대학생을 대상으로 한 종이 독서 및 전자 독서에 관한 조사 보고서

? 책은 인간이 경험을 쌓고 지식을 얻는 전달자입니다. 독서는 현대 대학생들이 시야를 넓히고 전문적 지식을 습득하기 위해 꼭 필요한 수단이다. 현대 사회의 급속한 발전에 따라 독서 방법도 미묘한 변화를 겪고 있다. 학교와 사회 사이의 과도기적 산물로서 대학생의 독서 스타일은 매우 대표적이다. 그리고 "대학생들이 종이나 전자적으로 읽는 것"은 대학생들의 독서 습관에 대한 논의를 촉발할 수 있습니다. 대학생들은 일반적으로 얼마나 많은 독서 시간을 소비합니까? 이 두 가지 독서 방법에 대한 귀하의 선호와 의견은 무엇입니까? 종이책 시장 퇴출 여부 등 일련의 질문은 주로 루오딩 직업기술대학 중국어 교육생 319명을 대상으로 설문조사를 통해 자료를 확보하고 논의를 시작했다. 1. 대학생들의 독서 방법 및 습관 현황

조사 보고서에 따르면 거의 절반의 학생이 하루에 1시간 미만을 읽고, 3분의 1은 1~3시간 동안 책을 읽는 것으로 나타났습니다. 2시간, 소수의 학생만이 2시간 이상 책을 읽습니다. 그 중 전자책과 종이책의 선택은 1대1에 가깝다. 대학생들이 독서 방법 선택에 대해 각자의 의견을 가지고 있음을 알 수 있습니다.

? (1) 대학생의 도서 유형 선호

학생의 절반은 소설과 산문을 좋아하고 소수의 학생은 과외 잡지를 더 선호하며 일부 학생은 학생들은 주제별 고전을 좋아하고 나머지 학생들은 다른 유형의 책을 선택합니다.

? (2) 종이책의 장점과 단점에 대한 대학생들의 견해

? 장점: 대부분의 학생들은 종이책이 현실감이 있고 무게감과 촉감이 좋다고 생각합니다. 종이에 대한 느낌은 더 강한 독서 분위기를 조성하고 책의 감정적 변화를 더 잘 인식할 수 있게 해줍니다. 또한, 많은 학생들은 종이책이 소장 가치가 더 높고 이 책에 대한 사랑을 더 잘 표현할 수 있다고 생각합니다. 거의 절반의 학생들은 종이책을 읽으면 주의를 집중할 수 있고, 전자 제품이 가져오는 광고 간섭 및 기타 유혹을 피할 수 있어 독서에 집중할 수 있고, 책에 더 잘 몰입할 수 있으며, 지식을 얻는 방법이 더 편리해질 수 있다고 믿습니다. .순수하게. 또 다른 절반의 학생들은 종이책을 기록하고 쓸 수 있으며 언제든지 자신의 감정과 생각을 기록할 수 있고 적시에 요점을 표시할 수 있다고 느꼈으며 이는 일상 교육에서 특히 중요합니다.

? 단점: 종이책은 휴대하기 불편하고, 특히 수업 내용이 많은 전문 서적은 무게와 부피가 부담스럽다고 생각하는 학생들이 많습니다. 또한 많은 학생들이 종이책은 비싸고, 읽는 데 드는 비용도 높다고 생각하는 대학생이기 때문에 책값에 부담을 느낄 수도 있습니다. 또한, 종이책은 단일한 읽기 형식을 갖고 있으며, 전자책의 사진, 동영상 등 다양한 읽기 방식이 부족하여 독자가 받아들이고 이해하기가 더 쉽습니다.

