좋은 가정풍 과외연설.

급속도로 발전하는 사회에서는 우리가 사용하는 연설이 점점 많아지고 있는데, 이 강연들은 모두 연설을 위해 미리 준비한 것이며, 주로 관점과 견해를 표현하기 위해서이다. 그럼 문제가 생겼네요. 연설문을 어떻게 써야 합니까? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 좋은 가정교사 연설 (6 편 정선) 입니다. 참고할 수 있도록 도움이 필요한 친구에게 도움이 되기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

좋은 가풍 과외강연 1 가풍가훈은 부모의 말과 행동으로 긍정적인 에너지로 가득 차 있다. 어렸을 때 나는 책가방을 메고 학교에 갔던 기억이 난다. 부모님이 나에게 말씀하셨다: 선생님의 말을 듣고, 급우들과 싸우지 말고, 남의 물건을 가져가지 마라. 그들은 또한 밖에서 윗사람을 만나면 반드시 사람을 부르고 아랫사람에게 형제자매를 불러야 한다고 나에게 말했다. 큰 이름은 삼촌 이모, 큰 이름은 할아버지 할머니다. 예의, 친절, 성실은 부모 교육의 주요 내용이자 가풍의 구현이다.

한번은 급우들과 싸웠던 기억이 납니다. 선생님은 부모님에게 우리 부모님이 계속 사과를 하셔서 선생님이 가능한 한 나를 보살펴 달라고 하셨습니다. 안 좋으면 때리라고 하셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그래서 만약 내가 밖에서 괴롭힘을 당한다면, 일반적으로 나는 가족들에게 말할 수 없다. 내가 말하자마자 부모님은 곧 나를 꾸짖으실 것이다. "이것은 두 뺨을 맞아야 한다. 너는 분명히 다른 사람의 미움을 샀을 것이다!" " 문제가 생기면 먼저 스스로 원인을 찾아야 한다. 이것이 나에게 미치는 영향은 정말 크다! 일반인의 가풍은 대부분 긍정적인 에너지로 가득 차 있다. 아이를 좋은 사람, 성실한 사람, 성실한 사람, 성실하게 일을 하고 어른을 존중해야 한다. 우리에게 진흙이 묻지 않은 연꽃 한 송이를 만들라고 가르치다. 좋은 가풍이 좋은 학교다. 현실은 평소 학교 교육에서 가풍이 아이의 말과 행동에 반영된다. 우리는 늘 이 아이가 과외를 하고, 그 아이는 과외가 없다고 말한다. 과외도 가풍의 구현이며, 아이의 말과 행동을 통해 표현된다.

가정 교육이 좋은 가정에서는 아이의 행동 습관이 학교로서는 그다지 걱정할 필요가 없다. 학부모가 평소 언행에서 이미 학교 교육을 도왔기 때문이다. 물론 가정교육도 있고, 가풍이 좋지 않은 가정도 있는데, 아이도 관리와 교육이 어렵다는 것을 보여준다. 때때로 부모조차도 그를 데리고 갈 수 없다. 가풍은 도덕 교육, 예의 교육, 규칙 교육이지만 우리에게는 규범, 풍조, 문화이다. 좋은 가풍이 좋은 학교다. 가풍 교육은 사회주의의 핵심 가치관을 실천하는 효과적인 수단이다. "좋은' 가풍' 을 키우는 것도 사회주의의 핵심 가치관을 실천하는 효과적인 수단이다." 가풍' 은 규범, 풍조, 문화일 뿐만 아니라 주류 도덕가치를 보급하는 가장 효과적이고 간결한 방법이다. "초등학생에게는 사회주의 핵심 가치관을 진정으로 이해하고 이해하기가 어려울 수 있지만, 학생 가풍의 우수한 요소를 발굴해 핵심 가치관에 녹아들어 모든 학생이 귀를 통해 사회주의 핵심 가치관의 정수를 배우고 전승할 수 있게 한다. "학교는 가정 풍조의 전승에 기여할 책임과 의무가 있다." 가풍은 일종의 소리 없는 교육으로, 조용히 아이의 마음에 영향을 미치고, 아이의 인격을 형성한다. 학교는 가정교육과 사회주의 핵심 가치관을 하나로 융합해 초중고등학교 교육의 전 과정과 각 방면에 융합해 학생 성장에 중요한 역할을 할 수 있다.

