초등학교 영어 캠퍼스 방송 대본

라디오 진행자라면 우리가 보통 방송에 앞서 방송 대본을 준비한다는 사실을 아실 겁니다. 아름다운 방송 대본이 프로그램의 효과를 높일 수 있으니 꼭 참고하세요. 당신은 필요합니다! 아래는 제가 편집한 초등학교 영어 캠퍼스 방송의 초안입니다. 공유해 주시면 감사하겠습니다. 초등학교 영어 캠퍼스 방송 원고 1

좋은 아침입니다. 우리 영어 클럽에 오신 것을 환영합니다. 안녕하세요. 반 친구들. . 영어클럽에 오신 것을 환영합니다. 영어를 다시 배울 시간입니다. 정말 기쁘네요. 여러분은 어때요?

이제 중국 전통 축제에 대해 말씀드리겠습니다.

학생 여러분, 영어를 좋아하시나요? 중국 전통 명절을 영어로 어떻게 소개하는지 알려주세요.

1.설날

새해가 다가오니 이 사람들은 왜 이렇게 신이 나는 걸까요? 우리가 다시 새로운 삶을 시작할 수 있게 된 친구들은 무엇일까요?

서로 선물을 주네요.

새해가 다가오니 왜 이렇게 많은 사람들이 설레는 걸까요? 우리는 다시 새로운 삶을 시작했습니다. 이 친구들은 무엇을 하고 있나요? 아, 그들은 서로에게 선물을 주는 것을 좋아합니다.

2.봄 축제

봄 축제는 중국에서 가장 중요한 축제입니다. 사람들은 모두 집에서 가족과 함께 저녁을 먹습니다. 중국은 항상 만두를 만들어요. 요즘은 좋은 식당에서 저녁을 먹는 걸 좋아해요. 춘절 전날에는 주로 뭐 해요?

춘절을 앞두고요. 중국의 가장 중요한 명절로 모두가 가족과 함께 모여 성대한 만찬을 즐기려고 노력합니다. 북부 사람들은 만두를 즐겨 먹습니다. 모든 가족이 맛있는 음식을 만듭니다. 요즘에는 춘절을 맞아 모임을 갖기 위해 주변 환경이 아름다운 레스토랑을 찾는 사람들도 많습니다. 새해 전야에 무엇을 합니까? 우리는 보통 저녁 식사 후에 파티를 즐깁니다.

3. 어린이날 어린이날에는 많은 어린이들이 노래하고 춤을 춥니다. 그들은 동물을 보기 위해 동물원에 갑니다.

어린이날에는 많은 어린이들이 노래하고 춤을 춥니다. 과학기술관을 방문하고, 동물원의 동물들을 구경하고, 부모님으로부터 선물도 받습니다.

4. 중추절

이 날 사람들은 어떤 특별한 음식을 먹나요? 사람들은 월병을 먹으며 밝은 달을 보며 이야기를 합니다. .

중추절에는 어떤 특별한 음식을 먹나요? 월병을 먹고, 달을 감상하고, 이야기를 나누세요.

5.국경절 국경절

국경절에는 보통 무엇을 하시나요? 국경절에는 저녁에 천안문 광장에서 큰 퍼레이드를 합니다.

국경일에는 주로 무엇을 하시나요? 우리나라에서는 천안문 광장에서 성대한 퍼레이드를 하는데, 밤에는 노래하고 춤추고 불꽃놀이를 즐깁니다.

초등학교 영어 캠퍼스 방송 원고 2

A: 안녕하세요, 선생님들과 학생들 여러분, 저희 영어 방송에 오신 것을 환영합니다.

B: 정말 반갑습니다.

A: 오늘은 세계 여러 지역의 날씨에 대해 이야기하겠습니다.

B: 영국은 8월에 따뜻하고 비가 많이 내립니다. . 외출할 때는 우산을 챙겨가야 합니다.

　A: 호주는 8월이 겨울인데 별로 춥지 않으니 꼭 기억하세요.

　B: 중국 대부분의 지역은 매우 덥습니다. 햇빛이 밝게 비치고 선글라스, 티셔츠, 반바지가 필요할 때도 있지만 나중에는 비가 올 때도 있습니다. , 다시 괜찮아질 수도 있어요.