(3) 전자책의 장점과 단점에 대한 대학생들의 견해

? 장점: 대학생들은 전자책이 모바일처럼 휴대하기 쉽다고 생각한다. 휴대폰, 아이패드로 언제 어디서나 읽을 수 있으며 종이책만큼 무겁지 않고 매우 편리합니다. 고전 전기를 읽으려면 두꺼운 책을 등에 지고 다녀야 하기 때문에 읽기가 쉽지 않습니다. 물론 대부분의 학생들도 전자책이 가격이 저렴하고 용돈도 많이 절약된다고 믿고 있습니다.

? 단점: 그러나 대학생의 70%는 전자책이 빠르고 단편적인 독서 방식으로 인해 원작의 본질을 이해하는 데 방해가 될 뿐만 아니라, 종이책의 무거움이 없기 때문에 독서에서 얻는 조용하고 평화로운 즐거움을 누릴 수 없습니다. 또한, 많은 전자책은 필연적으로 일부 오류를 포함하고 있으며 원작의 정확성이 부족하여 독자가 저자의 아이디어와 더 잘 소통할 수 없습니다. 절반의 학생들은 전자 독서는 소장 가치가 없으며, 빠른 독서는 지나가는 구름과 같아서 깊이 이해하고 기억하기 어렵다고 생각합니다.

(4) 전자 자원과 전통 서적 자원에 대한 대학생의 견해와 그것이 현대 청소년에게 미치는 영향.

의견: 대학생의 85%는 전통적인 책이 전자책으로 대체되지 않을 것이라고 믿고 있습니다. 그들은 종이책이 모든 전자책의 조상이자 조상들이 남긴 전통이라고 믿습니다. 종이책은 전자책이 갖지 못한 풍성함과 인간적인 느낌을 갖고 있으며, 그 소장 가치는 무엇과도 바꿀 수 없습니다. 어떤 사람들은 손글씨나 전자입력처럼 전통도 시대가 바꿀 수 없다고 말합니다. 시대의 발전과 과학기술의 발달로 모든 것이 가능하다고 믿는 대학생도 15%에 달한다. 전자책은 편리하고 저렴합니다. 요즘은 누구나 휴대폰을 갖고 있고, 전자책 읽기가 생활습관이 되었습니다.

? 영향: 대학생 중 80%는 현대 사회 젊은이들의 성급함이 단편적인 독서의 인기와 관련이 있다고 믿고 있습니다. 단편적인 독서는 사람들로 하여금 패스트푸드 문화를 점점 더 즐기게 만들고, 진정할 수 없고 신중하게 생각할 수 없게 만든다. 이러한 빠르게 변화하는 라이프 스타일은 현대 청소년을 점점 더 성급하게 만듭니다. 나머지 20%의 학생들은 현대 사회 젊은이들의 성급함은 단편적인 독서와는 아무런 관련이 없다고 생각합니다. 젊은이들이 성급해지는 주된 이유는 주변에 너무 많은 유혹이 있어서 진정을 방해하기 때문입니다. .

2. 문제 및 이유

조사 결과에 따르면 대학생들은 점점 독서량이 줄어들고 있지만 대부분의 학생들은 종이책이 전자책으로 대체되지 않을 것이라고 믿고 종이책 구매를 선택하여 읽을 의향이 더 높습니다. 하지만 실제 상황은 전자책을 읽는 사람의 수가 종이책을 읽는 사람의 수와 거의 같다는 것입니다.

다양한 관점에서 볼 때 주로 다음과 같은 문제가 있습니다.

(1) 대학생의 과외 독서량은 계속해서 줄어들고 있으며, 거의 절반에 달하는 대학생이 하루 독서 시간이 1시간 미만입니다.

(2) 오락용 책을 읽는다. 대다수의 학생들은 독서를 위해 소설, 에세이 또는 과외 잡지를 선택합니다. 주제별 고전을 읽는 사람은 20% 미만입니다.

(3) 빨리 읽는다. 설문조사 결과에 따르면 대부분의 대학생들조차 종이책 읽기가 전자책 읽기보다 더 유익하다고 믿고 있는 것으로 나타났습니다. 그러나 대학생의 60%는 여전히 삶의 속도에 적응하기 위해 현대 생활에서 빠른 읽기를 위해 전자책을 사용하고 있습니다.