교육국은 학교를 조직하여' 우리 가풍 이야기',' 가풍 이야기',' 내 이상적인 가풍',' 가풍이 나를 자라게 한다',' 부모님이 가르쳐 주신다' 등의 주제 활동을 전개해' 좋은 가풍 좋은 가훈' 공모 대회와 강연대회를 펼칠 예정이다. 각 학교가' 좋은 가풍, 좋은 가훈' 가정 교육의 대형 교실 활동을 조직할 것을 요구하다. 중화민족의 전통 미덕을 전승하고, 사회의 긍정적인 에너지를 발양하며, 부모들이 자신의 수양 향상에 더욱 신경을 쓰게 한다. 활동을 통해 학생들에게 가풍가훈을 알리고, 전승과 가풍을 둘러싸고' 중국꿈' 을 건설하고, 가교연계를 강화하고,' 감사부모, 부모에 대한 책임' 의식을 강화함으로써 아이의 건강한 성장을 위한 좋은 가정환경을 조성한다.

좋은 가정풍 멘토 연설 2 가풍은 술 한 잔과 같고 향기롭고 달다. 차 냄비, 향기로운 넘쳐 같은 가족 바람; 가풍은 꽃과 같고, 향기는 향기롭다. 가풍은 그림과 같고, 값진 보물이다. 이른바' 나라에는 법이 있다' 는 것이다. 좋은 가풍은 좋은 학교다. 일상생활을 통해 우리의 내면에 영향을 미치는 것은 소리 없는 교육이다. 우리 가족에게는 친절, 효도, 절약의 세 가지 스타일이 있습니다.

우리집 착한 바람. 우리 엄마는 늘 이렇게 말씀하셨다. "선함은 마음의 등불이다. 길을 잃은 아이를 인도할 수 있다." 재작년 어느 일요일, 어머니와 나는 봄옷을 가서 새 스웨터를 사 주고 마트에 가서 간식을 좀 샀다. 집으로 돌아오는 길에, 우리는 내 나이와 비슷한 아이를 만났지만, 나와 달리 그는 소아마비를 앓고 있었다. 당시 그는 누더기 차림으로 길가에서 구걸했다. 나는 그가 너무 불쌍해서 그에게 간식을 좀 주려고 하는데, 우리 엄마도 아무 말도 하지 않았다. 그녀는 주머니에 있는 유일한 200 원을 아이에게 직접 건네주고, 그녀가 나에게 사준 간식과 스웨터를 모두 그에게 주었다. "아들아, 표를 사서 집으로 돌아가라. 엄마와 아빠가 걱정 하 게 하지 마십시오. 집이 아무리 가난해도 역시 집이다. " 나는 그 아이가 매우 슬펐던 것을 기억하고 엄마에게 허리를 굽혀 말했다. "감사합니다. 감사합니다." " 나중에, 나는 다시는 거리에서 이 아이를 본 적이 없다. 나는 그가 반드시 집에 돌아갔을 것이라고 생각한다. 부모님과 함께 있어서 매우 기쁘다.

우리집의 효도. 고대인운: 제덕의 효도가 우선이고 효는 모든 중화자녀들이 가져야 할 전통적 미덕이다. 집에서 나는 부모님께 효도한다. 매일 나는 여가 시간에 그들을 도와 일을 좀 하고, 등을 두드리며, 저녁에 그들의 발에 뜨거운 물을 붓는다. 나는 그들의 언행 때문에 부모님을 존경한다. 요 몇 년 동안 부모님이 할아버지 할머니에게 효도하신 지 십여 년이 되었다. 우리 할머니가 아파서 병원에 입원했을 때 우리 부모님은 병상 앞에서 털끝 하나 까딱하지 않고 시중을 드셨던 기억이 납니다. 그들은 먼 친척과 이웃들에게 좋은 아들의 좋은 며느리로 인정받았다.

우리 집의 검소한 목적은 돈을 적게 쓰거나 더 많이 쓸 수 없다는 것이다. 예를 들어, 나는 학용품이나 과외서를 사고 싶다. 어머니는 항상 내가 좋아하는 과외서를 선택할 수 있도록 충분한 돈을 주신다. 학우들이 새로 산 장난감들이 부러워하는 눈빛을 보고, 어머니는 나에게 좋은 강철이 칼날에 쓰이는데, 이 돈은 너에게 테륜수 몇 상자를 사줄 수 있다고 가르쳐 주셨다. 급우들과 식량과 의복을 다투지 말고, 많이 공부해야 한다.