A: 프로그램이 끝나면 날씨에 관해 질문하는 두 가지 문장 패턴을 배워 보겠습니다.

B: 예를 들어요. 예를 들어, 오늘의 날씨 질문의 경우: 오늘 날씨는 어때요?라고 말할 수도 있습니다.

노래를 틀어주세요.

A: 그럼요. 오늘도 잘 들어주셔서 감사합니다.

B: 안녕하십니까, 다음 시간에 뵙겠습니다. 초등학교 영어 캠퍼스 라디오 대본 3

A: 안녕하세요, 선생님들. 친구들, 다시 영어 방송에 오신 것을 환영합니다.

B: 이번 학기에는 프로그램이 약간 변경되어 매주 화요일 오후에 여러분과 이야기를 나눌 예정입니다. 원하는 노래

A: 자, 이야기를 감상해 보세요.

번역된 영어 단편 소설

B: 한 남자가 한 남자의 집에 가고 있었습니다. 부자가 길을 가다가 길가에 좋은 사과 상자가 있는 것을 보고 말했습니다. “나는 그 사과를 먹고 싶지 않습니다. 부자가 나에게 먹을 것을 많이 줄 것이기 때문입니다. 아주 좋은 음식을 먹었어요. "

A: 한 남자가 부자의 집을 향해 걸어가고 있었습니다. 그가 길을 따라 걷다가 길가에서 맛있는 사과 음료수 한 상자를 발견했습니다. "저는 그것을 먹을 계획이 없습니다. 그 사과 음료수는 부자가 나에게 더 많은 음식을 주고 더 맛있는 것을 주겠다고 했기 때문입니다.

”

B: 그런 다음 그는 사과를 가져다가 먼지 속에 버렸습니다. 강이 너무 커져서 건너갈 수가 없었습니다. 그러다가 "오늘은 강을 건너갈 수 없으니 부자 집에 갈 수 없다"고 말했다.

A: 그러다가 사과 음료수를 집어 흙 속에 던졌다. 그는 계속 걸어가다가 강에 이르렀다. 강물이 불어 강 건너편까지 갈 수가 없었다. 그는 잠시 기다렸다가 “오늘은 그 부자 집에 갈 수 없다”고 말했다. 왜냐하면 나는 강을 건너지 못하기 때문이다." ”

B: 그는 그날 음식을 먹지 않고 집에 가기 시작했습니다. 그는 사과를 가지고 와서 기뻐서 그것을 먹었습니다. .. 좋은 것을 버리지 마세요. 나중에 먹으면 기뻐할 것입니다.

A: 그 사람은 그날 아무것도 먹지 않았기 때문에 찾기 시작했습니다. 먹을 것이 있으면 찾아내고, 먼지 속에서 파낸 후 큰 기쁨으로 먹습니다. 좋은 것을 버리지 마세요. 나중에 유용하게 쓰일 것입니다.

음악을 재생해 보세요.

B: 자, 오늘은 여기까지입니다.

A: 다음에 뵙겠습니다. 초등학교 영어 캠퍼스 라디오 대본 4

안녕하세요 여러분. 안녕하세요, 학우 여러분! 캠퍼스 영어 방송에 오신 것을 환영합니다.

만나서 반갑습니다. 여러분과 함께하게 되어 매우 기쁩니다.

(1) 오늘 프로그램의 첫 번째 섹션으로 가겠습니다.

A. 바디랭귀지를 아시나요?

B. 물론 그냥 바디랭귀지 아닌가요?

A. 네. - 특정 의미를 표현하는 몸짓은 어떨까요?

B. 알았어, 그만 두들겨 패고 오늘 이야기할 내용을 모두에게 말해라.

A .자, 오늘은 영어권 국가에서 흔히 사용되는 10가지 제스처를 알려드리겠습니다.

