4학년 학급 회의를 위한 수업 계획 설계에 관한 기사 5개

학급회의는 학급 단위로 진행되는 회의로, 주로 학생들의 요구 사항에 따라 정기적인 수업을 진행하기 위해 합리적인 조직 형태를 채택합니다. 주제에 맞는 수업회의 계획을 합리적으로 설계하고, 주제별 수업회의 디자인 포인트를 파악합니다. 다음은 제가 세심하게 수집하고 편집한 4학년 학급회의 수업 계획입니다. 여러분의 즐거움을 위해 아래에 공유하겠습니다.

4학년 학급회의 지도안 1

1. 배경 분석

우리나라는 고대 문명의 나라이자 도덕과 이해의 나라이다. 예의는 학생들의 건강한 성장의 열쇠입니다. 필요는 사회에 나가서 서로 교류하는 데 필요한 조건입니다. 그러나 사회, 학교, 가족 등 여러 요인으로 인해 오늘날 초등학생의 수가 줄어들고 있습니다. '문명적 예의'에 대한 인식이 부족한 학생들에게서는 '선생님에 대한 무례함', '동급생에 대한 무례함', '부모에 대한 무례함', '이기심' 등이 나타났다. 에티켓은 나와 함께한다'는 학생들의 특성을 바탕으로 진행됩니다.

2. 디자인 컨셉

오늘날의 아이들은 대부분 외동아들입니다. 부모와 가족의 지나친 애지중지, 자기중심적이며 가장 기본적인 문명 예절도 이해하지 못하는 경우가 많습니다. 이러한 행동 습관이 바뀌지 않으면 아이들의 건강한 성장과 발달에 영향을 미칠 것입니다.

3. 교육 목적

1. 학생들이 우리 중국 민족을 이해할 수 있도록 합니다. 세계의 문명화된 '예절의 상태'입니다. 문명화되고 예의바른 것은 중국 민족의 훌륭한 전통이며, 현대 문명인이 갖추어야 할 덕목입니다.

2. 테마 수업을 통해.

3. 노래와 낭송 및 기타 다양한 형태의 공연에 예절을 접목시켜 학생들이 취향과 영향을 받을 수 있도록 합니다. 사상 및 도덕 교육을 실시하고, 예절이 초등학생의 성장에 미치는 영향을 이해합니다.

4. 준비

학생들이 예의바르지 않고 유익을 얻지 못하는 현상을 관찰하고 조사합니다. 학생들의 현재 상황을 이해하고 항목별 교육을 실시합니다.

5. 활동 과정(단계 배열)

활동 시작 :

진행자: Chen Leibo

사회자: 리샤오나

1. 사회자는 "나와 함께하는 문명과 예절" 주제 수업 회의의 시작을 알렸습니다.

2. 비행대장은 이번 학급회의 의미에 대해 이야기했습니다.

3. 문명 예절에 대한 약간의 지식.

학급 전체가 함께 토론하고 자유롭게 이야기해 보세요.

1. 일상생활에서 어떤 예절 표현을 알고 있나요? 2. 일상생활에서 사용하는 예절 표현도 알고 있나요? 3. 초등학생으로서 어떻게 해야 할까요? 당신의 행동은 좀 더 문명화되었나요?

4. 상황에 따른 수행.

1. 시나리오 (1) 리닝은 아침에 교문으로 걸어가다가 멈춰 서서 인사하는 선생님을 보았다.

2. 시나리오 (2) 샤오밍이 옳은 일을 했다. Xiao Ming은 버스에 타고 있을 때 한 노인이 다가오는 것을 보고 자리를 양보했습니다.

3. 시나리오 (3) 집에 손님이 온다. Xiaogang은 손님을 정중하게 접대했으며 손님으로부터 호평을 받았습니다.

5. 문명 예절 이야기:

6. 시 낭송.

7. 교장 선생님의 요약 연설.

8. 진행자 발표: '문명예절이 나와 함께한다' 주제수업이 끝났습니다.

첨부된 학급 회의 자료:

1. 무례한 작은 쥐 옛날, 항상 자신이 훌륭하고 다른 사람들에게 매우 무례하다고 생각하는 작은 쥐가 있었습니다. 한번은 학교에 갔을 때 달팽이 한 마리가 다가와 그의 길을 막았습니다. 작은 생쥐는 "내 길에서 비켜라, 막지 마라."라고 사납게 말했습니다. 아주 멀리 쫓겨났습니다.

