전통문화대전망 - 전통 미덕 - 초등학교 "우리 명절 설날 정월대보름" 테마 활동 요약
초등학교 "우리 명절 설날 정월대보름" 테마 활동 요약
초등학교' 우리 명절 설날 정월대보름' 주제활동 요약 1 취안저우 시 교육국에 따르면' 우리 명절 설날 정월대보름' 겨울방학 교육 실천 활동 실시에 관한 통지로 우리 학교는 광범위하게 전개되고, 가교협력, 세심한 조직, 주변 자원 활용, 학생들이 실천에서 체험하도록 지도하고, 학생들의 좋은 습관을 키우고, 격려하고 있다
1 .. 새해 복 많이 받으세요. 고향의 설날 풍습을 열심히 체험하고, 어른과 함께 떡을 만들고, 탕원을 문지르고, 춘련을 붙이고, 불더미를 치고, 스스로 등롱을 만들고, 어른들에게 세배를 드린다.
2. 책을 잘 읽고 고전을 외운다. 매년 겨울방학에 책을 읽는 것을 추천하고, 학습시기에 따라 다양한 요구 사항을 제시하고,' 꿀즙집',' 좋은 책 추천카드',' 타블로이드 읽기' 등의 형식으로 학생들을 깊이 공부하도록 유도하고, 초기에 교류를 조직한다.
3. 땔감 소금장초차, 생활소주인 되는 법을 배웁니다. 일상적인 청소 건조에서 주방, 심지어 논밭까지 학생의 자기 관리 능력과 업무 습관을 기르다. 부모의 세심한 지도 아래 작은 요리사들이 쏟아져 나왔다.
4. 저는 공익활동에 참가합니다. 증서춘련',' 사랑죽 제공',' 경제보 따뜻한 겨울 공익행',' 오점시 문명설득 자원봉사자' 등 공익 행사에서 우리 학교 학생들의 환한 미소가 곳곳에서 볼 수 있다. 아이들은 공익 활동에서 책임감과 사랑을 키워준다.
5. 네 주변의 미덕 이야기를 찾아라. 학생들이 사회생활에 관심을 갖도록 지도하고, 명절 기간 동안 전통 미덕에 대해 보고 들은 것을 제때에 기록하고, 전통 미덕을 느끼고, 사회적 조화를 체험하고, 학생들이 삶을 사랑하는 감정을 자극하고, 도덕적인 사람이 되도록 노력하다.
6. 즐거운 시간 보내고 즐거운 시간 보내세요. 설날의 클라이맥스는 정월대보름이다. Xx 시 (xx) 제 1 회 정월등회 개막식에서 우리 학교는 경사스러운 가무' 정월점등 빨강' 으로 가득 차 있어 한겨울의 따뜻함을 선사했다. 작은 기자들이 현장에서 취재 활동을 벌였다. 학부모의 지도 아래 아이들은 등롱을 들고 이삼가를 지나 포성을 공격하고 백탑 옆에 있는 등롱에서 등불 수수께끼를 푸는 것을 보았다. 니켈 cc 씨 "xx 테마" 종이 컷 전시회를 방문하십시오. 인형극' 용산에서 사랑' 을 보고 고대 도시의 전통문화의 매력을 충분히 맛보다.
초등학교' 우리 명절 설날 정월대보름' 테마행사 요약 2 20xx 설 정월대보름 기간, xx 구 교육국' 우리 명절 정월대보름 주제행사 방안' 의 통지정신을 관철하기 위해 전통문화를 대대적으로 발양하고 민족 자신감과 자부심을 불러일으키며 전통명절의 문화분위기를 높이고 전통명절의 매력과 시대감을 더 잘 반영하고 경사와 평화로운 사회문화분위기를 적극 조성한다 관련 업무는 아래와 같이 총결하였다.
하나는 세심하게 계획하고, 내용을 풍부하게 하며, 중화민족의 우수한 문화 전통을 발양하는 것이다.