가풍은 봄비와 같고 윤물은 가늘고 소리 없이 바람에 따라 내 마음에 잠입한다. 부모님이 나에게 이렇게 두터운 정신적 부를 남겨주셨으니, 나는 가풍을 대대로 발전시키려고 노력할 것이다.

좋은 가정풍 멘토 연설 3 친애하는 선생님들:

안녕하세요 여러분!

오늘, 나는 너에게 연설을 하나 하고 싶다. 제목은: 나의 가족 분위기.

가족마다 자기만의 가풍가훈이 있어야 하는데, 이것은 중국인의 전통이다. 그런데 가풍가훈이 뭔지 아세요? 내가 말해줄게!

가훈은 한 가족이나 한 가족의 전통 습관을 가리킨다.

즉, 한 가족의 생활방식과 문화적 분위기가 이 가족의 정신과 스타일을 구성한다는 것이다. 이름에서 알 수 있듯이, 가풍가훈은 일종의 가풍, 가풍, 가혼의 전승이다.

가정이 묘포라면, 아이는 어린 모종이다. 가풍이 봄비와 같고 가훈이 흙과 같다. 아이들은 이런 환경 분위기 속에서 정성을 다해 보호하고 물을 줘야 무럭무럭 자라서 훌륭한 사람이 될 수 있다.

우리 집에도 전통 가풍과 가훈이 있어요! 예를 들어, 매일 위생에 주의를 기울이고, 노인을 존경하고, 어린이를 사랑하고, 부모에게 대들지 않고, 예의를 갖추는 좋은 습관을 길러야 한다.

하지만 가장 인상 깊었던 가족 분위기는 성실하고 진지한 사람이 되는 것이다!

어려서부터 우리 엄마는 내가 착실하고, 진지하고, 투기하고, 교묘하고, 인색해야 한다고 가르쳤다. 이런 나쁜 습관은 자신에 대한 무책임이며 조만간 큰 손실을 입게 될 것이다.

우리 엄마는 나에게 역사 이야기와 신문에 실린 뉴스를 자주 들려주신다. 그녀는 생동감 있는 예시로 나에게 착실한 것이 나의 성장과 미래에 얼마나 중요한지 알려주었다.

지금도 어머니의 말씀을 명심하고 있습니다. 저는 어떻게 사람이 되고, 어떻게 다른 사람과 솔직하게 대하는지 열심히 공부하고 있습니다.

나는 엄마가 기대했던 것처럼 성실하고 성실해야 한다. 뇌봉 삼촌처럼 전국민의 모범이 될 수는 없지만, 적어도 양심, 선량, 정직한 사람이 되어라!

여러분 모두 자신의 가풍가훈을 잘 따르고 대대로 전해 주시기 바랍니다. 좋은 품질로 주변의 모든 사람을 감염시켜 모든 사람을 긍정적인 에너지로 가득 채우세요!

내 연설은 여기서 끝난다. 감사합니다.

좋은 가풍 과외강연 4 가정마다 자기만의 가풍가훈이 있다. 나의 가풍가훈에 대해 말하자면, 그것은 바로 성실하고 착하다는 것이다. 노인을 존중하고, 자강하며, 자립하다.

우리 집은 3 대 동당의 대가족이다. 우리 집은 형부 가족 여덟 명과 행복하게 함께 살고 있다. 부모 어른도 있고 어린 딸 조카도 있다. 내가 철이 들었을 때부터, 어머니는 나에게 인간으로서의 도리를 말씀하셨다. 성실은 금이고, 부정직한 사람은 영원히 다른 사람의 존경과 신뢰를 받지 못할 것이다. (조지 버나드 쇼, 정직명언) 착하고 너그럽게 대해야 한다. 선량하고 너그러운 마음은 없고, 용맹하고, 마음이 편협한 사람은 결국 다른 사람에게 버림받고 고립될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용서명언)