한번은 작은 생쥐가 물을 마시러 강으로 갔는데, 강에 있는 작은 물고기가 자신을 방해하는 것 같아 돌을 집어 던졌습니다. 작은 물고기는 공격을 받고 깜짝 놀라 서둘러 달아났습니다. 작은 생쥐는 웃으며 말했습니다. "내가 얼마나 강력한지 알잖아요." 어느 날 밤, 작은 쥐는 집으로 가는 길에 작은 돼지 한 마리가 누워 있는 것을 보고 "누가 그렇게 용기를 내어 내 길을 막았느냐?"라고 거만하게 말했습니다. "꽝" 소리가 났고, 작은 쥐가 돼지발을 찼습니다. 작은 돼지는 괜찮았지만, 작은 쥐는 "아이요, 아이요"라고 비명을 질렀습니다. 아기 돼지는 자리에서 일어나 쥐에게 말했습니다. "너는 남에게 무례하고 오만하고 남을 존중할 줄 모르구나. 오늘 고생 많았구나! 남을 존중해야만 남의 존경을 받을 수 있다." 작은 생쥐는 다친 발을 바라보며 부끄러워하며 고개를 숙였습니다.

생각해 보세요. 작은 쥐처럼 행동하거나 행동한 적이 있습니까?

2. 문명 예절에 대한 시

좋은 사람이 되는 법을 배우세요. 정중하고 "에티켓" 사람들은 그 나라를 알고 있습니다.

예의 바르고, 서로 존중하고, 다른 사람을 정중하게 대하고 좋은 행동을 하십시오.

"안녕하세요", "고맙습니다", "미안해요", 예의 바르고 합리적인 언어를 사용하십시오. .

앉고, 서고, 품위 있게 행동하고, 문명화되고 교양 있게 행동하십시오.

자주 목욕하고, 옷을 자주 갈아입고, 문명화되게 행동하십시오.

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동급생과 이웃 사이의 우정, 국가 관습을 존중해야 합니다.

외국인 손님을 만날 때 관대하고 예의 바르게 이미지를 구축하고 예의를 지키십시오. 사회생활의 길

4학년 학급회의 교안 2

활동 주제

자연재해는 무자비하고 많은 사람들의 목숨을 앗아갔습니다. 특히 지진의 파괴력에 대해서는 이번 학급회에서 지진에 대해 배울 것입니다. 이번 수업에서는 지진으로부터 탈출하는 방법을 배울 수 있기를 바랍니다.

소개

활동 목적

1. 이번 학급회의를 통해 학생들에게 지진으로 인한 심각한 재난을 사람들에게 알립니다.

2. 학생들에게 지진에 관한 기본 지식을 이해하고 습득하도록 하며, 지진이 발생했을 때 당황하지 말고 안전한 곳으로 대피하도록 교육합니다.

3. 학생들의 자기 보호에 대한 인식을 높이고 자신을 보호하는 능력을 향상시켜 학생들의 건강한 성장에 도움이 됩니다.

활동 준비 영상 재생, ppt 코스웨어

활동 과정

1. 활동 테마 가져오기:

2008년 5월 12일 그날 14시 28분, 규모 8.0의 갑작스러운 원촨 대지진이 원촨을 뒤흔들어 수억 명의 마음에 충격을 안겼다. 아름답고 풍요로운 땅이었던 모든 아름다운 카운티 마을이 갑자기 무너지고 성벽이 폐허로 변했습니다. 고통스러운 순간들, 가슴 아픈 숫자들, 피범벅된 아이들, 상처받은 얼굴들... 우리 마음속에 오래도록 남아있습니다.

쓰촨성 원촨 지진 이후, 우리는 평소에는 행복한 삶을 살고 있지만, 사실은 언제든지 위험이 닥칠 수 있다는 사실이 우리에게 경각심을 불러일으켰습니다. 사랑하는 학생 여러분, 정말 지진이 닥친다면 지진을 이겨낼 준비가 되셨나요?

2. 지진 전 준비: 지진 예방을 일상생활에 접목시켜 대비하세요.

1. 지진 발생 전 어떤 준비를 해야 할까요?

기본적인 지진 응급처치 지식을 익히고, 가족 비상계획을 ​​세우고, 1분 동안 가족의 비상사태 회피, 대피, 대피를 실천해야 합니까? 훈련; 좋은 충격 방지 비상 키트를 준비하십시오. 비상용품을 준비하세요. 무거운 가구는 아래쪽에, 가벼운 물건은 위쪽에 배치하세요. 침대를 내부(하중을 지탱하는) 벽 근처에 배치하고 기둥과 매달린 조명기구에서 멀리 두십시오.

2. 대피 준비 방법

지진 발생 시 사람들이 쉽게 탈출할 수 있도록 잔해물을 청소하고 출입구와 안뜰 통로를 깨끗하게 만드십시오. 주변 환경과 피난 장소를 숙지하고 지진 발생 시 지정된 경로를 따라 신속하게 대피할 수 있습니다.

3. 지진 발생 시 자구조 지식:

1. 지진 발생 시 충격흡수 원리는 무엇인가요?

(몸을 웅크려야 하나요? 침대, 테이블 또는 근처의 작은 공간에서 기다렸다가 지진 발생 시 신속하게 대피하세요.