위의 문제에는 여러 가지 이유가 있으며, 이는 주로 다음과 같은 측면에서 반영됩니다.

(1) 인터넷과 여가 및 오락이 독서 시간의 대부분을 차지합니다. . 인터넷의 급속한 발전과 다양한 여가 및 오락 활동으로 인해 대학생들은 더 이상 상아탑에서의 단조로운 학습 생활에 만족하지 않고 다양한 오락 활동에 전념하게 되었습니다. 오늘날의 오락 형태는 온라인 채팅, 온라인 게임, KTV, 영화 감상, 다양한 동아리, 학생 동아리 만찬 등 매우 다양합니다. 이러한 활동을 통해 대학생들은 독서에 더 적은 시간을 할애할 수 있습니다.

? (2) 과도한 학업 부담은 대학생들이 수업 후에 책을 덜 읽는 이유이기도 합니다. 요즘 대학생들이 방과 후 책을 읽을 시간이 부족한 이유는 수업이 끝난 후 과목이 너무 많고 숙제도 너무 많기 때문이다. 대부분의 학생들은 또한 컴퓨터 레벨 2를 공부하는 등의 시험을 치르는 데 시간을 보내야 합니다. 2학년이 되면 전문대학 4급, 6급, 컴퓨터공학 시험을 치러야 합니다. 이러한 중요한 시험에는 시간이 걸립니다. 어떻게 계산하든, 자신의 밝은 미래를 위해 과외 서적을 읽는 데 시간을 희생할 가치가 있습니다.

(3) 빠르게 진행되는 삶. 요즘 대학생들은 하루 종일 공부, 동아리, 아르바이트, 다양한 활동으로 바쁘기 때문에 독서에 집중할 시간도 없습니다. 따라서 대부분의 사람들은 빠른 읽기를 위해 가장 짧은 시간에 많은 양의 정보를 수용할 수 있는 편리한 전자책을 선택합니다.

(4) 사회는 유혹으로 가득 차 있습니다. 다수의 소설, 수필, 과외잡지가 대학생들 사이에서 인기를 끌고 있습니다. 대학생들이 이러한 독서 경향을 보이는 가장 큰 이유는 그들이 받은 기초교육에서 비롯된다. 초등학교나 중학교에서는 교사와 부모의 감독을 받으며 여가와 오락 독서에 집중할 시간이 없고 하루 종일 학업에 지쳐 있습니다. 대학 캠퍼스에 들어서자 갑자기 자유시간과 공간이 생긴다. 너무 많은 시간을 사용하다 보면 길을 잃기 쉽습니다. 학생들은 일반적으로 이러한 독서가 읽기 쉽고, 이해하기 쉽고, 철학적이며, 삶에 가깝고 실용적이며, 읽고 싶어하는 영적 양식과 정서적 안식처를 제공한다고 믿습니다. 그러나 이들 책의 대부분은 패스트푸드 카테고리에 속합니다. 문화 콘텐츠는 상대적으로 낮고 완전한 지식 구조를 구축하고 학생들의 종합적인 질을 향상시키는 데 실질적인 도움이 되지 않습니다.

(3) 대책 및 제안

독서는 지식과 정보를 얻는 중요한 방법으로, 대학생의 인성과 인생관에 미묘한 영향을 미친다. 이는 대학생들의 합리적인 지식구조와 인문적 자질 함양에 큰 의미를 갖는다. 조사 결과에 따르면 과학기술 정보가 지속적으로 업데이트되고 발전함에 따라 사람들의 독서 활동은 전례 없는 어려움에 직면해 있습니다. 현대 대학생들의 독서 상황 역시 조용히 변화해 왔고, 이는 시대적 흐름을 뚜렷이 보여주고 있다. 학생들의 독서에 대한 흥미를 유발하고 올바른 독서 습관을 기르기 위해서는 학생들의 독서 지도 방안을 모색하고 합리적인 제안을 제시하는 것이 필수적이다.