나는 늘 일상생활에서 이런 원칙으로 내 딸과 조카를 교육한다. 딸의 2 학년 때 수업 사이에 휴식이 있었다는 것을 기억한다. 내 딸은 대담한 소년에게 부딪혀 발목이 부러졌다. 나는 선생님의 전화를 받고 교실로 쏜살같이 달려갔다. 딸아이가 붓는 만터우 같은 발을 보니 가슴이 아프다. 마음은' 가해자' 에 대해 매우 화가 났다! 그러나, 내가 어린 소년의 무력한 눈빛을 보았을 때, 나는 자신의 분노를 억제하고, 차분하게 어린 소년에게 말했다. "너는 앞으로 더 이상 이렇게 무모할 수 없다. 이번에는 우리가 너의 책임을 추궁하지 않을 것이다." 어린 소년은 듣고 감격하여 눈물을 흘렸다. 집으로 돌아오는 길에 딸이 내 귓가에서 작은 소리로 말했다. "엄마, 나는 네가 그 어린 남자아이를 욕하는 줄 알았어요. 네가 이렇게 착하고 포용할 줄은 생각지도 못했다. " 딸의 말을 듣고 나는 내가 한 일이 옳다고 생각한다.

재택 연금은 소중히 간직하는 것보다 못하다! 효도는 대대로 전해 내려온 것이다. 딸을 친정으로 데려올 때마다 나는 딸에게 할아버지 할머니에게 작은 선물을 가져다 줄 것이다. 나는 밥을 잘 만들어서 부모님을 쉬게 할 것이다. 아버지는 종종 딸의 손을 잡고 "손녀! 앞으로 네 엄마처럼 어른을 존중하고 부모님께 효도할 줄 알아야 한다. 너의 부모님은 너를 이 세상으로 데리고 가서 너를 키운다. 네가 크면 반드시 그들에게 보답해야 한다. " 매번 딸은 항상 확고하게 고개를 끄덕인다!

어려서부터 우리는 딸에게 자립하는 법을 가르쳐 주었고, 그녀에게 "철을 때리려면 자기 자신이 강경해야 한다" 고 말해 "세상에 공짜 점심이 없다" 는 것을 알게 했다. 앞으로 무슨 일을 하든 남에게 의지하지 말고 자만하지 말고 근면하고 진취적으로 자신의 힘으로 아름다운 생활을 만들어라.

제 가풍가훈입니다. 딸과 조카에게 전해 주길 바랍니다.

좋은 가정교사 연설 5 가정마다 자기만의 가정규칙이 있는데, 가장 눈에 띄는 것은 아이의 아버지 세대다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 대가족으로서 족보가당이 하나 있는데, 후배들마다 가규가훈을 기억해야 한다. 위반이 있으면 가규에 따라 처리하다. 일단 가규를 쓰면 일이 심각해진다! 아이의 세대가 집에서 컸을 때, 가정규칙도 더 이상 경직되지 않고, 대부분 효도와 예의에 기반을 두고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 물론 아이의 가정에서 가장 중요한 것은 효성, 순종, 효성이 우선이다. 이 말은 아이의 입버릇이 되어 아이의 집에서 부를 수 있는 가칙이 되었다.

어려서부터 그의 할아버지는 아이에게 효도하고, 노인을 존경하고 어린이를 사랑하도록 가르쳤고, 그들 자신도 아이에게 모범을 보이고 있다. 귀에 반한 아이는 이것이 가규라고 생각하지 않는다. 아이는 당연히 마음이 편한 일을 하는데, 이것도 마을의 효자가 되었다. 노인들은 그들의 아이들을 이용하여 그들의 젊은 세대를 교육한다. 아이들의 가정은 마을의 대가족이라고 할 수 있다. 4 세대는 결코 분리되지 않았다. 아이들은 방갈로 열 칸과 큰 마당을 함께 쓴다. 10 여 년 동안 즐겁게 지내다가 마을에서 좋은 말로 전해졌다. 우리 아버지는 산둥 사람이라 단 음식을 좋아하지 않지만, 할머니가 해 주신 음식에 대해 까다롭지 않고 항상 즐겨 먹는 척한다. 우리 엄마는 우리 할머니께서 용안육을 먹는 이야기를 자주 해주신다. 우리 아버지가 우리 시어머니를 만난 것은 이번이 처음이다. 우리 할머니는 사오싱 풍습에 따라 우리 아버지에게 용안육 한 그릇을 만들어 설탕을 많이 넣으셨다. 우리 아버지는 이를 악물고 먹었다. 우리 할머니는 우리 아버지가 좋아하시는 줄 알고 앞으로 자주 만들어 주신다. 2 년여를 먹었더니, 아버지는 어리둥절하셨다. 매번 집에 중요한 문제가 있을 때마다 토론해야 하는데, 처음에는 모두 재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘 마지막은 대부분 할아버지 할머니의 말을 듣는다. 우리 아버지의 말로 말하자면, 이것은 효가 우선이다.