2. 지진 발생 시 자신을 구하는 방법을 학생들에게 먼저 논의하고 의사소통하게 한 다음, 보충 자료 및 요약.

① 화재 예방을 위해 가능한 한 먼저 전원과 가스 공급원을 차단하세요. 베개나 손, 방석 등으로 ​​머리를 보호하세요.

② 방갈로를 벗어나 탁 트인 공간으로 서두르세요. 너무 늦었다면 딱딱한 가구 아래에 누워서 움직일 기회를 기다리세요.

③ 건물 내에서는 회피원칙을 준수하세요. 침대나 테이블 밑이나 주방, 욕실, 창고 등 작은 방의 "안전한 구석" 근처로 대피하십시오. 건물에서 뛰어내리지 말고 강진 발생 후 질서 있는 대피를 기다립니다. 고층빌딩에서 대피할 때는 안전한 통로를 이용하고 절대 엘리베이터를 타지 마세요.

④ 교실 내에서는 교실 밖으로 뛰지 마십시오. 지진이 지나간 후에는 머리를 잡고 눈을 감고 선생님의 지시에 따라 교실 밖으로 나가십시오. 놀이터 밖에서는 쪼그려 앉아 손으로 머리를 보호할 수 있습니다. 높은 건물이나 위험한 물건은 피하도록 주의하세요.

⑤ 길가의 열린 공간에 쪼그려 앉거나 누워 있는 것을 선택하고, 건물 등 높은 건물은 피하십시오.

⑥ 흔들림이 멈춘 후에는 신속히 안전한 곳으로 대피해야 합니다. 매몰 시 가장 중요한 것은 생존에 대한 자신감을 갖고 침착함을 유지하는 것입니다. 먼저 머리 주위의 잔해물을 치우고 호흡을 원활하게 하십시오. 가스나 유독가스 냄새가 나면 젖은 수건으로 입과 코를 가리고, 더 이상의 환경 악화를 방지하기 위해 벽돌, 나무 등으로 폐허를 지탱하십시오. 여진 후. 울지 말고 감정을 최대한 조절하며 휴식을 취하고 구조대가 도착할 때까지 기다리세요. 부상을 입었다면 간단한 방법으로 상처를 붕대로 감아 과도한 혈액 손실을 방지하고 혼수 상태를 유발하십시오. 식량과 물을 아끼려면 충격방지봉투에 담긴 물과 식량을 아껴서 사용해야 한다. 조난 신호를 보낼 때는 수도관을 두드리는 방법도 있다.

4. 지진 발생 후 상호 구조에 대한 지식:

1. 지진 발생 후 사람을 구조하는 원칙은 근처에 있는 사람을 먼저 구하는 것입니다. 가족이든, 이웃이든, 낯선 사람이든, 누군가를 구할 기회를 놓치고 과도한 손실을 입히지 마십시오. 먼저 청년들을 구하십시오. 이를 통해 재난 구호 활동에 신속하게 참여할 수 있습니다. 먼저 쉬운 것을 저장하세요. 구조 속도를 높이고 최대한 빨리 구조팀을 확장할 수 있습니다.

2. 먼저 가족이나 이웃에게 정보를 요청하세요. 소리를 지르거나 두드리는 등의 방법으로 매몰된 물건 속에 구조를 기다리는 구조대원이 있는지 물어보세요. 조난 징후가 있는지 주의 깊게 듣고 갇힌 사람의 위치를 ​​파악하십시오.

환기(환기) 유지를 전제로 표지판을 만들고 전문 구조대가 치료를 위해 올 때까지 기다리세요.

3. 묻힌 사람에게 접근할 때 날카로운 도구를 사용하여 땅을 파지 마십시오. 일반 매설 압력 물체와 지지대를 구별하는 데 주의를 기울이고, 인원에게 새로운 부상을 입히지 않도록 원래 지지 조건을 파괴하지 마십시오. 먼저, 매몰된 사람의 머리를 노출시키고, 생존자가 원활하게 호흡할 수 있도록 입과 코의 먼지를 제거합니다. 구조 과정 중에는 구조된 사람의 신체에 추가 부상을 방지하기 위해 피해자를 강제로 당기거나 끌지 마십시오. 밝은 빛으로부터 눈을 보호하기 위해 눈을 가리십시오. 갑자기 신선한 공기를 많이 마시지 말고, 한 번에 너무 많이 먹지 마십시오. 구조된 사람들에게 너무 감정적인 반응을 보이지 마십시오.