B. 하나, 현금: 오른손의 엄지와 중지를 공중에 집거나. 다른 손으로 글을 쓰는 제스처를 취하세요. 이는 레스토랑에서 계산서를 지불해야 함을 나타내는 제스처입니다.

A. 두 번째, 두뇌를 사용하세요. 관자놀이를 두드리세요. 손가락은 두뇌를 사용해야 함을 나타냅니다.

B. 셋, 바보: 엄지손가락으로 코끝을 누르고 나머지 네 손가락을 흔들거나 열 손가락을 벌린다. 집게손가락을 관자놀이에 대고 굴리면서 동시에 혀를 내미는 것도 흔한데, 이는 그 사람이 미친 바보임을 나타냅니다.

A. 넷째, 거짓말: 말할 때 무의식적으로 검지 손가락을 코 아래나 옆에 대는 것은 말하는 사람이 말하는 내용이 사실이 아니며 믿을 수 없다는 것을 다른 사람들이 확실히 이해한다는 것을 의미합니다.

B. 다섯, 동의: 동의를 표현하려면 엄지손가락을 치켜세우세요.

A. 여섯, 축하: 다른 사람에게 축하를 표현하기 위해 몸 앞에서 두 손을 비비는 동작.

B. 일곱, 그게 다입니다. 허리에 팔짱을 끼고 아래로 내려와 몸 양쪽으로 쭉 뻗는 동작은 희망이 없다는 뜻이고 끝입니다.

A. 부끄러움 : 팔을 곧게 펴고 아래로 깍지 끼고 손바닥을 등 뒤로 돌리고, 얼굴을 한쪽으로 돌리는 동작입니다.

B. 나인, 인사하기: 영어권 사람들은 길에서 인사할 때 모자를 이용해 인사를 하는 경우가 많습니다. 이제는 일반적으로 모자를 들어 올리거나 챙을 만지는 것만으로도 단순화되었습니다.

A. 텐, 불쌍하다: 머리를 앞뒤로 흔들고, 입에서 쉭쉭 소리를 내며, 그게 너무 안타깝다고 말하는 영어권 국가의 표현입니다. 연민과 공감의 방법

A.B: 학생 여러분, 오늘 가르쳐드린 10가지 몸짓을 모두 사용해 보셨나요? 그렇다면 실천해 볼까요?

(2) A.B: 이제 두 번째 섹션으로 들어갈 시간입니다. 오늘의 Big Big World 섹션에서는 먼저 학생들에게 질문하세요.

A: **, 왜 문이 열려요? B: 이해가 안 돼요. 경찰에 신고하는 게 좋을 것 같아요. B: 그러면 학생들은 방금 "나는 arat 냄새가 난다"라는 문장을 들었습니다. Smell은 냄새를 의미하고,rat는 쥐를 의미합니다. 그런데 쥐 냄새만 맡으면 왜 경찰에 신고하겠습니까? 사실 여기서 Smell a Rat는 죽은 쥐 냄새를 맡는 것처럼 무언가 비정상적이거나 이상하거나 잘못된 느낌을 의미합니다. 따라서 뭔가 이상하거나 이상한 것을 발견하면 I 냄새가 쥐라고 말할 수 있습니다. 좋아요, 나와 함께 I 냄새가 나는 쥐를 읽어주세요. 학우 여러분, 오늘 배운 속어를 모두 기억하셨나요?

(3) A.B: 이제 오늘의 마지막 부분인 매력적인 음악으로 들어가겠습니다.

A: 혹시 미국의 유명한 영화 '사운드 오브 뮤직'에 대해 들어보신 적이 있으신가요? 이 영화를 본 학생들도 있을 것 같은데요, 아직도 영화에 나오는 아름다운 노래들을 기억하시나요? "도레미" 곡 중 하나를 소개해드릴게요. 노래 잘하시는 분들은 같이 불러주세요! (노래를 틀어주세요) 자, 오늘 영어방송은 여기까지입니다. 청취해 주셔서 감사합니다! Goodbye Primary School English Campus Radio 5

A: 안녕하세요. 선생님과 학생 여러분, Happy English에 오신 것을 환영합니다.

B: 선생님과 학생 여러분, 안녕하세요. 오후에 여러분!

Campus Happy English Radio Station이 다시 여러분을 만납니다.

A: 안녕하세요, 남학생 여러분.

안녕하세요 여러분, 저는 xx입니다.