할아버지 할머니는 연세가 많으셔서 사소한 일로 다투기도 한다. 엄마와 아빠는 항상 참을성있게 그들을 설득하고 결코 그들을 때리지 않습니다. 조부모가 때때로 이치에 맞지 않는 것처럼 보일지라도, 엄마와 아빠는 그들을 탓할 뜻은 없다. 아버지는 항상 효도, 효도, 불경, 어디서 온 효도라고 말씀하셨다. 우선, 우리는 어른에게 복종해야 한다. 우리는 그들을 만족시키고 존중을 느끼게 해야 한다. 중대한 원칙 문제가 아니라면, 우리는 그들이 하도록 할 수 있다. 아버지께서는 효성이 최종선이 없다고 늘 말씀하셨다. 즉, 효성어른에게는 가장 좋은 방법이 없고, 더 좋고, 종점도 없고, 출발점만 있다는 것이다.

"효가 우선이다", "효는 끝이 없다". 아이들은 이 말들을 명심하고, 그것들을 자신의 가훈으로 솔선수범하여 자신의 아이, 손자, 손녀를 교육해야 한다. 어린 시절부터 부모를 존경하고 감사할 줄 아는 대가족에서 훈도를 받게 하다. 그들로 하여금 자기 자식을 자랑스럽게 하고, 아이도 그들을 자랑스럽게 여기게 하라! 아이도 아이처럼 이런 말을 다른 학부모에게 전해야지, 후배를 응석받이로 키우지 말고, 항상 규칙으로 그들을 구속하고, 무럭무럭 자라게 하고, 조국이 필요로 하는 기둥이 되고, 아이의 중국꿈을 실현해야 한다!

가풍가훈에 대해 말하자면, 나는 아이가 성장하는 과정에서 이 방면에 관한 많은 이야기를 수집했다. 그것들은 현재의 사회주의 핵심 가치관과 많은 유사점을 가지고 있지만, 사회의 큰 목표는 항상 우리 이 작은 집에서 조금 떨어져 있다고 느낀다. 이 작은 가정에서 가풍가훈은 우리에게 더 가깝고 감동적인 것 같다!

아이가 아직 유치원에 있을 때, 아버지는 이미 아이에게 가정지도를 해 주셨다. 하나의 * * * 는 다섯 개로 나뉩니다.

1, 욕하지 않는다;

2. 근검절약

온 가족이 화목하게 지내야 한다.

4. 자신의 일을 잘 해라.

5. 사람마다 평등하다. 가풍은 어른을 존중하는 것이다.

가족은 이 생에 엄격히 따라야 한다. 시행 과정에서 가족 구성원 몇 세대가 난동을 부리는 상황이 불가피하다. 예를 들어, 아들이 유치원에서 집으로 돌아오자, 문에 들어서자마자 할머니에게 소리를 지르며 아버지와 나는 모두 아이가 어른에게 예의가 없다고 생각했지만, 할머니는 손자가 돌아온 첫 번째 생각은 그녀에게 인사하는 것이라고 생각했다. 우리는 이렇게 큰 소리로 말할 필요가 없다고 생각했지만 할머니는 늙었다고 하셨다. 그녀는 큰 소리로 말하지 않으면 들을 수 없다. 마지막 아들은 말했다: "내가 무엇을하기를 원합니까? 클릭합니다 우리가 명확한 요구를 하지 않은 것도 사실이지만, 갓 다섯 살이 된 아이 앞에서 비난하는 것은 불합리하다. 마지막으로, 온 가족이 만장일치로 동의하고, 솔선수범하여 아들에게 본보기가 될 수 있게 하여, 아이가 어떻게 해야 할지 알 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