활동 개요

지진은 예측할 수 없고 강력하기 때문에 매우 무섭습니다. 그러나 우리가 정신적으로 "자연재해"에 도전할 준비가 되어 있다면 지진의 위력은 더욱 강력할 것입니다. 그렇지 않다는 사실에 국한됩니다. 그 일이 일어나기 전에는 훨씬 더 낮았습니다. 학생들은 우리의 안전을 지키기 위해 자기 보호 책을 좀 읽어주세요. 우리 학교에서는 다음 주 월요일과 화요일에 지진 예방 및 재해 감소 훈련을 실시할 예정입니다. 학생들이 훈련 활동의 안전을 보장하기 위해 교사의 지시를 따르고, 안전 훈련 중에 절대 안전 문제가 발생하지 않기를 바랍니다.

4학년 학급 회의 교육 계획 3

교육 목표:

1. 캠퍼스 안전의 숨겨진 위험을 이해합니다.

2. 안전 지식을 습득하고 '생명을 소중히 여기고 안전을 최우선으로 생각'하는 학생들의 인식을 함양합니다.

3. 재난 예방 및 비상 예방 교육을 제공합니다.

교육 초점:

안전 지식을 익히고 '생명을 소중히 여기고 안전을 최우선으로 생각'하는 학생들의 인식을 함양합니다.

교육 과정:

1. 캠퍼스 내 잠재적인 안전 위험. (학생들에게 몇 가지 현상을 나열하도록 요청)

1. 학생 모임, 그룹 활동 및 쉬는 시간 활동에서 잠재적인 안전 위험.

2. 캠퍼스 전기 사용 시 잠재적인 안전 위험.

3. 학생들의 숨겨진 교통 안전 위험.

4. 캠퍼스에 숨겨진 위험이 숨어 있습니다.

2. 학생 모임, 동아리 활동, 쉬는 시간 활동 시 주의해야 할 안전 사항.

1. 계단 오르내릴 때 주의할 점은 무엇인가요?

①급하다고 뛰지 마세요. ② 사람이 많은 곳에서는 난간을 꼭 잡아주세요. ③팀 전체가 아래층으로 내려갈 때, 반 친구들과 일정 거리를 유지하세요. ④계단을 오르내릴 때 주머니에 손을 넣지 마세요. ⑤복도에서는 물건을 집거나 신발끈을 묶기 위해 몸을 굽히지 마십시오. ⑥계단을 오르내리면서 오른쪽으로 가십시오.

2. 집단 활동에서는 모든 행위를 준수해야 하며, 시간, 규율, 질서, 언어를 문명화해야 합니다.

3. 쉬는 시간 활동 시 주의할 점은 무엇인가요?

① 쉬는 시간 활동은 최대한 야외에서 이루어져야 하며, 수업이 지체되지 않도록 교실에서 멀리 떨어져서는 안 됩니다. .

②활동의 강도는 적당해야 하며, 무리한 활동은 하지 않는다.

③운동 등 활동은 간단하고 쉬워야 한다.

④ 안전에 유의하고, 쫓기거나 때리는 것을 피하고 염좌, 타박상 등의 위험을 피하십시오.

3. 식품 안전 교육

1. 상했거나, 더러워졌거나, 유통기한이 지났거나, 라벨이 불완전한 식품을 사거나 먹지 마십시오.

2. 위생 상태가 좋지 않은 이동 매점 및 음식점을 이용하지 말고, 원산지를 알 수 없는 음식을 먹지 마십시오.

3. 봄, 여름은 감염병 발생률이 높은 계절이므로 공기가 탁한 공공장소에 들어가지 않도록 하고, 가금류와의 접촉을 피하세요.

4. 환기를 위해 창문을 자주 열어 실내 공기 순환과 환경 위생을 유지하고 손을 자주 씻고 좋은 위생 습관을 기르십시오.

5. 대나무 꼬치에 꽂은 음식 구매는 금지되어 있습니다. 기름은 반복적으로 사용되며, 대나무 막대기는 사람에게 쉽게 해를 끼칠 수 있고, 식품 위생을 보장할 수 없으며, 튀긴 음식에는 발암 물질이 포함되어 있습니다.

4. 교통 안전 예방 조치.

1. 길을 건널 때는 한 번 멈추고, 두 번 보고, 세 번 지나가세요.

2. 보행자는 우측 통행을 유지하고 지나가는 차량에 주의를 기울여야 합니다.

3. 학생들은 자전거를 타는 동안 사람이나 물건을 운반하지 않습니다.

4. 12세 미만의 학생은 자전거를 타고 학교에 갈 수 없습니다.

5. 악천후에는 타지 마세요.

6. 학생들은 등하교길에서 쫓아다니거나 장난을 치지 않습니다.

7. 스쿨버스를 탈 때에는 반드시 줄을 서야 합니다. 버스를 기다리는 동안 쫓아가거나 싸우지 마십시오. 버스를 타고 있는 선생님.

5. 익사 예방 안전 교육

1. 익사 예방 방법

수영은 청소년들이 가장 좋아하는 신체 운동 중 하나입니다. 그러나 준비가 잘 안 되어 있고, 안전 주의 사항에 대한 인식이 부족하고, 사고가 났을 때 당황하고, 침착하게 구조하지 못하면 익사 사고가 쉽게 발생할 수 있습니다.

