어린이 미술 수업의 장점과 단점에 대한 설명

아동 미술 수업 평가의 장점과 단점

아동 미술 수업 평가의 장점과 단점, 수업 평가는 학생들의 주도성과 열정을 최대한 동원할 수 있으며 미술의 효과도 높일 수 있습니다. 또한 학생들의 미적 능력과 언어 표현 능력을 향상시킵니다. 그렇다면 어린이 미술수업 리뷰의 장점과 단점은 무엇일까요? 어린이 미술 수업 복습 장점 및 단점 1

친애하는 심사위원 여러분, 친애하는 참여 교사 여러분:

안녕하세요!

제가 수업을 평가할 분은 xx 선생님입니다. , 그가 공부한 것은 "xxxx"였습니다

선생님의 수업을 듣고 많은 것을 느끼고 많은 것을 얻었습니다. 선생님의 수업은 훌륭했고, 영리한 교육 설계, 합리적인 배치, 멀티미디어 교육 방법의 완전한 사용, 조화로운 교사-학생 관계로 좋은 교육 결과를 얻었습니다. 다음으로 선생님의 수업에 대한 개인적인 경험에 대해 자세히 이야기하겠습니다. 부적절하다면 귀중한 의견을 보내주십시오.

이 수업은 멀티미디어 코스웨어를 사용하여 모범적인 교육 기술 환경을 결합합니다. 교육을 돕기 위한 시연. 교육 과정에서 교사는 멀티미디어 코스웨어의 멀티미디어 및 고도의 대화형 특성을 최대한 활용하고 텍스트, 사운드, 그래픽, 비디오 및 기타 미디어 정보를 사용하여 합리적인 언어 연습 상황을 설정하고 학습에 대한 학생들의 관심을 자극하며 유형 기반 학습, 협동 학습, 자율 학습은 많은 공간과 기회를 제공합니다.

우선 수업 준비와 교구 준비에 있어서 두 선생님이 세심하게 준비와 디자인을 해주셨어요. 학생들의 참고자료를 통해 학생들은 패키지를 디자인할 때 작품 속 콘텐츠의 다양성도 보여주었습니다. Zhu 선생님은 1학년 아이들의 연령 특성을 활용하여 흥미로운 게임 세션을 디자인하고 코스웨어에 많은 만화 이미지를 제공했습니다. 학생들은 전체 수업에서 많은 혜택을 받았습니다. 교실 수업의 관점에서 두 교사는 유연하고 다양한 교수 활동과 조직 형태를 통해 학생들이 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 지도합니다. 교사는 교재의 요구 사항을 잘 파악하고 항상 학생들이 좋은 관찰 습관을 갖도록 지도합니다. 회화능력과 혁신능력을 함양하는 것이 목표로서 교육목표가 명확해야 한다.

둘째, 두 선생님의 교실 시연이 있었는데, 두 선생님 모두 미술 삼부작을 사용했는데, 이는 선생님들의 시연 작품에서 두 선생님의 탄탄한 기본기가 반영된 것이었습니다. 선생님들의 수업 스타일은 친절하고 자연스러우며, 언어는 어린이와 같으며, 이는 가르치는 학년의 아이들의 연령 특성과 일치합니다. 매우 접근하기 쉽습니다. 예술이라는 언어를 잘 사용하고, 긍정적 평가의 언어를 사용하여 학생들이 긍정적으로 생각하도록 격려합니다. 학생들은 학습에 대한 관심이 강하고, 학습 분위기가 좋으며, 적극적으로 말할 수 있고, 적극적으로 사고할 수 있으며, 교수 효과가 있습니다. 좋다.

물론 미술 수업은 활동 형태와 평가 기준이 다르기 때문에 교사마다 미술 교육에 대한 평가 기준이 다르기 때문에 이 두 수업을 감상할 때 몇 가지 제안 사항도 있습니다.

1. 우 선생님은 많은 작품을 감상하시고, 감상의 위계에도 주의를 기울이십니다. 선생님께서 시연을 통해 학생들에게 작품 감상 방법을 가르치시는데, 그 과정에서 동료들의 작품이 부족합니다. 작품을 감상하는 학생들 중 교사는 작품을 표현하는 비교적 간단한 방식, 주로 단선화를 선택했다. 학생들의 모델 그림의 품질과 작품의 다양성에도 주의를 기울이나요?

