취징사범대학의 문화적 전통

학교 로고 학교 로고는 원형이며 바깥 원에는 학교 이름 "Qujing Normal University"가 중국어와 영어로 표시되어 있으며 한자는 Cuan 문화의 특성을 반영합니다. 안쪽 원 안의 변형된 삼각형은 취징사범대학교, 취징사범대학교, 취징사범대학교의 합병 및 승격에 의해 취징사범대학교가 형성되었음을 의미하며, 변형된 삼각형 역시 한자 "人"의 변형을 반영합니다. '사람을 교육하는 것이 학교를 운영하는 첫 번째 사명'이라는 사상을 담고 있는데, 이는 인재를 양성하기 위한 '품위 있는 근면, 음악과 교육, 도덕과 덕'을 뜻하며, 기형삼각형은 산을 의미하기도 하며, 이는 곧고, 위대하며, 끊임없는 오르기를 의미한다. 파도로 대표되는 주강물과 결합하여 단단함과 부드러움의 결합은 "정직함과 우애"를 구현하며 "현명하고 부지런히 실천하라"는 학교 모토의 정신은 "2000"의 탄생을 의미합니다. 2000년에 학교. 쿠안티 학명의 빨간색과 변형된 삼각형, 숫자 "2000"은 붉은 땅을 상징하고, 파도의 파란색은 주강의 물을 상징하며 깊이와 원거리를 상징합니다. 교가: 주강은 길이가 수천 마일에 달하며 오랜 역사를 가지고 있습니다. 나는 천향의 비옥한 땅과 서예의 향기를 좋아합니다. 그는 정직하고 박애주의적이며, 마음속에 고상한 이상을 품고 있으며, 현명하고 신중하며 젊은 시를 짓고 있습니다. 아! 취징사범대학교는 다채로운 삶의 무대이자 행복한 지식의 궁전입니다.

수천 마일 떨어진 곳에 주강(Pearl River)이 발원지에서 출항합니다. 향기로운 복숭아와 자두가 있는 이 재능의 요람을 보십시오. 민주주의와 조화는 행복의 햇살을 받아 진리와 혁신을 추구하며 빛을 발합니다. 아! 아름다운 영적 고향, 영원한 영적 고향인 취징 사범대학교. 학교 모토: 정직, 박애, 지혜와 행동. "Gangzheng"은 힘과 인내를 의미하고 "Zheng"은 성실함과 정직함을 의미합니다. 이 단어는 "역경 Qian"에서 나온 것입니다: "강하고 정직하며 순수하고 세련됩니다." 그것은 강하고 강하며 공정하다는 것을 의미합니다. "박애"는 중국 전통 문화의 "인(仁)"과 "보편적 사랑"의 사상에서 유래합니다. 『논어·안원』: 인자한 사람은 “남을 사랑한다”. 『맹자: 양회왕 1』 “노인은 노인과 같고 젊은이는 젊은이와 같다.” "모지·보편적 사랑": "세상은 보편적 사랑에 의해 통치될 것이다...". 한유 "실천적인 사랑을 인(仁)이라 하고, 성품과 합리를 의(禪)라 한다." 형제애는 모든 사람을 동등하게 대하는 것을 의미합니다. 도흥지(Tao Xingzhi)는 “사랑이 없으면 교육도 없다”고 말했습니다. "Rigidity"는 학교의 100년 역사를 반영한 ​​것으로 교사와 학생이 우수성을 추구하고 굳건히 서서 모든 어려움을 극복하고 일과 공부, 그리고 용감하게 전진하는 자신감과 용기를 구현합니다. 인생은 교사와 학생이 일을 하고 인간이 되는 데 있어서 기본적인 정신적 추구이다. "형제애"는 학교의 교육 목표와 교사 교육의 본질을 구현하는 교육의 본질입니다. "형제애"는 캠퍼스 내 간부와 그룹, 교사와 교사, 교사와 학생, 학생과 학생 간의 조화롭고 우호적인 관계를 옹호합니다. 자신을 사랑하고, 학생을 사랑하고, 사회를 사랑하고, 조국을 사랑하고, 자연을 사랑한다는 풍부한 의미를 담고 있습니다.