수영 안전 확보 및 익사 사고 예방을 위해 다음 사항을 준수해야 합니다.

(1) 혼자 수영하러 나가지 말고, 사람이 있는 곳에서는 수영하지 마세요. 물의 바닥이나 물 상태를 모르거나 익사하기에 적합한 위험한 장소에서 수영을 하십시오. 좋은 해수욕장을 선택하려면 저수지와 해수욕장이 위생적인지, 물이 평평한지, 암초와 저류, 잡초가 있는지, 수심이 깊은지 등 그 장소의 환경을 명확히 이해해야 한다. 물.

(2) 수영은 교사나 물 속성에 대해 잘 아는 사람이 조직하고 지도해야 합니다. 서로를 돌보기 위해. 단체단체가 수영하러 나가는 경우에는 물에 들어가기 전과 후에 인원수를 세고 안전보호를 위해 인명구조원을 지정해야 한다.

(3) 신체 건강에 유의해야 합니다. 손발에 쥐가 나기 쉬운 사람은 수영이나 깊은 수역에서 수영을 해서는 안 됩니다. 물에 들어가기 전에 몸을 먼저 움직이십시오. 수온이 너무 낮을 경우에는 먼저 얕은 물로 몸을 헹구고 수온에 적응한 후 수영하십시오. 의치가 물에 노출되면 질식을 방지하기 위해.

(4) 자신의 물성을 자각해야 합니다. 물에 들어간 후 과시하지 말고, 함부로 다이빙이나 수영을 하지 말고, 물 마시기를 피하기 위해 서로 싸우지도 마세요. 익사. 급류나 소용돌이에서 수영하지 말고, 음주 후에는 수영하지 마세요. (5) 수영 중 갑자기 현기증, 메스꺼움, 두근거림, 호흡 곤란 등 불편함을 느낄 경우 즉시 해변으로 이동하여 휴식을 취하거나 도움을 요청하십시오.

(6) 수영 중 종아리나 발에 쥐가 나는 경우 당황하지 말고 다리를 걷어차거나 점프 동작을 하거나, 쥐가 난 부위를 마사지하거나 당기고, 동료에게 도움을 요청하세요. .

(7) 수영 중 익사 사고를 당하면 현장 응급처치가 시급하며, 심폐소생술이 가장 중요하다. 익사자를 해안으로 구조한 후 입과 비인두의 토사물, 침전물 및 기타 찌꺼기를 즉시 제거하여 원활한 호흡을 유지해야 하며, 혀가 뒤로 돌아가서 기도를 막는 것을 방지해야 합니다. 환자의 복부를 들어 올리고, 가슴과 머리를 숙이거나 환자의 다리를 잡고 응급처치자의 어깨에 복부를 올려놓고 걷거나 점프하여 “물을 붓는다”. 익사한 환자의 호흡을 회복시키는 것이 응급처치 성공의 열쇠입니다. 즉시 인공호흡을 실시해야 합니다. 응급처치 중에는 구강 대 구강 인공호흡을 사용할 수도 있습니다. 치료를 위해 병원으로 보냈습니다.

2. 익사할 경우 자신을 구하는 방법

여름 방학 동안 많은 학생들이 함께 나가는 것을 좋아합니다. 특히 날씨가 덥기 때문에 모두가 기꺼이 놀고 싶어합니다. 물속에서 수영하는 경우가 종종 있으며, 위험한 상황이 발생하기 쉽습니다. 여름방학이 되면 학생들 사이에서 익사사고가 자주 발생하는데, 이러한 사고 중 일부는 학생들이 서로를 구조할 때 과학적인 구조 기술을 익히지 못해 발생하기도 한다. 일상생활에서 익사 사고는 종종 발생합니다. 익사하는 사람을 만나면 구조 시 어떻게 해야 할까요?

익사는 수영을 하거나 웅덩이, 우물에 빠지는 경우에 흔히 발생하는 사고입니다. 사고는 일반적으로 익사가 발생하는 장소(수영장, 저수지, 웅덩이, 연못, 강, 하천, 해변 및 기타 장소)에서 발생합니다. 여름은 익사사고가 빈번하게 발생하는 계절이다. 수영 익사 사고는 매년 여름마다 발생합니다. 익사한 사람들 중에는 수영을 못하는 사람도 있고, 수영을 할 수 있고 물을 잘하는 사람도 있다.

