 목적의 세 가지 요소를 우선적으로 고려해야 하며, 옷차림의 각 방면에서 시간, 장소, 목적과 조화를 이루기 위해 노력해야 한다. < P > (2) 말 < P > 말을 예술로 하는 것도 개인 예의의 중요한 부분이다.

1, 예의: 태도는 진실하고 친절해야 한다. 소리의 크기는 적당해야 하고, 어조는 평온하고 침착해야 한다. 타인을 존중하다.

2, 용어: 경어, 존경과 예의를 나타내는 단어. 일상적으로 사용하는' 제발',' 감사합니다',' 죄송합니다',' 2 인칭' 당신' 등. 처음 만난 것은' 많이 들었다' 였다. 오랜만입니다. 사람들에게 "조언" 으로 비판하도록 요청하십시오. 다른 사람을 귀찮게 하여 "실례합니다" 라고 부른다. 편의를 위해 "차용" 을 구하다. 남에게 부탁하여 일을 "제발" 등으로 처리하다. 경어를 사용하는 습관을 기르기 위해 노력해야 한다. 지금 우리나라가 제창하는 예의용어는 "안녕하세요", "제발", "감사합니다", "죄송합니다", "안녕히 계세요" 라는 열 글자입니다. 이 열 글자는 말하는 문명의 기본 언어 형식을 반영한다. < P > (3) 매너

1, 대화 자세: 대화의 자세는 종종 한 사람의 성격, 수양, 문명의 자질을 반영한다. 따라서 대화할 때, 먼저 쌍방은 서로 직시하고, 서로 귀를 기울이고, 두리번거리지 말고, 신문을 읽고, 피곤한 표정을 짓고, 하품을 연일 해야 한다. 그렇지 않으면 결석, 오만, 불합리 등 무례한 인상을 줄 수 있다.

2, 자세: 서 있는 것은 인간의 가장 기본적인 자세이며 정적인 아름다움이다. 서 있을 때 몸은 지면에 수직이어야 하며, 중심을 두 앞발 손바닥에 두고 가슴을 펴고, 복부를 거두고, 수여하고, 고개를 들고, 두 어깨를 풀어야 한다. 두 팔을 자연스럽게 늘어뜨리거나 몸 앞에서 교차하고, 눈을 뜨고, 얼굴에 웃음을 띠다. 서 있을 때 목을 삐뚤어지거나 허리를 굽히거나 다리를 구부리지 말고, 공식적인 자리에서는 바지 주머니에 손을 꽂거나 가슴에 교차하거나 무의식적으로 작은 동작을 해서는 안 된다. 그렇게 하면 어색해 보일 뿐만 아니라 자신감도 부족하고 품위도 떨어진다.

3, 앉기 자세: 앉기도 하고 정적인 형태이기도 하다. 단정하고 아름다운 자리에 앉으면 점잖고 차분하며 자연스럽고 대범한 미감을 줄 수 있다. 올바른 앉은 자세는 허리를 곧게 펴고 어깨를 느슨하게 해야 한다. 여성은 두 무릎을 합쳐야 한다. 남성 무릎은 좀 분리될 수 있지만, 너무 크지 말고, 일반적으로 어깨 폭을 초과하지 않는다. 양손은 자연스럽게 무릎이나 의자 팔걸이에 올려놓는다. 공식 석상에서는 자리에 앉을 때 가볍고 부드러워야 하며, 자리를 단정하고 점잖게 세워야 하며, 갑자기 일어나 앉아서는 안 되며, 책상과 의자가 어지럽게 울려 어색한 분위기를 조성해야 한다. 어떤 앉은 자세든 상체는 단정하게 유지해야 한다. 고대인들이 말한 것처럼' 종처럼 앉아 있다' 고 한다. 이 점을 견지한다면, 아무리 몸을 바꾸는 자세도 아름답고 자연스러울 것이다.