2. 주 선생님의 전체 수업 디자인은 저학년의 특성과 매우 일치하지만 일부 링크에서는 1학년 어린이의 연령 특성이 여전히 무시되고 미술 언어가 너무 전문적입니다. 만화 이미지를 설명하는 등 교사가 만화의 특성을 설명하기 위해 많은 단어를 사용할 경우, 초등학교 1학년 아이들의 특성에 더 부합하고 이해하기 쉬운 직관적인 그림을 사용하는 것이 좋습니다. 아이들이 만화 이미지의 특성을 이해할 수 있도록 도와줍니다.

3. 그리고 숙제 설계의 난이도를 줄여야 할까요? 두 선생님의 교실 숙제 완료율은 물론 전체의 리듬 파악과도 관련이 있습니다. 그 당시 나는 그것이 교사의 숙제 설계의 어려움과 관련이 있다고 생각했습니다. 특히 미술 분야에서 소위 "학습 장애가 있는 학생"의 경우 학위도 특정 관계가 있습니다. 담임 선생님으로부터 배우고, 학생마다 다른 그림 요구 사항을 제시하고, 숙제의 계층 구조에 주의를 기울여 모든 어린이가 수업에서 성취감을 느낄 수 있도록 하세요. 어린이 미술 수업 복습 장점 및 단점 2

Zhao**:

교사는 수업을 신중하게 준비하고 표준화된 언어를 사용하여 학생들이 스스로 만든 시연 사진을 배울 수 있도록 돕습니다. 좋은 교육 효과. 얕은 것부터 깊은 것까지, 링크별로 학생들을 세심하고 표준화하여 지도하고, 모든 학생들을 보살펴주는 것은 매우 좋습니다. 더 많이 배우고, 더 많이 생각하고, 베테랑 선생님들에게 더 많이 배워서, 하루라도 빨리 경험 많고 성숙한 교육자로 성장해 보세요.

Qian**:

선생님들은 관대하고, 자연스럽고, 잘 준비되어 있으며, 적극적으로 두뇌를 사용하고, 학생들을 위한 교육 시연 그림을 세심하게 그려주며, 세심하고 성실하게 설명합니다. 재미와 지식의 좋은 조합이 될 수 있습니다. 학생 그룹 활동과 상호 학습을 통해 학생들은 공부하고, 생각하고, 실천할 수 있는 시간을 갖게 되므로 매우 좋습니다.

선**:

학생들의 열정을 자극하기 위해 훌륭한 숙제를 나눠주고 칭찬해 주는 것이 좋습니다. 집에서 만든 그림은 아름답고 생생하며 선생님과 협력합니다. 설명은 패턴 디자인 방법에 대한 훌륭한 설명입니다. 선생님은 신중하게 설명하고, 표준화된 단어를 사용하고, 학생 그룹 활동 중에 앞뒤로 걷고, 세심한 지도를 제공합니다.

그러나 미술 수업에서 칠판 쓰기에 색분필을 사용하면 미술 수업의 특성을 더 잘 부각할 수 있지만 여전히 흰색 분필을 주요 수단으로 사용해야 하며 그룹과 모든 사람에게 더 많은 작업을 할당해야 합니다. 그룹 활동을 개선하려면 참여해야 합니다. 학생들이 효율성과 참여에 열성적이면 교실 분위기가 더욱 활성화됩니다. 수업 요약은 학생들의 지식 구조를 향상하는 데 도움이 되도록 잘 작성되어야 하며 생략할 수 없습니다.

Li**:

Zhang 선생님은 자연스럽고 자신감 있고 언어가 정확하며 심리적 자질과 전반적인 교사 자질이 좋으며 아름다운 교육 시연 사진을 만들어 미술 수업은 수업의 매력을 높여주고, 감상하면서 영감을 불러일으키며, 학습할 가치가 있습니다. 학생들이 자율학습과 수업참여에 대한 열정을 마음껏 발휘할 수 있다면 더욱 좋겠습니다.

Zhou**:

Zhang 선생님은 매우 세심하십니다. 자체 제작한 시연 사진이 매우 아름답고 매력적이며, 수업 구성도 매우 훌륭합니다. , 학생들의 열정을 동원하여 이러한 측면에 더 많은 노력을 기울이십시오.