물에 빠진 사람을 발견했을 때, 구조자는 급히 구조에 나서서는 안 된다. 물에 빠진 사람에게 붙잡히면 매우 위험하기 때문이다. 물에 빠진 익사자와 얽히면 구조자의 체력이 많이 소모될 뿐만 아니라 때로는 구조자의 육체적 피로와 사망에 이르게 될 수도 있습니다. 상황이 매우 긴급하고 구조자가 특정 구조 기술을 갖고 있는 경우 구조자는 물에 들어가기 전에 가능한 한 빨리 옷, 바지, 신발을 벗어야 하며 익사자에게 접근하지 않도록 노력해야 합니다. 사람. 결론적으로, 익사는 일상생활에서 매우 위험합니다. 안전의식을 높이고, 안전을 최우선으로 생각하며, 익사가 발생하기 전에 예방 조치를 취해야 합니다. 물은 잔인하지만 사람은 다정하다. 실제로 우리 생활 속의 다양한 수영과 놀이 문제에 주의를 기울이고, 안전 예방 조치에 대한 인식을 높이고, 익사할 때 자신을 구하는 방법과 익사할 때 다른 사람을 구출하는 방법을 배운다면 익사 사고는 예방할 수 있습니다.

6. 낙뢰와 지진에 대비하세요.

1. 뇌우 중에는 최대한 실내에 머물고 문과 창문을 닫으세요. 옥외에 있는 경우에는 동굴, 가옥 밀집지역 등 가장 가까운 낙뢰 보호 장소를 찾을 수 있습니다. 단, 창고, 초소 등 낙뢰 보호 시설이 없는 낮은 건물에 들어가거나 큰 나무 아래에 숨어서는 안 됩니다. .

2. 교내에서는 인터넷 접속 및 휴대폰 사용이 엄격히 금지됩니다. 집에 갈 때나 다른 곳으로 갈 때 휴대전화 사용에 주의하세요. 천둥번개가 치면 휴대전화 사용을 꼭 멈춰주세요. 뇌우 중에는 인터넷 서핑을 하지 말고, 모뎀을 사용하지 말고, 컴퓨터의 전원 플러그를 뽑지 말고, 휴대폰으로 전화를 받거나 걸거나 하지 마십시오.

7. 기타 캠퍼스 안전 예방 조치:

1. 교실 안전을 강화하는 방법

교실 안전에 주의를 기울이십시오. 수업 중 퇴실 시 문과 창문을 꼭 닫아주시고, 현금 및 귀중품을 가지고 가셔야 하며, 위험한 물품은 교실에 반입하지 ​​마세요.

2. 왜 학교에 미리 도착하지 못하는 걸까요?

학교 문이 열려있지 않아, 중재해줄 사람이 없으면 학교 밖에서 갈등을 겪는 학생들도 있습니다. , 불필요한 피해가 발생합니다. 교문 밖에 군중이 모이면 우발적인 부상을 입을 수 있습니다.

3. 몸이 불편할 때는 어떻게 해야 하나요?

시간에 맞춰 담임 선생님이나 담임 선생님께 알리고 부모님들께 연락하세요.

4. 모르는 사람이 가족의 친구라고 주장하며 당신을 데리러 오려고 합니다.

교장에게 연락하도록 하세요. 가족을 먼저 고려한 다음 상황에 따라 결정하세요.

8. 안전 수칙

위험으로부터 탈출하기 위한 기본 원칙:

침착함을 유지하고 장점을 찾고 단점을 피하십시오. 계속 도움을 요청하는 방법 ;전화번호를 기억하고 언제든지 도움을 요청하세요:

“119”----화재 경보기 “110”------알람

“120”----응급처치 “122”- ---교통사고 경보

전화하실 때에는 위치, 상황, 특징 등을 말씀해 주십시오.

9. 요약

학생 여러분, 생명은 소중합니다. 우리는 생명을 소중히 여기고 존중해야 합니다. 안전의식을 행동으로 옮겨 우리 삶에서 위험을 멀리하세요. 안전과 건강이 있어야만 행복한 꿈을 꿀 수 있습니다. 실천하고 '안전'에 대한 강한 인식을 형성합시다. 우리는 항상 안전에 유의하고, 자기 예방 능력을 향상시키기 위해 노력해야 하며, 항상 경종을 마음 속에 간직해야 합니다.

마지막으로, 학생들이 학교 안전 규정을 의식적으로 준수하기를 바랍니다. 매일 행복하게 학교에 가고, 집에 안전하게 가세요. 학생들의 학업 성취와 건강을 기원합니다.

4학년 학급회의 지도안 4

활동의 주요 목적: 학생들이 감사하는 마음을 갖고, 부모, 교사 및 선생님들, 밤낮없이 잘 지내는 파트너들에게 감사드립니다...감사할 줄 아는 사람만이 가장 행복한 사람이라는 것을 알아주세요. 우리의 삶이 보살핌, 진정한 감정, 사랑과 따뜻함으로 가득 차기를 바랍니다.

활동과정 :

(1) 소대장 연설 : 전원이 일어서서 각 팀이 팀을 구성하고 인원수를 보고한다.