4, 자세: 걷는 것은 인간 생활의 주요 동작이고, 걷는 자세는 역동적인 아름다움이다. "바람처럼 걷다" 는 것은 유행하는 물로 경쾌하고 자연스러운 보행을 묘사하는 것이다. 올바른 자세는 가볍고 안정적이며, 가슴은 꼿꼿해야 하고, 머리는 들어 올려야 하고, 어깨는 편안해야 하며, 두 눈은 눈을 뜨고, 얼굴은 미소를 띠고, 자연스럽게 팔을 흔들어야 한다. < P > 2. 만남예절

1, 악수례: 악수는 사상을 소통하고 감정을 교환하며 우정을 증진시키는 중요한 방법이다. 다른 사람과 악수를 할 때, 눈빛은 상대방을 주시하고, 미소를 지으며 인사하며, 정신이 방황하고, 두리번거리며, 모자와 장갑을 끼고 악수를 해서는 안 된다. 정상적인 상황에서는 악수하는 시간이 3 초를 넘지 않아야 하며, 반드시 서서 악수를 하여 타인에 대한 존중과 예의를 보여야 한다. < P > 악수도 일정한 순서를 중시한다. 일반적으로' 존자 결정' 에 신경을 쓴다. 즉 여성, 어른, 기혼자, 직위가 높은 사람이 손을 내밀면 남자, 후배, 미혼자, 직위가 낮은 사람이 손을 내밀어 호응할 수 있다. 만약 한 사람이 많은 사람과 악수를 해야 한다면, 예의바른 순선장로 후배, 선주인 후손님 순서는 선상급 후하, 계급, 선연장자 후배, 선주인 J 사이다.

2, 허리를 굽혀 절하는 것, 즉 몸을 굽혀 절을 하는 것은 다른 사람에게 존경하는 예절 방식이다. 허리를 굽혀 절을 할 때는 반드시 똑바로 서서 모자를 벗고, 서쪽을 벗거나, 허리를 굽혀 인사하면서 경례와 무관한 말을 해야 한다. 허리를 굽혀 절하기 전에 상대방을 바라보며 존중의 성의를 표시하다. 정중히 , 입 6 이 아닙니다. 이어 쌍육선여사 후남자는 어떤 동목도 먹을 수 있고 예의 바르게 3, 인사를 해야 한다. 인사는 소리 내지 않는 인사예절로, 아는 인종의 경우에 자주 인사하는 데 쓰인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 사교 장소에서는, 사람들은 왕왕 손짓을 하여 인사한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 사교, 사교, 사교, 사교, 사교) , 체념 인사, 모자를 벗고 경의를 표하는 등 친절한 뜻을 표합니다. < P > 셋, 공 * * * 예절 < P > (1) 특정 공 * * * 장소 예절

1 극장 자리를 양보할 때 정면으로 생각하고, 자신의 엉덩이가 남의 얼굴을 정면으로 향하지 않도록 하는 것은 실례이다. 옷차림이 깔끔하고, 날씨가 더워도 가슴을 드러내고, 보기 흉하다. 극장에서는 절대 큰 소리로 외치거나, 웃음소리가 떠들어대거나, 극장을 분식점으로 먹고 마셔서는 안 된다. 공연이 끝난 후 관객들은 질서 있게 떠나야 한다.

2, 도서관, 열람실: 도서관, 열람실은 공공 * * * 의 학습장소다.

① 깔끔함에 주의하고 규칙을 준수해야 한다. 속옷을 입고 신발을 질질 끌면 안 됩니다. 자리에 < P > 갑을 앉히고, 다른 사람을 위해 자리를 차지하지 말고, 카탈로그 카드를 볼 때 카드를 뒤엎거나 < P > 고리를 찢거나 펜으로 카드에 밑줄을 그어서는 안 된다.

② 조용하고 위생적인 상태를 유지해야 한다. 걸을 때는 발걸음이 가벼워야 하고, 큰 소리로 이야기하지 말고, 소리나 껍데기가 달린 음식을 먹지 마라. 이것들은 모두 문명의 예의에 어긋난다. .. ② 도서관, 열람실의 도서의자 걸상 등에 대한 공공 * * * 재산에 속하므로, 사랑에도 주의해야 한다. 함부로 묘사하거나 파괴하지 마라.

(b) 승차예절 * 1, 화이트운전: 교통규칙을 엄격히 준수해야 한다. 빨간불을 켜지 않고, 자전거를 탈 때 우산을 쓰지 않고, 서로 쫓거나 우여곡절하지 않고, 자전거를 타지 않고 사람을 데려오지 않는다. 노약자를 만나면 동작이 느리니 양해하고 주동적으로 양보해야 한다.