'지혜', '루이'는 이해와 선견지명을 의미하고, '지혜'는 '현명하고 선견지명'을 의미한다. 두행(Du Xing)이라는 말은 중용(中庸)에서 유래한 것으로, "학문적으로 배우고, 깊이 탐구하고, 신중하게 생각하고, 명확하게 식별하고, 부지런히 실천해야 한다"는 뜻입니다. 그리고 의문을 갖고, 또한 사려 깊고, 독창적이고, 분별력을 갖고 최선을 다해 연습하십시오. 이는 학교의 교사와 학생이 참된 지식을 추구하고 사회와 국민에 봉사하려는 선견지명을 표현하며, 또한 학교가 선진적인 교육 이념과 위치를 갖고 있으며 장기적인 발전을 계획하는 데 능숙하다는 것을 반영합니다. "부지런히 실천하라"는 것은 공부하고 인간이 되는 마지막 단계입니다. 열심히 실천하고, 배운 것을 최종적으로 실천해야 하며, 지식과 행동의 통일성을 이루어야 한다는 책임감, 노력, 노력이 담겨 있습니다. 대학의 사회 봉사를 최고의 추구로 구현하는 비전을 실현하기 위해 최선을 다하는 의식적인 행동입니다. 학교 정신: 민주주의, 화합, 진리 추구 및 혁신. "민주주의"는 "맹자: 마음을 다하는" 유교의 단순한 인민 중심 사상에서 유래합니다: "사람이 가장 중요하고, 나라가 두 번째이며, 왕은 가장 작습니다." '민주주의'는 그 유명한 '5·4 정신'의 핵심 내용이기도 하다. '화'는 '논어'에서 따온 것이다: "군자는 조화롭지만 다르다." 중용(中密)에는 “중용은 천하의 근본이요 화합은 천하의 근본이니 화합이 이루어지면 천하가 제자리에 있고 만물이 원만하게 되리라”고 했습니다. 민주주의는 학교 발전의 방향이자 학교 거버넌스의 철학입니다. 조화는 교사, 교사, 학생, 학생과 학생 간의 좋은 관계와 학교의 학업 분위기를 반영합니다. "민주주의"는 실천과 학교 운영 전략을 반영합니다. "화합"은 민주주의의 결과이자 "형제애"라는 학교 모토의 정신을 구현하며 유기적인 전체를 형성합니다.

'진리를 구하다'는 반구의 '한서·허건현왕전'에서 따온 말이다. "고대를 잘 연구하고 사실에서 진리를 구하라." 현실에서 나아가고, 실제 결과에 주의를 기울이고, 진실을 추구하고, 규칙을 밝히고, 규칙을 파악하는 학교의 교사와 학생의 좋은 추세를 요약합니다. "혁신", "혁신은 국가 발전의 영혼이며 국가 번영을 위한 무궁무진한 원동력입니다." 이는 대학의 과학 연구의 특징을 요약하고, 학교의 모든 교사와 학생은 강한 혁신의식과 혁신 능력을 가져야 한다고 주장합니다. 그들은 지식을 열심히 공부할 뿐만 아니라, 가능한 한 지식을 자신의 자질로 내면화해야 합니다. , 끊임없이 새로운 지식을 창출합니다. 대학은 선진문화 출현의 중요한 원천이자 전파의 주요 장소이다. '진실 추구'는 현실적 태도를 강조하고, '혁신'은 과학적인 방법을 강조한다. 교육 스타일: "Jingye"는 Han Yu의 "Jingxue 설명"에서 유래: "Jingye"는 Han Yu의 "Jingxue 설명"에서 유래: "Jingye"는 Han Yu의 "Jinxuejie"에서 유래: "Jingye는 열심히 일을 잘하고, 놀이는 낭비다. 성공은 생각에서 나오고, 실패는 무심함에서 나온다...." 교사의 노고에 대한 강조 교사는 사람들을 가르치고 교육할 때 높은 기준과 엄격한 요구 사항을 갖추어야 합니다. 그들은 깊은 내면의 기술을 가지고 있어야 하며, 능숙해야 합니다. 가르치고 끊임없이 우수성과 완벽한 교육 및 교육 기술을 추구합니다. "행복한 교육". 『논어』에서 따옴: “지치지 않고 백성을 가르친다.” 맹자(孟子)는 "군자에게는 세 가지 행복이 있다...세상의 재능을 얻어 교육하는 것이 세 가지 행복이다.