분대장 : 잠시 쉬면서 차렷 자세로 서서 카운트를 보고하세요.

실제로 1번팀 사람들이 거기에 있다고 편대장에게 보고하세요. 신고가 완료되었습니다. 기자

소대장: 보고를 받아들여라!

소대장: 쉬세요!

소대장: 모두 주목하세요! 참석해야 할 사람의 수는 실제로 몇 명입니까? "감사-사랑의 멜로디" 전대 테마팀 회의를 진행하게 해주세요.

상담사: 신고를 수락하고 회의를 열 수 있도록 허용하며 이번 팀 회의가 완전한 성공을 거두기를 바랍니다.

소대장: 잠시 쉬면서 주목하세요! 깃발과 경례

팀 노래를 부르세요

모두 자리에 앉으세요

(2) 소대장 연설

친애하는 팀 회원 여러분, 우리의 성장은 뗄래야 뗄 수 없습니다. 장로들의 보살핌은 교사의 보살핌과 급우들의 우정과 뗄래야 뗄 수 없습니다... 우리 각자는 부모의 친절뿐만 아니라 교사의 친절에도 감사하고 감사하는 법을 배워야 합니다. , 그리고 반 친구들의 친절함뿐만 아니라 우리 반 친구들의 친절에도 감사드립니다. 모두가 감사하는 마음을 갖고 있는 한, 세상은 사랑으로 가득 차게 될 것입니다. 아름다운 미소를 활짝 열고 사랑의 목소리를 부르자. 제4(2)전대 '감사-사랑의 선율' 주제팀 회의가 지금 시작됩니다. 모두들 뜨거운 박수로 호스트를 맞이합니다!

(3) 호스트가 무대에 등장합니다

남자 진행자: 울컥하면서 저희가 이 세상에 왔습니다

여자 진행자: 처음 눈을 떴을 때 이 세상의 아름다움과 사랑스러움을 보았습니다.

함께: 매일의 시작

남자 진행자: 돌보고 있는 우리 나날이 성장하고 있는

여자 진행자 : 모성애의 위대함, 선생님의 사심없는 사랑, 우정의 성실함...

남자 진행자 : 모두의 노력이 성장의 모든 발걸음.

여자 진행자: 따뜻한 행복을 누리게 되어 감사합니다.

함께: 감사하는 마음으로 사랑의 선율을 부르자.

1. 부모님께 감사하라 (배경음악 : 감사한 마음)

남자 진행자 : 세상에 하찮은 사랑도 있는데 그 이름은 모성애

인뉴 때마침 우산이 그녀에게 애정을 가져다줬고,

저녁에는 우유 한잔이 그녀에게 보살핌을 가져다 주었고,

사소한 것 중에도. 사랑이 물결치고, 사랑이 솟아오르고 있습니다.

여자 진행자: 세상에는 일종의 포용적인 사랑이 있는데, 그의 이름은 아버지의 사랑이다.

산과 바다처럼 모든 것을 참는다.

남자 진행자: 세상에서 가장 큰 사랑은 아버지의 사랑이고 어머니의 사랑입니다.

여자 진행자: 세상에서 가장 깊은 사랑은 아이들 사이의 사랑입니다.

남자 진행자: 가족애는 인류의 영원한 화두입니다.

여성 진행자: 가족애는 세상에서 가장 아름다운 감정입니다.

함께 : 부모의 사랑의 위대함을 경험하고 부모님의 양육에 감사드립니다!

남자 진행자 : 이제 '엄마, 아빠, 나는하고 싶다'시 낭송을 들어보세요! Say to You"

남자 진행자: 감사는 마음을 키우는 따뜻한 감정입니다. 배경음악 (감사하는 마음)

여자 진행자: 감사는 천천히 흐르는 시냇물과 같아서 세상에서 가장 순수하고 아름다운 메시지를 마음에서 마음으로 전달합니다.

남자 진행자: 어머니의 웃는 눈을 보니 세상에서 가장 아름다운 별들이네요.

여자 진행자 : "어머니의 눈" 후렴을 들어주세요

학생들의 합창을 선보입니다

남자 진행자 : 감사는 유행어가 아닙니다, 어떻게 표현해야 할까요? 우리 반 학생들이 무엇을 했는지 살펴볼까요?

"나는 집에서는 착한 아이입니다" 3문장 반씩 들어보세요

2 . 선생님에 대한 마음을 표현하는 배경음악 (선생님 창가를 지나갈 때마다)

여자 진행자 : 따뜻하고 빛나는 촛불을 바라보며, 당신이 내뿜는 빛과 열기를 조용히 태워버리면 마음이 편해진다. 우리 어머니의 사심 없고 크신 사랑을 생각합니다. 그 분은 우리가 사랑하는 선생님이십니다.

남자 진행자: 선생님은 자신을 태우고 다른 사람을 비추는 촛불입니다.