2, 기차, 기선: 대합실, 대기실에서 조용히 하고 큰 소리로 외치지 마세요. 차에 오르고 승선할 때는 차례대로 줄을 서야지, 함부로 부딪치지 마라. 객차와 기선에서 아무데나 가래를 뱉어서는 안 되고, 종이 부스러기 껍질을 함부로 버려서는 안 되며, 어린아이가 언제 어디서나 대소변을 보게 해서는 안 된다.

3, 승공 * * * 자동차: 차가 역에 도착하면 차례대로 줄을 서서 여성, 어린이, 노인, 장애인에 대해 겸손을 돌보아야 한다. 차에 올라탄 후 자리를 선점하지 말고, 물건을 자리에 놓고 다른 사람을 대신해서 자리를 차지하지 마라. 노약자를 만나 아이를 품에 안고 있는 승객들은 자발적으로 자리를 양보해야 한다.

(3) 관광예절

1, 관광관광: 모든 관광객은 관광지역의 공적 * * * 재산을 소중히 여겨야 한다. 공공 * * * 건축, 시설, 문화재 고적, 심지어 화초와 나무도 함부로 파괴해서는 안 된다. 기둥, 벽, 비석 등 건물에 낙서, 낙서, 낙서를 해서는 안 된다. 아무데나 침을 뱉거나, 대소변을 하거나, 환경을 오염시키지 마라. 과일 껍질이나 종이 부스러기, 잡동사니를 함부로 버리지 마라.

2, 호텔 숙박: 여행객이 어떤 호텔 주거전 P 에서 방에서 큰 소리로 떠들거나 사단 모임을 열지 말고 다른 손님에게 영향을 주지 않도록 한다. 종업원에게 예의를 갖추어야 하며, 그들이 제공한 서비스에 대해 감사를 표합니다.

3, 식당 식사: 종업원의 노동을 존중하고, 종업원에게 온유하고 예의 바르게 대해야 하며, 종업원이 바쁠 때 참을성 있게 기다려야지, 탁자그릇을 두드리거나 소리를 지르지 말아야 한다. 종업원의 업무상의 실수에 대해서는 선의로 제기해야지, 냉담한 말로 풍자해서는 안 된다. < P > 4, 학교 예절 < P > 학교, 교육 전문장소로 예절교육은 덕육 미육의 중요한 내용이다.

(a) 학생예절

학생은 학교 업무의 주체이기 때문에 학생들이 가져야 할 예절상식은 학교 예절교육의 중요한 부분이다. 학생들은 수업시간에, 활동 중에 교사, 급우들과 함께 지내는 과정에서 일정한 예의를 지켜야 한다.

1, 교실 예절: 교실 규율을 준수하는 것이 학생들의 가장 기본적인 예의입니다.

(1) 수업: 수업 종소리가 울리면 학생들은 교실에 단정히 앉아 선생님의 수업을 기다려야 한다. 선생님이 수업을 발표할 때 반 전체가 신속히 숙립하고 선생님께 인사를 해야 한다. 선생님이 답례한 후에야 앉을 수 있다. 학생은 정시에 학교에 출석해야 하며, 만약 특수한 상황으로 인해 어쩔 수 없이 교사가 수업한 후에 교실에 들어가야 한다면, 먼저 교사의 허락을 받아야 교실에 들어갈 수 있다.

(2) 강의: 수업시간에 선생님의 설명을 잘 듣고, 주의력을 집중하고, 독립적으로 생각하고, 중요한 내용을 메모해야 한다. 선생님이 질문을 할 때, 먼저 손을 들어야 하고, 선생님이 당신의 이름을 가리킬 때까지 일어서서 대답할 수 있어야 합니다. 발언할 때 몸은 똑바로 서 있어야 하고, 태도는 대범하고, 목소리는 또렷해야 하며, 표준어를 사용해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 언어명언)

(3) 수업 종료: 수업 종소리를 들을 때 선생님이 아직 수업이 끝났다고 선언하지 않았다면, 학생들은 책을 정리하거나 책상을 탁탁 소리를 내지 말고 안심하고 들어야 한다. 이는 선생님에 대한 불경이다. 수업이 끝날 때, 모든 학우들은 여전히 기립하여 선생님과 서로 "안녕히 계세요" 라고 말해야 한다. 선생님이 교실을 떠날 때까지 학생들은 떠날 수 없다.