B: 제 이름은 Class Grade입니다. xx

　B: 만나서 반가워요. 정오에 15분 동안 여러분과 함께 할 수 있어서 기뻐요.

A: 우선 첫 번째 섹션인 Say you Say me를 입력하세요.

B: 우리나라는 예절의 나라로 알려져 있고, 예절에 대한 강조가 유럽이나 미국 어느 나라 못지않게 높습니다. 그러나 중국과 서양의 관습에는 큰 차이가 있기 때문에 이를 이해하지 못하면 영국인과 미국인과 의사소통할 때 오해와 불필요한 오해를 불러일으키게 됩니다.

A: 여기에서는 영어를 배우고 외국 친구들과 교류하는 데 도움이 되도록 인사말, 작별 인사, 연설에서 영국인과 미국 사람들의 예절 습관만 소개하겠습니다.

AB: 1. 인사

A: 우리 중국인들은 만나서 인사할 때 다음과 같이 말하는 데 익숙합니다. 식사하셨나요? 어디 가세요? (어디 가시나요?)

B: 영국인과 미국인이 만나면 아침이면 Good morning이라고 하고, 저녁이면 Good evening이라고 합니다. .지인에게 인사하면 '안녕하세요?'라고 합니다. 지인이나 친구에게 인사하면 '안녕', '안녕하세요'라고 말합니다.

A: 식사하셨나요? 영국인과 미국인을 만나서 인사할 때 흔히 말하는 '식사하셨나요?'는 영어로 인사하는 것이 아니라 상대방에게 식사에 초대하는 것이기 때문에 상대방의 오해를 불러일으킬 것입니다.

B: 영국인과 미국 사람들에게 '어디로 가시나요?'라고 말하면 그들은 매우 기분이 좋지 않을 것입니다.

왜냐하면 영국인과 미국인에게 그것은 다른 사람의 사적인 일에 간섭하는 것을 의미합니다.

A: 2. 이별

다른 사람의 집을 방문하거나 손님으로 작별 인사를 할 때 영국인과 미국 사람들은 '이제 가야 해'라고 말하는 데 익숙합니다. 지금 가는 게 좋겠다. 둘 다 가야 한다는 뜻이다.

작별 인사를 할 때 영국인과 미국인은 'I go back.' 또는 'I go first.'라고 말하지 않습니다. 시간이 늦어서 손님들이 떠날 시간이에요. 제가 먼저 가서 모두에게 알려 드리겠습니다. 다른 손님들은 즉시 떠나셔야 합니다.

B: 3. 사람에게 호칭하기

일반적으로 일부 학생들은 자신의 선생님을 왕 선생님(왕 선생님) 또는 리 선생님(리 선생님)이라고 부르곤 합니다. . 사실, 이것은 영국과 미국의 습관과 일치하지 않습니다.

영어에서는 선생님을 호칭으로 쓸 수 없습니다. 그렇다면 영어 관습에 따라 교사를 어떻게 부르는가? 일반적으로 영국인과 미국인은 초등학교와 중학교의 남자 교사를 Sir, Mr, 여자 교사는 Mr Wang Miss Lin Miss Green이라고 부릅니다. >( MUSIC)

A: 미국 속어를 다시 배우는 시간이에요 **, 지난 회에서 했던 말 아직도 기억하시나요?

B: 물론 소개했습니다. 지난 회에서 Doggy Bag이라는 속어를 얻었죠. 학생들이 아직도 그 의미를 기억하고 있는지 궁금합니다. 그런데, 포장된 음식을 담는 종이봉투를 doggy bag이라고 합니다.

A: 오늘은 녹색에 대해 이야기해 보겠습니다.

B: 녹색도 대학 교육을 받나요?

A: 네. 서양 문화에서 녹색의 상징적 의미는 녹색 식물의 색과 밀접한 관련이 있습니다. 식물의 색. 녹색 노년 등 젊음과 활력을 상징할 뿐만 아니라 싱그러움을 상징하기도 하지만,

그러나 녹색 손, 초보 등 순진함과 미숙함을 상징하기도 한다.

B: 초록손? 세상에 어떻게 초록손이 있을까 싶었는데 알고보니 초보자라는 뜻이군요.