설날과 정월대보름은 중국인의 전통 명절로 독특한 매력과 민족적 특색을 가지고 있다. 송년 환영, 핑안 재회, 경로애친, 응고력 등 설 정월 정월대보름 주제를 둘러싸고 우리 학교는 실제와 결합해 간단하고 가깝고 편리하며 힘써 행동하는 원칙에 따라 주로 다음 네 가지 일을 전개하였다.
1. "명절 타블로이드 신문" 만들기
설날 정월대보름' 이라는 주제와 결합해 전통 명절 테마 교육 활동을 전개하다. 겨울방학 사회관행과 결합해 전교생이 명절 문화를 배우고, 명절 자료를 수집하고, 민속활동에 참여하고, 설날, 정월대보름의 문화적 내포를 깊이 이해하도록 지도한다. 3, 5 학년 학생들은' 명절 타블로이드' 를 제작했고, 각 반은 우수한 작품을 선정해 교회처에 상납해 표창을 했다.
2. 노동 교육 활동을 전개하다
방학 동안 학생들은 매일 가족을 위해 집안일을 하며, 직접 실천에서 노동을 사랑하는 좋은 습관을 형성한다. 안전을 보장한다는 전제하에 아이들이 참여할 수 있는 지역사회 공익활동을 통해 행사에서 사회적 책임감을 키우고 있다.
3. 설 기간에 민속활동을 전개합니다
공휴일은 민속활동에 적극적으로 참여하여 민속지식 수집, 설날, 정월대보름에 춘련이나 연화를 붙이는데, 만두, 탕원, 등불 수수께끼를 풀고 어른, 동창, 친구에게 세배를 한다.
4. 문화 체육 활동을 전개하다.
① 방학 동안 중국 전통문화에 관한 책을 읽고, 독서를 즐기고, 중국 문화를 이해하고, 독서를 좋아하고, 좋은 책을 읽는 좋은 습관을 형성한다.
② 휴가는 개인의 실제 상황에 따라' 하루 한 시간 건강하게 단련한다' 며 각종 헬스 게임을 벌여 매일 단련하는 좋은 습관을 길렀다.
③' 명절 타블로이드' 를 창설하고 방학 동안' 문명소블로그' 활동에 적극 참여해 미성년자의 정신생활을 풍요롭게 한다.
둘째, 주요 관행
1. 방학 전 전교반은 설 전통풍습, 먼지 청소, 조상 제사, 춘련, 설날 밥 먹기, 수세, 폭죽 등 설 문화의 내포를 이해하는 홍보를 벌여 초중학생들의 전통문화에 대한 이해를 높이고 명절 분위기를 조성했다.
2. 활동에 대한 구체적인 요구 사항을 제시한다. 출전 학생은 진지한 착실한 정신으로 중국 전통문화의 내포를 충분히 이해하고 진정한 중국인이 되어야 하며, 자리를 넘지 말아야 한다.
3, 3 학년 및 5 학년 학생들은 손으로 베끼는 신문을 만듭니다. 4 학년과 6 학년 학생들은 문명블로그 활동에 참가한다.
4. 모든 학생들이 금빛 어린시절 성장수첩에 행사에 대한 느낌을 적어두고 그들이 참가하는 모든 행사를 찍게 한다.
5. 전교생 및 학부모에게' 20xx 년 겨울방학 xx 시 xx 로 초등학생 덕육종합연습학습실천활동총결산서' 를 작성하라고 요청합니다.
셋째, 효과가 현저하다
이번 주제 실천 활동을 통해 * * * 20xx 년 겨울방학 xx 시 xx 로 초등학생 덕육 종합 실천 학습 실천 활동 요약' 등기서 19 10 부를 회수했다. 전교생 방학 평균 1 인당 과외서 7 권을 읽었고, 학생들은' 우리 명절 설날 정월대보름' 을 주제로 537 부를 베껴 우수 작품 50 여 편을 선정해' 문명소블로그' 를 받았다. 이번 행사는 학생들이 사회 실천 활동에 참여하는 적극성을 크게 불러일으켰다.
이번 주제 실천은 미성년자의 정신문화생활을 풍요롭게 할 뿐만 아니라 학생들의 정체성, 존중, 상속, 발양 전통을 키우고 확립하며 중화의 우수한 문화전통에 대한 정체성과 자부심을 높였다.