(1) 클럽 자원을 활용하여 학생들의 독서에 대한 관심을 높이기 위한 광범위한 독서 활동을 조직합니다. 대학생들에게 독서활동 지도를 제공하기 위해서는 대학생들을 조직하여 서평 활동을 진행하는 것이 빼놓을 수 없는 부분이다. 대학에서는 이런 활동이 상당히 취약하고, 서평 활동에 한번도 참여해 본 적이 없는 학생들이 많다. 학교는 교사 자원을 최대한 활용하여 전문적 장점을 바탕으로 도서를 추천하고 학생들의 과외 독서를 지도할 수 있습니다. 또한, 학교는 학생 클럽 기금을 사용하여 클럽이 독서 및 추천 대회를 조직할 수 있도록 주선할 수도 있습니다. 도서박람회를 개최하고 독서에 관한 일련의 강의와 토론을 진행합니다. 독서 체험 강좌, 에세이 공모전 등 다양한 형태로 학생들의 과외 독서에 대한 관심과 참여를 더욱 자극하여, 더 많은 학생들이 '독서를 좋아하고, 읽을 수 있고, 좋은 책을 읽는' 습관을 기를 수 있도록 하고 있습니다. 독서를 하면서 시야를 넓히고, 영적 세계를 풍요롭게 하며, 미적 취향을 향상시키세요.

? (2) 학교와 교사는 종이책 읽기와 심층 독서를 적극적으로 장려해야 합니다. 좋은 작품을 추천하고, 대학생들이 독서 방향을 바꾸도록 안내하고, 더 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 우아한 문학 고전을 감상하는 방법을 배우고, 예술 작품을 깊이 이해하고 감상하는 방법을 가르쳐 분석하고 감상하고 감상하는 능력을 향상시킵니다. 필요한 경우 도서관은 대출제도를 제한하고 독서에 대한 지도를 제공할 수도 있습니다. 대학생들의 나쁜 독서 성향을 개선하고 독서 취향을 향상시킴으로써 대학생들의 삶의 질을 향상시키고 과학적이고 합리적인 미래 계획을 세울 수 있도록 지도할 수 있습니다.

(3) 도서관은 학교가 학생들에게 영적인 양식을 공급하는 중요한 거점이므로 사서들도 학생들이 종이책을 읽을 수 있도록 지도하는 주체가 되어야 한다. 학교는 입학 교육을 통해 도서관 직원을 조직하여 "도서관 이용 방법"에 대한 특별 강의를 진행할 수 있습니다. 내용에는 도서관의 구조 및 장서 배포, 도서관 상식, 문서 및 자료 색인 방법, 등. 학생들이 도서관 자원을 충분히 이해하고 지식의 바다로 비상할 수 있도록 도서관 자원을 합리적으로 활용하는 방법을 배웁니다.

동시에 도서관 관리자는 이를 활용하여 학생들의 독서 성향을 파악하고, 독서 요구 사항을 이해하며, 학생들이 좋아하는 신문과 정기 간행물을 더 많이 구매하여 학생들에게 고품질, 고급, 풍부한 영적 양식을 제공할 수 있습니다.

? 책은 인간 진보의 사다리입니다. 독서는 기질을 기르고, 감성을 기르고, 삶을 직시하는 사고방식을 기르고, 성숙한 인격을 형성할 수 있습니다. 오늘날 양질의 교육이 시행되는 경우, 과외 독서는 학생들의 질을 향상시키는 중요한 방법 중 하나입니다. 따라서 우리는 이것이 학교에서 더 많은 관심을 끌기를 희망하며 교사의 옹호와 제안을 통해 학생들이 종이를 읽고 깊이 있는 독서를 수행하며 중국 문화를 더 잘 계승하도록 촉구할 수 있기를 바랍니다.

우샤오팅

2020년 6월 12일