"이것은 공자가 대표하는 '무분별한 가르침'의 교육 전통의 계승과 발전이며, 가르치고 교육하는 것을 직업으로 삼는 선한 사고 방식을 옹호하고 교사의 직업 추구와 삶 추구를 구현합니다.

덕을 세우는 말은 『좌전』에서 따온 것이다. “최고의 지도자는 덕을 세우고, 공덕을 쌓은 다음, 말을 세우는 것이 있다. 오래 지속되지만 이를 일컬어 ‘덕’이라고 한다. 세 가지 불멸." 교사는 개인 수양뿐만 아니라 수련에도 관심을 기울여야 합니다. 개인의 덕을 기르려면 학교에 있어야 하고 세상을 염두에 두어야 합니다. 교사가 되는 법을 배워야 하고 세상의 모델이 되어야 합니다. '관자·전수'는 "1년 계획이 나무를 키우는 것보다 낫고, 10년 계획이 나무를 키우는 것보다 낫고, 평생 계획이 낫다"고 말했다. 사람을 심는 것보다 " "사람을 키우는 것"이 ​​교사의 당연한 책임임을 강조합니다. 교사는 학생들이 성장하고 인재가 될 수 있도록 멘토입니다. 이것은 우리 학교 교사의 학생에 대한 관심과 사람 교육에 대한 끈기를 요약 한 것입니다. 학습 스타일 : 근면 학습, 사고의 친절, 영감을 주는 실천 및 "학습의 근면" 강조 학습 과정과 학습 태도는 엄격한 학문, 지치지 않는 학습, 평생 학습의 분위기를 조성하여 목표를 달성하는 것을 목표로 합니다. shansi의 shan은 잘한다는 뜻이고, shansi는 '생각을 잘하다'라는 뜻이다. 쓸모가 없습니다. "배우지 않고 생각하면 위험해진다"("논어. 정치를 위하여"), "부지런히 공부하고 잘 생각하라"는 부지런한 공부와 진지한 사고의 결합을 강조하고 배움에 전념하는 사람이 되기를 옹호합니다.

'감동적'이라는 것은 높은 열망을 갖고, 높은 야망과 확고한 의지를 세워야 한다는 뜻입니다. '강력하게 실천한다'는 '중용'의 '실천은 인에 가깝다'에서 유래합니다. 중용의 교리'에서 실천을 열심히 하라'는 학교의 모토를 반영하여 실천의 강조를 강조하며, 학생들은 학교의 교육지향을 반영하여 응용중심의 선배 전문가로 양성하는데 힘써야 한다. 학교기 1. 학교 깃발은 캠퍼스 내에서 깃발을 게양하는 데 사용되는 깃발과 캠퍼스 밖의 활동에 사용되는 깃발로 구분됩니다.

2. 중앙에 있는 학교 로고는 학교가 거룩하고 우아하며 역동적인 지식의 전당임을 의미합니다.

3. 교외 활동에 사용되는 학교 깃발은 순백색으로 구성됩니다. 깃발, 학교 로고, 중국어와 영어 학교 이름의 조합. 왼쪽 상단에는 컬러 학교 로고가 있고 중앙에는 빨간색 중국어 및 영어 학교 이름이 빨간색으로 표시되어 있습니다.

4. 학교 깃발의 모양은 가로 대 세로 비율이 3:2이고 동시에 크기가 240cm x 160cm입니다.

5. 각 중등대학 및 각 학생의 깃발은 학교 내외의 주요 활동을 수행하거나 외부 홍보를 수행할 때 표준화된 방식으로 사용해야 합니다.

6. 각 중등대학 및 각 학생 동아리의 깃발은 학교 깃발을 참고하여 공식화할 수 있으며, 깃발의 색상은 변경되지 않으며, 중국어 및 영어 학교 이름은 변경될 수 있습니다. "취징사범대학"의 각 대학명과 각 학생회의 이름이 표시되어 있습니다.