A: 그렇죠! 의. 우리 3학년 아이들은 영어 학습에 있어서 초보이기 때문에 영어 수업 시간에 잘 들어야 미래에 영어 학습의 전문가가 될 수 있습니다.

B: 학우 여러분, 오늘의 지식을 기억하셨나요?

A: 녹색 손은 초보자를 의미합니다. 저를 따라 부드럽게 말씀해주세요.

AB: 프로그램의 마지막은 우리의 매력적인 음악이다. 오늘 들으실 곡은..., 모두 마음에 드셨으면 좋겠습니다.

　(MUSIC)

　A: 자, 오늘은 여기까지입니다. 다음에 또 만나요!

　B: B: 안녕! 　라디오 원고 6

Joanna: 오늘은 과일과 관련된 관용어에 대해 이야기하고 있습니다.

Jakki: 맞습니다. 오늘은 특히 사과에 대해 살펴보겠습니다. 사과에 대해서는 모두가 알고 있다고 생각하세요. 사과에는 어떤 이유에서인지 사과에 관한 관용어와 속담이 너무 많은 것 같아요. 영국과 미국 문화에는 중요한 문화적 속성이 있어 Apple과 관련된 관용어구가 많이 있습니다.

Jakki: 그렇군요. 여기서 몇 가지를 살펴보겠습니다. 그럼 먼저 '애플 파이만큼 미국인'으로 시작해, 기본적으로 애플 파이는 미국인의 전형이라는 뜻이죠.

Joanna: 사과 파이는 사과 파이만큼 미국적인 음식, 즉 사과 필링과 같습니다. 또한 매우 미국적입니다.

Jakki: 응, 야구, 청바지, 햄버거, 성조기, 7월 4일 불꽃놀이 등등.

Joanna: 디즈니 그런 거요. >

Jakki: 네, 두 번째는 '사과와 오렌지'를 비교하는 것입니다. 사람들이 흔히 하는 일이 무엇인지 비교하는 걸 좋아하기 때문입니다. 사과와 오렌지는 비슷한 것 같지만, 보면 너무 달라 비교가 불가능하다.

　마릴린 먼로의 이야기는 1920년 6월 1일부터 시작된다. -여섯. 노마 진은 그날 캘리포니아주 로스앤젤레스 서부에서 태어났다. 그녀의 출생지는 그녀를 스타로 만들어준 할리우드 영화 스튜디오에서 멀지 않았다. out 다른 사람이 논리적인 실수를 했을 때 사과와 오렌지를 비교하는 이 표현을 사용할 수 있습니다. 이는 완전히 다른 것을 함께 비교하는 것을 의미합니다.

재키: 그렇죠. '누군가의 눈 사과'가 있잖아요. 그러니까 좋아하는 사람, 그러니까 예를 들어 내 연인은 내 눈의 사과예요.

인생. 여행하는 동안 당신은 내 영혼을 풍요롭게 했고, 지성을 발전시켰으며, 나에게 희망의 빛을 밝혀주었습니다.

Joanna: 이 노래를 들어본 사람이라면 정말 좋아할 것 같아요.

Jakki: 그게 뭔지 모르겠어요

Joanna: 뭐요?

John: 저는 사과파이만큼 미국인은 아닙니다.

Xiaohua: 네, 그게 바로 사과입니다. 눈은 매우 소중한 사람, 매우 소중한 사람을 의미합니다.

존: 그러면 “사과는 결코 나무에서 멀리 떨어지지 않는다”고 해서 사람의 성격 특성은 그 사람의 부모의 성격 특성과 비슷할 수도 있고 사실 좋을 수도 있고 나쁠 수도 있죠. 그 사람의 부모님이나 그 사람의 부모님은 별로 좋은 사람이 아니죠.

조안나: 그렇군요. 중국어로 '사과가 나무에서 멀지 않은 곳에 떨어지다'라는 의미이기도 합니다. 이 문구는 긍정적인 의미와 경멸적인 의미를 모두 가지고 있지만 여기서는 대부분 경멸적인 의미로 사용되는 것 같습니다.