이 결정 이후 새로운 갈등이 다시 나타났다. 어느 날 아들이 몰래 내 귓가에 말했다. "엄마, 제 언니의 밝은 형이 나쁜 짓을 하는 걸 봤어요. 그는 맛있는 것을 많이 사서 할머니에게 조금도 남기지 않았다. 그는 몰래 윗층을 언급하며 아내와 함께 먹었다! " 이 말을 듣고 나도 좀 화가 나서 아무렇게나 말했다. "할머니는 어려서부터 그를 보고 계셨다. 그가 어떻게 이렇게 일부러 먹을 수 있단 말인가! 양심이 없다! 나는 며느리와 결혼하여 어머니를 잊었다! 클릭합니다 。 그때는 늦었고, 저녁에 나는 아이를 운전해서 고향으로 돌아가 할아버지 할머니를 뵈러 갔다. 돌아가실 때 아버지는 위층의 생수가 오래 걸렸다고 하셨고, 그 후에 나는 통을 사서 바꾸었다. 집에 가서 밥을 먹자, 아들이 내 귀에 엎드려 나를 죽일 수 있는 말을 했다. "엄마, 우리 아빠는 며느리와 결혼해서 그의 어머니의 양심이 없다는 것을 잊어버렸어요!" " "그때 나는 아직 반응하지 않았다. 아니면 그가 나에게 일깨워 주었다." 너와 우리 아빠는 위층에서 생수를 마셨고, 우리 할아버지 할머니는 수돗물을 마셨다! 너는 그들에게 생수 한 통을 사주지 않았다! "세상에, 이건 석두 들고 발을 찧는 거 아니야? 갑자기 나는 얼굴이 빨개져서 아이에게 잘못을 인정하고 즉시 행동에 옮겼다. 저녁에 나는 슈퍼마켓에 가서 할머니께 신발 한 켤레와 할아버지께 맥주 두 상자를 사 드렸다.

그러나, 아이가 자라면, 우리는 어쩔 수 없이 그들의 잘못을 받아들이고 그들에게 변화의 기회를 주어야 한다. 물론, 만약 틀렸다면, 그에게 결과와 어떻게 해야 할지 명확하게 지적해야 한다. 우리 어른들은 아이들에 대한 이 요구를 준수해야 하며, 위반하면 처벌을 받게 된다. 그 때, 아이는 아침에 일어나서 급히 씻고 수도꼭지를 끄는 것조차 잊었다. 물이 정오까지 흘러왔다. 아버지는 돌아와서' 물이 온 산에 가득하다' 는 장면을 보고 매우 화가 나서 아이를 침대에 눕혀 죽이고 다시는 범하지 말라고 하셨다. 우연히도 몇 달 후, 아버지는 아침에 목욕을 하시면서 목욕 패기를 끄는 것을 잊으셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 점심에 아이가 집에 돌아오자 목욕패가 갑자기 짐을 질 수가 없었다. 아이의 비명 소리를 듣고 나는 돌진했다. 눈앞의 장면이 나를 후회하고 화나게 해서 아이와 그의 아버지를 어떻게 벌할 것인지 상의했다. 감독의 아이는 단지 아버지에게 비판의 편지를 한 통 보내게 했을 뿐이다. 나는 우리 앞에서 깊은 반성을 했다. 물론, 잘못을 저지른 아버지는 기꺼이 하신다.

올 설날, 꼬마가 집에서 불꽃놀이를 하며 강아지를 놀리다가 실수로 개집에 있는 이불에 뿌렸다. 이 장면도 아이들을 놀라게 하고 불꽃놀이를 벌로 삼지 말라고 제안했다. 나중에 아이도 나를 찾아와 검토해 보았는데, 우리도 그를 처벌하지 않았다. 나는 어떤 처벌이라도 아이가 잘못된 행동을 고치도록 하기 위해서라고 생각한다. 아이가 일의 심각성을 의식하면 더 이상 굴복하지 않겠다고 약속한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 물론 우리는 더 이상 행복 할 수 없습니다.

가규가 아이를 제한했지만, 아이들은 이 모든 것이 자신을 위한 것임을 알고 있다. 아이들은 어른들의 고된 의도를 이해할 수 있다. 즉, 아주 어렸을 때, 그들이 잘못된 생각과 낌새를 가지고 있을 때, 우리는 제때에 그들에게 이렇게 하는 심각한 결과를 지적할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 때때로 아이들은 듣지 않고, 몰래 시도하며, 연이어 겁을 먹을 때가 있다. 그들은 성인의 예견이 이치에 맞지 않는 것이 아니라 모든 교훈을 알게 될 것이다. 큰 손해를 보지 않기 위해서 어른의 건의를 들어라. 물론, 나는 우리 아이가 매번 나의 건의를 들을 것이라고 장담할 수 없고, 나도 자신있게 내 생각이 반드시 옳다고 생각할 수는 없지만, 나는 항상 그에게 나의 건의를 해 줄 것이다. 그가 성장함에 따라, 언젠가는 그가 돌아와서 나에게 조언을 해 줄 것이다. 나는 겸허하게 받아들이고, 자신의 나쁜 습관을 고치려고 노력할 것이다!