2, 의류 계기: 옷을 입고 속옷을 입고 신발과 양말을 신는다. 기본 요구 사항은

합체입니다. 시기적절한 깔끔하다 대범하다 장소를 중시하다.

3, 스승의례: 학생이 캠퍼스 안팎에서 계단을 오르거나 내려가 선생님을 만날 때 선생님께 인사를 드려야 합니다. 학생이 선생님의 사무실이나 기숙사에 들어갈 때는 먼저 문을 두드려야 하며, 선생님의 허락을 받은 후에야 들어갈 수 있다. 선생님의 일과 생활 장소에서는 선생님의 물건을 함부로 뒤져서는 안 된다. 학생들은 선생님의 용모와 옷차림에 대해 손가락질을 해서는 안 되며, 머리를 평가하고, 선생님의 습관과 인격을 존중해야 한다.

4, 학우들이 예의에 대해 물었다. 학우 간의 깊은 우정은 생활 속의 단결과 우애의 힘이다. 학우 간의 예의에 주의하는 것은 네가 좋은 동창 관계를 얻는 기본적인 요구이다. 학우가 서로 직설적으로 이름을 부를 수는 있지만,' 여보세요',' 아이고' 등 무례한 용어로는 학우를 부를 수 없다. 학우를 구할 때' 제발',' 감사합니다',' 귀찮게 해' 등의 예의바른 용어를 사용해야 한다. 공부와 생활용품을 빌릴 때는 먼저 동의를 구하고 가져가야 하고, 사용 후 제때에 돌려주어야 하며, 고마워해야 한다. 학우가 당한 불행, 가끔 실패, 학습상 일시적인 낙후 등에 대해서는 비웃거나 비웃거나 차별해서는 안 되며, 열정적인 도움을 주어야 한다. 학우의 용모, 체태, 옷차림에 대해서는 두발을 평가해서는 안 되고, 학우들에게 모욕적인 별명을 붙여서도 안 되며, 학우의 생리적 결함을 절대 비웃어서는 안 된다. 이런 일에 자존감과 관련된 문제에서 반드시 세심하게 존중해야 하고, 학우가 꺼리는 화제는 이야기하지 말고, 함부로 학우의 잘못을 의논하지 마라.

5, 집회 예절: 집회는 학교에서 자주 열리는 행사입니다. 보통 운동장이나 강당에서 열리는데, 참가자 수가 많고 정규행사이기 때문에 집회에서의 예의에 각별한 주의를 기울여야 합니다. 국기 게양식: 국기는 한 나라의 상징이며, 국기를 올리는 것은 청소년 애국주의 교육의 한 방법이다. 초중고등학교와 대학 모두 정기적으로 국기 게양 의식을 거행해야 한다. 깃발을 올릴 때, 전체 학생들은 줄을 서서 국기를 향해 숙립하여 경의를 표해야 한다. 국기를 올리고 국가를 연주할 때는 똑바로 서서 모자를 벗어야 한다. 국기 게양이 완료될 때까지 목례를 하다. 국기 게양은 엄숙하고 엄숙한 행사이므로 반드시 조용히 하고, 자유활동을 삼가고, 시시덕거리거나 두리번거리며 바라보아야 한다. 표정은 장엄해야 한다. 오성홍기가 천천히 솟아오를 때, 그 자리에 있는 모든 사람들은 고개를 들어 주시해야 한다.

6, 교내 공 * * * 장소 예절: 교실, 복도, 운동장에서 종이 부스러기, 껍질, 아무데나 침을 뱉지 않고 쓰레기를 함부로 버리지 않고 스스로 캠퍼스를 깨끗하게 유지해야 한다. 칠판, 벽, 책상과 의자에 낙서, 낙서, 낙서, 난각, 학교공 * * * 재산, 화초나무를 아끼고, 물과 전기를 절약하지 않는다. 자각적으로 자전거를 지정된 차막이나 장소에 보관하고, 함부로 놓지 않고 교내에서 차가 막히지 않는다. 식당에서 식사할 때는 줄을 서서 양보해야 하고, 혼잡하지 않고, 식량을 아끼고, 남은 음식을 함부로 버리지 말아야 한다.

(b) 교사 예절

교사는 학교 업무의 주체로 과학문화 지식의 전파자일 뿐만 아니라 학생 사상도이다