Jakki: 그렇다면 “신이 작은 녹색 사과를 만든 것처럼 확신한다”는 것은 기본적으로 하나님이 작은 녹색 사과를 만드신 것처럼 확신한다는 것을 의미합니다.

Joanna: 당신이 그럴 때요. Jakki: 그렇다면 "나쁜 사과" 또는 "썩은 사과"가 되는 것은 나쁜 사람이 되는 것입니다. "하나의 나쁜 (또는 썩은) 사과가 상할 수 있습니다." The Whole Bunch (또는 Barrel)”은 결점이 있는 한 사람이 근본적으로 노력이나 그룹을 약화시킬 수 있다는 의미이며, “핵심까지 썩었다”는 것은 완전히 나쁘거나 무가치하다는 의미입니다.

P: 안녕하세요, 학우 여러분. 우리 캠퍼스 영어 라디오가 다시 여러분을 만나게 되어 매우 기쁩니다.

L: 안녕하세요, 저는 4학년 Liu Lingyun입니다.

P: 안녕하세요, 같은 반의 Im Pang Siyun입니다. p> L: 준비됐나요? 팔로우하고 즐겨보세요!

P: 팔로우하고 오늘의 멋진 프로그램을 즐겨보세요! 나

P: 다음으로 오늘의 첫 번째 섹션으로 들어가겠습니다. Say you, say me

L: 남자애들, 게임하자, 응? : 학생 여러분, 다음에는 게임을 합시다.

L: 소년은 왜 개를 햇볕에 앉히게 했나? (소년은 왜 개를 햇볕에 앉히게 했을까?)

P: 생각해 보자. 우리가 배운 것과 관련이 있습니다.

L: 이제 답을 알려드리겠습니다. 그는 핫도그를 먹고 싶어합니다.

(왜냐하면 그는 핫도그를 원하기 때문입니다.)

P : 계속해서, 누가 항상 신발을 신고 잠자리에 드나요?

(항상 신발을 신고 잠자리에 드는 사람은 누구인가요?) 동물을 맞춰보세요

L: 아, 알겠습니다. 말이에요. 학생들, 짐작하셨나요?

P: 마지막 질문입니다. 여러분, 잘 들어보세요.

그는 행운의 개입니다. 행운의 개는 무엇을 의미합니까? 행운은 행운을 의미합니다.

L: 행운의 개?

P: 하하, 속았네요.

L: 맙소사!

2. Big Big World

P: 다음은 두 번째 섹션입니다. 빅 월드. 오늘 이 프로그램에서는 속어를 소개하겠습니다.

L: 예를 들어?

P: Big Apple은 Big Apple을 의미하는 것이 아니라 뉴욕시를 의미합니다.

예: 어린 소녀는 출신입니다.

이 소녀는 뉴욕 출신입니다.

L: 색깔에 관한 속어도 알고 있어요. 영어와 중국어에서 노란색의 확장된 의미는 상당히 다릅니다. 영어에서 노란색은 소심한, 비겁한, 비열함을 의미할 수 있습니다. 예: ayelloL dog 비열한 사람

P: 영어에서 노란색은 사물의 특정 색상으로도 사용됩니다. 예를 들어 미국의 일부 사람들은 도시의 주 택시에는 "택시"가 아닌 "노란색"이라는 단어가 표시되어 있는데, 이는 택시를 의미합니다. 왜냐하면 그곳의 택시는 색깔이 노란색이기 때문입니다.

3. 매력적인 음악

L: 프로그램의 마지막은 매력적인 음악 세션입니다.

P: 방금 사과와 색깔에 관련된 문구를 소개했는데 아직도 기억하시나요?

L: 물론 빅애플(Big Apple)은 뉴욕의 노란 개를 뜻하는데요. 비열한 사람.

P: 지난 주에 우리는 노래를 즐겼습니다: 이유를 말해 보세요. 오늘은 이 노래를 소개합니다.

이 노래는 영국의 10살 소년이 부른 노래입니다. 이 노래가 표현하고 싶은 것은 사람과 자연, 사람과 사람 사이의 무관심한 관계 등 세상 사람들의 행동에 대한 혼란스러움이다.