여자 진행자: 선생님은 자신을 희생하고 남을 위해 헌신하는 봄 누에입니다.

함께: 우리는 조국의 꽃이고, 선생님은 우리의 성장을 위해 얼마나 많은 노력을 기울이셨는지! ".

남자 진행자 : 3, 4팀이 선생님께 바치는 노래 'Sweet Secret'을 감상해 보세요

4학년 학급회의 수업 계획 5

목적 활동 내용:

1. 활동을 통해 학생들은 사회주의 핵심 가치의 의미를 깊이 이해하고, 가치의 중요성을 이해하며, 초기에 사회주의 핵심 가치를 확립할 수 있습니다.

2. 우리는 일상에서 조금씩 시작하여 사회주의 핵심 가치를 구현하기 위해 실질적인 행동을 취해야 한다는 점을 이해합니다.

활동 형태 :

웅변대회

학급회의 내용 :

사회주의 핵심 가치를 배우기 위해서는 학급회의 형태로 '사회주의핵심가치' 주제교육을 실시한다.

학급회의 과정:

사회자의 개회사:

과거를 지나고 분투의 땀이 이제 막 닦아졌습니다

여정을 돌아보며 승리 미소가 번진다

오늘 밤 손을 잡고 이 여정의 영광과 감동을 노래하세요

내일을 기대하며 파트너 여러분, 손을 잡고 걸어가세요 손

우리 마음속 사랑을 노래하세요. 춤은 열정과 영웅심을 표현하고, 시는 용기와 인내를 표현합니다.

인내, 꿈, 추구, 화합, 우리 모두 함께 불타오르며 정상을 향해 나아가고 있습니다!

사회주의 핵심가치에 의거하여 우리는 힘차게 성장하고 있습니다.

사회주의 핵심 가치의 의의와 위대함을 감상하기 위해 *** 함께 테마 수업 모임에 들어가 보겠습니다.

1. 청년 개척자 수여식

1. 팀 구성 및 인원 보고

2. 깃발을 들고 팀 노래를 부른다

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2. 활동 시작

1. 활동 소개

2. 2014년 '6월 1일' Young Pioneers 활동 영상 시청

3. Young Pioneers가 제시한 16자 요청('6월 1일' 연설의 16자 요건 설명)을 읽고 설명하세요. "요구 사항을 기억하고, 모범을 보이고, 어릴 때부터 시작하고, 도움을 받아들입니다. " (학생들은 기본 내용과 의미를 알아야 함)

4. 그룹 토론 할 말 한 가지.

5. 나는 가치의 24가지 단어를 안다 -

번영, 민주주의, 문명, 조화

자유, 평등, 정의, 법치

애국심, 헌신, 진실성, 친절함

6. "Keep the Core Values ​​​in Mind" 노래 배우기 (가사 표시)

7 . Young Pioneers 조직의 새로운 희망을 제안하세요 - Young Pioneers가 활발히 활동해야 합니다. "Squadron Little Star" 대회 실습 활동에 참여하세요!

8. 상담사 연설

3. Young Pioneers 식

1. 호출부호

2. 깃발 후퇴

(4) 활동 확대 활동을 위한 방과 후 숙제:

"미래 중국의 꿈"을 주제로 명확한 주제와 충실한 내용, 밝은 색상으로 그림을 그려보세요.

넷: 사회자의 결론

사회주의 핵심 가치 체계를 확립하고 실천하려면 우리는 나 자신부터 시작하고, 처음부터 현실적으로 기여해야 합니다. 사실 헌신은 우리의 책임이자 의무이며 영광입니다! 민주당의 일원으로서 우리는 페이 씨에게서 배우고, 업무에 헌신하고, 적극적으로 탐구하고, 사심 없이 기여하고, 업무에서 자신을 풍요롭게 하고 발전시켜야 합니다! , 실제로 인지력을 향상시키고, 개념을 업데이트하고, 실제로 결과를 얻기 위해 공부합니다.

이번 주제반 모임, 즉 스피치 대회가 끝났음을 알려드립니다.

4학년 학급회의 교안 설계안 관련 글 5개 :

★ 초등학교 4학년 주제반 회의 설계안 관련 글 5개

★ 초등학교 4학년 테마학급회의 계획 5건 참고

★ 초등학교 4학년 주제학급회의 실시계획 5건

★ 초등학교 4학년 테마수업회의 계획 5가지 실행계획

★ 초등학교 4학년 5가지 테마학급회의 활동계획

★ 창의적이고 창의적인 5가지 초등학교 4학년 실기주제 학급회의 계획

★ 2020년 초등학교 4학년 주제별 학급회의 5가지 계획

★ 초등학교 4학년 주제학급회의 설계안 초등학교 4학년

★ 초등학교 4학년 주제학급회의 계획집

★ 초등학교 4학년 주제학급회의 수업안 집필

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