좋은 가정풍 과외강연 6 최근 TV 에서 열린 한 프로그램이 잘 되어 칭찬할 만하다. 프로그램 내용은 사회 발전에서' 가풍' 교육의 역할이다. 이 내용은 오늘날 사회에서 정말 중요합니다. 중화정신문명을 발양하고' 노인을 공경하고 어린이를 사랑하는' 영광스러운 전통을 발양하는 것입니다. 우리는 가족 내부에서 시작해야 하며, 기층의 생활현실에서 출발하여 마음의 창문을 열고 위대한 민족정신을 계승해야 하는데, 이는 사회의 미래 발전에 매우 필요하다.

가정은 사회에서 가장 작은 조합 단위이자 가장 기본적인 사회 요소이다. 작은 가정이 없으면 사회 대가족이 없다. 화목하고 화목한 가족 관계는 사회 안정의 초석이다. 중국은 수천 년의 휘황찬란한 역사를 가진 문명고국이다. 전통 사상 교육사에는 휘황찬란한 광경인 유석도 가풍 교육이 모여 중국 정신문명의 핵심이 되었다. 이 백화가 만발한 화원에는 많은 대표 인물이 있다. 관공 악비 등의 인물을' 인의례효' 의 화신으로 묘사하며 영광스러운 전통을 대대로 전해 내려오고 있다. 가정 교육은 전통 교육에서 적극적이고 헤아릴 수 없는 역할을 한다. 오늘날, 사회의 대부분의 가정은 조상의 가르침을 계속 계승하고, 영광스러운 전통을 발양하고, 의복을 절약하고, 노인을 존중하고 어린이를 사랑하는 것을 출발점으로 하여 화목한 가족 관계를 구축하고 있다. 이런 조화되고 안정된 가족 관계는 사회의 건강한 발전에 긍정적인 추진 작용을 한다. 귀중하고, 렌더링할 가치가 있으며, 사회 안정과 빠른 발전 발전을 촉진한다.

지난 수십 년 동안, 모든 것이 경제적 이익을 중심으로 하기 때문에, 모두가' 돈' 과 어깨를 나란히 하고, 일종의 기형적인 관념, 즉 돈지상이다. 이런 매우 건강하지 못한 사상의 영향으로 중국 전통 정신문명에 큰 충격을 주고, 사회의 조화와 안정, 건강한 발전에 부정적인 영향을 미치며, 영향은 극히 열악하다. 어떤 사람들은 사교 활동에서 양심 가치가 얼마라고 공언했다. (윌리엄 셰익스피어, 양심, 양심, 양심, 양심, 양심) "양심" 은 값진 것이라고 단언할 수 있다. 양심은 한 사람의 도덕적 수양을 측정하는 기초이다.

돈은 생활에서 없어서는 안 될 물질이며, 인류의 생존을 유지하는 데 없어서는 안 될 기초이다. 그러나 양심은 인생의 척도이며, 새로운 영혼의 핵심이며, 사회활동에 참여할 때 따라야 할 공공도덕규칙이다. 양심을 잃은 사람은 혼란스러운 행동 규칙을 가질 수 있는데, 이것도 사회 불안정의 요인 중 하나이다.

가족 관계의 조화, 조화, 화합은 좋은' 가풍' 과 문명을 계승하는 사상 교육과 직결된다. 아이의 가풍 교육에 없어서는 안 된다. 가정 교육, 문명 사상 주입, 계몽 교육은 사람의 일생에 영향을 미친다.

경제 발전의 큰 물결 속에서 물질적 생활수준이 끊임없이 높아지고, 정신문화 생활도 시대와 함께 발전해야 한다. 전통 문명은 버릴 수 없고, 중화문명의 정수는 버릴 수 없고, 발양과 상속을 견지해야 한다. 고대 동양 문명은 그것 없이는 불가능하다. 위대한 중화민족은 세계 무대에서 머리를 쳐들고 활보하며, 매너와 매력이 있어야 하며, 중화민족 문명 사상의 정수를 보여줘야 한다. 우수한' 가풍' 교육은 여기서 적극적인 역할을 할 것이다.

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