L: 곡의 서두 부분을 잘 들어보면 새소리와 파도소리가 어우러져 자연스러운 분위기를 자아낸다는 걸 알 수 있는데, 그런 걸 어떻게 하는 걸까요. 환경? 클라이막스의 고음부분 멜로디는 아이가 세상에 대해 묻는 질문이다. 텔미왜 한걸음씩 나아가는 것은 답을 찾는 것이 아니라 잠들어 있는 세계를 깨우는 것입니다.

P: 노래하는 목소리는 유창하고 열정적이며, Yunxiao의 고음으로 곧장 올라가고, 가득 차고, 깨끗하고, 조용하고, 천상적이고, 자연스럽고 아름답습니다. 우울함과 분노로 비명을 지르며 외치는 열 살 소년은 노래를 통해 인간의 전쟁, 가난, 배고픔에 대해 질문하고 인류의 평화와 우정, 번영을 기원합니다.

L: 소년 소녀들, 좋나요?

4. 결론:

L: 이제 작별 인사를 할 시간이군요. >

P: 시간이 너무 빨리 지나가네요 학생 여러분, 이제 다시 작별 인사를 할 시간입니다.

L: 자, 오늘까지 청취해 주셔서 감사합니다.

P: 청취해 주셔서 감사합니다. 다음 주에 뵙겠습니다.

PL: 다음 주에 만나요

A, B: 안녕하세요, 여러분! 저는 영어를 사랑해요, 윌리엄이에요! . 다시 만나서 반갑습니다.

A: Mandy, 영어 이야기를 좋아하시나요?

B: 물론 재미있죠? 답: 저도 그렇습니다. 바로 어제 오후에 제6회 바다초등학교 영어이야기 대회가 2교시에서 열렸습니다. 52명의 어린 참가자들이 참가하여 교사들과 일부 학생들에게 그들의 영어 재능을 마음껏 보여주었는데 정말 멋진 이야기였습니다. 정말 흥미롭고 그로부터 많은 것을 배웠습니다.

B: 맞아요! 어린 나이에 이렇게 아름다운 영어 이야기를 해주셔서 정말 감동받았어요. 이제 오늘 세션의 작은 주인공인 2반, 3반의 어린이인 Zhou Minhao를 초대해 보세요!

.....

A: 정말 좋네요. 저도 그 분한테 배우고 싶어요.

이번 주 금요일에는 Zhou Minhao를 포함한 8명의 학생들이 지역 영어 이야기 대회에 참가할 예정입니다. 좋은 성적을 거두길 바랍니다.

B: 자, 윌리엄! 강아지 가방이 뭔지 알아요?

A: 강아지 가방이 정말 헷갈리네요.

B: 하하, 미국은 모르겠어요! 매우 부유한 나라이지만 미국인들은 마음대로 돈을 낭비하지 않습니다. 예를 들어, 식당에서 식사할 때 주문한 음식을 다 먹지 못하면 남은 식사를 집으로 가져갑니다. 이때 음식을 담을 때 사용하는 종이봉투를 강아지 가방(doggy bag)이라고 불렀는데 개가 개를 의미한다는 것은 누구나 다 아는 사실인데, 집에 포장할 때 그것이 강아지와 무슨 상관이 있단 말인가? 레스토랑에서는 집에 가져가면 체면이 상할까봐 웨이터에게 '나머지 음식을 포장해 주시겠습니까?'라고 말하는 경우가 많습니다. (나머지 음식은 포장해 주세요.) 저는 강아지를 위해 집에 가져가고 싶어요.) 그래서 강아지 가방이라는 용어가 생겼습니다. 오늘날 미국에서는 레스토랑에서 남은 음식을 집으로 가져가는 일이 너무 흔해서 아무도 남은 음식을 집에 가져가는 것을 부끄러워하지 않습니다.

A: 오늘 새로운 단어를 배웠습니다. 학생들 기억하시나요? Doggy bag은 음식을 담는 데 사용되는 종이 봉지입니다. 프로그램의 마지막은 우리의 매력적인 음악이다. 오늘 들어보실 곡은 Rivers of Babylon 입니다. 이 곡도 역시 클래식 영어곡인데 마음에 드셨으면 좋겠습니다.

A: 네, 오늘은 이만 마치겠습니다!